實用的國小生週記4篇（熱門）
時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的國小生週記4篇，歡迎大家分享。
國小生週記 篇1
有人喜歡春暖花開的春天;有人喜歡烈日炎炎的夏天;有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我還是喜歡秋風習習的秋天。11月2日這天，老師帶着同學們一起去新浦公園遊玩。
我們從公園南大門進入，踏上筆直的柏油馬路一路往北走，馬路的旁邊是楓樹，掉落下來的楓葉就像一隻只翩翩起舞的紅蝴蝶。楓樹的腳下是一片黃色的小草，遠遠看去就像鋪着一塊黃色的地毯。我想：踩在上面的感覺是又鬆又軟，可舒服了!
穿過馬路，我們來到了廣場，那裏的地面很滑就像溜冰場一樣。走出廣場，又重新走到了柏油馬路上，只見道路的兩側站着成排的梧桐樹，就像站崗的士兵一樣。不一會兒，走到了馬路的盡頭，左拐來到了小橋上，平靜的湖面上有幾隻鴨和鵝在你追我趕地捕魚，好像在比賽一般。湖邊的柳樹姑娘把她的長辮子放進湖水之中，好像在説：“你好啊!湖姐姐。”。岸邊的幾位老爺爺和老奶奶，他們有的`在練習武術，有的在跳廣場舞，還有的在耍劍。真是熱鬧非凡啊!過了橋，我們隨着老師回到了教室。
回到教室中我的心情還是久久不能平靜，我想今後我們要保護大自然，保護我們身邊的環境，讓我們家鄉的公園更美。
國小生週記 篇2
一週的時間像一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……
割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。
留念，是一種痛苦的'思緒，思緒着曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向着春風，迎接着下面的温暖。
嚮往，是夢裏的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的温度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
國小生週記 篇3
泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。下午的小溪水裏面，歡樂的溪水聲就像在唱歌，溪水裏有小金魚和小蝦，玩得非常開心。
溪水清澈見底，裏面的許多石頭各種各樣，就像站崗的士兵一樣一動也不動。溪水好像一面鏡子，照着綠油油的樹林， 真是美麗極了。中午小動物們正在休息只有小金魚和小蝦活動起來，小金魚穿着金光閃閃的衣服，真是威武，兩隻眼睛鼓鼓的，不停地轉悠，巡視着四周，小蝦渾身透亮，兩隻鉗子不停的舞動着，隨時準備攻擊對手。小金魚對小蝦説：“一個人玩沒有意思，我們最遊戲吧?”小蝦興奮地點點頭，但是又説：“只有我們兩個也沒意思，要再找一個朋友玩，找誰呢?”他們兩個找來找去，就是沒有見到其他合適的小動物，忽然，小金魚大聲説：“我們找小青蛙吧。”小蝦疑惑地説：“啊?去哪裏找呢，這麼長的小溪水，永遠走不到頭呀!”小金魚説：“你看，這裏到處都是小蝌蚪，説明一定有青蛙，而且青蛙的叫聲從遠處傳來，説明不在水裏，就在陸地上。我們先找到距離青蛙最近的地方，然後大聲喊他。”於是他們就順着青蛙的叫聲，找呀找呀，突然看到青蛙，坐在岸邊的一塊大石頭上，鼓着大肚皮唱歌呢，他的身上有三條線，渾身綠油油的`。小金魚説：“小青蛙，快下來捉迷藏吧。”青蛙説：“我剛才在抓害蟲呢，現在休息，可以和大家捉迷藏了。”然後“噗通”一聲 就跳入小溪水裏面了。
溪水裏面有許多的藏身地方，有石頭縫隙，有水草叢，大家玩得非常開心，最有意思的是又一次青蛙藏到陸地上，大家都找不到他，還以為他丟失了呢。大家的笑聲與小溪的流水聲混合在了一起。
國小生週記 篇4
這是開學後的第五週了，時間過真快啊！可是在這段時間裏我也收穫了很多知識，並且在老師的耐心教育下順利的學完了語文第二單元。
9月30日是國慶節放假的前一天，我們特別期待的國慶長假終於來了。心裏別提那個激動啊，簡直無法形容了。但是我們抑制自己激動的'心情和平時一樣早讀，早讀完了老師説：“今天要考試，考察一下大家對第二單元的學習掌握情況。”聽到這裏大家激動忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因為我第一單元考的不是很理想，我這次我一定要考好。上課了老師準時發試卷，我小心翼翼地做每道題，認真仔細的檢查。考完後我的心徹底的放下了，因為自我感覺一切良好。累並快樂的七天國慶長假結束了，也是開學老師公佈成績的時候了，當老師把試卷發下來讓同學們計分的時候，我的心又澎湃起來了，感覺沒底氣了，特別是我手裏拿到的是一個女生的試卷，居然97分，我的是多少啊？我默默地祈禱着，有105分的嗎？老師問，沒有舉手的。有100分及100分以上的嗎？只見有三隻小手舉起來了，並且一同學急不可待的説，戴魯斌100分。這是真的嗎？激動的我簡直不相信這是事實，當我再次聽到戴魯斌100分的時候我信了，確實是我！！我激動的心情無法言表了。
這次雖然考得不錯，但是離不開老師的諄諄教導，感謝老師，我以後會更加勤奮努力，爭取考更好的成績回報老師！