有關開學週記10篇
忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的開學週記10篇，歡迎大家分享。
開學週記 篇1
“明天就要開學啦！明天就要開學了！我高興的歡呼起來，爸爸説：”我真想念童年的時候呀！“我説：”但可惜你回不了童年了！哈哈！“
新學期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識，晚上做作業，做完作業後，寫三套卷子，分別是語文、數學、英語，寫完卷之後，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……
一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終於要開始了！我從我的小牀上一下子跳了下來，穿好那紅豔豔的校服，繫好那隨風飄揚的領巾，揹着那嶄新的書包開開心心地上學去了。
到了學校，”哇——啊——“一切都那麼美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看見了我原來的課室——二年級五班，我走到了課室前，回想起在二年級度過的美好時光。
過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級五班。進了課室，我看見艾克樸已經開始打掃衞生了，課室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的牆壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看見了吳老師那美麗的身影向課室走來，她温柔地對我們説：”我們來讀一下課文吧！“大家都説：”好呀！！“”我愛碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲迴盪在這美麗的校園裏。
我覺得上學是一件令人快樂的事，有些窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優秀的學生！給班級和吳老師爭光！
開學週記 篇2
9月1日星期3地點：學校天氣：晴轉陰
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味着，我們已經步入了青春的大門、
體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來説非常陌生的校園、到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
於是，我帶着一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來説，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。
是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裏就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰裏像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開學週記 篇3
什麼是幸福? 懂得感恩便是一種幸福。
今天 ，開學了。我們面對新的學期，新的同學，新的老師，新的學習環境。而《開學第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡夥伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親囉囉嗦嗦，抱怨學習任務繁重，甚至還抱怨自己怎麼沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸福……
有一個小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界裏，有一處光明的源泉，那就是他的夢想。他愛鋼琴，儘管他看不見，但他並沒有放棄他的夢想，一直堅持並努力完成自己最初的夢想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收穫。因為家裏並不富裕，他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，並練就了超凡的琴藝。在他成功的背後，一直有一位默默支持着他的人，那就是他的母親。是他的母親帶着他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑藉着手感和對音符的摯愛，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。
是啊，母愛是最偉大、最無私的。母親對於孩子的愛，不正是這一張張一針針縫製的盲譜嗎?盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。
這時，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我，可我卻一直埋怨我的母親。我終於知道這是您對我深深的愛呀!我要對您説一聲“謝謝”和“對不起”!
我心頭百感交集，母愛的偉大，感恩的重大……這一切的一切都是因為他們有一顆無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關愛着，我自己有沒有感受到啊?同學們，你們也想想，你們感受到了嗎?
今天，我們開始了新學期的生活，讓我們為了自己的新學期、新人生而努力吧!讓我們為了報答那些關愛着我們的每一個人而努力吧——因為我們都知道：感恩就是幸福。
開學週記 篇4
轉眼間，我開學第一週已結束，回顧這一週，我們一起參加了“開學典禮”、升國旗儀式、上了語文課、數學課、體育課、健康課、英語課、音樂課、美術課、外教課、微機課。還讓我認識了我的班主任張老師、數學周老師、英語賀老師，美術武老師等等……還認識了一年級十班的小朋友，我們在一起上課學習，一起玩，一起吃飯，一起午休，在一起的時光是多麼的快樂啊！
我很喜歡上國小，我會在以後的學習中好好努力加油的！
開學週記 篇5
回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不着覺起來看電視的呢，這不，我也睡不着，夜裏醒來幾次，想着：老師應該早早的起來去學校忙碌吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？……我帶着懸念起牀，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我説着趕緊把門關上，在屋裏洗臉刷牙梳頭。抬頭一看錶都六點半，沒吃早飯就急忙趕到學校。
在校門口，我看到那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他説：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺。”我又説：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打着招呼，好像草原上脱韁的野馬被拘束，我們放下書包就直奔女生公寓。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那麼辛苦，同學們是那麼懂事。
再次回到教室，班主任已經先講注意事項。那面帶嚴肅而心帶温暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經是最後一節課，我們認真聽講不再打鬧調皮。
時間一點一滴的過着……
已經是晚自習時間，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的`活兒，卻讓老師來幹，唉！老師掃到我這兒來，我幾次想説：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收穫。
開學週記 篇6
“這個我無法告訴你，不過能讓黑桃開學週記500字殺手出動，想必你的潛力值並不低，這也是我來找你的主要原因。樊星，以後暗殺你的絕對不止黑桃殺手一個，甚至要比黑桃殺手更為厲害的人也會出現。因為你的潛力值已經暴露在了邪念組裏。或許你不知道……”“對不起。我不知道……後面有……”低下頭，知道是自己的不對。也就沒有多做解釋。下午上完課後我就跑到圖書館去看書。14.右膺窗穴：右乳上一寸六分。妖子不説話，把音樂調高後，對着麥深情問方予可：“方先生，可否賞臉共唱一曲《廣島之戀》？”又過了幾個房舍，逆天看見裏面都有人在晃動，周圍的草叢裏也似乎藏着人。看來這裏已經戒備森嚴了，也説明情況已經很嚴重了。
樊星笑呵呵的數道：“我去，幸好我沒有對你動手動腳的，不然我可就跟那啥電視機裏的木板一樣，你一聲低喝，我就成兩半了。”“風兄？”現在兩人正站在學生活動中心的外面，正準備去團報到，龍翔身上除了200日元和自己的照片，別的什麼也沒帶。
一般的大學生，只要是農村來的孩子，靠着家裏每個月寄來的幾百塊作為生活費。碰到一些感冒發燒之內的小毛病，他們一般是不會去醫院的。去一次醫院，醫生大筆一揮，少則幾十塊，多則幾百塊就捐獻給了白衣天使們。幾百塊，那可是一個月的生活費啊，他們哪裏捨得去花這個錢。 這個茶水間位於衞生間的隔壁，大小大約有十個平方，裏側還有一個小門，門上面赫然有着三個大字：吸煙區。“哄你做什麼，能當飯吃啊，快去做飯，我餓死了。算了，去外面吃去。”“對呀——”“少爺，您怎麼知道他會這麼厲害，讓我卻跟着他的？”明楊對龍翔一個高中生這麼厲害感到很驚訝，但對自己的少爺能看出他不簡單，更是驚訝。
開學週記 篇7
開學典禮在大隊輔導員的主持中拉開了帷幕，整個會場莊嚴、肅穆，秩序井然。面對冉冉升起的國旗，同學們站得筆直，從目光中可以看出同學們對祖國的熱愛和對新學期的憧憬。國旗迎風飄揚，六小亦在昂首闊步前進!
會上，X校長盤點了上學年的收穫，表揚一批先進事蹟。他殷切希望我們每一個X小人都能牢牢抓緊新學期每一天，用自己的勤奮、執着去譜寫動人的詩篇，用我們成功的畫筆去描寫介紹人生最壯麗的彩虹!之後，作為XX國小的領頭羊的X校長，帶領全體教師在國旗下莊嚴的宣誓。作出自己的承諾。大隊長也帶領全體學生進行宣誓，希望新學期能有新的體驗，新的發現。
當X校長給上期獲得“星級優勝班級”的十個班級頒獎時，那一張張笑臉上流露出的是驕傲與自豪，欣喜與激動。在開學第一天就表彰這些優秀的榜樣，是想讓學生們在新的學期中有更新的展望，有更新的目標，能讓我校的學習之花越開越燦爛。
開學週記 篇8
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話説得好，好的開始是成功的一半，我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上國中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學；另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！
開學週記 篇9
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始咊結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是八年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，説：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們八年級了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的八年級（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗户；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀咊學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師咊丁老師代替了馮老師咊錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大咊心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
開學週記 篇10
早上，我早早的來到了學校，今天是第一天入學，我的心情非常的高興。我們先來到操場上，站好隊伍，舉行升旗儀式，隨着國歌的響起，五星紅旗漸漸升起，大家都向國旗敬禮。國旗升起之後，校長上台講話，講完話後，我們就到了教室，大家正在嘰嘰喳喳的討論着假期裏去玩得地方，我也正在我的同桌談論着假期的趣事。
正在大家談得起勁的時候，柳老師走進了教室，教室裏頓時一片安靜。柳老師走上講台，對我們説：“我們的班級也許會有些調整，也許我不會再和你們在一起學習了，現在我先點一下名字。”大家都到齊了，老師先讓我們在教室等候，説完她就出去了。一會兒有一位我不認識的老師走進我們的教室對我們説：“我現在開始點名字，點到名字的同學就到走廊上站隊。”老師點了十幾個同學，於是這十幾個同學就隨着老師去了別的班級。接着又來了一位老師，又開始點名字，這時點到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但願也會有我的名字，否則我就不能和他一個班級了。結果名字點完了，沒有我，我的心裏有點難過。緊接着又來了一位老師，這下點到了我的名字，我們十幾個同學就跟隨着這位老師到了三年級四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔，不過，令我開心的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個班級了，不過，我會很快的適應，儘快和陌生的同學熟悉的。