三年級週記模板10篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編為大家整理的三年級週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級週記 篇1

今天，我在窗台上看見了一隻蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，揹着一個淺棕色的.圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行着，我等蝸牛爬了幾釐米後，才發現在它身後有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什麼會有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣與小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！

我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起，原來，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！

我以後要多觀察小動物，多瞭解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自己的課餘生活！

三年級週記 篇2

1、米的來歷

人們在文化發展的最初階段，是從他們的生活環境中選取計量單位的。這樣確定計量單位顯然缺乏合理性，各國各地的計量制度也很不統一，不便於交往。1790年，法國國會提出創立新的十進計量制度的建議，以統一計量制度，1795年，他們確定以地球子午線的四千萬分之一作為長度的基本單位，命名為“米突"，簡稱“米”，即“公尺”。

我明白了，這就是米的.來歷！

2、面積

本週我們學習了面積，以前我們已經認識了釐米、分米、米等長度單位。認識周長並能計算出長方形、正方形的周長。對於面積的含義我們在平時的日常生活中也有一定的生活積累，如家中的面積，我國領土的面積等。

首先，理解物體表面面積單位：平方釐米、平方分米、平方米。通過觀察我們知道，物體既有長短之分，也有大小之分，如黑板、書本、課桌、文具盒等都可以叫物體。物體都有表面，有的物體表面大，有的物體表面小，物體表面的大小叫面積。

再理解封閉圖形的面積，平面圖形也有大小，可以讓學生在紙上畫出一些平面圖形，用顏色塗出這些平面圖形的大小，也叫面積。

所以説：“物體表面或封閉圖形的大小叫面積。”

3、數學週記

星期天我和媽媽在家玩數學遊戲，我們，我們每個人手上都拿着1—9的數字卡，我們隨手拿一個數字卡，我們隨手拿一個數字用乘法相碰，比如我拿的是7媽媽拿的是9，那就是7乘於9等於63，如果回答對了媽媽就給我一朵小花，如果錯了就讓我讀3遍，我拿對了11朵花，也錯了6題，一共做了17題。11+6=17。

三年級週記 篇3

一個秋高氣爽的下午，我們152班與153班在禮堂裏進行了一次激動人心的拔河比賽。

我們排着整整齊齊的隊伍、邁着統一的.步伐、雄糾糾、氣昂昂來到禮堂裏，只見一根又粗又長的繩子，像一條大蛇一樣躺在地上。隊員們一雙雙小手死死抓着繩子，身挨着身，腳靠着腳，身體向後傾斜。裁判嘴銜着口哨，噓、噓、噓！哨聲響了，同時，右手用力一揮，比賽開始了，我們每個隊員使出全身的力氣，一步一步往後拉。

啦啦隊隊長大聲地喊道：一、二。啦啦隊隊員們緊接着齊聲吶喊：加油！啦啦隊就這樣不停地為自己班加油助威，且加油聲一浪高過一浪，使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻，齊心協力將繩子往後拉。噓———隨着結束的哨聲吹響，裁判一揮手，鄭重宣佈152班贏了，我們班的同學聽了裁判宣佈的結果，高興地跳起來。

這場比賽使我明白了一個道理：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

三年級週記 篇4

寒假裏的一天，陽光明媚，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經是冬天裏最好的天氣了。在這個好天氣裏，出門遊玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。

我玩得正高興，無意間問了一句：“爺爺奶奶，你們小時候都玩什麼遊戲呀？”沒想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會兒，告訴我：“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字遊戲。”就是找幾塊石頭，每人在地上畫一個方格，然後拿起石頭向遠處扔，看看誰扔的遠，扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆，寫完後再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。於是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶彷彿又回到了他們的童年。

爺爺説：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個遊戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點了點頭。

就是幾個小夥伴每人拿出一隻鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然後每人都拿着另一隻鞋背對着擲向寶塔，誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家裏我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個，可是用勁太大，沒打着。經過一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然後再適當用力，根據感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家裏傳出了爽朗的`笑聲……

這讓我想起了我們現在很多同學迷戀於網絡遊戲，甚至學會了撒謊就為騙父母的錢。不僅浪費了金錢，也耽誤了學業。而以前的遊戲既豐富了課餘生活，增進了和夥伴之間的友誼，又不影響學習，何樂而不為呢？

三年級週記 篇5

星期六，我做完作業，決定幫媽媽來拖地。

首先，我讓拖把沾上一些水，就準備來拖地了。先拖我的小房間，剛開始，還特別興奮，速度也挺快。可是到了後來，越來越累了，拖地的速度自然就漸漸慢下來了。拖完了房間，我已是滿頭大汗了。我趕緊去水池裏洗拖把，哇，原來還清澈見底的水，拖把在裏面洗了幾下，一下子變得渾濁了，水面上還漂浮着一些絨絨的東西。拖把洗乾淨了，按照媽媽的囑咐，又擰了幾下，再拿去拖客廳、廚房、衞生間，還有陽台。最後，我把窗户打開，讓風吹吹拖好的地板。

通過了這次的.拖地，我體會到了媽媽平時的辛苦。媽媽每天上班，回家之後還是要洗衣服、打掃衞生、買菜燒飯、還要輔導我學習……媽媽可真不容易啊！以後我要在學習之餘，儘量幫助做一些家務事，減輕媽媽的負擔，讓她輕鬆一些！

三年級週記 篇6

今天爸爸媽媽都有事出去了，家裏之上下我和姐姐。到了中午，家裏還有一堆衣服沒洗，於是他就叫我去買，還説給我一些獎勵，我滿口答應。

不過我還是有點心有餘悸，因為我以前買菜的時候，媽媽就在旁邊買另一樣東西，所以我會這樣。但是我還是拿着姐姐給我的10元錢去買了。

我一進菜場的第一攤就是賣面的，我要買面，可忘記了要買幾元。怎麼辦呢？有了。雖然我忘記要買幾元。但我可以説買兩個人吃的.面，於是我就順利買到面了。第二樣買油泡，我走到賣油泡的地方，已經所剩無幾，我就趕緊買。可我又遇到了一個難題，這兒有兩種油泡，一種大一種小，我不知道買那種。最後還是老闆娘引薦我説燒面買小的。就是這樣我買到了油泡。第三樣是新鮮香菇，這個市場只有一攤有。我走到哪了一看，傻眼了。那裏擠滿了人。我對老闆叫了一聲叔叔，可他忙着稱重沒聽到，於是我又叫了幾聲，還是沒反應。最後我乾等了三四分鐘才買到。第五樣貢丸，買它是最省力的。我到了賣他的攤位前説：“阿姨，買兩元錢貢丸。”阿姨説：“肉丸還香菇丸？”我説：“肉丸”······最後，我拎着一袋食物回家了。

在回家的途中，我覺得我真正長大了，我以後一定要好好孝順父母。

三年級週記 篇7

星期六，吃中飯的時候媽媽提議下午包餃子，我聽到這個消息一蹦三尺高，我狼吞虎嚥地把飯吃完。

媽媽把我們的任務説了一遍，我們開始分工合作。媽媽去買葱和餃子皮，爸爸在家剁餃子餡，我就等着包餃子。等爸爸把餃子餡調好，我和媽媽就開始包了。我是負責把肉放到皮裏，剛開始我一會兒放多，一會兒放少，速度很慢。後來，我的'速度越來越快，媽媽都趕不上我了。媽媽包的餃子像一隻只小船很可愛，我忍不住也包了一隻，媽媽誇我是天才，連這樣的餃子都可以包出來。到了晚上我們一家人坐在椅子上吃着自己包的餃子特別開心。

三年級週記 篇8

轉眼，又是一年開學日，一週又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放鬆的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲：“安否?安否?”

上課鈴響之，見人羣奮勇無敵：“老師來了!讓我進去!”“別叫了，已無用矣。”原來，人羣擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，説是有事要商量，等才躲過一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了!”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由於人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最後一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖説是第一天，但同學們很快便打成一片，有的後來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備衝鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂衝刺，原以為會第一個打飯，結果九年級學長們早已在窗口大排長龍，我等七年級新生只得排在最後，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節課，老師才到教室來。

坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿着書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之後我們終於正常上課了。

今天是開學第一天，這一天我體會到了國小體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

九年級，上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢。九年級，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之。 九年級，有歷史，生物和信息技術的水平結業考試...

九年級，開學第一週，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課後利用課餘時間加緊寫作業，晚自習加緊背文科，早晨加以鞏固。整個一週，這一前一後的，也算比九年級上學期有所進步，至少懶病現剋制住了，老斑也説我狀態“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非福”，今後的事情誰又説的準呢?!我現在必須要盡力剋制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環，保持住自己的最佳狀態!堅信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~

九年級，這個在以前對我來説可望而不可即的字眼，如今我卻已經九年級了。在感歎時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨着我人生的第一個十字路口——會考!以前的學姐都説：“九年級很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到九年級的`累，不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因為九年級，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰卧起坐、俯卧撐還有高抬腿。每節體育課之後，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——九年級的生活很累。

因為九年級，每次下課鈴響起之後，班裏有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本複習，預習或者寫作業，這是班裏一直從開學到現在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了九年級的衝刺與緊張!

九年級，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後，挑燈夜讀，寫完作業複習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。

三年級週記 篇9

這個週末，老師組織了一個週末活動，帶媽媽和爸爸去旅行。費用是以班幣一比五的比例去爸爸媽媽那換取活動經費。我邀請了我的好朋友許健豪一起來組織這個活動。

一下課，我們就開始計劃此次旅行的時間，地點，以及計劃的活動經費，經過商議，我們達成了一致，分別支取了100元的班幣。

好不容易等到了週六，我早早的起了牀，吃好早飯，就等着爸爸媽媽就緒，然後我們一起出發。第一站是圖書館，我們要帶着爸爸媽媽們去圖書館看書，讓我們一起暢遊在知識的海洋，我們共同閲讀了沈石溪爺爺寫的《動物大戰殭屍》，裏面着重講了叢林裏的動物殭屍如何鬥智鬥勇的.故事?互相分享了閲讀心得。

讀書的時間總是過得很快，轉眼間就到了中午吃飯的時間，我提議全家去吃老孃舅，這樣的話費用可以省點，但是媽媽不樂意了，媽媽説：“我不想吃老孃舅，菜的品種單一，分量又少，華強廣場離圖書館最近，我想去華強廣場的飯店去吃。”可我看了看口袋的錢，如果去華強廣場吃飯要花很多錢的，於是我和許健豪商量後，決定費用必須控制在200元以內，剩下的部分由爸爸媽媽出，這個決定很快也得到了爸爸媽媽們的支持。我們選了一個價格還算公道的餐館，爸爸媽媽們點了餐，吃完後爸爸媽媽們捂着肚子，連連誇讚道好吃好吃，這次午餐總花了220元。

吃完午餐，我們就前往計劃中雕塑公園，我們租了兩輛自行車，準備進行環園比賽，一開始我們還遙遙領先，看到他們明顯落後一大截，我們就放慢了速度，邊走邊看，開始欣賞雕塑，有一個不留神，就被他們反超了，我們手忙腳亂的使勁往前蹬，滿頭大汗，終於和他們不相上下，眼看着就要到終點了，我們突然加速，以飛快的速度往前趕，終於搶在了他們的前面到達終點。比完賽後，我們躺在事先搭好帳篷裏面休息，休息好後我們去超市採購食品，買的都是爸爸媽媽們愛吃的食物，又花了我們近200元，看的我們眼饞的不得了。

愉快的週末總是很短暫，我讓我的爸爸媽媽們度過了一個特別的一天，同時也讓我更加理解爸爸媽媽對我們的愛，感謝他們對我的照顧和關愛!謝謝他們!

三年級週記 篇10

每次我寫完字時我都會去姑姑家玩，姐姐帶着我去樓下玩過過家家，做飯、擇菜、很好玩.

但是有的時候我寫完字時還看故事書，看的.是白雪公主，主要寫的是小矮人幹活時回家的時候總會丟了一個人，白雪公主很擔心，可是小矮人還是安安全全的到了家。