三年級週記範例10篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候仔細地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編整理的三年級週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
三年級週記 篇1
今天，我做了一個奇怪的夢，夢見我有一個魔笛子，它能像馬良一樣我吹什麼就幹什麼。
有一次，發生了蟲災，蝗蟲一陣一陣撲向田野，田野就去掉了以前的面顏，撲向高聳入雲的大樹立刻脱掉了碧綠的.新衣，撲向綠油油的小草坪，小草只好變成禿頭了，農民們急得像熱鍋上的螞蟻，沒有一點辦法，我看見了非常難過，我拿起笛子，吹起鳥叫聲音，把小鳥引過來，把蝗蟲吃掉。
這幾天，台灣一直想獨立，美國幫助台灣，眼下，我們的友誼快要崩潰了，讓我掉下一滴又一滴的眼淚，難道沒有辦法嗎？我含着淚吹起友誼之歌，讓台灣和中國建起了友誼橋，我們手拉手，世世代代變成好朋友。
突然有一個人往我頭上打了一下，噢！原來是一場夢。
三年級週記 篇2
由於上一週的夏令營活動，導致我們的假期作業有所積壓，為了補償我們參加夏令營活動的同學，託管班專門為我們贈送了一個為期五天的假期作業輔導。
在託管班裏，同學們認真做題，相互學習，相互討論，有時候同學們為了一道題會爭論的面紅耳赤，有的`小女生甚至還會哭鼻子，最後在沒有結果的情況下，我們只能請教老師以肯定自己的答案。
雖然在託管班的時間不長，但是我和其他幾個同學建立了良好的友誼，也為我以後的學習添加了幾分興趣。
三年級週記 篇3
9月1日的早上，我們大家帶着興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，看見很多同學回自己的教室裏，我也回自己教室，回到教室裏看見其他同學在教室裏很開心地説話。
不久，有一位年輕的老師進了我們的教室裏，説：“各位同學你們好！”我們也對老師説；“老師好”老師又説“同學們，你們的'語文老師是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部搬到我們的教室裏，我們趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們後在書裏寫名字，寫完名字後，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裏又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課説話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。
啊！開學了，這是多麼快樂。
三年級週記 篇4
年初七的下午，風和日麗、陽光燦爛，是放風箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、親朋好友一起乘車去市政府前面的草坪上放風箏。
走進綠草地只見裏面人山人海，天空中飛舞着各種各樣、大大小小的風箏，有蝴蝶的、有奧特曼的、有臉譜的、還有飛機的……真是數不勝數。
開始放風箏了，只見我拿着風箏線，爸爸小心翼翼地把風箏放在手裏，用力向空中一拋，然後又大喊一聲:“快跑！”我就飛快地跑了起來，風箏也慢慢地升起來，看到風箏升了起來，我非常高興，腳步就漸漸地變慢了，但是風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。爸爸看見了這種情景就急急忙忙地跑過來告訴我：“風箏要想放得高必須一直往前衝，不能停下來。
也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定了，才能停下來，繼續放線。我像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸説的話，等風一有，隨着爸爸地一聲：“快跑”，我就立即抓牢風箏線飛快地跑了起來，像一支射出去的`箭。我越跑越快，風箏也越飛越高，最後我都快看不見了。我抬頭看我的風箏，風箏開心地説：“你看，我多神氣呀！我是這麼多風箏中飛得最高的一個，你真了不起！你真棒！”
時間過的很快，但是，在這一下午的時光讓我留下了一個完好的童年趣事，同時我明白了一個道理：做事要有耐心，堅持不懈才能成功。
三年級週記 篇5
就要放假了，全校師生都在緊張的忙碌着，充實着這個學期的最後一天……
學期中間的時候，我幾乎是每天都在盼星星、盼月亮的盼着放假，可是真到了要放假了，我好像又有點依依不捨的感覺。這次的假期很長，想到要有兩個月的時間，看不見同學們、老師們，我就覺得特別的想念他們；想念操場上那棵高大挺拔；也想念校園裏的`一草一木……
現在終於要放假了，這漫長的假期裏，我要幹什麼？可以幹什麼？怎樣才能讓我的假期既充實又輕鬆呢？我腦海裏一個接一個的問題接踵而來，我想了很久，也沒想好到底怎麼辦。最後，還是決定先輕鬆的過好今天，等明天再開始定計劃吧！
終於要放假了！
三年級週記 篇6
朝思暮想的“六一”兒童節終於到了!
這一天，我早早地起牀了，和爸爸去市第一醫院看望生病住院的奶奶。我和奶奶有很長時間沒有見面了，我們聊了很長時間。我衷心希望奶奶的病早點好。奶奶聽到我的`祝福後，笑着摸着我的頭説：“為一長大了，懂事了，真是個好孩子。”
回家後，我認真複習了語數外等課程。媽媽還讓我到外面和小夥伴們玩了很長時間。
這一天，我過了一個充實的兒童節!
三年級週記 篇7
在20xx年秋葉飄零的九月，我順利升入了期盼已久的三年級。
我走進了熟悉的校園，穿過一片片綠油油的小樹林，走過密密麻麻的樓梯。咦！原來在北面的教室跑到了南面去了，在高高的三樓上，向右一拐彎兒，就進入了温馨的教室。一進門，我就看見了和藹的林老師，忙碌而又愉快的身影。高老師卻遲遲不來，原來，美麗的高老師換成了和氣的馬老師。體育男老師周老師也換成了女老師。
我們上了三年級，作業也逐漸變多了，拼音寶寶悄悄地跟我們説再見了，難弄的鋼筆也成了我們的學習用具。第一次寫鋼筆字有緊張還有新奇，我拿着“沉重”的鋼筆重重地往下一寫，再平平地寫一條橫線，費了九牛二虎之力，總算寫好了一個比畫。我們還多了些新課呢：奇妙的科學課、好玩兒的電腦課、有趣的'外教課、辛苦的勞技課。
我們現在是中年級的大哥哥、大姐姐了，每當我們看見小弟弟、小妹妹哭哭鬧鬧的時候，心中就升起了一些自豪感。三年級真是一個變化很大的年級啊！
三年級週記 篇8
我們人類唯一可以存活的家園，就是我們美麗的地球了，但是現在地球的環境正在受着人類嚴重的破壞，各種各樣的污染正在破壞着我們居住的環境。
在我們的自然課上老師給我們講到，嚴重影響我們人類環境污染主要有大氣污染酸雨水污染以及垃圾污染，其中大氣污染已經成為影響我們人類生活環境的一個很重要的問題，走在大街上我們可以隨處看到白色的塑料袋迎風飄舞，地上也會有很多的瓜皮紙屑，這些都是人們不文明的現象造成的'，如果人們還沒有意識到自身的行為會造成如此嚴重的環境污染，那麼終會有一天人們將會被自己產生的垃圾給掩埋掉。
除此以外，隨着現代經濟的發展，越來越多的工廠出現在城市之中，工廠裏打煙囱飄出來的黑煙漸漸給城市的空氣渡上了一層又一層的陰霾，讓人們在生活中感覺到呼吸的困難，越來越喘不過氣。
我呼籲我們大家一定要行動起來，從意識裏真正意識到破壞環境對我們自身造成的危害，讓我們大家攜起手來從點滴小事做起，保護環境，保護我們共同生存的家園吧！
三年級週記 篇9
加油!一定要勝利啊!”一位少年大叫道，我上前一看，啊!有兩個人在比賽跑步。
只聽見有人喊道："三、二、一!開始!"兩人便像離弦的箭飛了出去，第二圈了，高個子佔了上風，最後高個子勝利了，但是·······
“你耍賴!”矮一點的人説道：“沒有!”高個子便説道·······所以兩人產生了分歧，你一句我一句的爭論了起來，兩人誰都不肯服輸，最後兩人甚至撕扯在一起，旁邊圍了好多同學，但是沒有一個站出來勸架的'，還在旁邊添油加醋，所以導致這場面一發而不可收拾，變得更加的激烈。
高個子來一個劈腿，矮個子一個回攻，周圍觀戰的人羣中有人不由而終地大叫道：“好!太精彩了，繼續."他們兩個被這句話給激怒了，高個子聽到後，眉毛一挑，小眼睛眯成了一條縫，嘴角上揚，做出了挑戰的姿勢，矮個子不甘示弱，二話沒説，變撲了上去，宛如一隻兇猛的野獸，讓人感覺到了一陣陣的寒意，高個子大喝一聲，隨後兩人又扭成了一團，此刻，眼尖的同學發現他們都受了不同程度的傷，便大叫：“快住手，老師來了，”兩人立刻停止了攻擊，不約而同的説：不打不相識，兄弟好樣的，以後我們就是好朋友了”兩人忘記了疼痛手拉着手開開心心的進了教室。
經過這件事情，讓我明白了一個道理，產生矛盾不能用武力解決，應該冷靜思考，同學之間要相互關愛，不要被社會冷漠的風氣給影響到。
三年級週記 篇10
太好了！太好了！終於放假了，當老師告訴我們要放三天假時，我們都歡呼雀躍起來，教室裏沸騰了，老師還告訴我們：“這幾天的作業不多，在這春光明媚的時節，和家人出去走走，充分感受春天的氣息吧。”
下課了，同學們都在七嘴八舌地議論着，議論着假期的`安排，有的説要和家人出去旅遊，有的説要回老家看望爺爺奶奶，有的説要在家多讀幾本課外書，有的——，我也在盤算着。
我期盼着早點回到奶奶家，和叔叔家的弟弟玩遊戲，買可口的零食，一起看動畫片，我想弟弟這次肯定又長高了。
當然，我要先認真完成作業，另外把鋼琴多練練，畢竟八月份要考五級了，我要把假期安排的既充實又快樂。