週記高中模板錦集八篇
忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候好好地記錄在週記中了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家整理的週記高中9篇，歡迎閲讀與收藏。
週記高中 篇1
在青春的日記本里，誰沒有寫過傷痛，只是誰也不願意拿來回憶，因為每一次的翻閲都會看到尚未痊癒的疤痕，它提醒着我們，那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒，但卻無法視而不見……
——題記
青春，是一本晦澀的日記，時間是它的載體，文字是它的主導，那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時間的漩渦裏打轉，來來去去，看着它在指縫溜走。我們經歷了悲歡離合，淺嘗了酸甜苦辣，翻閲了喜怒哀樂，低唱着青春散場的筵席，最後只能抱着曾經隨筆的`日記，拼命在腦海拼湊破碎的回憶，拼命在腦海尋找那些模糊的背影，自欺欺人的想着那些人、那些事都還不算曾經……
友誼，是白色的，它在我們最失落、最傷心、最無助的時候，給予我們最大的支持，漸漸地我們開始全心全意地依靠着它。累了，痛了，倦了，困了，有人與我們一起扛。其實，真正的朋友，不是一輩子不吵架，而是吵了還能一輩子。但是，我們卻無法給予全身心的信任，總是小心翼翼地守護着這份友誼，害怕有一天，這唯一的依賴也會消散。就這樣，無法感悟到友誼的真諦，一直小心翼翼，漸漸地我們累了，開始尋找最初的依靠，才發現，那份温暖，早已在我們的無知中漸漸變冷……我們哭了，又是一個人蜷縮在角落裏，埋頭哭泣，一次又一次。後來我們學會假裝堅強，學會故作瀟灑，學會用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍天，不讓眼淚奪眶而出，強迫自己忽略心痛的感覺，任由心在流血。我們開始把自己封閉起來，收起真心，戴上面具，只是因為害怕再一次心痛，害怕再一次受傷……
或許戴上面具後會錯過，但至少不會太受傷，我們自欺欺人地想着……
我們終究是膽小的，害怕失去，害怕受傷，害怕分別。
時光流轉，青春散場，繁花落盡……
週記高中 篇2
XXX，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶着我們的夢想一起飛奔;曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌;曾經，我們為了一件小事鬧得人人皆知;曾經，為了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……你漸漸長長的頭髮，如同我們之間濃濃的.情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻;那餘暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的温暖風景;那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載着我們歡笑的臉和耳畔的小祕密;那滲入頭髮中的混着花香的午後的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知;與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
週記高中 篇3
高中是另一個世界，沒有國小時候的閒暇，沒有國中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嚐。
開學已經一週了，我對新的環境有了一定的瞭解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，咱們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的心態面對七年級生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，咱們各自樹立了人生理想。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，高中這三年，咱們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的.學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
週記高中 篇4
當我看到了那個讓我意想不到的結果，忽然有了想要落淚 的衝動 。仔細想來，才發現 自己 多麼幼稚，多麼無知。
你要到什麼時候覺醒？難道你真的不明白這個現實 ？難道你就真的甘心讓自己就這麼墮落 下去麼？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未來呢？是，你現在的`確過的很好。但這又能代表什麼？你覺得誰會羨慕你？她？他？他們？她們？你到底知不知道自己想要的是什麼？你到底有沒有想過你的爸媽 ？你到底有沒有想過那些真正關心你、愛你 的人？
總是自我安慰，未來，一定也會美好 。真的美好麼？像你這樣墮落下去就會美好？你以為你是神？你以為你無所不能？
反省誰都會，就是不知道付出 行動 ，這就是你。懂得比誰都快，就是隻有三分鐘熱度，這就是你。總是以為爸媽寬容 無限，總是以為自己聰明，總是以為只要自己肯努力 ，還怕成績會提升不了。這就是你，自大，高傲，即使骨子裏存在這不服輸，但你的行動還是出賣了你，就像你爸説的：你這輩子註定 不會有一番大的作為！
還想着去怪他説這話太傷及你的自尊，但這也是事實 。你總要爸媽去為了你換位思考 ，但是你自己呢？你有過換位思考嗎？你有想過你的爸媽嗎？你也知道他們苦，他們累，但是光是理解 又有什麼用？你的行動呢？
所以，能不能請你好好反省，能不能請你換位思考？能不能請你付出行動，能不能請你為了你身邊一切關心你的人，或者，就當為了你自己，好好的對待你的一切，認真對待你的一切？
週記高中 篇5
今天是中秋節。早上，爺爺奶奶在家裏吃飯。突然，聽到一陣車聲。
爺爺奶奶連忙出去一看：是姑姑來了！奶奶問：“你們吃飯沒？來了，怎麼也不説一聲？”奶奶邊説邊把姑姑一家讓進屋裏。一進屋，我和表姐就一起玩手機上的遊戲。遊戲可好玩了，不知不覺就到了午飯時間。肚子餓得咕咕叫，正在這時聽見姑姑喊：“快來！該吃飯了！”
午飯是姑姑和奶奶一塊兒做的。她們做的是麪條飯，裏面有肉、有香菇、有青菜，有胡蘿蔔、還有……，顏色搭配非常漂亮，讓人垂涎欲滴，一下子就勾起了我肚子裏的饞蟲，使我覺得自己更餓了。我拿起筷子，大口大口的吃着。邊吃邊説：“今天的飯真好吃了。”不大一會兒，一碗麪條就進了我的肚子裏。看着我拿狼吞虎嚥的樣子，爺爺、奶奶，姑姑都開心的笑了。
吃過午飯，我和表姐在一起看電視。姑姑拿着一盒月餅走了進來，她一打開月餅盒，一股香氣撲鼻而來。看着圓圓的月餅，我們饞涎欲滴，大家爭着要吃月餅。姑姑笑着説：“不要急，人人都有份，今天是中秋節，我們閤家團圓，當然都要吃月餅。”大人們在一塊兒聊家常，你一句，我一句：説説今年的`收成，談談孩子們的學習，聊聊村裏的發生的趣事。
時間過得真快，轉眼姑姑一家該走了，我們依依不捨地去送他們。我多麼希望一年有好幾個中秋節呀，這樣我們就可以全家團聚。
週記高中 篇6
每當同學們因作業沒有完成而被教師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒有好處？我認為作業完不成而被教師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性，無論是在虛幻飄渺的現實社會，還是在紛亂繁雜的思想領域，事物都會表現出其利與弊。當然，在充滿知識的校園裏也存在事物的兩面性，下面就談談我對“校園裏，學生因作業完不成而被教師加倍懲罰”的兩面性。
學生因作業完不成而被教師加倍懲罰的好處：當教師檢查作業的時候，沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和後悔，害怕被教師批評，懲罰。並且後悔自己當初沒有抽出時間來完成作業，但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脱被教師懲罰的厄運。當這些同學在完成教師的懲罰任務的過程中，自己便會想：下一次一定不能被教師抓住了，早知現在被教師懲罰，不如自己早一點完成，這樣不就不被其他的同學所恥笑了，不就不惹得教師生氣了……這樣的想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成教師佈置的作業。既不讓教師生氣，也不讓同學們嘲笑，同時還會提高自己的學習成績，使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣，教師的加倍懲罰就起到了很好的效果。
同樣，一件事，有它好的方面，同時也有它不好的方面。
被教師懲罰的壞處：某些學生，因作業完不成，在課堂上被教師罵一頓（有時教師會罵出辱沒學生自尊的髒話）甚至教師為了解自己的一時之氣，而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時，沒有完成作業的同學本來已經很傷心，很沒面子了。最後教師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍，或將類似的題目做幾遍，並且最後要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶着埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨教師，一邊為教師對自己的大打出手而傷心欲絕，以至於沒有完成作業的學生為給教師完成任務而完成任務。最終，受到教師懲罰的學生不僅會對教師產生意見，而且會用消極的態度來面對那一科，最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果，還會帶來許多的'負面影響，這樣的懲罰就沒有起到好的效果。
因此，我認為“學生因作業完不成而被教師加倍懲罰具有兩面性，而作為學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發，就能避開不利因素，讓事物向正確的方向發展，向好的方面發展，而不向它的弊端發展。
週記高中 篇7
今天的天氣陰沉沉的，就像我的心情 一樣——濕漉漉的。
我最喜歡 的`婆婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我知道後，特別傷心 。我想哭，但我又想忍住，眼淚 一直在眼眶中打轉兒……終於，我忍不住了，“譁”！眼淚象斷了線的珠子落了下來。
媽媽 忙跑上前來，安慰我：“笑笑，乖！婆婆很快就回來。再説，爸爸 ，媽媽不也愛你嗎？”
“別哭了。”婆婆走到我身邊輕輕地摟着我説，“婆婆很快就回來，婆婆每天都會給你打電話 。”我注意到，婆婆也哭了。
上學的時間到了，我走進校門，我一邊走，一邊想着婆婆，眼淚就像頑皮的娃娃，又像雨點一樣不由自主地落了下來。我發現了，趕緊拿衣袖擦去，生怕被人發現。可是淚水 就像逗我玩似得，又從我的眼眶裏蹦了出去……
我慢吞吞地走進教室。下課了，我竟忍不住哭了起來，幸好周圍沒有人。
放學了，我回到家裏。彈鋼琴時，眼淚一滴，一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴，不想吃飯 ，不想睡午覺，我躺在牀上痛哭：“婆婆，你什麼時候才能回來呀？”
這一天，我都沉浸在眼淚的世界中了，真希望 你快點回來啊！婆婆！
週記高中 篇8
鳥美在羽毛，人美在靈魂。
————題記
再美的花都有凋謝的時候，再美的.人都有色衰的時候。只有心靈美，才是真正永恆的，亙古不變的美。在我的身邊，就有許多擁有心靈美的人。
一次， 在菜市場，我和媽媽偶遇了一位心靈美的大哥哥。
那天早上，我和媽媽一起去菜場買菜，媽媽在和賣大白菜叔叔討價還價時。我看到旁邊一個大哥哥買完菜付完錢，拿了找零，就轉身離開了。可才走了沒幾步，他又掉頭回來了。當時我很納悶：這人怎麼又回來了？難道是忘了拿東西？懷着滿腹疑惑，我暗暗的注視着他的舉動，只見他掏出一元錢還給了賣白菜的老闆。原來，他剛剛買了一個三斤的大白菜，1元2角一斤，共3元6角。他給了老闆十元，可一看手中的零錢才發現，老闆多找了一元。所以就主動過來把一元錢還給老闆。我心裏暗自思忖：這人真是心靈美啊，多拿了一元錢，還要還回來才安心，真是一個誠實正直的人！
其實，美無處不在，只要你敞開心扉，用心去感受，你就會發現人間自有温情，心靈美就在我們身邊！