【精選】四年級週記模板合集10篇
忙碌而又充實的一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地做好週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編收集整理的四年級週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
四年級週記 篇1
霧，彷彿一位下凡的仙女，飄逸脱俗；霧，彷彿一面薄薄的白紗，若有若無；霧，彷彿一位藏在面紗後的新娘，朦朦朧朧，看不真切。
清晨，霧姑娘悄然無聲地出現。她像一個調皮的孩子，悄悄地給這美麗的城市蒙上一層薄薄的面紗，讓城市陷入了深深的混沌之中；霧姑娘在這個城市的大舞台上舞蹈，她輕輕地搖動着她那潔白的`裙裾，把水汽灑向大地……
遠處的小山被霧籠罩着，朦朦朧朧，若隱若現，如同披上了一條縹緲的紗巾，更為小山添加了幾分姿色。
整個世界都被大霧籠罩着，分不清天和地，只看到一片模糊的景象。只見窗外的花草樹木影影綽綽，馬路上的汽車像剛睡醒的一樣，小心翼翼地在馬路上慢慢地移動着。遠處的房屋在濃霧中時隱時現。大街小巷，人來人往，只能聽到人們的説話聲、汽車的鳴叫聲，在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，再轉身看，他們已經消失在茫茫的“仙境”中。
閉上眼睛，感受霧的美妙。不知何時，突然感覺到有暖暖的陽光射在我的身上，霧姑娘悄然離去，就像她突然出現一樣，悄無聲息……
四年級週記 篇2
星期天，我和揚文一起玩了24點遊戲。遊戲規則很簡單：每人分別抽四張牌，然後用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最後得數一定要得24，就行了。
遊戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎麼這麼糟呀！你看，四張都是A。這時，只聽揚文説：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我並沒有灰心喪氣，因為後面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現在是1比1平了。”
揚文説：“有什麼的，我一定會在下一回合勝過你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽揚文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看着他那得意的`樣子，無計可施。
雖然這次遊戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數學真的很奇妙。我今後一定要努力學習數學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點遊戲中，一定要用得得心應手，當個高手。
四年級週記 篇3
幾乎每週我們都要聽講座，少的是一次，看電視轉播多媒體教室的實況講座錄像；多則兩次，親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座，一次在電視裏看的，一次就是今天“親臨現場”聽的。
今天來了一位姜老師，她是康健街道某個小區居委會主任。今天的主題是《綠色世博，“椅”我為榮》，講的是關於環保的問題。大家很好奇，世博、環保跟椅子有什麼關係？姜老師沒提這個，她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意，但後來她告訴我們，用來擺放這些物品的櫃子也是利樂包裝壓制而成的，我們都驚訝的瞪大了眼睛。接着姜老師揭開了謎題：世博會供遊客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。 通過姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來是一個專門做環保的人，她才從青島也是講講座回來；在她住的小區裏有一個“綠色主婦團”，也是做這些利樂包的圍裙呀什麼的，領導人是姜老師。
姜老師講了這麼多，我們才知道原來利樂包也有這麼大的用處，也可以變廢為寶，變成有用的東西。做利樂包的紙還是用的六層的'日本進口紙，扔了可惜，而且這個東西在土裏500年都分解不掉的。
除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進利樂包裝的盒子裏再放冰箱，第一是利樂包保鮮效果很好，第二是密封效果也好，液體不會流出來，裏面有一層錫箔紙。
姜老師送給我們學校兩個用利樂包做的垃圾筒，用來回收利樂包，可以把利樂包用完後拆開洗淨，十個一紮的捆好扔進去，方便姜老師她們回收，做更多有用的東西。
今天通過姜老師的講座，我終於知道為什麼這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了！
四年級週記 篇4
每個人都有一個屬於自己的小小世界。在這個小小的世界裏我們可以變成自己渴望的任何樣子，也可以説任何自己想説的話。
《小王子》裏的小王子有一個小小的只屬於他的世界。小到他只要挪動一下椅子便可以走完他的星球，小到容不下別的植物。我也有一個只容得下我一個人的世界。然而就像小王子能唯一懂得下玫瑰花一般。我的世界也能容得下一種東西，那便是我自己的字條。
只要你一進來就會感到非常温暖，可是，我在一本書裏發現了一張紙，紙上寫着：某某某同學……等零零落落的文句。我因為覺得特別好笑，就忍不住的`在牀上亂跳，結果，一個意想不到的事發生了!我把一盞如水晶一樣的玻璃枱燈打破了，結果呢?當然是被罵了一頓。我呢，就只有回房間了。
我又打開那本書，可又發現了兩張紙，一張寫着：好想好想巨大成就明星們看見漸漸擴大哦的金額附加費漸漸地看到獻計獻策馬達大家的設計及出健康測試卡。而另一張是：密密麻麻時開始買新車先進北京女你就你就羨慕羨慕下決心考四級 拒絕的角度先進噸想你想教訓你沒事沒事技術密集地面的話思考。可這次我發火了.......
我有一個屬於我的世界。讓人感到非常温馨，和諧。
四年級週記 篇5
我的老爸很羨慕我會説英語，有一天晚上，老爸拿來紙和筆，要和我學英語。老爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個單詞，媽媽問：“星期一怎麼讀？”“Monday.”我脱口而出。
老爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的。”我看了哭笑不得，我裝作生氣的樣子説：“這......這是啥玩意？”老爸還一本正經地説：“這是我發明的學習方法！”“我......”我無語了，繼續教。
後面的才叫搞笑呢，老爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來的“，我説：“老爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎麼標成“虎來的”了，用“虎來的.”讀不準！“”之所以我沒標成“弗萊的”。老爸“哼哼”兩聲説，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，説China話！”我聽了目瞪口呆，我老爸激動地連China（中國）都會説了。我讓媽媽繼續學。看着老爸認真投入的樣子，我不禁文思泉湧，寫下了這篇文章，一不小心，老爸成了主角。
四年級週記 篇6
大家好，我叫樂樂，我就是一隻北極熊，聽名字，好像我很快樂，其實我並不快樂。因為近幾年來，人類瘋狂糟蹋地球環境，超多排放温室氣體，導致温度上升，冰川融化，我們的家園也被破壞了。
此刻，我在家裏住的越來越熱，之後覺得不對勁了，於就是就去查了温度調查表，發現温度和二氧化碳排放量都就是直線上升，這讓我嚇了一大跳。
難道人類這樣糟蹋地球嗎？
因為温度上升，冰川融化，我們的家沒了。我們務必游到很遠的.地方，尋找更大的冰川以立足。
我們都就是游泳健將，能夠游到很遠很遠。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。
有一次，我的一個朋友在找冰川時，因為很久找不到冰川，遊不動，被淹死了。
我也就是遊了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。我們全家好不容易才找到了安身的洞，可就是沒幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務必告別我以前的家園！
我們北極熊最愛吃的食物就就是魚，可就是由於人類發展的需要，工廠總把污水排放到溝裏，然後排到河裏，又流到海里。水被污染了，魚也就少了。此刻我們已經很難找到魚了。
以前，我們就是不吃死的東西的，可就是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。
如果人類不破壞自然環境，我也不會變得如此憂愁呀！
前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發愁呢！
人類呀！請停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因為，最終，不只我們，你們自我也將無處安身！
四年級週記 篇7
公園裏到處都是翠綠的植物。我們沿着路往前走，我心裏一直在想：湖水在哪呢？沙灘在哪呢？。走了沒多遠，就看到了我們最想玩兒的湖水和沙灘。湖水是灰藍色的，沙灘是黃色的。
我們非常興奮，急忙拿着鏟子跑向了那裏。我們首先建城堡，但是沒有建好。又開始挖地道，我們挖了很深，我還壘了一道很高的圍牆，雖然把我累壞了，但是我卻很開心。我們還在湖水裏打水仗了，我們打得可歡了，渾身上下都是水，打水仗太好玩兒了。後來感覺有點冷了，我們都上岸去找媽媽了，換上了乾淨的衣服。
我們還去了水上樂園，那裏有好多的吊橋，有鐵鏈橋、竹竿橋、很窄的情侶橋、滾筒橋、像鞦韆一樣的.路橋。我玩兒了鐵鏈橋、竹竿橋和很窄的情侶橋。情侶橋最難，第一次我站着走過去了，覺得還可以。第二次走的是另一個橋，那個橋是歪的，我只好蹲着走了過去，感覺太累了。窄的情侶橋最難走，但是也最好玩兒，它對平衡能力是個不錯的鍛鍊。
我們又去草坪上玩老鷹捉小雞的遊戲。我不想玩兒，因為我想捉蝴蝶送給大家，他們該多高興呀！可惜一隻都沒有捉到。
時間過得很快，家長們説該回家了，明天還要上學。我們離開了青龍湖公園。我很喜歡這裏，我還沒玩夠呢，下次我還要到這裏來玩兒。
四年級週記 篇8
在這個美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現的比陌生人還陌生。
看!這位老奶奶和這個小姑娘多麼親熱呀!老奶奶用粗糙的雙手抱着小姑娘，把長滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?
原來，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的兒女都在縣城工作，老奶奶獨自一個人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經濟上並不缺錢，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀，腿腳不靈便，該買的.不能及時買，該做的不能及時做，只有鄰居小姑娘每天放學後去老奶奶家陪伴她，幫她做家務。
有一天，小姑娘放學後來到老奶奶家，看見牀上被子沒有洗，於是，小姑娘悄悄地把被子拆下來，挽起袖子把被子洗乾淨，然後晾起來。小姑娘動作輕輕地，生怕驚動了老奶奶。後來，老奶奶還知道了，激動地捧起小姑娘的臉説：“謝謝你，你為我做了那麼多事，讓我拿什麼報答你呢!我沒有什麼值錢的東西，就讓我抱抱你吧!給你一點温曖吧!
四年級週記 篇9
暑假旅遊我非常開心，這次我們去了廣西北海。
第一天我們去坐遊船，我真是太開心了，遊船上有很多活動，比如説：抽獎遊戲，下面我就跟大家説説吧：
每張船票的後面都有一個號碼，抽出來的號碼如果與船票上的號碼一致的話就獲獎了，我很幸運。竟然被抽中啦，台上小姐給我一串美麗的貝殼項鍊，真是高興的一蹦三尺高啊！
下面我再給來説説書法大師寫毛筆字吧，台上的大師在現場寫了很多幅字，贏得遊客一陣陣的鼓掌，爸爸説《天道酬勤》這張我真是太欣賞了！如果不是人家拍走，我也要了。遊船的第三個節目就是自己報三個數，台上小姐幫你劃破該三個號碼，抽中了就有不一樣的三個獎。你們説是不是很有趣啊？
最欣賞的是遊船在北海港慢遊，艙外的'景色真是太美了，爸爸媽媽給我拍了很多珍貴難得的照片，朋友們，如果你要欣賞，與我説一聲，我會叫爸爸媽媽把照片洗出來與你們共享呵。
北海遊的興奮事，真是很多，有空我再給你介紹吧。
四年級週記 篇10
今天，陽光明媚，我們四一班的同學一起去植樹，我高興的一夜未眠。
一早，我們全家便高高興興的來到了濟南植物園，哇！植物園裏已經人山人海啦，有人高舉旗幟，有人在台階上歡快地奔跑，還有人在忙着拍照……
同學們陸陸續續的來全了，可以植樹了，我們迫不及待的奔向了植樹區，領了一棵xx苗，找了一塊鬆軟的好地方，就開始鬆土、挖坑。挖着挖着，突然聽到“砰”的一聲，挖不下去了，楊儒藝説：“難道我們挖出古董了？”可仔細一看原來是碰到了一個“攔植虎——一塊大石頭”，鐵鎬也沒有辦法將它“請”出來，怎麼辦？就在這時，我腦子裏蹦出一個想法：要是把石頭兩邊的土鬆一下，再用手把石頭拿出來，不就行了。我二話沒説，拿起鐵鎬就幹了起來，把兩邊的土鬆完，還是不能取出來，石頭太大了，這時爸爸拿起工具將大石頭敲碎，就輕鬆的把“攔植虎”解決了。
坑挖好了，該種樹了，我扶正樹苗，爸爸把土填到三分之一處後，讓我轉着xx苗踩實一遍，然後再次把土填滿，終於把樹種上了。剛想鬆口氣，我的媽媽説：“xx要喝水啊！喝飽水才能長大個。”啊！我怎麼把這個給忘了。我和趙晗拿起水桶，去接了滿滿的.一桶水，使出了吃奶的力氣，才把水抬到了xx旁，讓它痛痛快快地喝了個飽。
最後我們拿出精心製作的卡片，在上面寫上了我和xx的名字（xx叫樂樂），戴在了xx的脖子上。
雖然這只是一棵小小的樹苗，但有一天它會長成蒼天大樹；雖然這裏還只是一座荒涼的小山坡，但來年會成為一片茂密的xx林，給地球我的媽媽穿上一件綠色的衣服。好開心啊！