誰都可以什麼_《誰都可以是天使》閲讀答案
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①兩年前，我和太太從北方的一座小城辭職來到杭州。太太在一家報社做編輯，我則繼續做着我的老本行——電台的DJ。
②我們借住在朋友的一棟老宅裏，很老的房子，在離西湖不遠的一條小弄堂裏，已經有3年的時間。裏面還有四五户人家，跟那些嘰嘰喳喳講着南方方言的人，我們少有往來。
③院子裏有一個大大的鐵門，上面有一把巨大的鎖，院子裏的每一個都有一把鐵門上的鑰匙。我們的鐵門鑰匙一直以來都在太太手中。也不知道是怎樣形成的習慣，每一個住在院子裏的人，從外面奔波回來，把自行車推進院子後，哪怕是在大白天，也要順手把院門鎖上。有時我在想，是否是因為南方人比北方人要警惕。
④事情發生在那個炎熱的午後。
⑤那時我做的是下午點檔的一個音樂節目。我通常是在直播開始前的半個小時趕到電台。在夏天我有午睡的習慣。太太那天正好在報社拼版，中午不會回來。平時午睡都是太太叫我起牀，那天我就睡過了頭，醒來的時候離直直播只有半小時了。以往的這個時候，我已坐在辦公室裏抱着一堆唱片準備進直播間了。我睡眼惺忪地爬起來，走到院子裏，看到鐵門上的大黑鎖，這才想起鑰匙在太太的手上。我首先看在院子裏是否還有其他的人，結果我發現整個院子裏只有我一個人。
⑥我手忙腳亂了起來。院牆出奇地高，我知道我根本做不到“狗急跳牆”，房間裏又沒有裝電話。
⑦我在院子裏急得直跺腳。我站在鐵門邊，像是一個渴望自由的囚犯。然後通過門縫我看到了他。他是一個正好從弄堂裏經過的小乞丐。他還是一個孩子，不會超過10歲。炎夏的午後，他只穿着一條髒兮兮的大短褲，頭髮零亂得像是一蓬稻草，一隻手緊緊地抓着背上的袋子，彷彿裏面裝滿了寶物。
⑧我喊住他，我想請他去巷口給太太打個電話。似乎也只有這個辦法了。在我開口之前我首先想的是我是否應該先給他一點零錢作為一種報chóu。我翻遍我的口袋，除了張百元的紙幣便什麼也沒有了。我有些尷尬，我似乎還無法做到把100元當做是“零錢”給一個乞丐。
⑨我飛快地跑回屋子想找出一些零錢，沒有成功。然後我看到櫥櫃裏放着的兩個大大的'昨晚剩下的饅頭。隔着鐵門，我把那兩隻還很鬆軟的饅頭遞給了他。我看得出他很高興，他用蚊子一樣的聲音向我道謝，轉身準備離開。我叫住他，很簡短地告訴他我需要他去巷口那個公用電話亭幫我打個電話，並把一張百元紙幣放在了他的手掌上。他看了看手裏的那張紙幣，然後看了看我。我試着對他微笑，隔着門，我再次對他説，我需要你的幫助，我非常着急。然後我看到他飛快地向弄堂奔去。
⑩10分鐘以後他還沒有回來，我想他不會回來了。當時我給自己的安慰是，他不回來是對的——他不理一個愚笨的孩子。
⑾然後我的鄰居回來了，鄰居打開了鐵門。我借了鄰居的錢飛奔到大街上去攔的士。
⑿直播沒有延誤。
⒀晚上問起太太，她説沒人打電話給她。我笑着對太太説我白信任那個孩子了。太太笑我。我和太太一致認為那個孩子把錢拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。
⒁兩個月以後的一天，我和太太在忙着搬家。有文華路上，我們終於分期付款有了自己的房子。大鐵門敞開着，我和太太與那些搬家公司的人一起忙裏忙外。太太突然對我説，門口有人盯着你看呢，順着太太的目光望過去時，接着就愣住了：居然是那個小孩！
⒂他怯怯地站在門口一動不動地看着我，似乎已經很久。我看他的時候，他的眉宇微微地舒展了一下，然後，他伸出他的拳頭，緩緩攤開自己的掌心。
⒃是一張揉成一團的百元紙幣。他把那隻手伸給我，黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎是個一貫沉默的孩子。
⒄他還用那種蚊子般細小的聲音説道，那天，那天我是去準備打電話的……
⒅那天他沿着長長的巷子剛跑出去，一輛突如其來的小麪包車把他的腿撞傷了。他的小夥伴救了他，他在他簡陋的房間裏，躺了兩個月。
⒆儘管我們告訴他他可以保留這張紙幣，這100元是他的了，可是男子走的時候，還是固執地把錢留了下來。我和太太安靜地注視着他的離去，用一種近乎崇拜的眼神。
⒇也許，生活可以庸俗地把城市當中的人分為三六九等，但是那一瞬間，我開始相信，
作為一種古老的品質，可以讓任何一個人發出天使一樣的光芒，照亮自己也照亮別人的人生。
13．（1）根據拼音寫漢字（1分）
報chóu（）
(2)從詞語的感情色彩看，第6段加點詞語“狗急跳牆”本來是貶義詞，在文中的含義是。（2分）
14．請用簡潔的語言概括本文的中心事件（2分）
15．（B、C層學生答）第七段劃線句運用了修辭手法，表達作用是
（3分）
16．（A層學生答）請在第20段橫線上添上體現小乞丐最重要品質的關鍵詞，並説説最後一段在文中的作用。
作為一種古老的品質，可以讓任何一個人發出天使一樣的光芒，照亮自己也照亮別人的人生。
作用：1
2（3分）
17．下列對文章理解不恰當的一項是（2分）
A．本文開頭似有拖沓之嫌，但卻是故事情節發展的必要因素。
B．第13段中的兩個笑都是嘲笑之意。
C．第14段中的劃線句中的感歎號表示此時“我“驚喜”的感情強烈。
D．第18段屬插敍，補充交代下乞丐未能完成我的囑託，無故消失兩個月的原因
18．細讀第九段劃線部分，根據有關小乞丐和我的描寫，請用40字描述小乞丐當時心理變化的過程。（4分）
參考答案：
13．（1分）報chóu（酬）
(2)含義是我沒有鑰匙又快遲到了，想翻過院牆，趕去直播間。（2分）
14．請用簡潔的語言概括本文的中心事件（2分）
（按照人物、事件、主題這三方面給分）
15．比喻修辭手法，表達作用是體現小乞丐的貧窮，反襯出他誠信的高尚品質。（3分）
16．誠信。
作用：1深化了“誠信可以讓每個人成為天使”的主題
2.點明題旨，與標題“誰都可以是天使”相呼應（3分）
17．下列對文章理解不恰當的一項是B（2分）
18．略（4分）