實用的國中生週記7篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的國中生週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中生週記 篇1
今天我們去掃墓，和清明節一樣走着去，不過沒有很累，也許是穿了運動鞋的緣故吧，哎，真聰明。
感覺這次和清明節有些不同，是什麼呢？對了，可能是因為這次我們邊走邊唱歌的原因吧，引得二班頻頻回頭，都要笑傻了，要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那裏無聊死了，開始前一遍遍唱着“我們是共產主義接班人……”我閒的沒事也跟着唱，前面姑娘就跟我翻白眼，嘻嘻，我什麼都沒看見，長這麼大了第一次主動唱歌。後面的如如讓我抬頭看天“怎麼了，秋高氣爽，萬里無雲”我知道她一定在鄙視我，因為天上一簇白雲無比明顯。我突然覺得那就是一副油畫，巨大的藍布上卻只有那一抹小小的白色，孤獨且不俗。但又不是油畫，畫布無法詮釋它的飄逸靈動，再美好的畫，與它相比卻只剩那呆板無力，只是因為它是大自然的孩子嗎？
我不知道，但我想，是的，它的'美，只有自然母親才能賦予，那，它是否像那從天而降美得像仙女的雪花？
不，它沒有併成羣結隊地跳着那華麗繁瑣的舞蹈，從來只是獨自跳着那寂寞憂傷的獨舞，忽然想到，或許它，並不孤獨，或許它只是在享受孤獨，又想到，它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那，它會不會笑，笑我們沒聽到它唱的《我就是我》。想着小時候的我隨大流，別人玩什麼我也要，也不管適不適合自己，而現在的自己呢，討厭和別人一樣的衣服，討厭和別人一樣，有時會傻到自己明明很喜歡卻因為別人都有而放棄。突然想，我是真的長大了呢。
國中生週記 篇2
20××年3月x日星期x晴
分數帶來的魅力
其實，分數的魅力並不是人所想象的那麼巨大，因為人的素質決定人的價值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認為呢？
時間過得可真快，轉眼之間我已是一位國中三年級的學生了。學習是那麼的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常説七年級是關鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我幾乎天天都被媽媽關在家裏，做那堆得滿滿的作業。可是，不知為什麼，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對我説：“你怎麼這麼沒有上進心啊？上一次沒考好，下一次就應該更加努力啊。我説你考試的時候到底在想什麼啊？這麼簡單的題，你怎麼錯這麼多？你到底有沒有用心學習？……”媽媽的一席話使我無言以對，心裏感覺澀澀的，很不好受。是啊，考試的時候我到底在想什麼啊？連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分，可是事實就是那麼殘酷，那麼現實。
記得國小時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多麼的快樂，多麼的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒有壞的。後來，由於我的不努力，結果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉移精力認真學習。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是，分數固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？
有人對“分數”的信度無限膨脹，他們堅持認為“分數決定一切”。有了好的分數，便有好的`學位；有了好的學位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他們認為如果分數低，那麼該人的品格，毫無疑問，一定是非常差的；而人的品格差的話，那麼他一生將沒有幸福可言。
但，人們到底是否想過：分數只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分數來主宰的嗎？
國中生週記 篇3
這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺連牀都上不去，而我還報了一個三級跳遠和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬一跳不好，那可太給班裏託後腿。不跳的話，一想剛來到122班，如果不表現一下，不為班爭光，我又不甘心，所以我讓九年級的朋友給我拿了一瓶雲南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家裏拿了一瓶腰疼的'藥。比賽那天，我好緊張，可是當到我跳遠的時候，我衝了出去，可太緊張，我怕犯規，離踏板還有30-40多釐米時就跳。三次都是。我一想完了！第一沒了，可下來以後一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來祝賀我，我説我要的是兩個第一。跳三級跳時，第一跳我跳出了9米1的成績。我説第一是我的了。第二跳時又摔了。我在地上打了兩個滾。我爬起來，腰好疼。我大喊：“拼命！”然後我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個第一！老師，我想説：雖然我進班表現不怎麼好，但我也想為班爭光。老師，只要我有能力，我就會去拼，為班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺得我就是個敢去拼命的人，我也會一直拼下去。
國中生週記 篇4
今天老師給我們放了一個微課程的視頻，其中第二個讓我記憶猶新。視頻上説鷹的壽命有70年，是鳥類中最長的。但是當它活到40歲時，它身體的各個部位便開始老化，無法飛翔、無法吃食，似乎只有等死。但是，鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂，在那裏把羽毛、指甲等老化的部位用新長的喙都啄掉，然後慢慢靜養，等到老化的部位從新長出，在度過剩下的30年。
看完視頻我的心已經被震撼了，鷹，在生命即將結束的時候，勇敢的啄掉老化的部位，最終又自由的'翱翔在天空中。美麗的蝴蝶，也是在衝破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動物，在困難來臨時，都能勇敢地面對，堅強不屈、自強不息、勇敢的向困難挑戰，最後終於成就了自我。而作為我們，然界最高級的動物――人，我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來臨時不屈不撓的拼搏?
這就是在啟示我們：生活就是這樣，有喜有憂、有笑有淚、有花有實、有香有色。人生中不可能一帆風順，難免有崎嶇和坎坷。但是，每個人都是生活的導演，我們要學會樂觀的去面對，當困難來臨時，我們要有勇氣去戰勝它，要有鍥而不捨的精神，要有堅強不屈的意志力。只有這樣，才能打開通往成功的大門，才能像鷹那樣，盤旋在屬於它們自己的天空;也只有這樣，才能像蝴蝶那樣，展開美麗的雙翅翔舞於花叢中。同學們，當苦難來臨時，讓我們勇敢地將歎息變成不屈的拼搏。那麼，我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!
國中生週記 篇5
週四，我們在學校看了話劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學壘窩》給我留下了深刻的印象，同時也讓我學會了很多做人的道理。
《漁夫的故事》講述了：從前有個漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音，在另一個方向看見一個瓶子，他把瓶子打開，裏面噴的一聲跑出來一個怪物，怪物終於又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時候發誓有人來解救他，他就會滿足那個人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，於是他又發誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫説：“是我救了你，你還要吃我”。怪物説人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人。漁夫想了想，問了怪物一個問題，就是：這個瓶子這麼小，怎麼裝得下你這麼大的身體呢？怪物為了讓漁夫相信自己曾經住在這個瓶子裏，一變身又到了瓶子裏去了，然後漁夫聽一下他的'聲音是不是在瓶子裏面，然後把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學壘窩》講了在一片茂密的森林裏，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩，他們不知道怎麼做，他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉説原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時，喜鵲也覺得自己會走了。
老師問小燕子你要不要走，小燕子説：“我不走，我要跟老師學疊窩。”老師説：“學壘窩很幸苦的”。小燕子説：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。
老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽完了課。
有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發抖，他們看到前面有個窩就飛過去，過一會小燕子把門打開，原來是他們的三個朋友，他們一起高興的跳起舞來。
看了這兩個節目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什麼事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。
國中生週記 篇6
寧中，是寧國人嚮往的學校，而我剛進學校不久，就對這所學校產生了好感，也對這所學校有所感悟……
當正式上學的那一天起，我懷着一顆激動的心，踏進了校園的大門。那時我是無比激動，無比自豪。國中，對我來説是一個多麼陌生的字詞，而今天我卻要去面對這個“字詞”，這是人生的`一個終點，這也是一個嶄新的起點。
寧中裏的學生們，一個個是那麼的優秀，是那麼的團結，從此我下定決心，也要成為這裏的一份子。
我家有一隻肥肥胖胖的小貓，他是我上個月從街上的寵物店買來的。是早上的時候，我和媽媽一起到街上去買菜，我看見街上有一隻全身雪白的小貓，我想：要是我有這隻小貓就好了!於是，我祈求媽媽個我買一隻小貓，媽媽想不幹，可是我苦苦哀求，還是跟我買了一隻小貓。這隻貓全身雪白，像天上的雲一樣的白，所以我叫他小雪。
小雪有一個特長，喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視，他從不抓老鼠，氣的我們都無語了。
不知從什麼時候起，在我們家的樓頭出現了一位殘疾的叔叔，每天坐在輪椅上，在那裏給居民們磨刀，掙一些錢來養家餬口。每天上學放學路過那裏，總會看見他那弓着腰的身影，額頭上沁出了汗珠，也沒有停下來擦汗，手和臉被太陽曬得黝黑髮亮。不論颳風下雨，他都會準時做在那裏等着給居民們磨刀。一天下來，才能掙上十來元，有時連一個顧客都沒有。看着他執著的背影，一股憐憫之情油然而生。我對媽媽説：“我們家的刀‘鈍’了，拿給他磨一磨吧!”望着我的眼神，媽媽欣慰地笑了。我和媽媽都知道：我們家的刀不‘鈍’，前幾天姥爺剛磨完。我急忙跑回家去取刀，這把刀在陽光下閃閃發亮。叔叔一眼就看出這刀剛磨不久，他的眼睛濕潤了，閃爍着幸福的光芒。
國中生週記 篇7
在國慶假期裏往年我們家過“十一”節，一般都是中午回姥姥家吃個大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外----京東大溶洞遊玩。
十月一日是個大睛天，早上5點半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點起才成，早上太陽的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。
京東大溶洞離北京城區不遠，在平谷縣境內，媽媽開車1個多小時就到了，因為從來沒有看過溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進公園的大門車一停穩我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立着一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個金佛呢!”後來才知道，這個佛是模仿這個洞裏面的鐘乳石的石佛修建的，這個溶洞的鎮洞之寶。
早起的好處真多，不堵車，遊人少，八點半我們家做為第一批遊人隨着講解員進入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的'燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨説洞內四季恆，冬暖夏涼，這個溶洞是國內最古老的溶洞，有十五億年了。 一路走來，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發現的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”，像兩條大龍在雲中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮雲，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風捲簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西遊記中的師徒四人去西天取經，有的像怪石奇峯，有的像一隻大鱷魚張着大嘴衝進水中，真的比人工雕刻出來的還生動，真是讓人們流連忘返，令人悦目賞心。
後來出洞時，我才知道，這個洞是由當地的村支書發現的，因為每年冬天那裏會有熱氣蒸騰而出，他經過多年與地質專家合作，最後發掘成功的! 我真的從心裏敬佩他，如沒有他當初認真觀察，堅持自己的意見，和努力的開鑿，可能現在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這麼讓人震撼的景色，他是我學習的榜樣，這個十一節過的真好，我愛我的祖國，愛這片土地。