新學期週記集合四篇

愉快又充實的一週又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的新學期週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期週記 篇1

光陰似箭，日月如梭。那六年的國小生活就這樣都變成了回憶。

清晨，踏着第一縷晨光，帶着幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學，給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。

初入新班級，面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學相處融洽，是否可以適應國中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發現，這個大家庭是那麼温暖，同學是那麼熱情開朗，老師是那麼和藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。

在國中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內容，摸索新的學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的'學習方法，把握學習的新節奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脱對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課後及時複習，做到“温故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現一個人的性格、修養，能寫一手好字，可以讓人賞心悦目，稱羨不已。

在國中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學和諧相處，不再像上國小時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因為俗話説“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。

在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。在國中生活裏，我會把這句話當做座右銘，好好學習，為自己的新目標而努力。作文

新學期週記 篇2

新學期開始了，我為自己制定了計劃。

第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字和一類字，劃詞語，標自然段和想課後題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時遇到不認識的字就查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞和近義詞都抄到一個本子上，這樣在總複習的時候，就可以派上用場了。

數學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什麼意思，想一想該怎麼做，這樣第二天，就不會再出這類的小問題。

英語：英語是這學期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節課，所以我每天早上起牀，背完一首古詩詞後，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我就會讀了。在上第一節英語課的時候，老師説要多聽，儘量不要用眼晴看，聽是最好的。

第二項，課後複習。有時候老師會給我們佈置兩詞兩音和聽寫作業。數學會佈置題。我複習的時候，要做到不管複習哪一門課，在腦子裏放一遍電影，看一遍課本，寫作業的時候，一動不動，就做在那裏寫，這樣才會又快又好。

第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能寫好看。後來我和媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兑換獎勵。

第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們佈置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書目，讀一本書我就要做好讀書筆記。

在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空就要上去多評博。在評博的過程中，我發現別人寫的.非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個台階。

新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。

新學期週記 篇3

要開學了，於是開始寫新學期感想。

怎麼説呢，初來乍到一個新的班級，總感覺有一種類似於違和感的不安的感覺。對於周圍陌生的人羣陌生的老師陌生的環境，説什麼都不在乎是騙人的。人總是很感性的動物。

但是呢，這總歸是日後要待兩個學期的環境。是要在高三恐怖的學習氣氛中過着非人類生活的教室，所以呢，小小的期待還是有的。

現在感覺的話，已經比那時第一次進教室的'感覺好多了。

畢竟物是人非的事情從古至今已經不是什麼新鮮的事了，成天沉浸在過去到頭來也只是浪費時間。那還不如向前看看，也許未來的日子會更好也説不定。

所以呢，我還是感覺日後在這個班級裏應該會感覺不錯~雖然還蠻懷念以前的班級的，但是想必過了一年的話，日後我也會像懷念以前的班級一樣去感受去愛上去懷念現在的班級。雖然現在説懷念還太早了。。

總之，希望今後能度過愉快的一年，高三8好數字啊!

新學期週記 篇4

首先是作息時間，校園規定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起牀，加上路上的時間，差不多能在規定的時間前到達校園。中午有午休的時間和專門的午休室，並且有專門的生活老師照顧。上了一個星期的學，小多同學一箇中午也沒睡着。第一天説想媽咪了，第二天説外面的洗車喇叭太吵，第三天説是光顧看天上的飛機雲了（睡在窗户邊），後來幾天説使勁閉着眼想睡就是睡不着。也許是剛入國小不太適應吧！早上起那麼早，晚上也睡得早，老師要求8點鐘上牀睡覺，可是我們的小多同學每天都是九點多才能入睡，不知道為什麼瞌睡那麼少？

其次就是寫作業，幼兒園的時候老師只要求會寫，至於寫得怎麼樣也不會太認真了。上國小後，各科老師要求都非常嚴格，不僅要寫，而且還一定要寫規範、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得佔滿格子，阿拉伯數字也要寫得和書上一樣，英語要認真的聽讀説。老師要同學們準備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業，第一天的作業小多同學居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業的本。幸好班主任老師建了QQ羣，在羣裏聽到家長們談論當天的作業才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業。第二天老師批改完作業在羣裏發那些得了紅旗的孩子的作業照片，表揚他們寫得好。我才發現，原來要這麼嚴格的要求和對待孩子的作業。看到那些寫的好的孩子的作業，有些還有家長的評語和簽字，真是很慚愧、很自責，很有壓力。也突然才明白，兒子已經是國小生了！不一樣了！

再則是文具的準備，開學前一週，所有的小朋友和家長都參加了校園的培訓，對校園的認識，環境的熟悉，作息時間的瞭解，以及校園的.規定。並且下發了告家長書，裏面列明瞭開學要準備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一週的早上，每天都要在校園門口的文具店前補貨以備不時之需。老師要求把所有課本和作業本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代幹過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，彷彿自己要入學一般。

我們的小多同學似乎並沒有這樣的感覺，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中瞭解到上國小是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對於我們大人來説，還是有挺大壓力的。特別是老師每天在羣裏上傳那些寫得好的孩子的作業。第二天，我便開始認真對待他的每一次作業，寫得不好必須重新寫，並且認真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業小多同學也得到了甲加兩面紅旗，作業也被傳到了羣裏！後來的作業也寫得越來越好。

小多校園這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學，據説是數字化實驗小班教育，校園本着“好師德是教師的第一財富，好習慣是學生第一成績”的教育文化理念，着重培養孩子的好習慣和素質教育。要求所有小朋友在學習之外，一年級學會輪滑，二年級學會游泳，三年級學會騎自行車，四年級學會做家務，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所校園之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。

上學一週，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業，昨天老師佈置了語數外三門科的作業，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的！

這一週，老師們也挺辛苦的，特別是班主任老師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業還要不時給孩子們拍照上傳到QQ羣，跟家長們交流，回答大家的提問。老師説第一週的學習家長們都很關心，所以她儘量抽空把孩子們在校園的學習和生活展現給大家，讓家長們放心。真是好老師啊，讓我們瞭解了孩子們在校園吃飯、午休、做操和上課的所有情況。現在的老師完全不同於我們以前的老師，也不是我們想象的那麼簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的校園——好的學習環境，先進的教學理念，負責任的老師，希望我們的小多同學在這裏快樂度過他的國小生活！