開學第一天週記3篇

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一週的時間即將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的開學第一天週記3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

開學第一天週記3篇

開學第一天週記 篇1

今天,是我們開學的第一天,我們看的這個電視節目在6:30開演,叫做開學第一天。

首先,先是兩位主持人王小丫和李佳明上場宣佈節目開始。幾首歌過去後,王小丫上場,她擔任一班的班主任。第一課開始,班長跑着出場,是喜羊羊(扮演的,其實是吳磊)由喜羊羊引出了第一節課的主體——愛是分享。

接着是一班的輔導員上場,我定睛一看,這不是李宇春嗎開學第一天觀後感,經過幾句簡單的話後,她唱過了娃哈哈後,課堂才正式開始。我最喜歡的是這節課的遊戲。

這種遊戲和我們玩的信任被摔差不多,就是你在前面往後倒,後面有人接着你,但是如果你不相信你後面的人的力氣的話這個遊戲也就玩不成了。

但是我認為最能讓人感動的還是馬鵬飛的故事。

馬鵬飛生活在一個貧困的家庭中,在他八個月大的時候,他的父母相繼去世,所以他是有他的奶奶撫養大的。但是他的'奶奶患了糖尿病,所以退休在家,每個月只有200塊錢的退休金,這兩百塊錢就是他們一個月的生活費用,開學第一天觀後感奶奶不光要供孫子的吃喝,還要給自己買藥,所以他們倆的生活非常的貧窮開學第一天觀後感,於是馬鵬飛的奶奶把自己買藥的錢拼命的省。有的藥十塊多,他的奶奶就把錢省出來,自己忍着病痛。在這樣貧窮的生活裏不幸的事再次發生了。開學第一天觀後感

由於奶奶多次停藥,耽誤了治療的時間,所以,不久後,疾病奪走了奶奶的視力。在那時僅僅八歲的馬鵬飛就獨自挑起了照顧奶奶的擔子。為了使奶奶能一起牀就吃到飯喝到水,馬鵬飛早上5:10起牀為奶奶燒水做飯,中午他上學回來總是跑着回家給她的奶奶做飯,晚上也是如此。

主持人拿到了馬鵬飛的日常作息表,上面寫着:

1、早上五點多起牀,洗漱、做飯、燒水。

2、早上六點多,幫奶奶穿衣服,給奶奶吃飯。

3、做飯、燒水。

4、幹活、燒水

5、22:—5:10休息。

這個節目分別説了愛是承擔,愛是分享,愛是力量和愛是榮耀

愛是分享:一個人要學會和別分享,幸福啊快樂啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們,它們可能就會以十倍,甚至百倍的速度擴大,於是大家都會處於快樂中。

愛是力量:愛也是一種力量,而且是任何事情都無法阻擋的一種力量,像在汶川地震時護住孩子的老師或者家長,因為他們愛孩子,所以在那一瞬間,他們會爆發出一種力量從而會住了我們。這就是愛的力量。

愛是承擔:要説愛是承擔,馬鵬飛就是一個例子,因為他愛她的奶奶所以他才會不犧牲一切的來照顧他的奶奶。這就是承擔。

愛是榮耀:説到榮耀,在西藏有一個老人今年已經99歲了,雖然她的腿腳已經不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗,晚上就要降下五星紅旗。因為她以前受過農場主的壓迫,是解放軍救了他們,在一次國慶節,老人受到了她認為比她自己都要重要的禮物,那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會把國旗升降一遍,表示她對解放軍的尊敬。其實我們所有人應該為我們是中國人而感到自豪,這就使我們的榮耀。

對於我們學生來説要做到的愛就是尊敬老師、團結同學、好好學習、尊敬父母。

開學第一天週記 篇2

今天是開學第一天,我己經成為一位二年級的'國小生了。

一大早,我就起來洗漱、吃飯,我以飛的速度衝出了家門,上路了,我們邊聊天,邊走路,不知不覺到了學校,我拋開爸爸媽媽的手,向着教室走去。我排好位置,開始上課了,這節課我們的話題是:這個暑假你們都去哪兒玩了。我們聊了幾分鐘就下課了。姚老師還發給我了2張星卡,我開心極了。

開學第一天週記 篇3

假期裏,我遇到了許多有趣的事情,但是沒有一件讓我像今天那麼激動。因為——今天我們開學了!

走進校園,我看到一排剛修剪過的柳樹和平整的操場。我迫不及待的想看看教學樓的樣子。剛一進門,哇!我差點叫出了聲。只看見:牆壁剛粉刷過,展板已經換成了新的,就連牆上的字也和以前不同了。為了保持這樣美好的校園,每一個人都不説話,走路時也儘量不發出聲音,整個校園一片寂靜。

教室的變化也很大。前後的鐘表換了位置,很多同學的櫃子也都變了位置,電腦桌也變矮了——可能不是它變矮了,而是我長高了。數黑板的變化最大:原來在黑板貼上寫的四個小組和得分,現在變成了左邊藍色塑料條貼上的四個欄。右邊還有三個空間很大的作業欄。但是這些都不是讓我最開心的。我最開心的事教室比以前的大了許多,而且原來的教室是陰面的,現在是陽面的.,整整一個上午都不用開燈。

早自習後,我們就開始上課了。與以往不同的是,以前書都在登校那天發下來了,可是這次只發了數學、語文和書法。今天有綜合課,但是綜合書並沒有發。所以老師領我們做了一個遊戲:分組做腦筋急轉彎。一共有20道題,都不算太難,前幾道我們都沒怎麼想就寫上了答案。可是後來,我有一道題怎麼也想不出,蘇駿揚和杜俊霆都用疑問的目光看着我,只有言言低頭快速的寫着。我想她一定知道了答案。果然,她把答案悄悄告訴了我,我恍然大悟。然後我寫了一張紙條,把它給了蘇駿揚,他看完之後又給了杜俊霆。最後,我們在規定時間內答完了這道題。真驚險啊!最後我們都得了130分,很不錯的成績!

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經五年級了。國小的六年時光,不知不覺就過去了四年。剩下的兩年,我們是不是應該更加珍惜?

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