實用的四年級週記模板錦集八篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編精心整理的四年級週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級週記 篇1
今天是星期天，媽媽給我一個任務；今天的雞蛋讓我炒，我高興的拉這媽媽的胳膊直蹦，心裏有激動又緊張。
中午到了，我先從箱子裏拿出又大又圓的雞蛋，又拿出一隻碗，照媽媽教我的方法把雞蛋磕進碗裏。平時，我以為磕雞蛋是最好辦的`事兒，誰知道做起來卻不像想的那麼容易。我小心的拿起一隻雞蛋，在碗沿上輕輕地磕了一下，雞蛋紋絲不動，我又一連磕了三次，它還是不破。我氣得在碗沿上猛的一磕，砰！濺出來的雞蛋清流了我一手。媽媽在旁邊忍不住笑了起來，説：“手上的勁要使勻，不要忽輕忽重。”媽媽又親自磕了一個讓我看看，我照媽媽説的先勻着勁兒，把雞蛋磕裂，然手兩手扣住裂縫往左右一掰，一個圓圓的蛋黃和着蛋清就落在了碗裏。我把雞蛋打進碗裏後，又切了一些香葱放進去，撒進一些鹽後就用力攪拌起來。媽媽幫我把鍋放到灶上，倒進菜油，只有一小會兒，油鍋裏的油便沸騰了，媽媽説，“快把雞蛋倒進去。”一會兒只見鍋裏的雞蛋變成了金黃色。顏色真好看！我迫不及地拿起筷子夾起一塊雞蛋，放進嘴裏呀！香噴噴的，真好吃！
第一次炒雞蛋的感覺真好！
四年級週記 篇2
同學們一定吹過泡泡吧？可是你們有把泡泡吹滿一個洗衣服的桶子那麼多的經歷嗎？我有一個方法，加上我的力氣和速度，不用多久，就能吹出很多泡泡來。
吹泡泡的方法：用吸管在泡泡水裏不停地吹，泡泡們就會“蜂擁而出”了。
我先在桶裏配了一些泡泡水，分了一根管子給妹妹，滿懷信心地説：“我們的泡泡一定能堆成‘山’！”妹妹説：“那可不容易，我們得加油吹！"我們使勁兒地在水桶邊吹了起來。聽着桶裏發出的“咕嘟咕嘟”的聲音，我更有信心了。泡泡慢慢多了起來。“哇！有半桶啦！”妹妹大吃一驚。“還沒有一個小時呢！”我看看錶説。“我們真厲害！”妹妹自我誇獎道。“我們繼續吹吧！”我們又吹起了泡泡……
“咕嘟咕嘟”的.聲音和我們的笑聲匯成了一道“泡泡交響曲”，伴着這樂曲，我和妹妹幹勁十足。我吹呀吹，把臉都吹紅了，不知不覺，泡泡已經溢出了水桶。看着這些泡泡們像小精靈一樣在水桶中歡快地跳舞，我們心裏好高興。
吹泡泡真有趣！你想吹嗎？那就照着我的方法去試試吧！
四年級週記 篇3
今天吃完晚飯後，我和外婆去到陽台看天空。我看到天空中有四種顏色，有橙色、白色、淺藍色、淺灰色，非常漂亮。天上的雲奇形怪狀、一直不斷變化，有的.像鱷魚、有的像一隻很大的鳳 凰、有的像一隻巨大的恐龍、有的像一架小小的戰鬥機、還有的像一條長長的河流，河流上有一艘帆船，帆船停在一 座小島上，天空真美麗啊，我喜歡天空。
四年級週記 篇4
在一個星期四的下午，老師給我們佈置了一項作業，那就是明天帶一個雞蛋。有一個同學帶頭説：“帶雞蛋幹什麼呀？明天又不是學炒蛋的時候。”這下，全班同學都覺得納悶起來。老師神祕地説：“我叫你們帶雞蛋，當然有我的用處。”
第二天早晨，我從冰箱裏拿了一個最大最白的雞蛋，拿出兩張餐巾紙小心翼翼地包住雞蛋，用我的小手帕再包上一層，然後放進塑料杯中，為了萬無一失，又把杯子放進了一個塑料袋中。哈哈，這下，我的雞蛋絕對不會破了，我心裏喜滋滋地想着。
一到教室就聽見“啪”的一聲，原來是王呂君的蛋破了。旁邊的同學邊跳邊幸災樂禍地説：“哈哈，破了！”話沒説完，自己口袋裏的.蛋差點也破了。
一到美術課上，我用熒光筆在雞蛋上畫了一個笑臉，這下我的蛋變成了一個可愛的“蛋娃娃”。
快放學了，許多同學的蛋都破了，老師終於肯告訴我們：我讓你們帶雞蛋是想讓你們明白一個道理，我們照料這小小的雞蛋，這麼困難，難道父母照顧一個活生生、有手有腳、會説話會動的孩子不是更困難嗎？所以我們要孝敬父母、關心父母，對父母好一點。
四年級週記 篇5
今天是個陰涼的星期天，我和爸爸、媽媽、小弟弟、姑姑等15人在“湖邊農家樂”玩兒。
湖邊農家樂位於東湖岸邊。吃過午飯，我和媽媽、小弟弟到湖邊玩兒。哎呀，湖邊可真熱鬧啊！有打牌的、打麻將的、釣魚的……於是，我們也去湊熱鬧。小弟弟説：“我想去捉蜻蜓。”於是，我們就去湖邊捉蜻蜓。哇！好多蜻蜓啊！我以為捉蜻蜓很容易，結果發現它們飛得太快了，我們簡直追不上。我説：“我們這樣跟着蜻蜓跑是捉不到蜻蜓的.，不如去做個網來網蜻蜓吧。”就在這時，小雨哥來了，他聽到了我們的説話，就帶着我和小弟弟一起去做網。我們首先找了一根桃樹枝和一根柳樹枝，把它們做成像羽毛球拍一樣的圈，我們又扯了一根草根，把圈和樹枝固定在一起，就做成了羽毛球拍似的網。最後，我把蜘蛛網鋪在拍上，一個蜻蜓“捕捉器”就做成了。我們便拿着它開開心心地去捕蜻蜓了。
小雨哥先用“捕捉器”網到了一隻蜻蜓，他把那隻蜻蜓送給了小弟弟。
該我網了，我拿着網拍追趕着蜻蜓。蜻蜓飛得快，我也跑得快，可怎麼也捉不到它們。我開始有點灰心了，不過我還是在堅持捉。過了好一會兒，我終於捉到了一隻蜻蜓！我仔細欣賞着這隻蜻蜓，它的身子是藍色的，眼睛是黑色的，翅膀是灰色的，真漂亮！我很喜歡我捉到的這隻蜻蜓，但我看它可憐的樣子，就把它放回了大自然。
今天真是個快樂的星期天。
四年級週記 篇6
我是一塊乾淨的抹布，可是我的主人……
上課
看!現在正在講課，上課的時候總該讓人清淨點吧。可我的主人好像得了軟骨病，一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭，拿着一本已經皺巴巴的《黃岡》，“張小斌，你寫的是什麼作業?只對了五道題，明明什麼都不會，成天上課還只玩不學。不像話!”主人被罵了，他不找原因，我就成了替罪羔羊。他用手捏着我那瘦弱的'身體，一個勁地往下拽，“呀……痛死我了。”此時我的眼淚像決堤的海水奔湧而出。這又不是我的錯，憑什麼拿我當出氣筒。老師一轉身，他齜着牙，咧着嘴，怒髮衝冠，好像隨時要打人，再細看，眼睛死瞪着，冒着怒火，鼻子出着大氣，感覺像要吃人。
課間
下課了，主人和他的同學們一窩蜂的衝出教室。嘻嘻，我總算可以喘口氣了。不到一分鐘，他又回來了。他從文具盒裏拿出一隻光禿禿，上面滿是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了，我必死無疑。他又開始在我身上畫來畫去，我穿的乾乾淨淨的衣服被他塗得人不人，鬼不鬼，簡直慘不忍睹。而他卻一邊畫，一邊笑，滿臉得意。再看看我的同伴，有的有點髒，有的被主人保護的像公主。呀，突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當他的桌布，被他畫的亂七八糟，沒有功勞也有苦勞呀!我要告別他。
午讀
大家都在靜悄悄地讀書，我的主人呢，捧着一本漫畫書，讀的津津有味，還一個勁傻笑個不停，他是不是神經了呀?小組長走過來，“不許看漫畫!”硬把他的漫畫沒收了。他嘟着嘴都可以卷大葱了。不情不願地拿起了語文書，一面沒看完，就把書扔到一邊不理不睬。拿着鋼筆又在我身上胡亂塗抹，沒意思，乾脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦，碰上這個倒黴蛋，一天到晚 從來不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布，可我也是有生命的呀。下輩子，如何角色可以互換，一定把他扔進火裏燒解我的恨。
我的主人是個大壞蛋，我自編一首三句半：
小張小張可真壞，
學習落後有缺陷。
試卷下來看一看，
鴨蛋!
四年級週記 篇7
今天迎來了冬天的第一場雪，這場雪來的是不早也不晚呀。
早上，我和李康寧等人跟四年級的同學打雪仗。他們剛開始他們是驕傲頑強抵抗我們的進攻以為我們很快就沒有彈可是沒過多久他們的人開始有點抵抗不住了就立刻退到我們的另半別去續 集彈準備和我們拼個魚死網破。我先那了一個較大的`雪球看看他們還打不大，結果我才進他們後來的防線他們就拿着雪球衝我走了等到他們能打到的地方再打，我見了慌忙逃竄。回到我們的領地我們 就開始的大局的進攻，他們是不戰而退。哎，真實驕兵必敗。
這件是跟我的啟發是：我們幹什麼是也不要驕傲否則一定失敗。
四年級週記 篇8
這個週末非常無聊，因為在星期六上午作業就做完了，在週末的時候看看書，做做運動外，也沒有其它事可以幹。
在中午，媽媽回來燒飯，我非常開心，終於有事情幹了，我可以幫媽媽洗菜，切菜，燒飯，可是媽媽卻不讓我幫忙，讓我去做作業，我説：“媽媽，我作業都做完了。”媽媽説：“那就去多看點書。”我説：“那些書我都已經看了好幾遍了。”最後，我還是被媽媽“趕”了出來。
我在客廳來回徘徊，打發點時間，我走着走着，靈光一現：我可以打掃一下家裏的衞生，讓媽媽不再那麼辛苦。
等媽媽走後，我便開始了忙碌，洗衣，拖地，掃地，整理桌面，整理抽屜，疊衣服……這些家務活都被我承包了，我越幹越起勁，可是一到快做完的時候，雖然很興奮，但是，做完後，又無事可幹了，我又陷入了無聊中。一整天都在打發時間。
這一天，讓我體會到了，一個人在家，無事可幹的憂愁，平時因為事情忙不過來而抱怨，而現在卻是因為沒事幹。哎——。
這天，也讓我明白了，再有人限制你讓你做事的`時候，你會覺得沒有自由，不想做；哥當沒有人限制你的時候，你卻希望有一件規定的事情去做。人的想法也會因事物的發展而改變。
這可真是一個無聊的週末啊！