有關週記國中生模板錦集7篇

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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?週記怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的週記國中生7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關週記國中生模板錦集7篇

週記國中生 篇1

回想起七年級生活,猶如打開了一本記憶本,也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、鹹……

身為一位名副其實的中學生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰勝壓力!!

還記得,剛進入國中的第一次月考,那天,我懷着緊張的心情,踏着沉重的腳步,慢吞吞的走進了考試場。最後。得知的.成績卻令我無比驚訝,就像看到了胡XX濤一樣。哎……接着有事我的一聲長歎。“不聞歡呼聲,唯聞歎息聲”你可知道什麼事了吧?---偶的成績一落千丈咯!看到我的排名---14.腦子裏就自然而然的呈現出父母的責怪、老師的冷漠、同學的嘲笑……想到這些我低下了頭,我發現我的自尊心,由成績的下降而損傷,慘咯……

是的!成績就是國中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也願意用我的汗水,去實現我的目標,我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對手,我為我有這樣的對手而感到自豪,所以我會努力,超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會説“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎麼理解而已。

我相信我自己能行,我信賴我自己!我能給自己一份自信心,想對自己説“加油吧”

週記國中生 篇2

在七年級的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學習到新的知識.認識到不同的新學校,不同教學方法的老師。

七年級是升上國中的第一步,也是我進入新學校的第一日.可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時,我想我的`新學年就會變得孤單.還記得,我認識第一位同學,可能我是屬於被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我.在這時候,我感覺到她的笑容很温暖讓我沒有理由不認識他.

我們倆都是住宿舍的,還要是同房的.後來,我認識更多的新同學,讓我的七年級有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學方法.我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕鬆的感覺.但他對我們的要求可高呢!

在七年級,可説是我人生中新的起點青春.在青春洋溢的生活裏,我可會度過一些後悔的日子,會度過快樂的時間.為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我願意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點.

在學校裏,有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來製造輕鬆的氣氛,好讓大家的緊張放下.上課時,同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下.有時,我們會做做習題,然而發現其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發現朗朗上口;有時看看英文報,英文雜誌,才發現可以現在就翻譯.

這就是我七年級的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

週記國中生 篇3

晚上吃過飯,太太看電視,媽媽收拾碗筷,我呢,幾個屋來回玩着,又想坐車了,正好媽媽收拾完了,我就要媽媽陪我玩。

我在前面坐着,媽媽在後面坐着,“鴨鴨、鴨鴨”呵呵,我還要帶上小鴨子,一切準備就緒,“出發”一聲令下,我和媽媽開始在屋子裏來回轉,小鴨子在車後面“嘎、嘎”的叫着,我時不時的還要回頭看看小鴨子是不是摔倒了,還行,我在前面拽着小鴨子呢,小鴨子走的.還挺穩,我把雙腿放在車上,任由媽媽開向各個角落,呵呵,真高興啊。

週記國中生 篇4

在新年前三天,我突然想起了一件事:每次過新年都是媽媽給我送賀卡、玩具什麼的,今天我就給媽媽做一張賀卡以給媽媽的新年禮物吧!

説幹就幹,我把做賀卡分成四大塊,封(一)是兩張卡紙上面的兩隻小羊,一隻小羊,一隻大羊,小羊是我們,大羊自然是我們的母親了!為什麼要畫羊呢?因為是羊年,羊年大吉麼!封(二)是最主要的部分,重頭戲都集中在這裏,它是用長方形卡紙在中間撿上兩個小正方形,不過最後一刀,不要剪,折起來後打開。用手把兩個正方形突出去,把大小羊用液體膠粘在那,就成了立體的,好神奇!我又在上面空白處畫上一個大太陽,七彩的陽光普照大地,頓時讓人活力四射。整個製作過程十分麻煩,但為了給媽媽一個驚喜,我就算拼盡全力也要把它搞好。

十二月三十一日終於來到了我的身邊,我跟媽媽説今晚不到十二點不睡覺,媽媽答應了。就在那一天,我一直都惶惶不安,生怕會露餡兒了。九點、十點、十一點、十一點半,哎呀,時間怎麼過的.這麼慢,連我這個晚睡覺族的“族長”都不行了,不行一定要堅持,堅持,堅持啊!

伴隨着“咚咚”的一聲鐘響,20xx年過去了,20xx年來到了。這時候,我把賀卡拿出來,鄭重而又小聲的對媽媽説:“媽媽,新年快樂,我愛你!”説着把賀卡給媽媽,媽媽驚奇的打開賀卡後,一把抱住了我,説:“兒子,我也愛你!”

一股濃濃的愛意湧上了我的心頭,是的,這種愛才可謂“珍貴的愛”呀!

週記國中生 篇5

這一週,是我在二中的第一個周,我很快的融入了這個全新的集體中,也交到了許多好朋友。但在此,我要對這個周我的各方面表現來一個總結。

第一,學習。身為一位國中生,學習應是我們的首要責任。但我對這個周的學習成績不算特別的`滿意。上課有一點聽不下去,尤其是後半節課,好象有一種要飄出去的感覺,這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師佈置的作業我都是一絲不苟的完成了。這一點還是讓我在課後測驗中保持了良好的成績。

第二,交友。唐朝詩人王勃曾經説過:“海內存知已,天涯若比鄰”,於此看來,幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由於我們班80%的人都來的二中,可是七個班的分配還是讓我和我的同學分散到各個班級,這讓我很意外。但儘管這樣,我們班我也認識許多人,為我在班級裏建立良好的人緣起到了作用。

通過這兩方面,我清楚的知道了我在班級裏的優點與不足。明確了優點與不足還不夠,因為總結是為了在下一個週會有更出色的表現,所以,我還制定了一份下一週的計劃表。

一:在下一個週上課要認真聽,積極記,用心想。課前要預習,課後要複習,作業要用心。還要通過大量的閲讀來提高作文水平,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”想要在學習上搞好,必須要做到這些。

二:要努力多交新朋友,更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭,互相學習,互相幫助。

只要制定了計劃與明確了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的問題就都會迎刃而解了。

週記國中生 篇6

有人説,我們的國中,就像一部小説,又像一部電影,每天的生活就像一幅幅不斷切換的畫面,不斷演繹着精彩和驚奇。

每當天氣放晴,便站在蔚藍的天空下,任陽光撒着身上,靜靜地閉上眼,大腦裏面不斷重複着3年的國中生涯。在這一刻彷彿又回到了從前,時光倒流,重新經歷着以前的一點一滴,這些依舊是那麼熟悉,那麼懷念。

曾記得,每個晨曦,空氣迎面撲來,充滿着朝氣,深吸一口氣會感覺渾身舒暢。那時的我們一個個臉含微笑,踱着輕盈矯健的步伐,迎接着東昇的旭日,伴着美麗的的校園盡情地在操場上奔跑,在校園中跳繩,在林蔭下漫步,在樓梯邊談笑,人一天之中最清新的風吹打着我們,碰到老師鞠個躬問聲早安,和同學並肩而行,一起上課,一起衝擊新的挑戰。

曾記得,每個飯前,將要下課時,我們總是急着下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光,心中總有温馨的`感動。下課了,快步跑到母親身邊,貪婪的吃着,聽着母親親切的嘮叨,不經意間看到母親滿臉的笑容,心中生出更多的幸福,直到看着她帶着飯盒離開校園,才記得自己還有更重要的事情要做。

曾記得,每個課堂,我們總是那麼全神貫注,側耳聆聽老師講的每一個重點,手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候,臉上也會閃過一絲無比倒黴的表情,答案也是那麼的乾脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語,卻讓人感到無比的親切;總能看見同學們一起討論難題的情景,讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那麼謙虛團結,就像我們當初永不言棄的誓言......

國中的生活是幸福的,印象是美好的,心靈是純潔的,校園是和諧的。老師是慈愛的,同學是友善的。我猛然發現,印象中的校園竟然是那麼的讓人不捨。

週記國中生 篇7

星期六,我們去德清參加親子活動。

到了那裏,我們先去種小菜苗,菜苗綠油油,我小心翼翼地地把它種了下去,當了一回小農民!然後,去採桑果,桑果又大又黑,掛滿了枝頭,不一會兒我就採了一大袋呢!接着,我們去採蠶豆,種小苗。

快到中午了,我們要開始燒飯了。我們很快分好了組,開始分工,小孩剝豆子,搬柴火,找雞蛋。大人洗碗,燒飯,燒火。好忙啊!這裏“咚——咚——咚”原來在剁雞塊,那裏“嘩嘩譁”在洗菜,還有那邊“嚓嚓嚓”在炒菜,像快樂廚房奏鳴曲。不一會兒,菜就燒好啦!有炒南瓜、紅燒雞塊、番茄蛋湯……好多菜啊!今天的菜真香,我很快就吃完了!

下午,我們玩了拔河,捉泥鰍,做稻草人,玩陶藝,好開心啊!

德清真好玩!我下次還要去德清!

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