文明演講稿[通用14篇]

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的文明演講稿，歡迎閲讀與收藏。

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委、觀眾朋友們：

大家好！我是來自__鎮政府的__，今天有幸站在這張小小的演講台前與大家共同探討有關城市創文的話題，我感到無比的自豪。我的演講題目是：攜手奉獻愛心，共鑄文明。

在改革開放的春風下，勤勞智慧的人，靠着一份情感、一份毅力、一份責任、一份正氣，用經濟社會前所未有的快速發展，詮釋着改革開放的內涵和真諦。如今的__，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的粵北大地之中。招商引資一次次刷新創高紀錄，工業園區一座座廠房拔地而起，城市基礎設施建設日新月異。然而在現實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發現，我們也在承受着許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮乾淨的街道後面，其實堆藏着太多未及時清理的污垢；看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴着晨風四處飄蕩；看似穿着體面的`文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創文是一件“事不關己、高高掛起”的事。

其實創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，羣策羣力共同構建才能完成的民心工程；一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行；文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神聖的碑文，它是存在於我們身邊，我們能夠想到、做到，並且能夠力所能及的行為！

這讓我想起了一個關於老工匠建房子的故事。話説有個經驗豐富的老工匠在即將退休時，他告訴自己的老闆，説要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得這位好工匠走，問他是否能最後幫忙再建一套房子，老工匠猶豫了一陣，勉強的答應了，其實此時他的心已不在工作上。因此在建房的過程中，老工匠用的是軟料，乾的是粗活。當房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他並且説了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出，這套房子是我送給你的禮物”。老工匠聽了後震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎會如此粗心大意。很多時候，我們又何嘗不是這樣呢？做事不是積極行動，而是消極應付，不講誠信，缺乏責任心，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”裏了。

通過這個故事可曾意識到，我們也有維護城市文明的義務和責任，城市是我家，創文靠大家！其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如説，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那麼你走過的路就會多一份清潔；如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染；如果你在白天隨手把家裏的電燈熄滅，就會少浪費一點能源；如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

朋友們，文明無句號，創建無止境。讓我們攜手共進，用愛心去關注周圍的變化，使自己無愧於頭頂這片藍天的信賴；用熱情去播撒城市創文的種子，使自己無愧於腳下這片土地的支撐；用行動去實現城市創文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新，共同譜寫新的輝煌！

我的演講到此結束，謝謝大家！

文明演講稿 篇2

尊敬的老師、敬愛的同學們：

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所高校裏學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答説：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園裏學到了什麼呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息；做了錯事要表示歉意。從根本上説，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。這個故事至少説明白這樣一個道理：好習慣終身受益。作為中學生，我們完善自己的文明修養也一樣，並非肯定要有什麼了不得的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣。

作為學生，一日三餐都離不開餐廳，營造文明、節約、清潔的就餐環境，不僅關係着每位同學的生活，而且乾脆體現了我們中學生的整體形象。文明，就是在沒有人留意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素養的體現。為了讓大家養成良好的文明衞生行為習慣，共同創建寧靜舒適的.就餐環境，即日起，國中部將開展文明就餐專項行動，要求同學們做到：不買零食，少喝飲料；就餐自覺排隊，不大聲喧譁；用餐細嚼慢嚥，餐後清理餐桌。

同學們，微小之處可以顯出一個人的品質，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”；“播下一種習慣，收穫一種品行”。文明就餐，從我做起，從現在做起，從點滴做起，養成文明的就餐習慣，形成良好的就餐環境，塑造當代中學生的良好形象，讓文明之花開滿校內！

文明演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的國小生》。

文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前，最神聖的老師孔子把“仁”和“禮”視為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表內在的美德，“禮”是關於外在的禮儀和文明。美德與文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的內容，文明的行為真的閃耀着固有的'美德。

今天，文明和美德不僅是紳士的期望，也是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中，只有由內而外的良好修養，才能贏得社會的認可和他人的尊重。

作為一個新世紀的國小生，作為祖國的花朵，世界的未來，怎樣才能做一個文明的國小生？

遇到老師和客人主動打招呼；上下樓梯，人擠人，注意謙讓；注意衞生，不亂扔垃圾，隨時撿紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫；在與同學的交流中，他們可以和睦相處，友好合作。講道理，道歉，尊重，信任對方。一句“你好”給別人帶來一天的好心情，一句“謝謝”拉近人與人之間的距離，一句“對不起”和“沒關係”化解矛盾，讓十字文明禮貌的話語“請、你好、謝謝、對不起、再見”常聊。

在家裏，孝敬父母，體諒父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，認真傾聽，不要發脾氣，不要頂撞。家裏有客人，熱情大方，禮貌待客。在室外，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衞生。尊老愛幼，助人為樂，處處為他人着想，做到“善待他人，為他人着想”。

青少年的智慧導致民族的智慧；青少年的財富導致國家財富；青少年的力量導致國家的力量；青少年的獨立導致了國家的獨立；青少年的自由導致國家自由；青少年的進步導致國家的進步。作為今天的中國少年，我們應該繼續寫聖賢的詩：“少年若有德，則中國有德，少年文明即中華文明。建設文明和諧的現代國家是我們義不容辭的責任。讓我們的校園從此美麗綻放，讓我們的社會產生文明火花，讓我們擁抱文明，用文明為祖國增添色彩！

謝謝各位老師同學！

文明演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

如今，社會交通已經成為人們生活的必需品，但它給人們的生活帶來了便利，也悄悄地成為了路上的“隱形殺手”。

路上的悲劇，最常見的是車撞人，車禍，原因是開車打電話，玩手機，不看紅綠燈，酒駕。

有一次，我補習完課，爸爸帶着我和妹妹上了一輛電動車，想不看紅綠燈就衝過去。這時，3歲的妹妹大喊：“紅燈停，紅燈停！”爸爸羞愧地低下頭説：“孩子做一些事情比大人做得好。我要向你學習！”

還有一次，我叔叔叫我爸爸去酒店吃飯。吃飯時，我叔叔喝了一瓶啤酒。晚飯後，我叔叔準備開車回家。我趕緊提醒他，“大叔，你看那個寫着‘酒後駕車，酒後駕車’的牌子。喝完酒，開車的'話，腦子就模糊了。你得控制方向盤，踩剎車和油門……”這時，舅舅害羞地説：“小朋友，你知道這麼多。我不會開車。

在路中間，不僅有交警，還有騎着紅馬舉着小紅旗的交通助理員。為了維持交通秩序，他們堅持每天站在馬路上，不管冷熱，風雨，不厭其煩地維持交通。

親愛的同學們，讓我們用稚嫩的小手拉起父母的大手，一起遵守交通規則，為我們的生命拉起一道安全警戒線！

文明演講稿 篇5

各位老師：

教師作為授業傳道解惑的育人使者，承載着推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造；文明的學生，靠我們全體教職工率先垂範而培養。教師如何以良好的形象和文明規範的禮儀去感染、引導學生，特別是在全校上下廣泛開展“做文明教師，創文明校園”和“做文明學生，創文明校園”的進程中，如何以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範融於行動，如何以“質量立校、人才興校、創新強校、和諧榮校、文化鑄校”的科學理念融於實踐，不斷完善和規範教師文明禮儀行為，這對創建文明校園，推動全校文明程度的提高，有着十分重要的作用。為了實現更高、更強的發展目標，以優良的聲譽、文明的校風、和諧的校園立足社會，全校教職工必須積極行動起來，從我做起，從自身做起，規範文明禮儀行為，陶冶良好的'文明品質，培育良好的知識素養，做學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，做學生的表率與楷模。為此，我作為十二中教師代表對我校全體教職工倡議如下：

1、注重愛的教育，愛生如子，關注學生髮展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。

2、舉止文明，談吐文雅，教態端正精神飽滿。不在學生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃粧豔抹，不穿拖鞋、背心上班。

3、治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鑽研業務，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規範字，不“土語”滿堂，不華而不實，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

4、熱愛教育事業，愛崗敬業，樂於奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。

5、修身養德，崇尚科學，言傳身教，永為生範。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。

6、創建良好工作環境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩遊戲、看電影，不在教學區和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優美。

7、升旗、集會守時遵紀，統一着裝，佩戴校徽，隊伍有序，精神飽滿，氣氛嚴肅，不講話，不接打電話，不遲到早退。

8、團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。

“栽種思想，收穫行為；栽種行為，收穫習慣；栽種習慣，收穫性格；栽種性格，收穫命運。”老師們，讓我們行動起來！從現在做起！從我做起！從身邊的小事做起！説文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立教師自身在學生及家長心目中的師德風範，做家長及學生滿意的教師。

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

你們好！

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於有錢沒錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着著於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻户曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。

做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那麼面對社會上的老人怎麼會尊？看見幼兒怎麼會愛？他根本沒有權利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有“香九齡，能温席”，得到無數人讚譽；現有“全國道德模範李美麗無怨無悔照顧公婆的事蹟”感動世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。

做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規範，它不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標誌行走，不闖紅燈；要保護環境衞生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地説，文明禮貌對我們來説是非常重要的，生活中處處都顯示着我們的道德品質。

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的.道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴着我們成長。

禮貌是人與人之間長時期形成的保持人與人之間關係的一種行為規範，是人們對親人、熟人或生人表達情感和尊重的行為方式。沒有禮貌，人類社會就會相互摩擦，產生混亂，甚至無法維持起碼的公共秩序和安定團結。正如列寧所説：“禮貌是數百年來人們就知道的，數千年在一切處世格言上反覆談到的起碼的公共生活原則。”自古以來，中國人民不僅以勤勞、勇敢著稱於世，而且以親善、禮貌而倍受稱頌，所以被譽為“文明古國”、“禮儀之邦”。

成長的拔節

禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋樑，禮貌是以對人的真誠友愛為基礎的，它不靠行政命令來執行，而是要求社會成員自覺遵守。禮貌反映了一個國家、一個民族乃至一個人的精神面貌和文明程度。與外賓交往，是否懂禮貌能顯示出人的知識和教養，反映出人的道德和品質。俗話説：“觀其行而知其言，聞其言而知其人。”一個人在人際交往中如果是個粗暴無禮的人，那他一定是個文化素養較差、思想水平較低的人。因此説，講禮貌絕不是可有可無的小事，也不是什麼虛偽的客套。懂禮貌的人進入社交場合要比不懂禮貌的人容易得多，而且會更受歡迎，更受到尊重。所以，禮貌是一種人際交往的“通行證”。

在當代，禮貌待人在密切文明交往中有着不可忽視的作用。例如，在擁擠的公共汽車上，一個人不慎踩了另一個人的腳，踩人者若無其事，無動於衷，被踩者憤怒異常，罵罵咧咧，於是開始了一場舌戰：“你瞎眼了？幹什麼踩人？”“你才瞎眼呢？沒看見車擠！怕人踩，坐小汽車去！”……你來我往，吵得好不熱鬧。也有一些同志由於講禮貌，不慎踩了另一個人的腳就馬上誠懇地向對方表示歉意，並説一聲：“對不起！”被踩的雖疼痛未消，卻也會表示諒解。這樣的內疚和歉意往往能換來寬容和諒解，使一觸即發的衝突煙消雲散。這説明，文明待人的行為絕不是可有可無的，講不講禮貌大相徑庭。誰不講文明禮貌，誰就會受到社會的譴責。

中學生必將走向社會，必須在中學生階段就加強文明禮貌的教育和訓練，以適應社會的需要。怎樣培養中學生禮貌待人的文明行為呢？

1.言談、舉止和態度要有禮貌。

禮貌待人，使人與人之間親密和諧，禮貌用語是十分重要的一個方面。談吐文雅、和氣、謙遜，會減少許多不必要的猜疑、糾紛和摩擦，有利於人們心情舒暢，同心同德地進行社會主義現代化建設。同學們無論在家庭中，在學校裏，在將來的工作崗位上，都是集體的一員，每天都要和父母、老師、同學、朋友相處，在社交的場合裏，還要同更多的陌生人相處。如果我們能做到言談、舉止彬彬有禮，待人和藹、謙遜，那麼我們的社會將會是一個親密團結的大家庭。

2.要從大處着眼，小處做起。

弄清楚講禮貌的意義之後，最要緊的是在實踐上下功夫，就是説要身體力行，見諸行動。這就必須從大處着眼，小處着手，逐步養成習慣。培養文明禮貌行為，首先要抓住文明禮貌的思想核心：尊重別人。“誠於中陽形於外”，只有誠誠懇懇地待人，時時考慮別人的利益和方便，才能養成表現文明禮貌行為。文明禮貌修養要以提高認識開始，並把這種認識轉化為道德信念，最終養成禮貌文明的行為。一個人的禮貌習慣不是先天就有的，而是後天培養的結果。三國時的劉備曾告誡兒子：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“千里之行，始於足下”。小是大的開始，“小”抓不好則“大”不能成。講禮貌也要提倡從小事做起，從點滴做起的精神。中學生正處於成長階段，可塑性很大，禮貌待人的文明行為也要在此時培養。只要同學們嚴格要求自己，身體力行，從點點滴滴做起，堅持不懈，就會養成禮貌待人的習慣，使之成為個人生活素質重要的一部分。

文明演講稿 篇7

各位同學：

民以食為天，在我們的日常生活中每天都會在就餐上打交道。眾所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。正在爭創全國文明城的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的'崇高精神，自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，為此，特向全體同學發出倡議：

一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造温馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。在校外也如此，克服為了崩面子點菜浪費的情況。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範，不肆意喧譁，注意他人的用餐感受；講究用餐衞生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染；低碳環保，使用“公筷公勺”，儘量杜絕使用一次性筷子；提醒家人開車不喝酒，酒後不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。

五、牢記就餐禮儀。排隊等候，不插隊；一人一位，不佔位；不代人充值、打飯，基本上，代人充值、打飯就是變相的插隊。言語文明，不粗魯；安靜就餐，不喧鬧；殘渣入盤，不亂吐；珍惜食物，不浪費。

同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立文明、理性、健康、安全的生活方式！歡迎大家積極參與學校的餐桌文明行動調查活動！

文明演講稿 篇8

文明文明是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。説的就是老師不但要教育學生學知識，也就應教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國守法，文明誠信，團結友善，樂於奉獻。

然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的這天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更就應為自我的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關係是十分必要的。

其實想要成為一名講文明、樹新風的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。

我們霍爾奇國小，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》，那裏分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每一天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們能夠聽到書聲琅琅，歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之後，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的.髒話，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁説：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!我們理解文明禮儀的教育，自我卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什麼不一樣?所以，要實踐文明禮儀，就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!

文明演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今年暑假，社區裏，街道上到處都是一片忙裏忙外，文明，和諧的景象。太倉，創建文明城市，正在如火如荼地進行着。

文明，這個字眼，對我們來説已不再陌生。因為，現在全社會都在倡導構建文明社會，那作為國小生的我們，能為此做些什麼呢？我們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，為太倉創建文明城市，增添一份力量。

夏日清晨，當這個美麗的城市沐浴在和諧的晨風中時，一支穿戴整齊的`隊伍，會準時出現在這裏，她們就是社區志願者，一羣可愛可敬的老奶奶，他們的任務就是負責農貿市場周邊文明有序停車。

60多歲的張奶奶就是其中的一員，她樂觀開朗的性格感染身邊的每一個人，她説：“政府把南郊改造得這樣好看，街道寬了，路燈更亮了。沿街店鋪統一裝扮得更漂亮了。咱們老百姓看在眼裏，樂在心裏。太倉是我家，文明要靠我們大家。”張奶奶説得好，但他做那件事更讓我刮目相看。

就在前兩天，南郊菜市場裏，人來人往，熱鬧非凡，各種農產品擺滿了兩邊，人們的叫賣聲，討價還價聲，談笑聲。匯成了一曲歡快的集市交響曲。菜場的南街北街，自行車，電動車，三輪車，一個個站的是規規矩矩，老老實實等着主人的到來。偶爾也有一二輛不按規定，隨便停車。這時，老奶奶們就要出手了，她們一個推二個抬，也要把這些電動車擺放整齊。

就在她們正忙活的時候，又一個不聽話的傢伙丟下電動車，就向路邊的包子鋪跑去，他剛走，後面立刻想起了長長的喇叭聲，原來是一輛汽車無法通過，發出抗議。正在管理的張奶奶，看見這情況，走過去想推開電動車，給汽車讓道，可不曾想，她剛碰到車，只聽見“嗖”的一聲，那電動車就自己跑了，“不好，這樣會撞到人的！”張奶奶，緊緊抓住車尾不放手，還是一位老爺爺手疾眼快拔下鑰匙，電動車才安靜下來。不知道發生什麼大家都圍了過去。

年輕人買好包子，看見自己的車倒在地上，生氣地説：“誰把我的車撞倒的？”張奶奶定了定神緩緩地説：“我！你買早點要把車靠邊停。你這車的脾氣真大！碰一下就自己跑呀！”“阿姨，你沒事吧！我這車路線不好；我上班趕時間，想着馬上就走，就沒向路邊停。”“我一把老骨頭，沒事的。你騎這樣的車多危險啊！出門在外，要保重自己，不然怎麼叫你父母放心呢！”“是是是！”“趕緊上班去吧！”年輕人推起車子，若有所思地走了。人羣散後，張奶奶拍了拍身上的塵土，一瘸一瘸地向路邊走去……彷彿中，我好像看見了一位慈祥的天使，揮動着閃閃發光的翅膀向我飛來。

我轉過身，從家中搬來一個大紙箱，寫上“垃圾不落地，婁城更美麗”，放在店門口，我又拿來一塊小黑板認真地寫上：請將您的車停在黃線內，文明的太倉，期待您的加入！

文明演講稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

改革開放以來，特別是推行黃金週以來，旅遊已成為人們生活中不可或缺的部份。人們一邊旅遊著名山東大學川，一邊品味着各地的美味佳餚，一邊觀賞著名勝古蹟，一邊感受社會的發展進步。今後隨着人們的旅遊消費觀念進一步增強，旅遊消費將越來越看好，被喻為“無煙產業”、“朝陽產業”的旅遊產業正成了全國各地極力推重的新型產業。

近幾年來，固然遊客的整體素質較開始推行黃金週時有明顯的進步，但遊客觀眾缺少環保意識、損壞景區物品的現象還時有發生。這不，佔地逾公頃的福州國家森林公園自9月28日正式免費開放以來，隨着黃金週遊客增加，諸多不文明行為也伴隨旅遊高峯而來。固然景區按4景區標準新建排污達標公廁13座，還新增了150個垃圾箱等硬件，40多位環衞工人也在不停地清算，但遊客隨手扔下的紙屑、果皮、方便袋、空飲料瓶等垃圾還是隨處可見。難怪福州國家森林公園的一位管理職員耽憂，假如不文明行為隨着免費開放而增多，將成為公園管理難以承受之重。

實在，旅遊中出現的不文明行為不是福建獨佔的'現象，全國其它景區也不同程度存在。這不，媒體曾報導：央視中秋晚會在旅遊城市河北承德避暑山莊舉行，晚會結束後場地內散落着各種垃圾，一片狼籍。觀眾席上煙盒、月餅渣、水果皮、報紙等垃圾遍地，演職職員和工作職員臨時休息的煙雨樓內隨便拋棄的白色飯盒和剩飯剩菜堆積成山。

遊客出遊，累了，找個地方歇歇腳，吃些東西、喝點水，這點基本要求應當答應。然而，休息以後，把即時“構成”的生活垃圾帶走送到四周的垃圾桶裏，這實在不是甚麼難事，關鍵要看有無文明旅遊的意識。難怪有人説：旅遊是一種享受，更是一面鏡子。它檢驗着社會文明程度，遊客的文明素質和道德水平。所以，遊客應講“遊德”。文明社會需要文明旅遊，需要旅遊者對人文和自然景觀保持“間隔尊重”。

中國素有“禮節之邦”之稱。經過近三十年的快速發展，中國正在世界上重塑着自己的形象。隨着物質生活和精神生活的進一步豐富，文明的度假過節方式是社會文明進步的要求，也是社會文明進步的結果。期待有更多的旅客在今後的旅遊生活中更加重視自己的生活小節，讓文明與旅遊同行。期待我們每個人用文明的言行，使歡樂的節日過得更加有意義。同時，也讓文明旅遊扮靚黃金週。

文明演講稿 篇11

敬愛的學校領導、老師、同學們：

你們好！我叫陳艾桐，來自七年級四班。我是一個開朗，自信積極且能夠顧全大局的人，無論是在何時、何處，我都會以微笑面對一切，對於老師所下達的任務我都能積極的完成。我的座右銘是：能力有限，努力無限！

捫心自問，我貌不出眾，語不驚人，能力確實有限，但是我相信努力是無限的，所以做任何事我都認真負責努力地做到最好。我相信只要努力就會有收穫！

在思想上，我積極上進。熱愛學校、熱愛班集體；關心同學，嚴格遵守校紀校規，並能自覺抵制不良傾向，以身作則。作為班幹部，我一直嚴格要求自己，使自己的一言一行都在同學中起模範帶頭作用。讓自己去影響其他人，讓其他人像我一樣熱愛班級體！我從小就養成了講文明，懂禮貌的好習慣，在公交車上讓座，我已習以為常。作為班級的“文明之星”，我平常不僅認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，還時常勸導周圍的同學注意文明用語，關心集體，尊師愛友，樂於助人，帶動大家養成文明守紀的好習慣，保持良好的心態，寬容待人。

在班裏，我與同學們的關係處理得好，也是老師的好助手。平時，我會幫助值日組值日，擦黑板。如果同學們有不懂的問題拿來問我，我會耐心的解答，我認為，在幫助同學的同時，自己的學習成績也得到了提高，真可謂是一舉兩得。

在學習方面，有的.同學問我，“你為什麼能取得好成績？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入上都中學的那一刻起這句話就一直支持着我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天我都要有一個詳細的計劃，今天預習什麼，複習什麼，明天也要預習什麼，複習什麼。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恆心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣優秀。要相信自己的能力不比任何人差，帶着自信去拼搏會讓你事半功倍。正是因為我的不斷努力，我曾獲得過書法比賽二等獎，英語知識競賽一等獎，“瘋狂英語”口語三等獎等。還獲得“文明學生”，“環保小衞士”，“優秀學生幹部”“守紀明星”，“三好學生”等光榮稱號。

戴爾卡耐基曾説過：不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以，當我站在這裏的時候，倍感自信，當然，我不敢説我是最合適的、最優秀的，但是我能為我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成良好的行為習慣。同學們，如果你認同我的説法，請投我一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

文明演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

大家好！

五千年的華夏文明，中國素以“禮儀之邦”的着稱於世。作為現代文明人，更加要傳承文明禮儀風範。

文明的小事常常發生在身邊。量定你是否是一個合格的現代文明人，就體現在這一件件小事上。但往往被我們忽視，所以我們要把文明禮儀融入到社會生活中。而我們也要從小培養，養成良好的文明習慣，為美好的將來打下基礎。

記得老爸買了私家車後，我就再也沒有乘過公交車了。乘公交車的樣子雖然印象不深了，但發生在公交上的事，至今仍然記憶猶新。坐在車上，望着窗外，陽光明媚。車停了，人民醫院的站到了，有一羣人一窩蜂的下車了。正當司機準備再次前進時，一位六十多歲的老奶奶手一邊揮着一邊喊着：“等一下，等一下！”她上車了，望了望周圍，似乎沒有位置了。這個老奶奶——一個農村老婦女，她喘着粗氣。老奶奶一上車，車上似乎都是她的聲音，她説着還一邊笑着。她笑眯眯的問了身旁一位90後的年輕人：“小夥子這是往那一站的啊，老了，眼都花了。”那個所謂的年輕人不僅沒有回答老奶奶，並且帶着輕蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶。“嚓、嚓”，公交車剎了一個急剎車，老奶奶向前衝了一下。車子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一個人的身上。老奶奶似乎嚇到了，一句話也沒有説，目瞪口呆的看了看周圍的人有一些“不知羞恥”的人還在偷偷的笑老奶奶。不知怎麼了，天空外面下起了雷陣雨，天色也一下子灰暗了許多。這個時候，坐在前頭的售票員阿姨察覺到了什麼，她走到了後面，很嚴肅的對某些人説：“懂不懂得什麼叫尊老愛幼啊？！老人家難得上一次市裏，坐個公交還這麼費力。”説着，這個阿姨便攙扶着老奶奶到了車的前頭，讓老奶奶坐在售票員的`專用位置上，而自己卻站着。

“老人家，很少來市裏啊。”

“是的啊，來找我閨女咯。”老奶奶臉上洋溢着笑容。

“閨女在市裏工作啊，很好吧。”

“呵呵，恩，市裏好啊，熱鬧啊。”

……

車上很安靜，所以老奶奶和售票員阿姨的對話聽得一清二楚。“嚓、嚓”到站了，短短的路程感覺好漫長。下車的時候，大家都爭先恐後的扶老奶奶下車。天又晴朗了，雨不在下了，老奶奶又笑了。

古人云：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”現代人，更應該用行動去實踐，去證明。做一個名副其實的現代文明人。

謝謝大家！

文明演講稿 篇13

各位老師，同學們，近年來，我市積極開展城市創建工作，全市上下，各行各業為美化城市環境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一個青山綠水，空氣清新、環境優美的生態文明城市正在向我們走來。可是，現在讓我們靜下心來思考，作為學生，我們應該為做些什麼呢？我們有做過些什麼呢？説實話在我們的身邊，時常可以看見不文明行為，垃圾亂扔，摘花搖樹，踩踏草坪，亂塗亂畫，亂闖馬路，穿紅燈，騎車佔道，翻越護欄等等……這些都是同學們身上一些不文明的行為。同學們我們再也不能這樣做了，讓我們一起行動起來，告別陋習，告別不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把衞生清掃乾淨，遵守交通規則，倡導富強、民主、文明、和諧；自由、平等，公正、法制；愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，積極踐行，為實現這個目標而共同努力奮鬥。

另外，接上級通知，省文明委將於12月10日至25日開展城市文明程度指數測評工作，為使這項工作在我們的`家鄉武威順利進行，在此，我們再提一些要求，希望同學們要牢牢記住這些要求，並從今天開始，從我做起，把這些要求原原本本的落實在日常行動當中。

1．全校同學要在本週雙休日牢牢記住社會主義核心價值觀“24”字，能夠流利的背誦，下週週會，學校將組織進行檢查考核。

2．要遵守交通規則，不在馬路上追逐打鬧或遊戲，步行或騎自行車過馬路時不闖紅燈，不跨越、倚靠在馬路邊的護欄、花池，不破壞綠化帶上的塑料大棚。

3．要自覺保護環境衞生，講究個人衞生。學校將把學生亂扔垃圾作為重點查處內容，嚴厲查處。

4．要加強學習，誦讀中華經典，努力提升自身道德素質，做博學高尚的好少年。

文明演講稿 篇14

各位尊敬的老師同學們大家好：

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫着永不停息、對美好幸福的追求，展示着永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。

中華民族本來就是禮儀之邦，温文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現代的'社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。

文明禮儀的內容涵蓋着社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿於我們心中。

站在時期的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨立、要生存、要發展，不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

在“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的國小生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學子們的文明素養與儒雅風度。未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備着為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥！

感謝大家我的演講到此結束。