【精品】高中週記模板彙總六篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的高中週記6篇，歡迎閲讀與收藏。
高中週記 篇1
我愛我的學校，那兒有現代化設備的教室，升旗台上空鮮豔的國旗，花壇邊一簇簇花，散發濃濃香氣的桂花樹，潔白的廣玉蘭花……。我最愛的還是校園裏的香樟樹。
我們的教學樓前面，就有幾棵香樟樹，它們像衞兵一樣保衞着我們的學校，高大挺拔。在炎炎烈日下，它總是那麼綠；在狂風暴雨下，它依然一片葉也不掉；在厚厚的積雪下，它還是那麼挺拔。每當我遇到困難時，一看到這幾棵香樟樹，就會充滿無限的力量，它鼓勵我去克服重重困難。
這幾棵香樟樹的樹幹很粗，皮很厚，皮的顏色是黑褐色的，一年四季它總是枝繁葉茂，像炸開的煙花。它的葉子很薄，綠色的樹葉枯萎後是紅色的。樹葉上分出很多小莖，也是黃色的，葉子背面有一層很薄的膜，細心地話可以揭開，葉子散發着淡淡的香氣。
我想，這幾棵大香樟樹再過幾年，我也畢業了，它還會長的更高、更壯，為後人遮風擋雨，讓孩子們健康成長，像它一樣強壯。
以前，我們還在香樟樹下做迷藏。夏天，香樟樹結果了，我和哥哥就把果實摘下來，取一截竹子吧果子塞進去當子彈打。巨大的樹蔭成了孩子們的樂園。
毛毛的細雨像貓步一樣輕輕的、靜靜的，如詩如畫、如夢如幻，構成了學校最美麗的風景線。
高中週記 篇2
挫折正如空氣，看不見，摸不着，然而，當我們面對它時卻徹底成了它的手下敗將。在還未進行一番激烈的戰爭之時，我們便軟弱無能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白，我們丟失了的是一筆難以渴求的財富。
歷史上有這麼一位“宇宙之王”——霍金。在他21歲時，不幸患上了肌肉萎縮症，將終生被禁錮在輪椅上，度過下半生的日子。而當這樣一個巨大的打擊如同一把沉重的錘子重重地鑿在他的頭上時，他並非悲觀，他毫不猶豫地選擇了那條震驚了所有人，轟動了全世界的道路。他保持着樂觀的心態去面對着自
己已經所剩無幾了的日子，珍惜着每一分每一秒，也依舊，夜以繼日地工作着。也記得他曾在投影屏上寫下的.那一段話：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……正是這樣的一份美好的心態，才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。
歷史上有這麼一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫.凱勒。海倫生活在一個黑暗而寂寞的世界裏，曾經害怕，曾經煩躁，曾經憤怒......卻於最後在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強拼搏之下，戰勝了生理缺陷方面所造成的精神痛苦。她開始熱愛生活中的點點滴滴，並親自涉足，以拔尖的考試成績成功考上了哈佛大學女子學院。在如今，海倫.凱勒這個名字我們並不感到陌生，她那面對挫折的沉着冷靜，必定會成為眾人學習的一個目標，她那金色的光環也終將永遠閃耀在我們每個人的心中。
艱難困苦，玉汝於成。人生難免有挫折，也正如五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、鹹，若你的生活苦味更重，不要怨天尤人，上帝對每個人都是公平的，好好珍惜自己所擁有的那筆來之不易的財富。挫折，重在態度，好比鏡子，關鍵都在於你自己。
高中週記 篇3
那是在一個秋日，我見到的美麗風景。
那天下午，我帶着相機出門取景，這次攝影的主題是夕陽。
秋風吹來，泛黃的樹葉懶散地掛在樹上，腳下有枯黃掉落的葉，在風中翻動。我在小公園裏一遍尋找着拍攝的位置角度，一邊等着太陽西下。 一陣秋風吹過，帶來了一絲涼意，我不禁後悔為什麼沒有多穿一件外套。
太陽漸漸落下，映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時機，拍了些夕陽的鏡頭，覺得差不多了，準備回家。
正在這時，我看見有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對老伴，腿腳稍有不便，互相攙扶着，手牽着手。兩位老人的衣衫被秋風吹的鼓了起來，頭髮也像雪花般飛揚，臉上皺紋縱橫；他們的雙手飽經風霜，手上的皮膚也不滿皺紋和斑痕，他們互相攙扶着，雙手緊握。夕陽散落在他們身上，為他們的白髮鍍上一層金黃，把他們全身籠在橘黃色的光線裏，他們的影子長長的，映在身後的小徑，上，一陣風過，他們停下來，我看見那個老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。
這景象似乎被風吹來，悄無聲息的，伴着夕陽展現在我的眼前。在蕭瑟的秋風中，有暖意漫上心頭。
我知道，這是一對牽着手走過了長長的歲月的老人，他們走過了長長的道路，走過了生活中的艱辛，也走過了生活中的快樂，他們牽着手走過了長長的時間，歲月讓他們的面容蒼老，卻也給了他們沉靜和從容，他們使我想起了那首古老的詩：“執子之手，與子偕老”。
夕陽照過樹影，照在這一對老人身上，我不禁舉起相機，指尖按下了快門，記錄下這夕陽中温暖美好的風景。
秋風吹來，吹來了感動，吹來了對堅守的讚歎。
在夕陽的籠罩下，樹葉變得金黃、通紅，我把這幅風景，命名為“夕陽紅”。
高中週記 篇4
夢想，讓恐高的鳥長出了翅膀;夢想，讓絕望的人又有了希望。
相信每個人的心中都有一個夢想，它們雖然各不相同，但卻都是偉大的，比如有的人想當一名教師，用知識來哺育學生們;有的想當一名警察，維護社會的安定與和平;有的想當一名醫生，救死扶傷;有的想當一名消防員，幫助人們脱離險境……我的夢想就是當一名救死扶傷的醫生。
醫生，是一個偉大的職業。他們以高超的醫術把病人從死神手中奪回來，讓他們擁有一個完整的家，使越來越多的人們能夠幸福安康、長命百歲。同時，這也是一種對社會對祖國的報答，用這種方式來回饋社會，我感到很驕傲。
同時，我知道醫生也不是那麼好當的，要想當一名優秀的醫生，不僅要有豐富的文化知識，要在醫學方面刻苦鑽研，而且對待病人要關心，態度要祥和，因為他們是病人。得了病是一件難受的事，我們不應該對他們冷漠無情，應該要為他們分憂解難。
夢想，不是嘴上説説就能實現的，所以現在，我要好好學習，努力上進，為了能夠當上一名優秀的醫生來幫助別人，努力地奮鬥吧，加油!
高中週記 篇5
那一刻，心和腦子一下子都空了，身邊的喧囂聲驀地變得好遠，彷彿在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來，直直地投在那張才發下來的數學測試卷上，泛起刺眼的慘白……
雨，不知是什麼時候從厚厚的雲層中滾落，在地上濺起大朵的水花，喘起沉重的泥土的氣息。舉着傘，注視着灰濛濛的雲層，不知為什麼，心中掀起一絲憂傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞着鏤骨的寒意，雨水有節奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角，風在悲傷地旋轉。“你是在尋找什麼嗎？”“奔放的自由。”“在街的拐角？怎麼可能？”“怎麼不能，這個拐角阻擋了我奔放的前進之路！”風咆哮着，向我掀來他的悲傷和憤怒。“就憑這小小的牆？”“……”“你是那樣強大的風，怎麼不能越過拐角的一面小牆？”“……”“是因為你曾經差點被牆阻死嗎？”“……”“有什麼好沮喪的？你有機會，有能力！”“或許——，你是對的。”風柔和了，在我面前緩緩地盤旋了一陣，接着他爆發出一股強大的氣流，從牆上優美地越過。在他越過的同時向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水……
拖着沉的步子，我接着朝家的方向走。晚一秒到家，彷彿都是一種解放。哎，怎麼我就這麼差呢？這時那團風又一次成功地在我背後越過一面高牆。“哦呼！”他的歡呼在我身邊響起。“你有機會，有能力，努力去做，用心去做！”我又説。是啊，我能這麼勸説他，為什麼不説服自己呢？對，努力去做，用心去做！
轉過又一個街的拐角，雨過天晴，陽光在積水中跳舞。用心、努力去做，我一定能行！大悟！向家的方向飛奔。
高中週記 篇6
又是一個週末到，我終於可以舒舒服服地看上一回電視了。拿着遙控器，看起了我最喜歡的連續劇——《家有兒女》。
剛看了幾分鐘，妹妹就跑過來對我説：“哥哥，快把遙控器給我，我要看《巴啦啦小魔仙》。”我暈，居然看這麼幼稚的電視。為了不得罪妹妹，我笑嘻嘻地摸着她的頭説：“乖妹妹，等哥哥看完了你再看。”我的話音剛落，《家有兒女》的片尾曲就響了起來。“哈哈，哥哥，完了吧，該我看了!”我瞪大雙眼望着電視，歎了口氣：“哎……怎麼説完就完呀?”這時，主題曲又響了起來。我對着妹妹説：“瞧啊，又來了!”“哥哥，求你了，《巴啦啦小魔仙》都快演完了!”看着妹妹那可憐巴巴的樣子，我心軟了，但一想到我最喜歡的《家有兒女》，我又“堅強”起來。
妹妹終於被激怒了，她大聲叫：“哥哥，你比我大，你應該讓着我!”我也叫：“妹妹，你比我小，你應該聽我的話!”我和妹妹吼開了，誰都不讓誰。“你們倆吵什麼!”媽媽來了。妹妹見媽媽來了，便撒嬌：“媽媽，姐姐不讓我看電視。”“妹妹，你也太過分了，你這是惡人先告狀!”媽媽開口了：“什麼惡人先告狀，你是哥哥，應該讓着妹妹。真是的，一點兒都不像個當哥哥的。”不管我怎麼鬥，還是鬥不過媽媽，只得乖乖地把遙控器交給妹妹。妹妹樂滋滋地接過遙控器，看起《巴啦啦小魔仙》來。
終於看完了，一場危機似乎已經過去，我又看起了我的最愛。
突然，我聽見姨媽對弟弟説：“快來吃飯，你午飯都還沒吃呢。”只聽弟弟説：“不嘛，我要邊看電視邊吃飯。”。弟弟朝我衝了過來，一把奪過我手中的遙控器，看起《大頭兒子和小頭爸爸》。我當然不服氣，於是説：“弟弟，你最乖了，讓哥哥看好嗎?”誰知弟弟不講理，抱住姨媽大喊：“哥哥欺負我，他不讓我看電視!”我見情勢不好，準備溜走，但被媽媽逮個正着。後面的就別説了，又被罵了一頓……
哎!人家的家庭幸福着呢，而我的家庭呢，煩惱着呢!如果我們家像《家有兒女》裏的家庭那樣，那不知該有多好……