【實用】六年級週記彙編七篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，請好好地記錄下在週記裏。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的六年級週記7篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級週記 篇1
小夥伴，人人都有。但是我的小夥伴又有些不同，你想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來：
他叫王建軍，你可能會感到奇怪，整麼叫建軍，莫非是建軍節生的？對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌着雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業時，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業本，並且説：“怎麼這麼久還沒解出來呀？”這麼多怎麼解的完喲？“説完，他又繼續寫。可是沒過多久，他又打起桌子來了，邊打邊説：“還寫不完，不會是沒解的題目了吧？”説着，就坐下來哭！還邊哭邊説：“怎麼會這麼難哪！簡直可以號稱第一難題了。”説完，就把作業本與書全都扔得遠遠的，氣忿忿地説：“我不做你了，看你就煩。”這樣你的.脾氣還沒改。
他個性開朗，愛笑，談笑風生。開心的時候就哈哈大笑，大家也跟着笑，給教室帶來了快樂的氣氛。
他思想積極，喜歡助人為樂。
記得那一個酷熱的中午，知了在樹上埋怨着老天，我與他迎着列熱往家裏趕，經過太平橋時，看見一個老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時，他拉着我往那裏奔，我甩開他的手，説：“幹啥。”他説：“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎？”我説：“看見了。”“那你還不去幫他？”他説。我説：“這樣熱天運動就出汗，幫他推車不更會熱汗淋漓嗎？”沒等我説完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕鬆了一些，往後一瞧，看見後面有個人。老爺爺問：“你叫什麼名字？”他説：“等會再説”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動了。我就跑去幫他，我與他使出吃奶的力氣才把車子推動了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺説：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嚐嚐。”我剛想説好，就被他拉到小衚衕慢慢走了。我都快熱死了，他還在那裏走着，好像一陣涼風吹到他的心裏那樣舒服。
同學們，你覺得我這個小夥伴怎麼樣？
六年級週記 篇2
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙見，兩個月的假期就要結束了，而我們即將進入國中畢業班，又是一輪激烈緊張的競爭。回憶剛放假的時候，學校組織到竹壩中學進行社會實踐的活動，心中依舊暗湧着一股激情澎湃的力量。
七月的某一個早晨，經過一個小時的車程，全年段來到這美麗的竹壩中學。從校門口走到宿舍樓，穿過一條樹蔭遮蔽的小路，沿途經過舊宿舍、教學樓、操場、籃球場，小路兩旁的花果樹洋溢着香甜的氣息。找到自己的宿舍，宿舍長開始分配任務，舍友們開始張羅自己的牀鋪、整理行李、打掃衞生，宣告着我們的行程從這一刻開始了！
轉眼間午飯的時間到了。全年段集合展開開營儀式，所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫着，當那紅豔的`旗幟揮動起來時，所有人的心潮澎湃，掌聲雷動。結束後所有同學如餓狼般衝向食堂，似乎追趕着前方的獵物。用過午餐，大夥各自回宿舍休息，因為下午我們將迎接第一個挑戰：“十公里拉練”。
烈日炎炎的三點，廣播響起了，“請所有的同學快速在樓下集合，拉練活動即將開始。”為了達到效果，不允許帶遮陽傘，只能帶帽子；不允許買水，必須自帶。剛出發的那一公里有説有笑有打有鬧，還是那體力充足的年輕人。太陽公公轉正臉看着我們，笑而不語，好像在説，“這才剛剛開始呢！”兩公里，掉隊的情況出現了。三公里，越掉越多，原本沸騰的人聲減弱了。四公里，有的女生體力不支開始中暑，需要人攙扶。路邊的小黃牛衝我們跑了過來，搖了搖尾巴，似乎對我們的耐力不屑着。汗滴答滴答地落在地上，抬頭可以看見不遠前有片煙霧繚繞。老師説，“那就是你們的終點，堅持！。”所有同學咬着牙邁着越來越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞，好奇心促使着我。老師説，“這就是即將施工的竹壩水庫。”
終於不辭辛苦，一路上大汗淋漓到達了終點，北辰山。在偌大的空地上坐滿了早已累趴的同學，風輕輕吹拂着，樹上的枝葉隨風舞動。段長拿着廣播，笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悦：“同學們！你們是好樣的！這一路不止五公里而是六公路！剩下的六公里就是我們的返程，拉練活動的最後階段！”什麼！六公里！那就是説總的是十二公里了！雖然發出的是驚訝的異聲，心中卻是充實和快樂。“夕陽無限好，只是近黃昏。”返程的一路上伴隨着夕陽西下的美景。回到校園，早已是筋疲力盡，於是大夥直接到食堂用餐。這一餐每個人的食量都大增，用過晚餐才拖着疲累的身子回宿舍洗漱、休息。
經過一天的暴曬，我身心疲憊，從浴室裏走出來，端着臉盆木然地倚在門框上，濕漉漉的頭髮不住地往下滴水珠，耳畔邊迴盪着父母的叮嚀，“就這麼幾天，衣服帶回來洗吧。”正打算打包這一堆髒衣服時，回頭又看見宿舍的洗衣池前同學們有條不紊地搓衣、擰乾、披晾，手腳麻利的已然完成，卻不忘悉心教導着缺乏經驗的其他同學。不大有力氣的同同學試着用古時以木棍打衣而排水的方法試圖擰乾衣服，雙人合作，效率頗高。我又怎麼好意思在這裏杵着而忘記到這裏最初的目的呢？我便高聲叫喊着也擠進洗衣大隊裏，和大夥一邊説笑嬉戲打水鬧，一邊搓衣擰乾。曾經在家裏最厭煩的無以嚴復的事情終於找到了歡樂的解決方法。
在後面幾年的時間裏，我們學會了高壓龍眼樹、剝花生、學做糕點以及插秧。剝花生從地裏刨根，再大力一擰，一顆顆花生就掉落在籃中。做糕點的時候麪粉打在了臉上、身上，像一隻小花貓一樣卻依舊開心地和着麪糰，做出各種造型的點心，等待着叫號拿到我們的成果。插秧下田一開始都是扭扭捏捏的，害怕濺一身泥濘，可是一看到同學們如此幹練也就不管三七二十一地操練着。每一處都笑聲不斷，我想這才是真正達到訓練的目的吧。
當然在另一個角落的深處，有着一羣和我們年級相仿卻肯幹的志願者們。她們勤勞而熱情，默默地打掃着樓道和食堂的衞生。比我們早起做早餐，為我們勞累而歸準備午餐、晚餐。她們的笑容是看見我們大口大口扒飯時的快樂，謝謝你們，竹壩的同學們。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長，還有你們的微笑和勞動譜寫的風景線，以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實踐活動付出的辛勞，才讓我們完成了最動人的樂章。謝謝你們！
六年級週記 篇3
“已經好多天沒見這麼好的陽光了，終於可以洗洗曬曬了!”媽媽這樣歡呼着。我連忙推開窗户，一道金色的陽光探進來，明亮而温柔。
站在窗前，陽台上那一盆盆綠植在陽光裏爭芳鬥豔，兩隻小鳥停在高壓線上嘰嘰喳喳，小草抬起了它低下的頭，隔壁劉奶奶家的小貓在露台上扭動着可愛的小身子，家家户户的陽台上都曬着五顏六色、五彩繽紛的被子和衣服，兩旁的`梧桐葉上的露珠也在調皮地閃着光，阿姨抱着小妹妹坐在躺椅上曬太陽，小區的空地上爺爺奶奶在翩翩起舞鍛鍊身體。幾乎所有的窗子都為這久違的冬日裏的陽光拉開一條縫隙。晴朗的天空沒有一絲雲，陽光自由自地漫遊，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房後……
伸出手掌，暖暖的陽光慢慢穿過指縫，傾瀉在臉上，這就是冬日暖陽吧!我喜歡冬天的太陽，因為它能給人們帶來温暖。
六年級週記 篇4
暑假裏，我與爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。
早晨，我們大隊人馬，開着五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們彷彿進入了一個綠色的海洋，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，彷彿是一羣放飛的小鳥，打破了森林的`寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林裏，度過了一個快樂的上午。
下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還與天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過去了。
雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。
六年級週記 篇5
週記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。小編精心為你整理了六年級週記知是我不夠努力，還是先天的不足，無論我怎麼遊，也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中，我的信心被一點點地挫敗。好不容易捱過了二十天的“狂風驟雨”，我對游泳的熱情早已煙消雲散，連游泳館也不想再踏進一步。無疑，我還是一隻只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對我的`驅趕都“無濟於事”，只有給我做“思想工作”。“孩子，學什麼都不能半途而廢，俗話説得好：‘世上無難事，只怕有心人’。你只要堅持，肯吃苦，學游泳還有什麼難的呢?你還練不練習，自己決定吧。”
這段話説得雖平靜，但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意：一定要學好游泳!
一天天頂着烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終於能劃出瀾瀾碧波，游到對岸，到達了成功的頂峯。
做一件事，不能克服困難、不堅持怎麼能成功?這次學游泳讓我明白：無論做什麼事，都要不怕困難，肯吃苦，能堅持，才能成功。
六年級週記 篇6
今天是農曆二月十五，是分水傳統的節日，也是我巴望了許久的日子。早晨一起牀，我就央求爸爸帶我去趕集。
道的確與平時不同，大街兩旁擺滿了攤子，從東到西，足有1000多米，像兩條長龍似的。來趕集的人也是多得不計其數，有精神矍鑠的老人，有歡天喜地的小孩，也有朝氣蓬勃的青年人，他們走着、説着、笑着，或看着兩旁的商品，挑挑揀揀。
我擠進人流中。聽!那吆喝聲、叫賣聲多麼清脆響亮;播放的音樂的旋律多麼優美。瞧!兩旁的商品琳琅滿目，服裝、鞋帽、日用百貨、文具用品應有盡有。還不時飄來陣陣烤肉的.香味，讓我垂涎欲滴。這熱鬧的場面真讓我興奮哦!
心的還數是蹦蹦牀了。許多小朋友一起在顏色鮮豔的充氣的蹦蹦牀上跳啊，叫啊，你追我趕，你藏我躲，快樂得簡直心都要飛出去了!
玩累了，再去買一杯珍珠奶茶和一枝熱狗。啊，多爽呀!
樂的趕集日!現在，我又盼望着下一個趕集日的到來。
六年級週記 篇7
鳥類是和平的象徵，我們要愛護鳥類。鳥類既能鋪捉害蟲，又能美化環境。
一個星期六的下午，我去哥哥家在途中的時候，看見幾個人拿着槍在環視四周，不知道他們在幹什麼，忽然他們拿起槍就朝瞄準的'貓頭鷹打去，貓頭鷹一命嗚呼，掉下來被裝進了網裏，我還看見他們的網裏面有其他鳥類，他們得意洋洋，嘴裏還説着，今晚又有豐富的晚餐了。我聽着非常憤怒，我想：還有成千上萬的鳥都有同樣的遭遇。有些人為了自己，為了利益，卻白白的對鳥下狠手。而鳥類中許許多多的鳥對人類貢獻那麼大，可還遭人們的捕捉。
燕子是我們人類最重要的益鳥之一，一窩燕子一年要吃掉二十五萬只害蟲，貓頭鷹一年吃掉一千多隻田鼠，一隻田鼠一年吃掉一公斤糧食，貓頭鷹就為人類節約了一千公斤糧食。看似小小的害蟲和鳥兒，但小數不怕長計。鳥類對人類做了這麼多，卻還要遭到人類的捕殺。
鳥類的作用那麼大，還是人類的好朋友，我們不應該殺害他們，我們要從小養成愛護鳥類的習慣，鳥類美化環境，幫助莊稼豐收的更多，為什麼還要為了自己的利益捕殺它們呢，別因小失大，讓我們共同創建美好的家園。