關於開學第二週週記模板集合8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，是時候認真地做好週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編為大家整理的開學第二週週記8篇，歡迎閲讀與收藏。
開學第二週週記 篇1
開學短短的兩週已經過去了，説起來今天也還是三月的第一天。因為週末不上通惠，所以昨天最後的語文課成了這學期老師上的最後一節課。那一刻，我真的有些不捨得。
回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調了"日常生活語文化，語文學習日常化"的這個理念。當日我就在想，如何做到呢?後來我才知道，語文也是一種語言，我們平時説得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力，無論什麼時候，他都想通過特別的教學方式來鍛鍊我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時，人與人之間只差那麼一點，而這一點就會引出無窮的不同。"這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語文課總是那麼活躍，老師總是讓我們要學會遷移能力，告訴我們應該怎麼做啊什麼的，課後總是讓我很慚愧呢......
突然才發現接下來不知如何説了，總覺得要説的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的`人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識，我還會繼續加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本週過得還算順利。順便插一句：下雨什麼的果然很討厭。總之，做得不好的就是問老師問題次數少了，應該多問問。
開學第二週週記 篇2
在這五天的時間裏，我又學到裏很多新知識，這使我感到非常快樂。
記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應，國小的時候，我有很多朋友，因為我們都互相瞭解，互相信任，可是到了國中，整個班級的人我幾乎都不認識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看着其他同學玩耍，嬉戲;可是現在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的'學習壓力，反而覺得學習是一件很快樂的事情。
數學課上，王老師給我們講了有關於相反數和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，後來，做了幾道練習題，我漸漸掌握瞭解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶着我們做遊戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二週的學習生活短暫而又充實，我要在以後的日子裏努力學習，在兩週之後的月考考個好成績!
開學第二週週記 篇3
生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學校、在公園……學習生活中，幾乎每天我都要對着老師、同學、媽媽放聲歡笑。
笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。
“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來，我立即挖開眼皮，一個飛躍，衝出房間，狼吞虎嚥地吃了早餐，就打開門，飛奔了出去，今天是開學的日子。
我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來都那麼美好：路旁的垂柳隨風搖擺，彷彿在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在為我鼓勁，在新學期裏取得更好的成績;空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個早晨真是太美好了!
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向學校。可是雨越下越大，最後幾乎是陣雨，我跑得上氣不接下氣，汗水和雨滴都順着臉頰流淌着，活像一隻“落湯雞”，跑到學校，同學們見了都哈哈大笑。
我們一到教室，就聊起了暑假的.奇聞逸事，什麼遊戲，什麼奧運，什麼新聞都在聊。我們常常一邊説一邊笑，畢竟二個月沒見了，話一定憋了一肚子，見了同學，誰不高興呢?
下課了，我們舉行“摸人”遊戲，我自告奮勇，蒙上布，轉了三圈，摸人遊戲開始了!我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來擺去，腳小心翼翼地挪動着。我仔細聆聽着周圍的聲音，確定方位後，才敢衝過去。突然，一個聲音從遠方傳來：“我在這兒，快來呀!”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞着跑過去，結果真被我逮住了。摸摸身材，又高又強壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身後時時傳來笑聲：“楊恆，你中獎了!”我聽了，才確定道：“準是胖仔，過完暑假肯定更高更強壯。”我扯下布，竟是體育老師，他就在我對面望着我哈哈笑着，就這樣，我們和老師笑作一團。
這就是開學第一天，一個嶄新的開始，一個新的起跑線，更是一個奮鬥的起點，它指引着我們更快樂地學習、快樂地成長!
開學第二週週記 篇4
1、
這已經是開學第二週的週末了，我覺得相較於第一週，最大的區別就是我的心態，我相信大家都跟我一樣，在多的發慌的作業面前，我們有的不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情，而是漸漸的冷靜，冷靜後的接受。我依舊每天作業寫到很晚，依舊感到壓力，但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進教學樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什麼，只會讓你的時間一點點溜到需要的人那裏。
掌握好屬於自己的，一直守護。
2、
時光飛逝，開學短短的兩週就已經過去了。可能是住校的原因，上個星期我的學習效率比上學期提高了很多。晚上的晚自習我把作業寫完後可以看看一些課外書，或者預習一下之後的內容，感覺很充實，不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什麼的。
開學的半個月已經過去了，再過兩週就是月考了，我想下面兩個星期我應該開始複習複習以前的內容，為月考做好準備。
上個星期也是一個特別的星期，因為那是我們語文陳老師教我們的.最後一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學期，但有句老話叫“一日為師終身為父”，離別終究是有點不捨得。不過，我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽，希望我們班的成績更上一層樓！
開學第二週週記 篇5
轉眼間，新學期已經過去兩週了，這兩週看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存一份記憶。
這一週，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裏面設有的衞生、行為等評比，班裏面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裏就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裏面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期會考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超過他。期會考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下（應該可以這麼説），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的'，這是讓我比較驚喜的。不管怎麼説，最近我創造出的“魔方祕籍解説圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個週末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻！
一週的情況差不多就是這樣了。據説今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜拜！
開學第二週週記 篇6
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到校園，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着教師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的`夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因為上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的校園，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
開學第二週週記 篇7
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上了高一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好高一的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的'大門。
因為上了高一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
開學第二週週記 篇8
這一週，是我在X中學生活的第二週，又是我正式開始學習中學知識的一週。在這一週的語文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益很多。
我知道了什麼是語文和語文的價值。語文是一種美麗的語言，通過語文，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文又是一種音韻，它同音符一般美妙、美好，在我們的生活當中譜寫動人的樂章。時時刻刻，語文都在我們身邊，時時刻刻，我們都在語文當中。所以説，學好語文，就是學會生活。
同樣，每一篇課文，都在講述着語文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那邊》，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。每一個成功者的背後，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峯的那邊，都的的確確是一片純淨的.海洋。一次次的失敗與挫折，曾經的失望都已化作前進的動力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因為在山的那邊，有——絢麗的彩虹，因為在山的那邊，是——一望無際的蔚藍。。。。。。
成功是一步一步走出來的，着眼於最初的一小步，踏踏實實走好第一步，才能直達我最初的夢想，是啊“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方，怎麼樣在半路就返航？”所以，堅持到底就是勝利！
紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河是無止境的，面對挫折，要昂首挺胸，要正視困難，不向命運低頭。微笑着面對生活，享受人生的價值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌！
哦，這就是語文的美，這就是語文的輝煌！