關於七年級週記模板集錦5篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，立即行動起來寫一篇週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編整理的七年級週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級週記 篇1

今天，王子老師讓我們玩吹氣球的遊戲。

第一環節是“小試牛刀”。每一個組派一個女生上去參加。規則是看誰吹得最大，用時90秒。她們用的氣球顏色各不相同。比賽開始了，吹得最快的是第四組的女生，第一組的氣球漏氣了在換氣球，可是漸漸的第一組又超上了第四組，她們倆不分上下，而三和四組卻吹得很慢，到了最後倒計時開始了，五。四。三。二。一。停，突然第一組的氣球爆了，發出嘭的`一聲。嚇到了王子老師，嚇得臉色蒼白。第一名又變成第四組。三分，第二名是第三組。兩分，第三名是第二組。一分，第四名是第一組。零分。

第二環節是驚險。刺激的“我爆我勝利”。每一個組派出一名男生參加，規則是誰先吹爆誰就勝利，用時是300秒。比賽開始了，吹得最快的是第一組，只聽一聲第一組就吹爆了，第一組是第一名，而剩下的三組都在努力的吹。突然，第四組的氣球飛了出去，可他又撿起來繼續。第三組的男生吹得滿臉通紅，他的氣球變得越來越大，終於爆了，所以第三組是第二名。到此，比賽結束。第一組和第三組贏了，第二組和第四組輸了。

第三環節是“終極PK”。每一個組派一個男生和一個女生參加比賽。規則是男生要吹得最大而女生要吹爆。比賽開始了，我們都在喊加油、加油突然第四組的男生吹爆了，於是他又換了第二個，可是吹了一會兒又吹爆了……

過了一會，比賽結束了最後的排名是這樣的：第一名是第一組，第二名是第三組，第三名是第四組，第四名是第二組。

我覺得今天這個遊戲很刺激、有趣！

七年級週記 篇2

清明的這天上午，我和家人一起去為爺爺掃墓。爺爺的墓在一座山頂上，我看見有很多人手捧着黃菊向山上走去。天，陰沉沉的，人們的腳步緩緩的，好像怕驚醒了墓中的人。

在爺爺的墓前，奶奶點上香燭，焚燃紙錢，嘴裏説着什麼。不知道是煙的緣故，還是奶奶傷心，我看到奶奶的眼睛紅紅的。我接過爸爸遞給我的香，向爺爺的墓鞠了三個躬。看着墓碑上爺爺的照片，想起家裏像冊裏爺爺抱着小時候我的照片，我心裏真難過。

來到山下，在一片綠綠的'大草地上，人們三五成羣的嬉戲着。剛剛學會走路的小孩，在媽媽的牽引下，蹣跚而行。五彩繽紛的風箏飛舞在藍藍的天空中，和着遠方山間的青煙，彷彿在向逝去的人訴説着思念。

我想：爺爺，您雖然離我們去了，但您的愛永遠留在我的心裏，從來就沒有離去過……

七年級週記 篇3

已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道了國中生活是怎樣的'。

我已經是一名中學生了，已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

今天，我已經是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

我已經是一名國中生了，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。

七年級週記 篇4

今天早上我很興奮，因為今天是元旦，外面正在燃放鞭炮，所以我起得很早。

我起牀後，看到爸爸和叔叔煮餃子。奶奶説：“今天早上大家都要吃餃子。”我家很開心坐在一起吃餃子，很開心。吃完餃子，我家和姐姐家去二奶奶家和三奶奶家拜年。他們都給我寄了壓歲錢。我真的'很開心。

中午，爸爸媽媽做了一桌好吃的，我們一家人坐在一起，吃的很開心。

七年級週記 篇5

我有一個好老師，她姓閻，是我們的班主任。

她有一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，一張櫻桃小嘴能説會道。別看她眼小，視力卻特別好，什麼事情都瞞不過她的眼睛。

她對大家很嚴厲，還很幽默。大家剛認識老師的時候，因為閻老師很嚴厲，就以為她姓“嚴”，老師卻説：“我姓閻王爺的閻，看誰還不聽話!”頓時教室裏笑成一團……

閻老師很愛我們的班級，晚上不論刮多大風下多大雨，閻老師都會來學校看看窗户是否關，門是否鎖。每晚都是最後一個離開教室，早上又是第一個來到教室等我們來上課，閻老師還幫大家拖地、掃地、洗抹布、擺桌子……

閻老師對我們的學習要求很嚴格。一次語文測驗，我考九十七分，就因為錯三個字，我以為她肯定會很滿意，會表揚我，但閻老師卻把我叫到講台上，問我為什麼錯三個字，我答不出來，閻老師不但批評我，還讓我把這三個字抄十遍，從哪以後我不敢再大意。

閻老師還很愛我們，有一次，我放學，要去美術班上課，眼看要遲到，可我爸爸還沒來接我，急得我團團轉，這時閻老師看見，就温和的問我：“怎麼，沒人送你上美術班?”我點點頭，閻老師就掂起我的畫具，拉起我的手爽快的'説：“走，我送你!”我心中頓時很幸福。

老師對每一位同學都很好，東西不見幫着找;同學做錯事，老師不去批評，而是去悉心教導;同學生病就帶他去看病……老師像對待自己的孩子一樣對待我們而且不求回報。

閻老師像爸爸——嚴厲，閻老師像媽媽——慈愛，和閻老師在一起，我們像一羣快樂的鴿子，她帶着我們向遠處高飛。