關於國小生週記模板集錦九篇

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時間飛快,一個星期已經結束了,這一週內讓你有什麼啟發呢?是時候認真地做好週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以,下面是小編整理的國小生週記9篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小生週記模板集錦九篇

國小生週記 篇1

第一次參加圖書館小義工的感受,深深地印在了我的腦海裏。今天下午,我早早地來到了圖書館少兒閲覽室,看到小義工已經來了幾個,便急切地問阿姨:“前兩天培訓的時候我沒來,書籍要怎麼整理的?”阿姨説:“讓那邊那位小姐姐來教你吧!”我飛快地跑到小姐姐的身旁,虛心向她請教。小姐姐説:“整理書之前,先要記住書的分類,大致分為二十二大類,這個要背下來,然後再看書的編號,編號是由一個英文字母、四到八個數字和一個小數點組成的`,現在先和我一起整理吧!”我和小姐姐來到了漫畫區,這裏是平時最熱鬧的地方,所以書也特別的亂,我們按照書的編號的前三位,按從小到大的順序來擺放,遇到序號不對的書,從原來的書架中拿出來,放到正確的書架上。經過小姐姐的幫助,不知不覺中,我的動作熟練起來了,正式成為了一名小義工。

通過這次體驗,讓我想到了平時掃馬路的環衞工人,修下水管道的工人,他們默默地為我們付出,我一定要好好學習,將來做一個對社會有用的人!

國小生週記 篇2

下課鈴響了,很多同學都紛紛回家了,然而在操場上,聚集了一些同學,為什麼他們還沒有回家呢?哇!我懷着好奇的心朝着操場的方向走去,哇!操場上熱鬧極了。

我們班有的同學在打籃球,有的在跑步,有些同學跟二年級一班的同學進行拔河比賽。兩班同學咬着牙,漲紅了臉,緊緊地踩在地上,他們拼命地把身體往後仰,使出九牛二虎之力往後拉。很多同學都激動地大聲喊着:“加油!加油……”

忽然,二年級一班有位同學不小心跌倒了,其他同學也隨着跌倒了,於是我們班的`同學抓緊這個機會,齊心協力拼命地往後拉,眼看紅領巾向我們這邊移了過來。最後,我們班同學眾志成城,取得了勝利。我們高興地跳了起來,大聲喊着:“耶!我們勝利了!”

這次拔河比賽,讓我想到了那句俗話,説:“一根筷子易折斷,一把筷子就難折斷。”這句話讓我明白了一個道理——一個人的力量太小了,要懂得依靠集體的力量,所謂“團結起來力量大”嘛!只有團結合作,才能取得成功。

國小生週記 篇3

週末,在這春暖花開的季節裏,我們全家準備去爬山,我非常高興!

到了山腳下,我卻大失所望!因為為了防止山林火災,不許遊客進山,我只能在山腳下看山了。

我看到滿眼綠色,樹葉和小草都冒了出來,還看見五彩繽紛的花朵,高聳入雲的大樹,還有一條清澈見底的.小溪。它們把這座山打扮得很漂亮,讓我感受到了大山的高大秀美,我下一次一定要爬上山頂!

國小生週記 篇4

XX年04月10日 星期日 天氣:晴

在今天下午的時候,陽光非常明媚,適合放風箏。於是,我就和奶奶一起去學放風箏。

當我和奶奶來到百花會展中心的.時候。就把風箏打開,一邊跑呀跑,最後終於把風箏放起來。我的奶奶把風箏越放越高。一會兒,那個風箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放,我一會兒把風箏放得要落下來。奶奶把風箏線路拿了過來,然後又把風箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對我説:“風箏如果往下降,就收線,等風平靜了,再放線、拉線風箏就飛高了。”奶奶把風箏線又給了我,我試着放,果然,把風箏放得很高很高。我試着放了好長時間,終於學會了放風箏。 一段時間後,我和奶奶都放的有點累了,就收下風箏,最後依依不捨的會家了。這一天,我學會了放風箏。

國小生週記 篇5

今天下午,第一節後課後,總共有11個班要去參加這一次的經典誦讀展演,這11個班都是我們這六個年級裏。在上週年紀誦讀比賽中獲得了第一名的班級,我們班也在其中。

表演開始了,每個班的表演都非常精彩,服裝也是爭奇鬥豔,除了我們班的誦讀以外,我最喜歡的是五(1)班的表演,因為他們揮舞着整齊的小棒,誦讀着我們沒有學過的老子所著的《道德經》,他們聲音洪亮、動作整齊劃一,充滿了美感。

我們班表演的是《經典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩》,我們排着整齊的隊伍走上舞台,我感覺到我們誦讀的語調輕快有節奏,輕如林間小溪潺潺,高若黃鐘大呂!在場的老師和同學給我們送來了陣陣熱烈的掌聲,我們表演更加的`有勁了,一直到表演結束,我們的發揮依舊完美!

今天我從學校的誦讀表演中學到了很多知識,例如,《論語》《大學》《道德經》。對於我和我的同學來説,可真是一個美好的一天!

國小生週記 篇6

星期五來了,我的心情不由得變得更好了。下午的時候,只有兩節課,很早我們就揹着書包,回到了家中。

一進家門,眼尖得我就看到了冰箱上黃色的便籤貼,我湊近一看:女兒,晚上我們沒有回來吃飯,桌子上有快餐,作業好好做,做完再出去玩。

看完了媽媽的`留言,我立刻有了動作。我放下書包,從書包裏拿出生字本,擺在書桌上——既然媽媽要我認認真真做作業,我就必須認認真真做作業呀!

我從筆袋裏拿出了一根自動筆,仔仔細細的對照語文書上的生字,慢慢的寫。一筆一畫。老師説了,寫字要有筆畫,這樣才會漂亮,才會令人喜歡。老師的話一定觸動了所有人,每個人當然都希望自己被別人喜歡呀!

作業不是很多,但是做着做着,我就忘記了時間,陶醉在了作業之中。“叮咚——叮咚——”我被拉回現實,飛快跑去開門,媽媽走了進來,柔聲問:“吃飯了沒。”

我一驚——糟了,忘記吃飯了呢!

國小生週記 篇7

我肚子已經打響“午餐鈴”了,肚子像泄氣了氣球一樣,深深地陷了一下去,可現在才第二節課啊!因為去買玩具,早餐錢被一花而空,“唉!早知如此,何必當初呢?”

我懶洋洋趴在桌子上,一點力氣都沒了,就像沒骨頭人一樣。好不容易熬到午餐時間,菜卻是如此爛,炸起來魚難吃,雞腿長毛噁心,花菜苦,“老天啊!”您是不是故意來陷害我啊!”我勺起一口飯皺起眉頭硬嚥了下去。“嘔!”吃進去飯差點像天女散花一樣噴出來,“肚子呀,可憐可憐你了,晚上再帶你去大吃一頓”。”

灰濛濛天,灰濛濛心,就連肚子也發出了痛苦“哀嚎”,一分鐘對我來説就像一天那麼難熬,真是幸福一世,倒黴一時,早知飯菜那麼爛,就不買玩具了,害得我還要在“戰場”上殊死拼搏,真是悲催命。

時間一分一秒過去了,我承受痛苦也越來越大,放學了我去託管拿一個麪包,這一個麪包就像寶石一樣怎樣也不捨得把它吃光,但這一個筆盒般大小麪包,怎麼能填飽我黑洞般大小肚子呢?“唉,還要捱餓。”

晚飯時間到了,菜就就像救命草藥,我吃了很多,肚子像充滿了氣一般圓鼓鼓,“耶!“活”過來了哦!”

國小生週記 篇8

烤番薯,想必大家在大街小巷應該都看到過,也吃過吧。真正自己親手去把番薯烤熟應該就少之又少。趁這個寒假在外公家,我還真過了過癮。

於是我叫上表哥和表弟,正好他們也覺得無事可做,我們就一起去烤番薯了。我們拿了三個番薯,然後拿了一些紙盒子,就走進了烤火的房間。我們等啊等啊,終於到二十分鐘了,我迫不及待的想看看番薯烤得怎麼樣。接下來發生的一幕讓我驚呆了,三個大小不同的.番薯烤出來的結果都不一樣,表哥的那個最小烤焦了根本無法吃,而表弟的那個是最大的還有點沒熟,我的那個烤出來正好熟而不焦。

別看這簡單的烤番薯,其中還是有很多學問的,外公説:“烤番薯不能用明火烤,這樣烤出來只會是外焦內不熟。如果用火的餘燼來煨,這樣烤出來的番薯才能夠香。

吃着自己烤的番薯,那個味道真叫好,心裏美滋滋的。

國小生週記 篇9

今天,萬里無雲陽光明媚,我的心也情舒暢。

吃完午飯又去我最好的朋友家玩。我開心極了,又可以陪小山羊玩太好了!我開了門,飛快去的跑進去看了她和小山羊一起玩跳高,我最要好的朋友一蹦三尺高,小山羊伸出舌頭歡蹦亂跳,一會兒舔到我朋友的.手,一會兒舔到玩我的臉,髒死了。小山羊吃飯時間到了。我們倆栽了嫩草,倒了一碗水它沒喝還踩翻水我和朋友一起玩小山羊嘻皮笑臉地衝過來就用羊角頂然又大笑咩咩咩......嘻嘻嘻......呵呵呵......

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