【實用】開學週記範文集合七篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都有不少體會吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的開學週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學週記 篇1
開學了，開學了！我心中快樂無比！早上我起得很早，然後我洗了臉，吃了早飯去上學。嘻嘻，因為今天是我第一天到實驗學校上學。
在教學樓上上課，不和大堯國小一樣了，學校寬廣，光操場就600多平方米。還有圖書館：老師説過幾天就按電視了。在這裏可以喝水，有涼的。
温的'，熱的，而且是聲控，在這裏還有空調，一間教室有14盞電燈。不管哪排樓道上，都有了3-5個滅火器……
我們的學校象個大花園。我們將在這兒學習。成長。我喜歡這美麗的校園，這將是我童年中難忘的地方。
開學週記 篇2
20xx年2月4日，星期二，是開學的第一天，也是我最開心的一天，因為太長時間沒有和老師、同學們見面了，太想他們了，今天見到他們我高興極了，我把所有要交的作業都交給老師。下午，學校舉辦了開學典禮儀式，給表現好的老師發獎，看到他們在台上燦爛的笑容，便想到他們平時工作的辛勞。我的班主任沈老師平時的表現不比別的老師差，怎麼不給沈老師發獎呢？想到這兒，我心裏很難過！忙碌一天過去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學寫志願書，我是最願意幫助盧雨薇了，因為我是她最好的朋友，就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點我都記住了，並且和媽媽一起寫了如何幫助她，從那幾個方面幫助她的支援申請書，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂的星期三就這樣過去了。到了星期四的'早上，我第一名把申請書交給了老師，得了一個第一，沈老師還獎勵了我一個紅色的五角星，這是對我樂於幫助別人的一個獎勵，今天的收穫可真不小。到了週末，也就是星期五了，我一定要表現的更出色，爭取在這周的最後一天給老師留下一個好印象 ，也給我自己一個好心情，也給老師留下一個好心情。今天令我最高興的一件事就是我被選上幫助雨微的志願者了！因為我努力做好了點點滴滴的小事情。
精彩的一週就這麼過去了，我不但學會了許多知識，還參加了許多有意義的小活動，給大家留下了一個好印象，這一週我好快樂！
開學週記 篇3
開學了，從現在開始,我就是三年級的學生了。
老師説，三年級是國小階段的重要轉折點，也是我們打好基礎的年級，所以我們需要認真學習，認真聽講，認真做好自己的.作業。
開學第一天，我們開設了一門新的學科——英語。原來以前看電影的時候，聽着那些人講的聽不懂的話就叫英語啊。現在，我們開設了英語課，聽老師一講，我就喜歡上了英語課，覺得也沒有那麼難了。
開學了，我又見到我的老師、同學了，我又能和同學們一起上課、一起下課做遊戲了，我好開心。
開學了，媽媽給我買了我喜歡的鋼筆，我還給自己定了學習目標，我會認真學習、好好聽講。
開學了，新的開始，我要加油！
開學週記 篇4
今天是開學的第一天。
走進這熟悉的教學樓，四層五班便是我的一個“大家庭”。班裏陸續來了許多同學，他們穿着花花綠綠的衣服，好像在比美似的！
我向窗外望去，看見了許多小同學，他們的身邊還有家長；我心裏糊塗了：學校不是規定家長不要私自亂闖學校嗎？猛然間，我想起：今天走進了校園，就意味着我是五年級的'大同學了。那麼，這些弟弟妹妹一定是來報名的一年級新生。我的猜想被現實證明了。
因為今天是新學期的第一天，所以還沒有正式上課。同學們都浸在了暑假活動的議論中，不是還發出“哈哈”的笑聲，只有個別同學在預習新書。
“安靜。”老師不知何時進來大喊道。一下子，班裏的“烏鴉”飛出窗户，班裏靜得連掉一根針都聽得見。接着又開始檢查作業、批改作業……
這就是開學第一天，也是我成為高年級學生的第一天！
開學週記 篇5
二月十九日，是開學的第一天。想着馬上就要和好同學見面，一起學習一起玩耍，心裏高興極了。
一走進教室，我傻眼了。天哪，座位怎麼全坐亂了呀！還好，我的座位還沒有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去 。
開學週記 篇6
一個多月的暑假過去，總算盼到新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的'地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學週記 篇7
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了九年級生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對九年級生活也有許多感受。
上九年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上九年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的'弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上九年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。