讀書勵志演講稿15篇

來源:文書谷 1.6W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的讀書勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

讀書勵志演講稿15篇

讀書勵志演講稿1

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

小時候,爸爸教我背古詩,什麼“皎皎河漢女”,什麼“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的誇讚。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大後,小人書、連環畫已經被其他文學作品所代替,我讀着古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞於耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人説得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨遊於書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的雲彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一齊神遊的時候,我再次感受到讀書的樂趣。

古今名家寫詩著書都是反覆錘鍊、修改之後才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描述李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現出李白狂放不羈的個性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩聖”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個級別!

可惜我此刻已步入學習更加繁重的.國中了。對於課外的閲讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓着我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書能夠明智、能夠修身、能夠養性、能夠育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質。可惜當世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢着之乎者也,蒼白空虛的談論着巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閲讀的喜好。

此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

讀書勵志演講稿2

尊敬的各位家長、老師、同學們:

今天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!

小時候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉,那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界裏,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨着時光的流逝,我一天天長大,在老師的幫助下,我學會了自己看書,於是我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的`好夥伴。在書裏我認識了海的女兒、白雪公主,認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動着,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤着腳往家走,雖然他很冷,但是他的心裏很温暖。

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

讀書勵志演講稿3

敬愛的老師、家長,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《讀書,伴我快樂成長》。

在我的生活中有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到快樂,那就是讀書。因為書中有精彩的故事,有大自然的奧祕,還有做人的道理。書,就像沙漠中的泉水,為我解除乾渴;書,就像茫茫人生路上的指路標,指引我走向成功。

很小的時候,我就讓媽媽拿着書給我講故事,上了國小我認識了字,就一邊查字典,一邊讀書,別提心裏有多高興了。在《草房子》裏,我認識了聰明、淘氣而又善良的`桑桑,在寒假裏我讀《夏洛的網》為夏洛想方以法救威爾伯而感動。讀《青銅葵花》這本書時,我更是愛不釋手。一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:葵花更是一個天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動得邊流淚邊讀,在這本書中,我感受到了人與人之間的愛,我知道只要我們多感受一份愛,就會多一份温暖;只要我們多奉獻一份愛,就會多一份快樂。

一本好書就是我的良師益友,它豐富了我的生活,開闊了我的視野,給我了智慧,給了我快樂,給了我力量。親愛的同學們,讓我們珍惜這美好的時光,與書為友,讓讀書伴我們同行,見證我們成長中的快樂吧!

讀書勵志演講稿4

親愛的老師、同學們:

書就像是一座知識的寶庫,只要你願意探索,就會發現許多樂趣。

讀《史記》,讓我們瞭解了許多歷史故事;讀《安徒生童話》,讓我們的生活增添樂趣;讀《第七條獵狗》,讓我們知道動物也有善良、可愛的一面。

如果遇到什麼不順心的事,心煩氣躁、無聊的話。我們就可以看一些童話之類的書,剛開始沒有什麼心思看,到了中間,故事、精神,一環扣着一環,引人入勝。彷彿自己就在書裏面,忘記了痛苦,忘記了憂傷,忘記了身邊的一切事物。轉悲為樂。

在我受委屈時,傷心的留下了眼淚,到書房裏拿了一本《魯賓遜漂流記》來看,書裏的主人翁魯濱遜,航海時不幸發生意外。自己的夥伴死在大海里,自己被海浪帶到一個荒蕪人煙的`小島上。他以堅強的意志,在島上生活了二十六年。看完這個故事,我才覺得自己很幸福。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一個取之不盡的寶庫,你可以進寶庫尋找自己的黃金屋。書讀百遍,其義自見。當你讀不懂一篇課文時,反覆讀,反覆讀,讀懂之後你會覺得很快樂。

讀書勵志演講稿5

我從小就有一個很大的夢想,就是能把世界上所有的書都看完。讀書可以使人的品德高尚,使人的知識增長。同學們,讓我們從現在開始讀書,愛讀書,重視讀書!

讀書,首先要分類,看你讀什麼書。有的同學愛看文學書,看完之後可以用日記和作文裏的好詞好句;有些學生喜歡閲讀知識書籍。雖然好詞好句不多,但是豐富了各方面的知識;有的同學愛看漫畫書,讓你笑起來不留痕跡。這就是讀書的分類。以某種方式調整他們自己的規則。

讀書,也是有狀態的,有的.同學以前看漫畫,現在拿起小説、散文書,恐怕十分鐘就看完了全部內容。這是一個已經適應漫畫的狀態。但是我對漫畫書並不着迷,所以我迫不及待地想看完一本書幾個小時。所以,我也把書當成樂趣和朋友。

讀不同的書,可以讓你領略不同的內涵;同類型的書,讓你覺得不同作家寫的風格不一樣;有些書讓我們知道了為人處事的道理;有一些書讓我不用離開家就能瞭解世界各地的人文地理.讀書的好處,只有讀過了才能明白。總之,從今天開始,讓我們暢遊書海吧!

讀書勵志演講稿6

親愛的老師、同學們:

莎士比亞曾經説:“書籍是全世界的營養品”。這句話是我感受深刻。我非常喜歡讀書,尤其是“校園小説”。讀書時我感覺生活特別充實。

我愛讀書,因為讀書可以豐富我枯燥乏味的生活,為我的生活點綴了幾分樂趣。我在讀書“校園小説”因為它使我瞭解到校園裏的喜。怒。哀。樂,使我感受到校園的美好。

我讀書很快,就像囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。每次我讀書,不到一個小時,一本厚厚的書就被我“搞定”了。雖然快,但通常好幾遍下來,我還搞不懂書裏講的什麼意思。於是,我便回過頭來 ,挑選了一些我最欣賞的片段,並細細地品味它們,我還要把裏面的好詞好句全都深深地刻在我的腦子裏,等到寫作文的時候它們就該“大顯身手”了。

我愛讀書,因為它們帶領我到知識的海洋裏“淘金子”,豐富了我無窮的`想象力,因為我愛讀書,所以我的 作文經常在徵文比賽中獲得優異的成績。而這些優異的成績都 離不開一位博學多問的“忠 臣”——書。

如果沒有書,我們將變得多麼無知?如果沒有書,我們的生活將會變得多麼枯燥?如果沒有書,我們將會失去什麼?正是因為這樣,所以我愛讀書!

讀書勵志演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《我讀書,我快樂》。

記得小時侯,我在父母的要求下,開始讀書,可那時,年幼的我,並不明白讀書的快樂,直到我漸漸長大,我才意識到:書,是我最好的朋友,因為讀書,我快樂。

早晨,當一縷陽光射進我的房間,我推開窗,享受着和風的輕吹,我展開書頁,陶醉了在那如詩的文字中。彷彿與它們牽起手,跳着舞,在空中划着一道道美麗的光圈。我知道,書是有魔法的.,會給真正喜歡它的人帶來快樂,所以,我讀書,我快樂。

中午,當一股難以扼制的熱氣襲來,我拿過一個凳子,或坐於陽台,或坐於客廳,繼續着書本中的“童話”,我似乎感覺文字精靈又化作一陣陣清涼的微風,輕輕吹來,讓我感到了書本的那份恬靜。所以,我讀書,我快樂。

晚上,夜已涼,我卻毫無睏意,翻開一本我愛看的書,讀着書上温暖的文字,我感到夜似乎不那麼涼了,好像媽媽給我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,書中的小精靈又飛出來,在我身邊嬉笑打鬧着。所以,我讀書,我快樂。

日子日復一日的過着,我的朋友書,也日益增多。讀《安徒生童話》,我知道了真善美,假惡醜;看《十萬個為什麼》,我明白了大千世界萬事萬物的由來;品《唐詩三百首》,我積累了許多妙詞佳句;每當我輕輕撫過它們時,我感覺到書本帶給我的快樂。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧……”是啊!讀書的好處無窮無盡。我讀書,為了增加知識;我讀書,為了豐富閲歷。我熱愛着書本,沒有理由,但我明白:我讀書,我快樂!

最後,我送給大家一句話:閲讀是永恆的樂趣。讓我們帶上書籍,攜着快樂,過好每一天!

讀書勵志演講稿8

大家好,我是紅沙溝國小的婁小林,我演講的題目是《讀書育人》

“萬般皆下品,唯有讀書高。“讀萬卷書,行萬里路。 ” ”是中國老百 姓信奉的至理名言;“讀書改變命運,學習成就未來。”這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應新的教育形勢, 就必須不斷的讀書。況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的知識 是不行的。

讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,能夠讓自己的職業生 輝。 中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關係的準則。知禮 講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提 高自身素質的重要手段之一。

我們大家都知道,老師做着教書育人的工作,可謂“桃李滿天下” 。我們的一言一行都關係到一代又一代學生的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分,那麼主要影響我們知識構成的是什麼呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。” 我們的老師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是隻要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的 不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途説。

所以今天我在這裏主要談談讀書對老師專業成長的意義。 曾有人這樣形容讀書:“閲讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的`寬度。閲讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”我相信閲對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,老師更應該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾説過:“師者,所以傳 道授業解惑也。”

老師,作為文化底藴的傳承者,人格力量的塑造者,自 身素質不是很重要嗎?而教育,天然需要老師有一種博大而高遠的精神,一種充實而聖潔的靈魂,一種虔誠而温馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云:學高為師,德高為範。由此可見,學識與品德是做老師的基 本標準。讀書,能改變老師的精神氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能 夠使老師不斷地增長智慧,讓自己的教學閃耀着睿智的光彩 .

讀書勵志演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”每一個人的成長和進步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。

我愛讀書,因為書能豐富我的知識。通過讀書,我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書,我看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫數萬裏,我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。 我愛讀書,因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關心青銅的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”……

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命捨棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立了遠大的理想:為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的`中國騰飛而讀書!當我過生日時,媽媽總會問我想要什麼,我每次都會毫不猶豫地回答:“書!”當鄰居的小夥伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當東方晨曦初現、許多人還在夢鄉時,我卻早早地起了牀,坐在書桌前看書了。

我時而化成一名旅客,在書的世界裏流連忘返;我時而變成一條小魚,在書的海洋裏盡情遨遊。是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的屍體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就會擁有整個世界,擁有書,我們就會擁有美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

讀書勵志演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基説的好:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。” 我們不可能走遍世界各地,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書,就是一個完美的世界。這個世界裏,有教室裏看不見的山和海;有操場上望不見的雲和天;有黑板上寫不出的色彩; 有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書,與好書相伴,是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起,守着一本好書閲讀的時候;當我和媽媽被書中的情節吸引的時候,那份快樂,是巧克力和公主裙遠遠代替不了的`。擁有了書,就像擁有了良師益友,他們陪伴着我,給我歡樂,伴我成長!

我愛讀書,正如歌德所説:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”在書中,我認識了很多值得我尊敬和學習的人:《窗邊的小豆豆》裏那風趣幽默、和藹可親的小林校長;《小鹿斑比》裏那外表冷酷,內心火熱的鹿王;《魯濱遜漂流記》裏那愛動腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……從書中,我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩情畫意,認識了“發明大王”愛迪生,科學家居里夫人,音樂家貝多芬,奇人作家海倫·凱勒……

我愛讀書,書把我引入了一個神奇的世界。我驚奇地發現竟然有這樣奇特的房子:牆是麪包做的,屋頂是餅乾做的,窗户是糖做的。我見識了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大聖孫悟空,能一個筋頭十萬八千里。我夢想着,能坐着雪撬和聖誕老人一起給大家送禮物……

同學們,書是智慧的源泉,書是進步的階梯。讀書吧,讓我們一起攜手,走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧!

謝謝大家!

讀書勵志演講稿11

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

我是××學院××系的新生,我叫××,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。

同學們,我們都是當代的大學生,大學二字,對我們來説是個很熟悉的名字,其實大學就是一個自我提升的舞台。至於如何去提升自我,那可以説有萬千種方法,但對於大多數的學子來説讀書是流行方法之最,所以我要説:讓讀書伴我度過大學時光。

每個人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的`光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是學習,就是讀書。

我們每一個人都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裏,而現實中,也許我們只能在辦公室裏風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

讀書可以提高人的綜合實力,提升人的能力與修養,更能加強人的技能素質,這些都為以後找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少;事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是為了個人內心的充實與快樂;一是為了一種崇高理想的實現。

讀書是為了充實自己的內心精神世界並參悟宇宙人生的真諦,它已經不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙於天地之間,大千世界皆可閲覽,人間萬相莫不為書。

讀書之法,不僅僅關於閲讀行為本身,更要注意閲讀的最終效果。關於讀書的方法,人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化

人類一代代繁衍生命的同時,也在傳承着人類文明之火。當我們自覺閲讀人類歷史上流傳下來的經典著作並與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞聖火的行列之中,為此我們應感到光榮,並對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之後,開始了他生活的新紀元!”

讀書勵志演講稿12

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我叫畢玉倩,是xx實驗國小四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽説要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽説過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閲其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地説:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸説:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地説:“別賣關子,快説。”我把謎面給爸爸説了,爸爸笑呵呵地説:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,説:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的.小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

讀書勵志演講稿13

曾經有人問我一個問題:“愛是什麼?”我想了很久,還是沒有找到答案。

父親愛談學習,正因為如此,女兒才沒少接受培訓。當時女兒覺得自己是世界上最不幸的孩子,心裏充滿了苦水,覺得委屈。

女兒五年級,數學成績一直很差,每天都要學習到很晚。父親,每天,女兒睡覺的時候,都能安心躺下。

然而,他不想讓女兒知道這一點。他剛去鞋店給女兒買了一雙大拖鞋。

父親把這雙鞋遞給女兒,説:“我看你的拖鞋舊了,就買了一雙新的。試試。”女兒看着“大拖鞋”有點迷茫。她的拖鞋舊了,但還能穿。再説她家也不是很有錢。為什麼她節儉的父親突然給自己買了一雙新拖鞋?女兒很不解。

每天晚上,女兒上廁所前穿上“大拖鞋”的'時候,腳裏不時傳來“噠——噠——”的聲音。女兒再從衞生間出來的時候,總能看到爸爸房間的燈還沒關。

晚上十點,女兒從衞生間出來。她發現父親房間的燈還亮着,安靜的夜裏拖鞋又響起來,父親房間的燈又滅了。女兒突然明白,父親一直在等,等着“噠——噠——”拖鞋的聲音。這時,女兒的眼睛酸酸的,淚水已經盈滿眼眶,心裏説不出的難受。

就這樣,我爸每天晚上聽到拖鞋“噠——噠——”的聲音還是睡不着。這似乎是父女之間的約定,一種默契。

那天晚上,爸爸突然肚子疼,只好穿上衣服去上廁所。他驚訝地發現為什麼女兒房間的燈還亮着。她忘記關燈了嗎?父親這樣想着,輕輕推開女兒的門,卻看到女兒還坐在桌邊,一邊寫字一邊數數……怎麼回事?剛才明明聽到了熟悉的“噠——噠——”的聲音!當時父親有點迷茫。當他發現女兒的腳已經換成那些聽起來不像“da ——da ——”的舊拖鞋時。父親哽咽了,一句話也説不出來。這時,淚水模糊了父親的雙眼。

父女相擁。

那個女兒就是我,那個父親就是我的父親。

這時候我徹底明白了:愛情不是那麼簡單的…

讀書勵志演講稿14

各位教師,各位同學大家啊好!

今日我演講的題目是:熱愛讀書。

假如有人問我,你最喜歡什麼,我會説:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書,世界將不會那麼精彩,我們的思想也不會那麼開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像乾枯的樹木,沒有一點兒生機。

童話是我親密的'夥伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類提高的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫忙我不斷提高,不斷提高,書是歡樂的源泉,是她,帶給我幸福。

同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,多謝大家!

讀書勵志演講稿15

我是個愛讀書的小女孩,每次回到家裏,我第一件事是寫作業,作業寫完後我就迫不及待地從書架上拿一本課外書,認真地讀了起來。

記得我在二年級的時候,總是看一些漫畫書。但是,作文競賽的時候,我腦子裏一片空白,都不知道寫什麼,最後我就亂寫,等到交卷的時候,我才知道我寫走題了,可是已經來不及了,我無可奈何地歎了一口氣想:這次又要考不好了。老師報分數時,我聽到老師報我考了71分。回到家後,我把試卷給爸爸看,爸爸生氣地説:“都是你平時不愛看課外書,才會導致你作文水平很差!”那時,我一下子醒悟過來,因為我不喜歡看課外書。

但在這次雙休日的時侯,我可不放過這寶貴的時間,還沒吃過飯,我就叫爸爸帶我到書店裏。到了書店,我東轉西轉,終於看中了一本——《伊索寓言》。我翻了翻這本書,發現這本書的內容很新穎。“爸,我要買這本書。”我着急地説。爸爸説道:“等你這次期末考試考好了,就買給你。”我很高興!終於到了考試的時間,我心裏很緊張,我怕考不好,爸爸不給我買書。不過,我調整情緒,終於度過了漫長的期末考。試卷改出來了,老師報分的時候,我心裏緊張地想:這次會多少分呢,不要落後啊!終於報到我的`名字了,我聽到96分的時候,我一高興,大搖大擺地上講台領卷子。回到家,我把卷子給爸爸看,爸爸突然在接過卷子的時候,從背後拿出一本書來,是《伊索寓言》。我看到了,試卷都不顧了,就拿着書跑到書房,津津有味地看了起來。

書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的温馨。世界戲劇大師莎士比亞説:“書是世界的營養品。”這句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會到讀書的樂趣。

夥伴們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為我們生活的一部分。

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