關於寒假週記國中生集合8篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候仔細地寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編整理的寒假週記國中生9篇，歡迎閲讀與收藏。

寒假週記國中生 篇1

春節來臨了，大街小巷鑼鼓鞭炮齊響，家家户户張燈結綵，整個世界熱鬧非凡，共同慶祝牛年的到來，到處牛氣沖天喜氣洋洋。我家也在歡快的氣氛裏，迎春接福，併發生了一些春節裏的趣味故事。

大年三十的那天晚上，我們全家圍在豐盛的大餐旁，歡快的慶祝着團圓，我和弟弟也動員全家舉行了春節家庭大聯歡會。我和弟弟當起了節目主持人，開始佈置我們晚會的會場，準備晚會節目安排順序。

隨着我們兩個的一聲令下，聯歡會開始了。我和弟弟走上舞台，共同一致説：“20xx年馬上要到，我們一起迎接牛年，祝大家牛年身體健康，牛年大吉牛氣沖天。”大家鼓起了掌聲。國中生的寒假週記第一個表演的人是弟弟，大家歡迎弟弟上台表演。弟弟説：“我表演的是猜謎語，天上無二，合去一口，家家都有。”爸爸舉起手説：“是不是打一字，那我猜人字。”“答對了”弟弟笑着説。國中生的寒假週記第二個上台的人是我，我自報家門，及表演的印度舞蹈。音樂響器起來，我伴隨音樂的旋律翩翩起舞，左擺右動跨腰扭屁股，搬腿劈叉，最後又在音樂的節奏聲中做了一竄前腰後腰滾動。我下台時大家鼓起熱烈的.掌聲，我心裏美滋滋的。國中生的寒假週記第三個上的是媽媽，媽媽説：“謎語打一字，日復一日。”只見爸爸，爺爺撓頭抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢舉起手説道：“是不是昌盛的昌字。”媽媽説：“您都這大把年紀都能猜出來了，真不容易啊，恭喜你答對了。”爸爸最後上來了：“我也給大家猜個字謎吧。”我和弟弟説：“爸爸能換一個嗎，大家不能都猜謎語啊。”爸爸啊的一聲：“大家興致這樣高，我們共同在牛年即將到來之時，學習一下嗎，再説我只準備了這一個，真的沒有辦法了。”“點點成金，是啥字?”我和弟弟爺爺互相使個眼色，異口同聲説是：“全家快樂的全字。”頓時全家人一起大笑起來。

就這樣，聯歡會結束了，我們全家人在迎春接福的大年三十晚上度過一個趣味有意義的夜晚。

寒假週記國中生 篇2

這是一個格外快樂又充實的寒假。

在這個寒假裏發生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯在一起，能編成一部小説，寫幾頁都寫不完。

寒假班裏，我不小心沒有抄作業。我發慌了，心想：這下完蛋了。想到這裏，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的老媽見我三魂丟了七魄，好奇地問：“怎麼了?”我把整件事的.來歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話説：“打電話給你同學吧!”於是我便打電話向同學求助，可誰知我有一個不小心把放在旁邊的礦泉水誤認為是鋼筆墨水寫起來，我顧都沒顧，等我寫完了回過神來才發現，我正想再給同學打個電話，可誰知，那個同學居然不理我了，無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫，一共有六個作業我只能寫出五個。這時我突然想到了看天書的方法：用水衝、用火烤、用光照。只不過前兩個方法可以取消掉了。我把作業紙往枱燈下一照，不可思議的事情發生了。我驚奇的發現那個作業紙上居然隱隱約約的出現了幾排字。定睛一看，果然是作業，立刻寫了下來。

其實為什麼會出現字這個問題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什麼。

生活中也會出現同樣類似的小事，有的仔細想想就會明白。有些卻要靠自己的實踐和探索才能去發現問題和解決問題。

我們要做的就是善於思考，善於探索，善於發現。

“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”

寒假週記國中生 篇3

今天一大早，我們乘着3路公交車向終點站----鐵塔公園開進。

正要走進鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經傾斜，還不如到一牆之隔的老河南大學玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票！

走過四通八達的小衚衕，終於隱隱約約地看到河南大學。我開始激動了，於是加快了步伐。

跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機店。讓我感到大學是那麼多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發出陣陣書聲的讀書長廊。

想起去年去過的新河南大學，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的'這座的文化底藴深厚。看到一所在全國排名較落後的大學還那麼得美麗，更何況全國一流的大學呢？更引起我的無限遐想。我要努力學習，爭取讓我飽覽一流大學的風景！

隨後，我們又來到了湖邊。看着碧波盪漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。後來我才知道他們的意圖：為了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現象，他們只為了省一點錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得啊！在這裏提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。

我們順着城牆往回走，走到河南大學大會堂時，聽見裏面飄出一陣陣優美動聽的歌聲，我們順着歌聲找了進去，原來是音樂系的學生在彩排，我們在裏面坐了下來，被大學生的那認真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那麼到位，每一個細節都不放過。由此我想到我自己：在學習中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！

寒假週記國中生 篇4

一晃七年級上學期就過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。

首先總結一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。

但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起：

1.把七年級上冊英語單詞全部不漏一個的背一遍，並每天朗讀單詞與課文。

2.把七年級上冊所遺留的題都做完。

3.再買一些題去作，(寒假作業)

不光要補全原來的漏洞，還要學習新的東西。所以，我還要學習八年級的`內容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至於輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級的東西，我要每天按下面內容去做：

1.每天20個七年級下冊的單詞，爭取背完。從而在開學後騰出更多的時間做題。

2.每天背一篇七年級下冊的古詩文。開學後也能騰出時間做題。

3.買七年級下冊的《數學》，《英語》，《語文》的練習題做一做。

我相信在我預習複習的時候，我的同學也是對手也在預習複習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習！在新一輪的較量中勝過他們！

我相信我自己一定能圓滿完成任務，我相信我能化失敗為動力！

寒假週記國中生 篇5

轉眼過去，寒假已經過了一半了，我整個人都變懶了，開學的時候生物鐘不知道能不能調過來。

寒假過得還蠻愜意的，總是在白天玩，晚上做作業，（熬夜做）然後第二天早晨，睡到想醒的時候再醒。（通常是九點左右）

呵呵，這樣子搞，不知道寒假過後我會不會又胖一些。（目前的體重已經慘不忍睹了）後天就要過年了，好高興。不過這個高興不是因為過年本身，而是老師你説過28，29，30三天不用寫語文作業。對我來説，比起一個年年要有的節日，不寫作業的吸引力要更大些。各科作業，除了英語，都已經搞定了。英語發的'那本奧賽書??我承認，我實在沒有什麼好耐性來看，開學的考試就聽天由命吧！

物理的奧賽書，我倒是做了一些，亂七八糟的，還時常出現大片空白，我自己看了都覺得不好意思。

我發現我這幾天的日記總是像在沒話找話，不過説實在的，好象也確實是的，因為我這幾天真的沒什麼話。

寒假週記國中生 篇6

快樂的寒假又快結束了，總結我這個寒假，收穫太真不少。其中最大的`收穫就是學會了用電腦。

寒假的一天，我和爸爸上樓，爸爸説要教我學電腦，我可高興了！

爸爸首先教我怎樣開機，然後教我怎樣打開文件進行操作，還教我學會了畫畫，最後教我怎樣關機，我認真的進行了學習。過了幾天，我想去試一試，看我學會了麼？我操作了好幾遍，都可以順利地找到文件，我真的學會了！

以後，我要利用上網來幫我學習更多我在課本上學不到的知識，解決更多的問題，電腦永遠是我的好朋友！

怎麼樣，這個寒假我學會了電腦，收穫不小吧！同學們，你們寒假收穫了什麼呢？

寒假週記國中生 篇7

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和那些鐵哥們相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更鐵了，是不是參加了各種活動了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的`寒假生活挺充實的。

寒假週記國中生 篇8

寒假到了，我繃緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此，但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的第一週，媽媽每天給我佈置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，並跟我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您佈置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話説得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我説：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什麼還要別人在後面拿着鞭子趕呢？”

媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您説一次考試終究説明不了什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在裏遊手浩閒，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽，我錯了。在這個寒假裏我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在跟我談話的最後送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的`兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”

媽媽：最後我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放鬆一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子裏，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。