語文週記範文7篇

來源:文書谷 2.66W

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候仔細地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的語文週記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文週記範文7篇

語文週記 篇1

生活中到處都含有語文的知識,比如説“廣告”“車子”“超市”“報刊”“遊戲”等等還有很多,所以説生活中到處都是語文,語文的知識是無所不在的。

今天是禮拜,又是非常開心的一天,媽媽和我一起去買衣,來到一家商店,上面的廣告牌上寫着4個醒目的大字,百里挑衣,我看了看非常好奇,這是因為這個廣告牌上有一個錯別字,這個字百裏挑一的一,他們把正確的“一”改成了“衣服的衣”字,我還以為他們不是故意寫錯的,但是就算他們寫對了,那又跟衣服有什麼關係呢?我百思不得其解,好奇心催使着我去問這店的老闆。他説:“這個字是故意錯的,這是宣傳本店的衣服在別的店裏中的`衣服一百件中的一件最好的能與本店任何一件衣所匹對,簡單的説就是本店的衣服是最好的 ,品質也是最好的,我們進去看了一下這裏的衣服果然很好,我看見一件夾克衫上寫着錢不是問題問題是沒錢,我這個寫得非常有趣,我就叫媽媽買下來給我穿,媽媽幫我買下了,之後就走了。

語文的知識真是無處不在呀,到處都有,所以我一定要學好語文,努力奮鬥吧!

語文週記 篇2

我有一位與藹可親的語文老師──王老師,她長得可真漂亮,高高的個子,笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒,她的聲音像百靈鳥一樣清脆,讓人感到她是一位充滿了活力與擁有無盡快樂的人。

王老師上課認真,講解生動,她教的課文與字詞,我們想忘也忘不了。她説話與藹,從不責罵同學,她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對同學很耐心,剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規,上課一點兒也不聽王老師的話,王老師雖然生氣,卻捨不得責罵我們。後來,王老師上課時就增加了遊戲活動,表現好的同學還能得到小獎品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。對學習有困難的`同學,她課後都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的語文水評都有很大的提高。!

這就是我的語文老師,她與藹可親、像媽媽一樣關懷着我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!

語文週記 篇3

你是詩,感歎天上人間;你是歌,譜寫喜怒哀樂;你是舞,上演悲歡離合。--題記

我和你彷彿有着莫名奇妙的淵源,我對你十分好奇,你是我們中華的精華,我與你不可以分割。

在"停車坐愛楓林晚"的秋天裏,我們相識。帶着對國小的'嚮往,我開始了我的國小生涯。上學的第一天便認識了你:"a"、"o"、"e"。我被你繞得舌頭打成了結,從那時起,我便下定決心,一定要解開這個"結"!最終,你終於被我解開了。

在"二月春風似剪刀"的春天裏,我們互助。一眨眼,歲月把我帶到六年級,我正在為小升中煩惱時,你卻給我帶來了李白、杜甫等詩人們,我體會到了知識的魅力,從他們的薰陶下,我悟懂了:"人問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流......"我再也不會為了人生而煩惱,因為我有了你!

從相識到互助,我讀懂了你,認識了你--語文。我與你的故事,我會銘記在我的腦海中,我想那並不僅僅是我的記憶,更是我的精神財富......

語文週記 篇4

我的家鄉是河南南陽,現在住在中原居民小區,中原區中心地帶有一個大草坪,一到春天,草地上長滿了着碧綠的小草,還有一些小花,有粉色的、紫色、紅色的,都像趕集似的聚攏來,形成了一個美麗的春天。

中原區草坪的周圍,有許多合歡樹,還有一個公共廁所,草坪南邊有跑步機、單槓、轉輪等許多健身器材,草坪的中心,有一個大大的照明燈。晚上的時候,照明燈亮起來了,有許多爺爺奶奶、叔叔阿姨在扭秧歌,打太極拳。

中原區草坪的西北邊,是中原區幼兒園,這是我小時候的幼兒園,裏面有許多好玩的東西。比如跳跳牀、滑梯、還有秋千,幼兒園裏有許多小朋友。

吃完晚飯,中原區草坪開始熱鬧起來了。有的小姐姐領着小白兔,到草坪上散步。有的哥哥在草坪上踢足球。有的小妹妹在草坪上玩過家家的遊戲。他們玩的是多麼的開心啊!

草坪上還有一些小蛐蛐,一到夏天,蛐蛐們全都出洞了,還有的奶奶在過草地上捉蛐蛐。那蛐蛐活蹦亂跳的,老奶奶花了幾分鐘才抓了一個。看到老奶奶抓的這麼費勁,我就想幫她一下。我叫上我的好朋友也來到草坪上捉蛐蛐,想把它送給老奶奶。那蛐蛐活蹦亂跳的,像一個機靈的'小猴子。它蹦啊蹦,我拿着瓶子跟在它後面亂跑,花了一分鐘我才抓到了一隻蛐蛐。後來,我終於摸到了竅門,那就是先拿手捉住蛐蛐,然後放到瓶子裏。不到1分鐘,我就捉了好幾只蛐蛐,送給了老奶奶。

秋天到了,草坪旁邊的樹上,樹葉都落下來了,可真像在飛舞的蝴蝶啊,我站在樹的地下,數着:“一片,兩片,三片……”,好多樹葉啊!草地上,草坪上,小草都黃了,像染了黃色的頭髮似的。

到了冬天,雪花飛舞,為草坪鋪上了一層雪白,像一塊厚厚的地毯。小朋友們在地毯上玩耍,打雪球,還有一個小男孩,拿着一個小雪球,滾啊滾啊,想做一個大雪人。他把雪球滾的像一個圓圓的紅蘋果。還有一個大一點的孩子,拿着一個大大的雪球,做雪人的身體,他們還拿了紅蘿蔔做鼻子,拿黑豆來做雪人又小又亮的眼睛,又找了一些棍子,插在雪人的身體兩旁,雪人的小胳膊也做好了。

這就是我美麗的家鄉,我最喜愛的草坪。

語文週記 篇5

今天,我聽説爸爸又要去旺山練高爾夫。我馬上激動起來,跑向爸爸問道:『我也可以去嗎?』『當然』爸爸回答:『我們全家都要去。』『什麼時候?地點?』『在旺山高爾夫球練習場,吃完午飯,馬上出發!』

吃完午飯後,我們一家坐着車來到了練習場,一進練習場我就看見一片大草平,牌子上有的寫着50、80、100、150……我的左邊是吃甜點的店,右邊是買高爾夫用品的店。可能是我看呆了,我馬上發現爸爸離我已經有5米了,我趕緊跑到他的後面。又進了一扇門。只見上面寫着歡迎來到VIP會員。我們進了自己的高爾夫房間。我開始寫作業,爸爸和媽媽開始練高爾夫了,而妹妹開始打電動,寫完作業後,我也準備開始打高爾夫。

爸爸説,打高爾夫球要有自己的`手套、球竿、帽子……爸爸開始教我打高爾夫了,爸爸説真打球時,肩膀要與肩同寬。打球時,手臂要伸直。經過這次學習,我知道了那些牌子是擊球的既離,這一次我已經可以達到80碼了,希望下次能更上一層樓!

語文週記 篇6

語文是一門必不可少的重要學科,我相信,也有不少人喜歡學語文,那麼,怎樣才能學好語文呢?請聽聽我的觀點吧!語文豐富我們的語言,給我們以知識,教我們做人的道理,還告訴我們一些大自然的知識和其他國家的風土人情。所以説,語文是很重要的學科,學好語文十分重要,我們中國人,漢語是我們的母語,所以,學好漢語更為重要。語文包括語言.文字.文學,所謂語言就是指一個人的説話,要看一個人的`説話怎樣,就知道這個人的語文學的怎樣。所謂文字,就是指我們每天寫的字,我們中國的文字文化非常深奧,稍不注意,就會寫錯。所以説,寫好字,是一個民族的象徵,文學是指課文中講的一些意思,一些道理。

學好語文,對我們來説尤為重要。想學好語文,不是一件容易的事情,不是一天兩天説成功就成功的。學好語文靠的是一天天的積累,堅持不懈,一點點的收集,日積月累,堅持不懈,一點點的學,課上認真聽老師講,課下認真鞏固,遇到不懂的問題主動向老師請教,就像水滴滴石頭,滴的次數多了,石頭自然就穿了。還要像螞蟻啃骨頭,一點一點慢慢啃,直到消化為止,只有這樣才能學好語文,只有這樣,才是真正的中國人。學好語文不是一天兩天的興趣,而是靠日積月累,堅持不懈,讓我們趁着這大好時光,抓住每一分每一秒,努力學習吧!

語文週記 篇7

在教學《春筍》時,告訴孩子春筍就是春天的竹筍,瞭解春筍是什麼樣子?怎麼生長的?顯示春筍逐節生長,不斷向上的特點。並用一句話讚美春筍。講解“在”“再”的不同用法。注意“迎”的筆順。

教學《雨點》時,把雨點想象成人,雨點落到哪裏,他們在那些地方幹什麼?讓孩子知道池塘的水平靜,雨點落入其中,自然睡覺。小溪流淌,不緊不慢,十分悠閒,同溪流一起散步。江河水一般流得很急,彷彿奔跑。海洋的'水更加洶湧澎湃,雨點就像人在跳躍。

《小池塘》,讓孩子到文中找一找小池塘什麼樣的?美在哪?文中每句話裏都有“倒映在池塘裏,像------”討論:如果你站在這個小池塘的邊上,你會怎麼説?並用“什麼像什麼”,説一句話。孩子們説的很好。

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