實用的七年級週記彙編五篇

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時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,立即行動起來寫一篇週記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編收集整理的七年級週記7篇,希望對大家有所幫助。

實用的七年級週記彙編五篇

七年級週記 篇1

早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能説:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的;爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很輕鬆,心情很愉快。

回到家,洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的`英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他很棒,在家中,我有什麼問題都會向他請教,開始有幾個單詞忘了怎麼發音,就去問正在做飯的爸爸。他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裏甜滋滋的。

吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸説:“聽會兒音樂,放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!

到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,並命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接着就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。

今天真是一個快樂的星期天呀!

七年級週記 篇2

“這個星期天,我們去函谷關玩。”快週末的時候父親‘宣佈’了一項決定。

到了星期天,父親問我的作業多不多?都有哪些?我回答完,心裏面想,父親在忙什麼?是不是把他的承諾忘了?又一想,父親可不是個説話不算數的人。啊,明白了,父親原來是別有用心的。我原來寫作業總是拖拖拉拉的,父親是在提醒我,如果還是那樣拖拖拉拉的是沒有時間去玩的。由於新學期開了新課,我一天到晚也挺忙的,早就想出去透透氣了。難得父親也有時間,我一定要抓緊時間做功課。

我原來寫作業,總是寫一會兒玩一會,‘莫名其妙’的要折騰到很晚。每當讓父親發現的時候就會説“今天捉了幾隻蝴蝶”“啊,我們的小乖乖又出來捉蜻蜓了”。這是拿小貓釣魚故事來説我。為了能去函谷關玩,我忍,母親叫我吃蘋果我都沒有去,哈哈。我靜下心,認真寫作業,遇到問題認真思考,真不會的及時問父親,在我的努力和去函谷關玩的'誘惑下,我終於把功課做完了。當我向父親報告的時候,父親看看錶,表揚我説;“原來你會快呀?”我聽到父親的表揚,心裏美滋滋的,哈哈,我真開心。催促父親快點走吧。我們一家人開上車向函谷關‘飛’去。

我們在函谷關玩的很開心。函關古道,雞鳴台…加上父親的講解,今天玩的別有一番味道。主要是我的功課完成了,心裏面沒有壓力,所以感覺很輕鬆,玩的也就更開心。

今天真是快樂的一天。為什麼這麼快樂,是因為沒有壓力心情很輕鬆,玩的時候就很放開。我一定要收穫更多這樣的快樂!

七年級週記 篇3

今天,我到叔叔家的豬場去玩。可是豬場除了豬還是豬,沒什麼好玩的。這時,叔叔正哼着小曲給豬餵食。餵豬也能有樂趣,不行,我也要去試試。

剛開始,叔叔擔心我不會,對我開玩笑:“等會兒餵豬的時候,別一個跟頭栽進豬圈裏,和母豬睡在一起啊!”什麼?竟敢嘲笑我,等會兒讓你見見我的厲害。

我先把磨好的豬飼料推像豬圈裏,這給豬吃的飯也忒好了吧!有草莓味,巧克力味,哈密瓜味……

“哎!幹嘛呢?發呆啊!趕緊餵豬吧!”叔叔在這嘈雜的豬叫聲中提醒了我。我學着叔叔的樣子,用鐵鍬從車裏剷出一堆飼料,放到豬吃食的坑裏。真沒想到,豬食剛放到坑裏,那幾只貪吃的小豬就跑到坑邊,爭先恐後地吃了起來,馬上週圍的`豬叫得更歡了。大多數的豬都把半邊身子伸出了護攔外,好像在説:“主人,我也餓了,您也給我一點兒吃的吧!”嚇得我扔下鐵鍬,跑回屋子裏去。叔叔見了,對我説:“餵豬也不簡單吧!但只要你真心去實踐,再難的事也容易做!”聽了叔叔鼓勵的話,我又走向豬圈,這時,又有很多豬把身趴出了護攔外,又見叔叔從旁邊拿了一根竹竿,朝那些不聽話的豬打去,調皮的豬就立馬趴到了地上,好像在説:“主人,放過我吧!我再也不會了。”看到豬這樣我要用鐵鍬把車裏的飼料剷出來,可我剛把鏟子放到坑裏,那調皮的豬又用粘嗒嗒的嘴來舔我了,好惡心啊!

豬吃食的樣子也多姿多彩,有的豬大口大口地吃着,還發出很大的聲音,好象三天沒吃似的,有的豬像淑女似的,先是把嘴裏的食物吃完,再去咬飼料;有的豬吃食一點兒也不安靜,把身子拱來拱去的,還發出歡樂笑聲。

原來餵豬也這麼有趣啊!

七年級週記 篇4

自由是一種神聖的東西,萬物都向往它。

那是一個夏天的中午。我在小區的花園裏玩,在一棵矮小的柳樹上我發現了幾隻甲殼蟲,當我手伸上去剛要抓到時,甲殼蟲已飛向了另棵樹, 還 發出一種像飛 機樣的隆隆聲,把我嚇了一跳。我可不能輕易放過它,向那棵樹走去,但那些像人食指大小的甲蟲,振着那薄紗般的翅膀在樹之間飛來飛去,也許是它累了,停在一 棵小樹上,我用盡自己的`最後的力氣,捉住了它,高興地回家了。

我把兩隻甲殼蟲放在我的盆栽上玩賞。為了不讓甲殼蟲跑了,我把家裏的紗窗全關好,在甲殼蟲的腳上綁上絲線,一頭在盆栽上打了個結。這一隻甲殼蟲背是黑青色的,有些光彩照人。

過了一段時間,我聽見一陣沙沙聲,馬上跑到陽台上發現甲殼蟲在不斷地努力地向上飛,線被扯得緊緊的,好像快要斷了。我心想:你怎麼能飛地出去呢。當 再去看時,發現它不見了。於是我開始尋找,在客廳的紗窗旁我發現了它,紗窗已經有一個個淺淺的凹洞,“呯”“呯”甲殼蟲還在振着翅膀又撞上紗窗,那一刻, 我被感動了。於是輕輕地推開紗窗,一眨眼,甲殼蟲飛向了外面的天空。

這就是自由,動物都追求自由,何況人類。

七年級週記 篇5

一提起美,我便想起了去年暑假裏的那件事。暑假裏,因為爸爸在柬埔寨工作,所以我和媽媽便到柬埔寨去探親。

柬埔寨是個熱帶國家,所以小溪河流就比較多。爸爸單位附近就有一條叫“甘再河”的小溪。8月裏爸爸和媽媽開車帶我去溪邊游泳。到了以後,因為怕河裏的荊棘扎破我的游泳圈,於是我們租了一個 橡膠輪胎。我趕忙跳進溪裏,因為溪水不停向下遊流去,所以必須有人在岸上拉着我才行,媽媽主動接受了這個任務。玩了一會兒後媽媽突發奇想,拉着我逆流而上,一邊走還一邊唱:“媽媽在岸上走 ,寶寶你坐河中,歡歡樂樂纖繩盪悠悠。”爸爸則在一旁抓拍我和媽媽的歡樂瞬間。玩到興起時,媽媽索性脱了鞋襪摸索着河中的石頭前行。行至水流湍急處,我和媽媽都小心翼翼的“過險灘”,可因 為水在石頭邊上激起了一個個小漩渦,加上石頭上有青苔,媽媽不小心掉進了水裏,我和媽媽都被水流沖走了!爸爸來不及取下照相機就跳進了水裏,可還是沒能攔住我和媽媽。在這千鈞一髮之際,一 位當地的高個子小姐姐把我和媽媽使勁拉回了岸上,當回過神的.爸爸提出要給這位小姐姐一些錢時,小姐姐愣住了,她那清澈的大眼睛裏盛滿了感動。是呀,在這個不甚發達的國家,人們最缺的就是錢, 誰會把錢作為酬謝呢?這位小姐姐抿着嘴笑了,忸怩的接過錢,又把錢塞進我的衣兜,黑黑的臉龐上頓時飛出兩朵紅雲,向我們連鞠三躬後歡叫着跑回了自家簡陋的吊腳樓。

直到現在,我的眼前還會不時浮現出那位小姐姐的面龐。她助人為樂不求回報的精神至今仍鼓勵着我,她的人美,精神更美!

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