精選週記開學第一週合集8篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的週記開學第一週9篇，歡迎閲讀與收藏。
週記開學第一週 篇1
新學期開學了，我早早就開始做準備了。
拉着媽媽去後面的文具店裏買東西。買了三隻新鋼筆，還買了尺子，媽媽還給我準備了新書包。文具都準備完了以後，我又去整理了寒假作業，我把寒假作業按照作業條一項項檢查，確定沒漏掉的，整齊地裝進了新書包。
上課了，按照老師的要求把作業收齊交上去。
老師給我們講，還是按照老要求上課。上課時要保持高效率，放學時要排隊時要快、靜、齊。要求同學們按時寫完作業，注意全班的.衞生。
老師把新書發了下來，我仔細把書皮包了上去，工整的寫上我的名字。
新學期開始了，我要努力學習，把不習放在第一位，爭取取的好成績。
週記開學第一週 篇2
開學了，我揹着嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。
2班裏的同學我有的人是有的不認識。其中與我最好熟的要數***與**了。
他們在班裏也要算調皮的兩個人了。比如説上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班裏最“搞笑”的一個人了，他所説的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班裏有人説他是“結巴”，有口吃，可他自己卻説他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以説了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，於是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的.老師，是位“嚴厲”的老師，説嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”，老師對我們非常好，還愛開玩笑，一會非常好，一會又對我們非常嚴，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師與我的集體，在這短短的3年裏我會好好學習，與同學搞好關係，不會辜負家長與老師的期望的。嗯！
週記開學第一週 篇3
由於我的一時大意，再加上自己聽信讒言，結果九年級補課的報到時間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到，沒想到自己像笨蛋一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。
直到來到學校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這麼多，全年級幾乎有一半的人都來了。我拿着火星人的眼神呆望着他們，盡然尖子班的同學都來了許多。真不知道他們是怎麼想的，或者説我們是怎麼想的。但為之奇怪的`是幾乎每個班都來了7、8個人，可謂獨我們班就我一個，難道説我真的很笨嗎?想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應該是：知道來卻起不來。
雖然有許多人在這“陪伴”着我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學校得半個小時，更何況還在這等一上午，寒假的時間可不能輕易浪費。唉!第一天開學就弄錯日子，這可不是什麼好的兆頭，不是有句話説：好的開始是成功的一半;反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業做完了沒有比較實際點。
週記開學第一週 篇4
時間飛逝，轉眼開學第一週在忙碌中就過去了。那面我就來總結下我的開學第一週。
在這一週裏，我上課認真聽講，積極舉手發言；
在這一週裏，我的課堂作業也不拖拉，完成得很快；
在這一週裏，我時時刻刻都是老師的小助手，朋友們的好夥伴；
在這一週裏，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己；
在這一週裏，我的作業按時完成，質量優良，書寫認真；
在這一週裏，我每天認真寫日誌，並且有幾篇被列為了“精華”；
在這一週裏，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的.兩位朋友；
開學第一週我感覺自己表現的很好，我希望這種狀態可以一直延續下去。
週記開學第一週 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間真的是一件很奇妙的東西，前幾天我還在被窩裏偷睡懶覺，還在抱怨假期太短，甚至還在奮筆疾書，補作業呢！but現在我正吃着泡麪，坐在電腦前過第一個雙休日呢！
回顧前一週，真的可以用酸甜苦辣來形容，時而苦，時而甜，時而酸，時而辣。記得開學第一天，天空飄起了微微小雨，我們的心情也如這雨一樣，心潮澎湃……第一天，同學們彷彿有千言萬語要説，所以這天幾乎是在談話中度過的……
後面的這幾天裏，同學們已經進入了學習狀態，上課積極回答問題，認真完成作業等，總之，似乎每個同學都已經意識到了緊張感，都知道要畢業了，要努力了。
説説我吧。我呢，表現好的地方就是上課認真聽講，積極回答問題，提前做好預習，反之，表現不好的地方就是，我寫作業的時候，老是分心，光想着説話，再有就是上課遲到，這樣的'壞毛病，我什麼時候才能改呢？
對了，忘了介紹班裏的新同學了，他的名在叫做石林，是個成績優秀的學生，他的表現我們有目共睹，我很喜歡他，今後也要像人家學習，學習她身上的優秀品質，使班裏更加團結
我們擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲，這已經是國小的最後一個學期了，讓我們一起努力吧，加油！
週記開學第一週 篇6
説説我們在開學第一週的表現吧！總的來説，還是很棒的，出乎我的預料之外，首先對我們很融洽。我們在開學第一天裏就可以出來，升國旗時大家的隊列很整齊、回答問題也很積極，這讓陳老師很吃驚哦！真麼熱還那麼認真！（不止我，我們的魏老師也説這個班孩子真的很棒哦！），要知道我以前帶的是第一學期可是小班哦！變化很大！在寶貝們開學的第一週裏，我們主要是讓孩子們熟悉班級的環境，熟悉班級的老師，知道我升中班了，自己的變化。
第一週裏我們學習了早操、和隊列練習。我們還開展了我是班級小主人的活動，也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定，第二週馬上就要開始了，我希望寶貝們可以每天開開心心的'上幼兒園在愉快的環境裏學習、收穫！幼兒園裏很有意思！我們也將實施新的班級管理和新增一些班級自創（如睡前故事、班級播報員）等自己班級的特色教育。對於第二週主要是練習新的早操、培養孩子新的學習常規，例如上課的常規、説新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導孩子哦！
今天下午我們給張珺韜提前過了個生日、我們一起唱生日歌、一起給制愛心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物，寶貝們都很喜歡！
週記開學第一週 篇7
今天是開學的第一週，許多課都是這學期的第一堂，比如説今天上午的英語聽力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閲讀課。
下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無雲。老師和我們説了幾句之後，就讓我們開始閲讀了，教室裏只有我們的翻書聲，一切都是那麼安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發現講台上站着一位新老師，語文老師説這是一位來自北京的王老師，讓他給我們説一些關於閲讀的方法，讓我們可以更好的閲讀。
王老師説要教我們速讀，王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態，隨着王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎麼讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的速度還是很快的`，這樣一對比，我根本抬不起頭來啊！
王老師講完，我們就繼續讀書了，用王老師教的方法，專注，心無雜念，讀書的速度立馬快了許多，我以後讀書也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什麼不在速度上下點功夫呢？
兩節的閲讀課轉眼間就結束了，這兩節課是我收穫最大的閲讀課，因為我學會了一種閲讀方法。
週記開學第一週 篇8
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了七年級·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話説得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上國中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的'集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步!