週記高中範文7篇

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忙碌而又充實的一週又過去了,一週的時間,一定有不少感想,請好好地記錄下在週記裏。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編收集整理的週記高中7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

週記高中範文7篇

週記高中 篇1

暑假裏,我和媽媽一起外出旅遊,感受假期的愉快和大自然的美好。

坐在纜車上,我看着窗外的風景,陡峭的山壁,巍峨的聳立於上方,往下一窺,盡是清澈見底的溪流,與它並列的是巨大得令人驚豔的石塊,真是壯麗的景色。

我感受着大自然的天然造物,我要褪下一切可能干擾我的身外之物,我的心中並沒有對這趟旅程抱有任何特別的期望,但直覺卻不斷的告訴自己:必定會接觸到一些都市內看不到、聽不到的美妙!是啊!就是這些話激起了我滿腔的熱血與興奮。

踱着不急不徐的步伐走了進去,那周圍我所觸及的.一切盡是天然、視線環繞,忘我的陶醉着;啊!這一切是純淨的,沒有一絲一毫的矯揉造作,那是在這世界誕生時就存在,經歷了長時間的自然的琢磨演變而成的;他有瑕疵,紋理變化無特定的規則,不經修飾的呈現在眼前,促使我能清楚的感受到澎湃的氣勢,懾服人心的震撼!

週記高中 篇2

20xx年2月4日,星期二,是開學的第一天,也是我最開心的一天,因為太長時間沒有和老師、同學們見面了,太想他們了,今天見到他們我高興極了,我把所有要交的作業都交給老師。下午,學校舉辦了開學典禮儀式,給表現好的老師發獎,看到他們在台上燦爛的笑容,便想到他們平時工作的辛勞。我的班主任沈老師平時的表現不比別的老師差,怎麼不給沈老師發獎呢?想到這兒,我心裏很難過!忙碌一天過去了。星期三,老師讓我們想幫助盧雨薇的同學寫志願書,我是最願意幫助盧雨薇了,因為我是她最好的朋友,就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點我都記住了,並且和媽媽一起寫了如何幫助她,從那幾個方面幫助她的支援申請書,上面還簽了媽媽和我的名字,快樂的'星期三就這樣過去了。到了星期四的早上,我第一名把申請書交給了老師,得了一個第一,沈老師還獎勵了我一個紅色的五角星,這是對我樂於幫助別人的一個獎勵,今天的收穫可真不小。到了週末,也就是星期五了,我一定要表現的更出色,爭取在這周的最後一天給老師留下一個好印象 ,也給我自己一個好心情,也給老師留下一個好心情。今天令我最高興的一件事就是我被選上幫助雨微的志願者了!因為我努力做好了點點滴滴的小事情。

精彩的一週就這麼過去了,我不但學會了許多知識,還參加了許多有意義的小活動,給大家留下了一個好印象,這一週我好快樂!

週記高中 篇3

上了高中感覺自己像是變了一個人,國中時的自己總喜歡瘋跑,現在的自己卻總愛安靜的坐在座位上,怎麼説呢,明明什麼都沒做,但總感覺好累,雖然平時也有寫文章,但大多都是議論文,按照老師給的套路,一篇篇的寫,所有的.思路都被所謂的評分標準囚禁,我愛文字,但我要的卻不是這樣,議論文,我已經厭惡了,我只想寫自己所感,愛自己所愛。

期待已久的高中,過得這麼快,去年九年級,明年高三對我來説再適合不過,高中很辛苦,但也很美好,與其説自己的同學是競爭對手,我更願意把他們當做同行的夥伴,雖然大家同走在大學聯考的這條路上,但畢竟,大學聯考,是一個人是戰爭,我總是荒廢時間,卻又做不到心安理得,我總是徘徊,不知道自己該往哪裏走,我的未來,一片渺茫,我想放棄,但卻沒有放棄的勇氣,我想堅持,卻又沒有堅定的決心,我像是在迷霧中失去方向的鹿,徘徊不前,猶豫不決。

週記高中 篇4

忙完了一個學期,剛伊始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了,在這幾天裏,我也在想這個寒假我將如何度過了,是嚮往年那樣呆在家裏看電視,或是到同學家裏串串門子還是做點其他得。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們佈置得寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎麼還會佈置寒假作業,老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假裏多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好得,讓我們以後得工作制定目標,為了將明年得工作做得更好。現在每天在家裏看看書,練練字,也感覺自己得寒假生活挺充實得。

週記高中 篇5

今天,我又來到了恐龍園,雖然是晚上,但是依然很漂亮。一束束五彩繽紛的光束燈掛在樹上,如流星般從樹間飛過,讓人不由自主地去許願。我們到中華恐龍館旁邊的地方玩了穿越侏羅紀。這是是在水上玩的,剛坐上去的時候是侏羅紀重現,很多的恐龍化石都看到了,讓我們放鬆了警惕。隨着一次次的.上升,船一下子從幾十米高的地方直衝平地,嚇得我魂飛魄散。

週記高中 篇6

白果樹院是我xx時代的校園。在那裏,我幸福地度過了三年的美好時光。如今,已有好長時間沒去那個院子看看了,也不清楚校園裏那古樸的一角還是否存在,但它將永遠珍藏在我心裏,縈繞在我夢裏。

開學不久,便逢金秋了。兩棵白果樹的葉子全變為淺*,乍看,讓人以為開了一樹的小黃花。或許你會覺得那是一羣金色的蝴蝶棲息於枝頭,且輕輕地扇動着翅膀,反射着秋天燦爛的陽光。細看時每片小葉子都象把玲瓏可愛的小摺扇,披蓋着累累的白果。風乍起,樹冠搖動,刷刷的.,象老人爽朗的笑。霎時間,滿目已是飄舞的黃葉,雪片一般紛紛飄揚着,灑了一地,落了一身。

上課時,偶爾會有一片金*的小葉子飄進教室的窗口,棲身於我們的桌上。我們便突發“奇想”,偷偷地在樹葉上題首小詩,夾進書裏。以後,我們常用這種小摺扇式的葉子寫上所謂的詩,互相傳看,結交詩友,也很有幾分情趣。課間,我們常佇立在窗前,享受這屬於我們的世外桃源。我們的教室在二樓,大大方便了我們的視線。稍一抬頭,會看見那紅瓦圍成的一角藍天,藍湛湛的,汪汪如水,雖然是一角,卻更顯得純澈、深邃。我們愛久久地凝望這角深藍的天空,咀嚼這深藍色的神韻、在這純純的底色上,譜一曲歌,畫一幅畫,寫上我們美好的嚮往。

小院的大部分天空被白果樹的樹冠遮住了。透過枝葉的縫隙,會看到大棉絮般的雲朵悠然地飄過,或許還會有一支白鴿的方隊掠過小院這方天空。深藍、金黃、雪白互相掩映,形成一幅明麗的畫面。畫面有一種和諧的美,立體的美,再添上我們,便有了靑春的美,希望的美。

多麼可愛的白果樹院啊!

光陰茬苒,如今我巳不在那個院子了。記得畢業時,同學們互贈一片白果樹葉,並住上面寫上留言。那時,我們是多麼流連那個小院啊。

週記高中 篇7

隨着暑假的結束,我也已經成為了一名高中生。

面對這全新的生活,我有一點興奮、有一點期待、還有一點不知所措。入學的第一天我看到了很多新面孔,有新的同學還有新的老師。而我對自己也有了新的認識。譬如説,國中時的我與人打交道是一個難題,可是升入高中的第一天,我便發現自己成了“自來熟”。這一點變化讓我很高興,也對高中生活頗有信心了。開學這個星期,所有的事物對我來説都很新鮮。首先便是校園的環境。在我眼中學校有兩個不同的樣子。一個是安靜內斂的小花園和走廊,另一個是充滿歡聲笑語的操場。在這所學校的我們也正應如此,能張揚個性卻也能靜心學習。而高中,讓我有點不知所措的就是老師的授課方式。高中重在培養學生的.自主學習能力,所以老師們就不會再和國中的老師一樣哄着我們學習。這一個星期難免讓我覺得有點手忙腳亂。但凡事都需要有個適應的過程,我想我會以最快的速度來適應高中的節奏。而高中的生活也讓我充滿了期待。每個老師的臉上都掛滿笑容,這讓我覺得放鬆了不少。

入學前,每個人對我描述的高中生活都或多或少讓我覺得有一些害怕、恐懼;然而,當我真正融入了這個大家庭,我才明白,那些恐懼是可以克服的。我不敢過早的就對未來三年輕下結論,可是我會很積極的度過每一天。還記得剛從學校把高一的書搬回家,光是每科的本數就把我嚇了一跳,雖然已經知道高中知識很多,這可也確實在我的意料之外。當時我的腦海中只出現了一個字:累。當時我認為,這三年肯定會很累會甚至很鬱悶,可是經過這一個星期的學習才發現其實還是挺有意思的。除了書本上的內容,每個老師也都會做一些課外知識的延展,不僅能長知識,這一節課也不會太枯燥。給自己寫的三年規劃上有這麼一句話:三年的計劃並不一定要多麼細緻,但要給自己一個明確的方向。因為我一直認為,再完美的計劃也趕不上事情的變化,但人只要有一個明確的方向,這個方向是不會怎麼改變的,所以人有自己的方向,才能成功。這一個星期的高中生活,是談不上讓我覺得多麼開心,但通過此,我對未來有了信心。

這三年,我要當一個築夢者,築起自己的夢想,然後為之努力奮鬥。之後的每一篇週記,我都會很好的保留下來,這樣,這三年來的我如何長大就會有一個很好的見證。

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