【精選】四年級週記模板彙總十篇

來源:文書谷 2.32W

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,這一週內讓你有什麼啟發呢?寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。為了讓您不再為寫週記頭疼,下面是小編幫大家整理的四年級週記10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】四年級週記模板彙總十篇

四年級週記 篇1

放學了,放學了!我看見班裏就剩下幾個掃地的同學了,就趕緊收拾好作業本,當我拉好拉鍊的時候,發現桌子上有一本《學業測評》,咦?我不是剛剛才放進去的嗎?不管了,隊伍也許早就走了,我還是先塞進書包裏再説好了。

上了車,我氣喘吁吁地嚷嚷道:“這書包怎麼這麼重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候,好不容易把書包拖出車子,拉開拉鍊。寫做什麼呢?還是數學吧!於是我找出《學業測評》來寫,發現《學業測評》上面的字不像我寫的字,而且是用鋼筆寫的,可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我着急的翻了翻書包,果然還有一本《學業測評》,而且……而且是我的!

我仔細的回想着為什麼孫緒濤的《學業測評》會在我的'書包裏呢……為什麼呢……哦!我知道了,放學的時候,孫緒濤也在收拾書包,他大概因為自己桌子上放不下去東西了,所以才把數學作業放在我的桌子上的。我呢誤以為是我自己的,因為我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再説了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的桌子上,所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什麼呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》,會不會很驚慌,急着找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他,他會不會怪我沒看清楚呢?其實,我是想看清楚的,可是今天晚上的作業特別多,所以才懶的看《學業測評》上的名字的。

下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了,再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤後,他的表情會怎樣,會不會對我大吼大叫的呢。

四年級週記 篇2

童年是有趣的;童年是令人難忘的。

我的童年的趣事好比如天上的星星一樣多……

其中,最耀眼的一顆,是我五年級時玩的一次砸沙包比賽。那是暑假的一天,炎炎的太陽高高懸在人們的`頭上,火紅的太陽乘着天空沒有一絲雲,把光芒如火似箭般射了下來。我在家裏待了幾天,真是悶死了,想出去散散心。一到球場就只見幾個同學汗流夾被地跑來跑去,我走近一看,原來他們在玩砸沙包比賽,我立刻參加了。比賽剛開始,我們躲的人個個神情嚴肅,怕有什麼閃失。可是不一會,我們漸漸放鬆了,覺得沒有什麼好怕的。突然,一個沙包像離弦的箭一樣像我飛來,説時遲那時快,我把身子一斜,沙包從我身邊“嗖”的一下飛了過去。我身旁的同學都誇我閃的快,不料,投擲的人乘機一砸,一個同學光榮“犧牲”了。我們一見,開始謹慎了。投擲的人一見説:“對付你們,小意思啦!”我們一聽,惱羞成怒,跳、閃、躲、跨、蹲……熟練地躲過了他們的攻擊。

可好景不長,場上只剩下我一人了,真實孤軍奮戰,寡不敵眾。可我神情自然,不慌不忙地躲過他們的攻擊,只要一見到沙包飛來就迅速判斷沙包飛向的位置,然後躲開。經過幾番角逐,投擲的兩人早已筋疲力盡、有氣無力的了,只好認輸。這場比賽我們以勝利告終。每個人都有自己的童年。不過有些人覺得很短暫,有些人覺得很漫長。

但是隻要你把握住時光的流逝,珍惜可貴的童年,都會感到很有意義!我希望大家的童年都能快樂每一天!

四年級週記 篇3

上週老師給我們佈置了一項很有意思的作業,那就是讓我們做小編輯,辦一張報紙。

當我回到家以後,拿出來兩張白紙,用膠布拼在一起,然後準備好一些彩筆和剪刀。這些準備工作做好了以後,我就開始我的小編輯的工作了。

我先用鉛筆,在紙上大致畫出佈局,在最上邊是報紙的名字,中間是報紙的主要內容,主要是我平時寫的比較好的作文,下邊我畫了幾個邊框,寫一點幽默的`笑話。這些完成以後,我就用彩筆,把這些邊框全都畫上顏色,然後在空餘的位置,畫上幾個隨筆畫,這樣一來,報紙就不會顯得空蕩蕩了。

當我把完成的報紙拿到媽媽眼前的時候,媽媽的眼前一亮,一直誇我有藝術細胞,報紙的佈局合理,顏色鮮明,內容豐富,聽得我都不好意思了。

以後如果老師還佈置這樣的作業,我還會再接再厲,辦出來更好地報紙的。

四年級週記 篇4

春天到了,天氣晴朗,萬里無雲,綠草如茵,百花爭豔,百鳥歡唱,小明到外面去玩,走到半路上,小明看見路邊有一個叔叔在賣氣球,就飛快的跑了過去,對叔叔説:“請您給我拿一個漂 漂亮亮的氣球,好嗎?”叔叔就遞給他一個印着小笑臉的紅氣球,小明開心極了。他拿着氣球得意的跑啊跑,這時,突然一陣大風吹過來,把小明手上的氣球給颳走了,小明很着急:“這可怎麼辦呢?

我剛買的氣球就被風吹走了。”他忍不住就哭了起來,正好一隻可愛的小鳥飛過來了,看見小明傷心的哭,小鳥問小明:“你怎麼了?是不是找不着家了?”小明含着淚抽抽搭搭的`説:“我的氣球被風 吹走了,”小鳥説:“彆着急!彆着急!我幫你把氣球找回來,你在這裏等着吧!”小鳥飛上了蔚藍的天上去了,飛到半空中,小鳥看見了小明的氣球,趕緊飛過去,叼住氣球,趕緊往下面飛,到了地 面上,小明看見心愛的氣球又回來了,高興的對小鳥説:“太謝謝你了,小鳥。你真是樂於助人的好朋友。”小鳥説:“不用客氣,朋友要互相幫助嘛!”在小鳥的幫助下,小明的氣球終於拿了回來。

四年級週記 篇5

兩個星期前,班主任黃老師對我們説我們五年級的同學要舉辦一次感受中秋的活動,同學們聽了個個都興奮極了,期待着那一天的到來。

星期五到了,同學們個個的臉上都露出笑臉,早早就來到學校,特別是我,因為喜歡吃月餅的我卻從來沒有做過月餅,心情特別激動。我們整裝待發,排着整整齊齊的隊伍,高高興興地走進飯堂,來到我們活動的地點。我們安安靜靜地坐下來,躍入眼簾的是辛勤的阿姨為我們準備好的蓮蓉和麪粉。當主持人宣佈活動開始時,原本安靜的.飯堂一下子變得沸騰起來,我們像炸開了的鍋一樣,開始七手八腳地忙起來。

我用手抓了一塊麪板,放在盆子裏,使勁地用手搓,費盡了九牛二虎之力,才搓了個兩三釐米高的面板。我以為差不多了,就用準備好的磨子去壓,結果壓出來的月餅又高又胖,真難看。我趕緊看看別的同學做的月餅,好看極了!我仔細地觀察了一會兒,原來他們把面板壓得像紙一樣薄,難怪做得這麼好!我想:剛才自己把吃奶的勁都使上了,才把月餅的皮壓得這麼薄,現在要把月餅的皮壓得更薄,那不是要了我的命啊!但我又看到大家那麼拼命,熱火朝天地去做月餅,這時候,我選擇放棄,真是太不應該了。於是我開始加入同學們的行列中一起努力起來。漸漸地,我的第一個戰利品誕生了,這是一個方形的月餅,雖然不算得很好看,但還是成功的。我小心翼翼地捧着月餅,就像捧着一個能把地球炸燬的一樣,輕輕地放在盆子上。後來,我做得越來越快,也做得越來越好,一個個月餅陳列在我的眼前。當主持人宣佈活動結束時,盆子裏的月餅像一個個士兵一樣列隊接受我們的檢查呢。

下午託管課時,月餅就新鮮出爐了,雖然吃上去硬邦邦的,有點像餅乾,但我還是感覺從來沒吃過這麼好吃的月餅,心裏美滋滋的!

這次活動,我不僅品嚐到了自己做的月餅,還明白了無論做什麼事都要堅持到底,全力以赴,不能半途而廢,這樣才會成功!這是這次活動饋贈給我的最好的禮物。

四年級週記 篇6

生活重要,保護環境更重要。因為良好的環境能給我們帶來高質量的生活,但如今河水污染問題已成為當地政府和百姓的頭等大事。

海拉爾河是因為一些污水,和一些垃圾才被污染的,導致了周圍植物遭到破壞。那麼,污水和垃圾是從哪裏來的'呢?其實這全是人們自己的所做所為造成的,有一些企業把污水和工業廢水未經過無害化處理就直接排入海拉爾河,還有的人放着公共垃圾桶不用,非要把垃圾扔到河裏,使原來那清澈的海拉爾河,變成了渾濁的臭水溝。難怪,我每次站在河邊,都能聞到一股難聞的氣味,並且產生一種恐懼的心理。試想一下,我們的生活每天都離不開水,如果不被治理,我們的健康會有多大的危害呀!

海拉爾政府瞭解到這個情況,把治理污染,改善環境當成大事,採取措施。他們清理排污水的企業,同時加大了生活污水治理力度,在社會各界的共同努力下,海拉爾河水質已得到了明顯改善。

我想,環保問題應該從小事做起,從每個人做起,認真的把它重視起來,那樣,未來幾年後,我們才能在良好的環境中幸福健康的生活。

朋友們,讓我們共同努力吧,保護好我們周圍的環境,使我們的家園變得更加美麗。

四年級週記 篇7

開學伊始,學校組織我們開展了軍訓活動,我們班的黃教官教會了我們立正、稍息、跨立、盤腿坐、軍姿走等基本動作。訓練剛開始,我們還沒站一會兒就覺得臉熱腿軟,背也站不直了,嘴裏還不停地叫道:“累死了、熱死了”。可當大家看到所有的教官都穿着厚厚的軍裝,像筆直的樹杆一樣站在烈日下,任憑汗水順着臉頰往下流,站着一動也不動,我們心中的敬意油然而生,立刻自覺地聽從教官的命令,認真地做好每個動作。伴隨着學校廣播裏《我是一個兵》的音樂,我們喊出“一二三四”的響亮口號,這口號更像是一首振奮人心的`歌。

終於到了向全校展示成果的時候了。我們精神抖擻,昂頭挺胸,邁着整齊的步伐走過主席台,並且有力地喊出我們的口號“三一三一,團結一心,百折不撓,勇往直前!”贏得了評委老師的一致讚許和熱烈掌聲。 這次軍訓不僅讓我感受了基本的軍隊生活,還領悟到堅持不懈的可貴之處。

這激勵我在今後的學習中,要不怕苦不怕累,不向困難低頭,勇往直前,爭取最後的勝利!

四年級週記 篇8

今天我去爸爸工作的地方玩。我拿了媽媽給我買的課外練習冊來做,做完之後,我問爸爸:“我能不能玩玩電腦?”爸爸説:"可以到是可以,不過,你要做對這三道數學題。"説完,便給我出題。

我認真的做,不到三分鐘就做完了。爸爸仔細的`看了一遍,説:“最後這道題錯了,你再好好的算一遍。”我再次認真的算了一遍,可是,無論我怎麼算,結果都是和原來一樣的。我對爸爸説:"你是不是算錯了呀?”爸爸説:‘'不會的,你再算算。"

這時,我突然想起一個好辦法:電腦上不是有計算器嗎?我用計算器算算不就得了嗎?我打開電腦計算器,輸入了原題,算出的結果和我算的一模一樣。我説:"爸爸,你快來看看啊。“

爸爸見我識破了他的計謀,便説:"好吧,電腦讓你玩會。”於是,我高高興興的玩上了電腦。

四年級週記 篇9

告別了國小的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學的大門正向我招手,步入中學的大門。我來到了前進路中學,開始了中學的新生活,也開始了我新的'學習。

來到前進路中學,新的同學,新的老師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場,我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞,許多同學在操場上快樂的玩着,看他們那一個個高興的表情,興許是因為交到了新的朋友。來到教室,只見教室窗明几淨,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長條狀的,雖然看起來不怎麼樣,但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了,瞧同學們那高興的樣子,真是可愛極了!這次一共發了38本書,看着這些新書我情不自禁的高興起來。

我的國中生涯就從今天開始了。也就是説;從此,我就是一名中學生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在國中的第一學期裏成績一鳴驚人,讓我的學習更上一層樓,我要在國中生涯裏以恆心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事,只怕有心人”以後我不管遇到什麼事都不退縮,相信我一定能做到。

四年級週記 篇10

今天,天氣灰濛濛的,大地媽媽都快被煙霧嗆着了。

我和蘇子瑤約好要去豐慶公園,首先,蘇子瑤她媽媽先把蘇子瑤送到我們家裏,然後,蘇子瑤上來以後,我們就在家裏玩我的別墅。

我們玩了好長時間,把房子拉的亂七八糟,到了1時,我、蘇子瑤、奶奶就走到了離豐慶公園不遠處的“珍菇源”吃飯。

吃完了美味可口的飯菜,我們過了一條馬路,到了豐慶公園,一進大門,我和蘇子瑤大聲的説:“哇!真是太美麗了!”我們進了兒童遊樂場,我第一眼就看上了摩托,我和蘇子瑤買了票,我一下子就坐上了紅紅的摩托,蘇子瑤做了一隻又白又胖的`小動物,叔叔用鑰匙在一個空裏轉了幾圈,摩托便響了起來,接着又跑快速地跑了起來,我坐在車上,胡亂控制方向,坐在那裏,多高興呀!

接着我們做了飛向月亮,我做了粉色座位,蘇子瑤做了黃色座位,阿姨坐在了小凳上,摁了摁紅色的按鈕,所有椅子便旋轉起來,然後越飛越高,最後,竟然能把我們甩到樹上去,我們一邊大叫,一邊往地上瞧,哈哈!其實飛的也不算是特別特別高,底下的哥哥姐姐和奶奶在高興地給我們揮手,奶奶想給我們照相,可是,因為轉的太快,沒法照相。

然後,我們去塗了石膏畫,我塗了男孩和女孩坐在月亮上,蘇子瑤也畫的男孩和女孩,我們拿了調色盤,擠了顏料,拿了衝筆筒,就認認真真的畫了起來。到最後奶奶也幫忙了,不用一會,我們倆就畫完了。

我們今天玩得真開心!

熱門標籤