國小生週記合集【7篇】
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇週記。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編收集整理的國小生週記7篇，希望能夠幫助到大家。
國小生週記 篇1
在傳統的聖誕餐桌上，聖誕節火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家，或許每年只有聖誕節這一天才吃火雞，以慶祝佳節;但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節和聖誕節這兩個大日子，火雞更是傳統的食品。
聖誕吃火雞的由來，火雞是美洲特產，在歐洲人到美洲之前，已經被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因為歐洲人覺得它的'樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之後，還沒有養好鵝就有了吃鵝的要求，於是就吃火雞，竟然發現火雞比鵝好吃。
而且北美洲有很多火雞。於是烤火雞成了美國人的大菜，重要節日中必不可少。
這種風俗已有三百多年的歷史了。
據説在一六二零年的聖誕節，大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸裏茅斯山。當時，那兒物產貧乏，只有遍佈山野的火雞，於是他們便捉火雞，作為過節的主菜。
因此聖誕大餐裏，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄乾布丁、水果餅、雞尾酒之外，當然少不了火雞這位“仁兄”了!
國小生週記 篇2
這幾天，我的牙老是痛。前幾天，媽媽給我買燒餅時，對賣燒餅的人説：“別做的太硬，我兒子牙痛。”賣燒餅的人説：“怎麼不去拔牙呢?”媽媽説：“沒想到去拔牙，想着它自己會慢慢掉的。”我吃完燒餅跟媽媽一塊回家了。中午吃飯時，牙疼的我連吃飯的吃不成，媽媽就聽取那個賣燒餅人的話説：“乾脆下午去拔牙。”
下午我一睡醒就和媽媽去醫院拔牙了。到了醫院，因為是第一次拔牙，所以我的心一直放不下來：到底疼不疼?也不知道是怎麼拔牙?會不會是像媽媽説的那樣給牙上打麻針，用大鉗子拔牙?我忐忑不安地跟着媽媽上樓到了口腔科，見了醫生。醫生知道情況後，問了我好幾個都與拔牙無關的問題，我猜想：這肯定要引開我的注意力。醫生説的話也太快了，我只好稀裏糊塗的連連回答“嗯…嗯”。醫生讓我躺到儀器上，仔細的用棉籤晃晃每一顆牙，最後竟然又找出要拔的四顆牙，又拿棉籤沾點麻藥，往那四顆牙上塗一塗，又讓我咬着棉籤，就走開了。我疑惑不解：醫生這是要幹什麼呀?只聽見呼呼啦啦的聲音，哦!醫生是去那東西。我又想到了虎頭鉗，心裏害怕極了，心想會痛的`!醫生拿完東西過來，把棉籤從我嘴裏拿出，讓我吐了一口痰，就拿起虎頭鉗，開始拔牙了，我嚇得大氣都不敢出，雖然害怕，但還是暗暗鼓勁：不要怕!不要怕!還沒想完，三顆牙已經拔出來了，拔第四個時格外疼，可我還是忍住了，醫生拔完後把消過毒的棉花放在剛拔牙的地方，讓我咬着，可以止血，，醫生誇我是男子汗，我心裏可高興了。隨後，醫生還對媽媽説：“棉花咬上十幾就行了，另外，吃什麼都可以不礙事。”媽媽交了錢，就和我一起回家了。
回到家，我把棉花吐了，又用鹽水漱了漱口，才舒服了。通過這次的拔牙我明白了一個道理：要愛護自己的牙齒，不然，拔牙是很疼的。
國小生週記 篇3
愛？有人問我愛是什麼？我回他説：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動詞”；更可以是“名詞”。
我有一個家，一個“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對我們一家來説，那是媽媽的愛。所以，甜甜的愛，是個“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟團體需要，我就會把它捐出。我們家並不富裕，每當有獎學金可申請時，我就會興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充飢的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個“動詞”。小時候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚説：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個更好的.讀書環境。”聽完之後，我哭了，才知道，孟母的愛，是“名詞”。
其實，愛就像掉進深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對的時間上車，有人錯過了站；有人上車之後，發現坐錯了班次，有人雖錯過了火車，卻在下一站發現了真愛！所以，錯過了也沒關係，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！
愛，是形容詞；亦是動詞；抑或名詞。
國小生週記 篇4
2月1日上午參加休業式，下午我就去了奶奶家。
每一天早上，爺爺奶奶都和我打會兒羽毛球。我打得最厲害，爺爺第二，爺爺曾經當過兵，怪不得他球打得那麼好。奶奶第三，如果你打得太前面，奶奶接不住，如果打得太后面，奶奶還是接不住。可爺爺奶奶白天老是很忙，沒空和我玩，我就只能自己一個人玩。
奶奶家在紹興農村，屋的'東面就是一條小河。一天下午，我把遙控快艇放到河裏開。開着開着快艇就不動了，我估計是螺旋槳被水草纏住了，於是趕緊叫爺爺幫忙。爺爺馬上走到岸邊，跳到船上，把船劃到快艇邊，拿起快艇把纏在螺旋槳上的水草弄掉，再把快艇放回到河面上，快艇又能開了。
爺爺划船的模樣我經常想起，每次想起來老是忍不住的笑。
國小生週記 篇5
窗外有一盞燈黑了，也許是5。1的緣故，燈黑得也特別的晚。枯黃的枱燈，亮着，只有我們的，才被黑夜允許發出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒，也吞噬了我們各個生輝的心。不由的感慨。
唉，長大了，長大了！
伴着火似的夕陽，瘋狂的撕着鏡子裏我的臉。懷念逝去的童年，懷念人們純真的笑臉，那時的我們是何等的簡單？可是長大了，我們剩下了什麼？一張能腐朽的不能腐朽的臉！可是就連自命清高的我也不能逃脱着長大的改變！為什麼？
哦！應為我們長大了呀！
不記得是誰像我們説過上學的美好，可是上了學後的我們只能勉強留下心間的一點點，而其他的呢？全都變成了一副副厚重皮囊！雖然上學的`我們知道天文地理，可我們不知道什麼是米。身心疲憊的我們啊！什麼時候才能擁有自己啊！也許不能了。
也許是長大了。
誰又告訴我，我們是青春的小孩，可是誰又是呢？難道是這些披着一身腐味，只有頭腦發達，四肢快要發爛，長着黑眼圈們的國寶？他們比你們還有老啊！
對，我們已經長大了！
長大的我們失去了時間，失去了自由，失去了童年，甚至早早的披上了一件不屬於我們的外衣。有時的我們很恨自己的父母，恨他們為什麼送自己上學。可是呢？返回來想想，還是愛你們的。所以我們長大了。
國小生週記 篇6
我的夢想是當一名科學家。要當一名優秀的科學家，其實還挺不容易的呢！就拿愛迪生來説吧，愛迪生髮明的一個電燈，他曾經失敗了九十九次，有人勸他不要再做了，那是不可能成功的。但他在第一百次的時候，成功地發明了電燈。愛迪生是怎麼成為一名科學家、發明家的呢？可能是他小的時候很好問、好發現，像牛頓一樣從樹上掉下一個蘋果他都要研究個水落石出，最後研究出了地心引力。要想做一名優秀的科學家，我要在國小就打好基礎，學好科學、認真學科學。作為科學家就得有耐心。要做一名優秀的科學家，不光科學要好，同時語文、數學也要學好。語文學好了字不會寫錯，數學學好了蒜不會算錯，有的地方算錯了一步就誤了大事。還要把英語給學好，學好了英語就可以看國外的東西，學習國外的'知識，或與外國小朋友交流。要做一名優秀的科學家，那是一件不容易的事。要讀許多許多的書，積累起許許多多的知識，並過幾天鞏固一下，這樣日積月累就可能成為一名優秀的科學家，發明出各種各樣的東西。像超級三輪車：它是採用太陽能技術，在太陽底下曬幾分鐘就把電充滿了，下雨了不用撐傘，颳大風了不用穿棉衣，它像一輛微型小汽車實用方便。它裏面可以聽廣播，天熱了開空調，後面像古代的馬車有一個塑料的簾子擋住，可以用來運貨和載人。這輛車很不錯吧！
我要為我的夢想而努力！
國小生週記 篇7
在世界上，電的身影是無處不在的,如路燈、冰箱、空調……都離不開電。尤其是夏天要是沒有電，我們的生活全亂了套。
那天，驕陽似火，太陽像個大火爐炙烤着，樹上的知了不停地叫着。同學們陸陸續續地走進了教室，教室頂上的吊扇像個舞蹈家旋轉着，給我們送來絲絲涼風。上課了，李老師習慣性的打開大屏幕，“啪!”屏幕黑屏了，吊扇不轉了。停電了，教室裏悶熱無比。老師只能改成手寫了，一會兒時間汗如雨下，同學們一個個心神不寧。可是，寫字太慢，課文還沒講完，哨聲響起下課了。(鈴聲沒電)
放學了，媽媽急急忙忙的來接我，坐在電動車上，風兒呼呼地吹着優哉遊哉，騎到半路車子沒電了，我只能和媽媽並肩同行了，回到家已經是汗流浹背。打開冰箱，好想吃一根冰淇淋，可是沒電，化成一包水;熱氣撲面而來，想開電風扇乘涼，可是沒電;渾身疲憊不已，想看會兒電視解解乏，可是沒電，真是糟糕透頂。
晚上黑漆漆的'一片，伸手不見五指，只能藉助手電筒快速地衝個澡，好不容易睡着了又被熱醒了。渾身汗津津像有無數只螞蟻爬一般，翻來覆去怎麼也睡不着，真是活受罪。只能等呀，盼呀，快點來電。
要是沒有電，我們的生活變得暗淡無光，感謝愛迪生髮明瞭電。