【精華】國中週記7篇

工作在不經意間已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編整理的國中週記7篇，歡迎大家分享。

國中週記 篇1

七年級像萬花筒，每個人的故事都是五彩繽紛的，我也不例外。那些讓我喜，讓我悲，給我啟發的故事，像幻燈片一樣，一張張的在我眼前浮現。

故事發生在一中軍訓

上完一天的課和訓練，我們迎着晚霞，拖着疲憊的身體又一次的進入了我們的教室，邊走我心裏邊想：“不會還要學習吧!”到了教室，老師説，從今天開始晚上都看電影。全班歡呼。第一天看的電影叫《翡翠森林。狼與羊》裏面的故事非常有意思，回到宿舍我們還久久不能忘記。第二天，等看完電影時，一些昏昏欲睡的同學把打着呼嚕睡覺的同學叫醒，然後便回了宿舍。三四五六天略。

故事發生在廣文操場

今天週五，第四節是體育，今天體育老師大發慈悲，讓我們踢足球，我們七個人對他們四個校隊的，踢了一會兒，我們都累的.氣喘吁吁，可兩個守門員卻始終像狒狒一樣掛在球門上。突然班長來叫我們，説是檢查來了，馬上集合。我們只好去做操。儘管這樣，我們還是很快樂。

故事發生在本班教室

早上一早去我們教室，便會聽到一陣陣的笑聲。到了大約七點半，我們班的人來得差不多了，老師也快來了，便會找一個靠近們的人來“放哨”，等“老闆”一來，他就會有氣勢卻小聲的喊一聲，我們便以迅雷不及掩耳之勢坐好並捧起書來讀。老師走後，我們的笑聲依舊。

生活的萬花筒依然瞬息萬變，記憶的幻燈片依然閃爍，我相信國中那些多姿多彩的故事還會繼續上演，而我們會把青春的旋律演奏得更加精彩!

國中週記 篇2

還記得，20xx年的那個夏天，我告別了國小，帶着父母的期望，走進了中學，踏上了這條對我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天，但起點卻已變成了終點。

回首逝去的日子，這個充滿活力的校園裏，有我的.快樂。有我的滿足，也有我的悲傷。這個校園見證了我這三年來所有的酸甜苦辣。

從相遇到相識，我跟班集體建立了深厚的友誼。我們曾經一起歡樂過，當我們一起玩遊戲時；我們曾經一起滿足過，當我們班數學測試位居年級第一時；我們也曾經一起遺憾過，當輸了籃球比賽時。很多感動，猶在昨天；很多快樂，卻已經成了遙遠的回憶。感歎時光匆匆，無論有多不捨，總留不住時光往前進的腳印。

依稀記得，那個月圓之夜，那個中秋節，那個第一次不在家裏度過的中秋節。同學們坐在教室裏，吃着手中的月餅，其樂融融。望着天空中的元月，心中感觸萬千。是啊，就算不在父母身邊，跟同學們一起過，也是很快樂的事，這些人會陪着你走過三年的歲月啊。也記得，一個貪玩的同學講教室裏的鐘打破了。當老師問是誰打破時，全班同學都鴉雀無聲了，既使很多人都看到了，此刻卻沒人站起來説。沒有誰告訴過我們不要説，但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒有為什麼，也不知道為什麼，我們的第一個反應就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月裏我們也許幹了很多錯事，很多讓老師，家長頭疼的事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解，歲月走過了一天又一天，我們也長大了，懂事了。

歲月如歌，如一首歡快的歌，讓我記得過去的美好；歲月如歌，如一首澀味的老歌，讓我懂得苦也是人生一種好的調味劑；歲月如歌，如一首搖滾的流行歌，充滿着活力，充滿着自信。讓我們攜手，共同走向未來的美好。

國中週記 篇3

20xx年x月xx日 星期 x晴

今天，我一回家，就開始完成老師的任務——給爸爸媽媽當老師。

我把正在燒飯的爸爸叫來，讓他讀第一課：《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍，準備了一會兒，便開始讀了，我仔細地聆聽着。過了一會兒，爸爸就拿着書請教我了，因為他咬不準“踮”字的讀音。我便告訴他：“這個字的讀音是diǎn。”爸爸點點頭，説了一聲謝謝，便繼續讀下去。讀着讀着，我聽見爸爸把滋味的“滋”字讀錯了。我急忙指出：“爸爸，你讀錯了，這個字的讀音不是zhī，是zī。”爸爸虛心地接受了我的`批評。

一遍讀下來，爸爸所有讀錯的地方都被我發現了，我都一絲不苟地指了出來。為了讓爸爸記得更牢，我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中，爸爸仍舊有許多老毛病重犯了，我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標準的普通話。終於，經過我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一點錯也不出地讀完整篇《竊讀記》了。

爸爸聲情並茂地讀了一遍，我立刻打出了分數：100分！“爸爸的普通話過關嘍！”我高興地喊着。

爸爸撫摸着我的頭説：“你真是一個好老師！”

國中週記 篇4

今天是週六，上午十點，我的媽媽説：“我們今天中午吃香菇肉餃怎麼樣？”我聽了非常高興，連忙説：“太好了，太好了，我最喜歡吃香菇肉餃了。我的媽媽，今天我來當小廚師怎麼樣？”我的媽媽高興地點點頭。

我的媽媽先把洗淨、燥好的香菇放在案板上，讓我剁香菇。我拿着刀，就開始剁了。可只剁了一小會兒，我的手就有點兒酸了。“先歇一會兒再剁吧！”我的媽媽説。就這樣我剁一會兒，歇一會兒，整整多了15分鐘，才算剁好，剁碎。

可我的媽媽看了後，讓我再多剁一會兒，我就又剁了一會兒，説：“我的媽媽這回好了吧？”我的媽媽看了看説：“這次好了。”

然後，我的媽媽又讓我把香菇弄到一個大碗裏，我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子，像鐘錶的指針一樣，順時針調餡兒。有時我會弄到案板上、桌子上，我就用筷子夾起來，放到大碗裏。我沒有放棄，我的手一直攪拌，直到把餡兒調好、調勻為止。

我在調餡兒的時候，我的媽媽在和麪。我的媽媽和好了面，我也調好了餡兒。我的.媽媽把鍋放到了電磁爐上。

我開始擀餃子皮，但我不會揉麪，需要我的媽媽給我揉好面，切好餃子疙瘩。我擀好了一部分，我的媽媽也包好了一部分的餃子。

鍋裏的水也開了，我的媽媽開始下餃子，下了8個3多一個的餃子，是25個。我繼續擀餃子皮。

大約過了五、六分鐘後，餃子熟了，我品嚐了自己做的餃子，味道真是與眾不同，香極了！

國中週記 篇5

那一世，我轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。

——題記

從我第一次見到你時，你就用温柔的聲音滋潤着我，引領我走入文學的殿堂。那時我充滿渴求知識的慾望，便總是痴痴地聽你朗誦古詩，跟着你拜謁千年前的李白、杜甫，與李清照分擔國破家亡的悲痛。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你用洪亮的聲音，讀出了李白的自信。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”你義憤填膺地向我們講述了晚唐的腐朽。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。”你的`語氣又變為淒涼，為我們鐫刻了一個身陷國破家亡之中，命運多舛的李清照。不必説這些優美的詩詞，單是你那富有感染力的聲音，便把懵懂的我喚醒。你就是這樣，才華橫溢，端莊典雅，充滿熱情。

還記得你為我們講述海明威時引用到“一個人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”那堅定的聲音，至今還在我耳邊盪漾。還記得那些繽紛的日子裏，你的語言，你的行為，你的思想都感染了我。你讀喬葉的《另一種珍愛》後，對我們説：“只有愛自己，才能愛這個世界。”讓我明白了人首先要自重。你説不要讓我們的青春白白溜走。在花樣年華中，我們要努力拼搏，為未來的自己爭取光明，這就是自愛。你在朗誦臧克家的《那些人》：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”告訴我們要發揮自己的價值，愛身邊的每一個人。我看着你，看着每一個瑰麗絕倫的文字從你的雙脣滑出。

春去冬來，歲月如梭，桃花綻放，雪花紛飛，轉瞬間，我們已走過二年。兩年的光陰如同一壺酒——似苦，似辣，亦或是甜，斟在琉璃盞裏，便是濃濃的回憶。

你愛笑，你的笑是一抹晴朗的天空，你的笑似蜻蜓點水般輕盈，你的笑容是我生命途中最美的點綴。

我循着空氣中的那一尾暗香，撐一杆碧色，踏一葉扁舟，在一朵又一朵的荷花中涉水而來，在人間花影中，與美，與我親愛的老師，盈盈相遇。

國中週記 篇6

生命的完美在於不經意間地積累起點滴的回憶，哪怕你無心去收藏，歲月或多或少地會為你寄存着一些。待日後的'某個時刻，回首翻看，不由地會有一股無法説出口的感動與美麗一湧而上。

每逢週末，哥哥和大嫂回來吃飯，聽到我的侄女興奮地聊起學校的趣事時，都讓我浮想聯翩，抑或是感慨不已。侄女就讀的國小學校，也是我以前念過的國小。當國小的校名被美婷脱口而出，我心中會有種莫名的親切感。是啊，在那可愛的母校裏，留有着許許多多，對我來説，很是珍貴的回憶。

國中週記 篇7

週末，我和爸爸媽媽一起去放風箏了。

開始放風箏了，我決定從高處開始放，媽媽用手拖着風箏，我拿着線，我説聲：“放！”媽媽手一放，我飛快地跑了起來，哇！回頭看一下，風箏快飛上去了，我加把勁，向前跑，一不小心摔了一跤。

這回好大一陣風，我又興奮起來，繼續放，眼看風箏要飛起來了，我拼命地跑，終於還是掉到地面。我很失望，完全沒了之前的興奮。媽媽安慰我説：“沒有關係，是今天沒風的緣故，等有風了和爸爸一起再放，一起比賽”。我們一起期待風的到來。

“一二三開始。”媽媽喊起來。

我跑呀跑呀，跑呀跑呀，使出全身最大的`力氣，風箏飛的好高啊

今天玩得真開心，期望下個週末還能與爸爸媽媽一起去放風箏！