(精華)國小生週記8篇
忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的國小生週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生週記 篇1
週末，在這春暖花開的'季節裏，我們全家準備去爬山，我非常高興!
到了山腳下，我卻大失所望!因為為了防止山林火災，不許遊客進山，我只能在山腳下看山了。
我看到滿眼綠色，樹葉和小草都冒了出來，還看見五彩繽紛的花朵，高聳入雲的大樹，還有一條清澈見底的小溪。它們把這座山打扮得很漂亮，讓我感受到了大山的高大秀美，我下一次一定要爬上山頂!
國小生週記 篇2
早春的清晨，畫眉鳥清脆的啼叫聲在寂靜的天地中顯得格外響亮，把我從睡夢中拉起。換上晨裝，漫步在小區的公園。隨着太陽漸漸升起，大地彷彿披上了一層金色的外衣，白霧也隨之散去，更多的聲音甦醒了，那是噴泉的水聲，鳥兒的歌唱聲，樹葉上露珠跌落在地上的聲音...匯成了一篇清晨的美妙樂章，把人們從美夢中輕柔喚醒。不一會兒，與我同行的人變多了起來，大家相互問好寒暄着。
我的前面有一個婦人，她一手牽着一個孩子，一左一右，一男一女。順着花香，我們走到了一個亭子，婦人讓男孩帶着妹妹去玩，他們便一起去到了花叢邊。那裏開滿鮮花，一簇挨着一簇，一朵擠着一朵，爭相鬥豔，嬌豔欲滴，其中白的像雪，粉的似霞，紅的像火，美不勝收。但是，兩個孩子沒有理那些美的讓人想採摘一朵的'花，而是直接一心撲在了同樣被花香引來的五顏六色的蝴蝶上，絲毫沒有摘花的意圖，婦人與她的朋友交談時我才知道，他們不是不喜歡花，而是因為太喜歡才不去摘，在一次郊遊時，別的小朋友都採了美麗的花送給自己的媽媽，但是兒子沒有，她問原因，兒子説：“老師説，花兒也會疼的。”於是女孩和兒子都不會去採花，因為花兒知道疼，它也是一個生命。我聽了之後，再看向兩個孩子那邊。
這時女孩屏息凝神，雙手收縮在胸前，雙腿微屈，眼睛直勾勾的看向一隻正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶，一個猛撲，捉到了它。她與男孩興奮的走了過來，邀功似的把蝴蝶小心翼翼的展開來看，但是蝴蝶掙扎的厲害女孩趕緊放開了它，蝴蝶飛走了。女孩沮喪的説：“媽媽，對不起，我本來想給你看的，但再不放開，它的翅膀就要斷了。”婦人用微笑回答了她，女孩破涕為笑。
我與他們一起，看着蝴蝶飛舞的方向，它扇動着翅膀，飛着停駐到另一朵花上，花旁是一片片的花海，美麗的花兒迎風搖曳，美的令我流連。
國小生週記 篇3
我的學校可漂亮了，你們快跟我來參觀下吧！
剛走進高大的校門，映入眼簾的就是一座雕像，雕刻着我們連元街國小的創辦人——楊模。往裏面走，可以看到整齊一致的教學樓。教學樓風格統一、樣式美觀，裏面有一間間窗
明幾淨的教室，裏面傳來同學們朗朗的讀書聲和老師耐心授課的聲音。再往裏走，就是紅綠相間的塑膠跑道，上面還鋪了一層小石頭，如果用腳踩上去有一點痛的感覺。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學們像一隻只歡快的鳥兒飛出教室，更像成千盈百的小天使從魔術匣子裏飛出來，熱鬧極了！體育課上，同學們更是興奮不已，有的兩個兩個打着排球，有的玩羽毛球，還有的玩跳繩??操場上充滿了歡聲笑語。
操場四周還栽種着一些花草樹木，它們像一個個精神抖擻的衞兵守護着我們。在夏天的時候，樹蔭底下就是同學們最愛的地方了。
操場旁有一個小公園，公園裏盛開着色彩繽紛的.花朵，它們互相爭奇鬥豔，美麗極了！花壇旁有一棵參天大樹，它的葉子長得鬱鬱葱葱，青翠欲滴，就像一頂碧綠的大傘，湊近一聞，還有股沁人心脾的清香。
啊，我愛我美麗的學校！
國小生週記 篇4
今天，我去朝陽菜市場買菜。西北風呼呼地颳着，我縮着脖子向前走。這時，我看見一位農民伯伯在賣“心裏美”蘿蔔。在他面前的那堆蘿蔔上，擺着兩朵雕刻精緻的“蘿蔔花”。那鮮豔的紅蘿蔔花好像無視這寒冷的冬天，給人們帶來了温暖的春意。
這時，一位外國人走了過來，他像那位農民打了個手勢，意思是想買那兩朵蘿蔔花。那位農民想了想，伸出四個指頭，意思是要4角錢，外國人説了兩句外語。老農民沒聽懂，便打了好幾個手勢，那位外國人也沒有看懂。外國人便乾脆從口袋掏出一疊人民幣，讓老農民自己拿。這時，蘿蔔攤兒周圍已經聚集了很多看熱鬧的人。有個小夥子嚷道：“拿10元的!”老農民站起來，拿了一張1元的。外國人付過錢後，拿起兩朵蘿蔔花剛要走，老農民又掏出2角錢給了外國人。外國人接過錢後，笑着向老農民伸出了大拇指，用生硬的中國話説：“中國好!”此時，大家都向老農民投去了敬佩的目光。剛才亂嚷嚷的.小夥子灰溜溜地走了。
這時，一股暖流傳遍了我的全身，我不由自主地佩服起這位淳樸的老農民。
國小生週記 篇5
今天又是一個無聊的週末，媽媽又要出門去工作，我成了一隻軟禁在家的動物了。
吃完早餐後，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。
“哎喲，我聽得都快生繭了，老要我寫作文。
“真無聊!”家裏除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什麼小孩，有也是二年級以下的'。唉，只能上網玩下網遊看下電影了。
我拿出作文本，開始寫作文。寫着寫着……1小時過去了。作文終於寫好了，我開始打開電腦上網玩遊戲。當我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我重貓眼裏看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手裏還拿着一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿着漢堡和可樂，一邊吃一邊玩遊戲!
我知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的保護下成長，可我希望自己能夠自立，成為一個男子漢。
國小生週記 篇6
星期天，我在小河邊看見一塊糖上面有好幾個螞蟻，它們正在搬糖。
我看到它們搬不動，我就把糖扔在了垃圾桶裏面，我趕緊回家拿了一塊大面包，我把麪包分成了兩塊，讓螞蟻搬，我看到許多螞蟻搬不動，我就把麪包弄得碎碎的。但螞蟻還搬不動，我就把麪包弄得很碎很碎的。我看到螞蟻搬食物很有趣，我就高興地笑了。過了一會兒，我又發現一堆螞蟻在搬一塊大的餅乾，我見它們搬不動，正想去幫忙，忽然一隻大的螞蟻過來了，大的螞蟻一口一口地把餅乾咬碎，小的'螞蟻就來一塊一塊地往洞裏搬。
我覺得螞蟻雖然小，但團結起來力量是很大的，小螞蟻還有一種優點值得我學習，就是願意犧牲自己的生命，也要幫助朋友或者別人。
國小生週記 篇7
我今年已經十二歲了，可在家裏就像一個小王子一樣，什麼也不幹。衣服、襪子髒了，讓媽媽扔到洗衣機裏一洗;吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家裏什麼事情都要以我為中心，我不願做的就一定不會做逐漸的，我養成了無論在哪都以自我為中心的毛病——自私。
這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門去了，僅留下我一個人在家。我百無聊賴地一個人躺在牀上：玩會啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我來洗盤子!
我快步走到廚房，學着媽媽的樣子，先接來了一大盆熱水，將所有的碗筷都泡到了熱水中，放到了水池裏。又很快地繫上了圍裙，戴上了手套，開始洗碗。我先學着平時媽媽洗碗時的.樣子，拿出洗滌劑往碗裏擠了一些，用手一攪，沒有泡沫;於是我又擠了一些，攪了攪，還是沒有泡沫;我索性拿起洗滌劑擠了很多進去，嗯，終於有泡沫出現了。我高興起來。接着，我拿出一個抹布，開始用手套抓着抹布沿着碗轉。轉着轉着，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來。可是，隨着我越轉越快，碗在我的手中也變得越來越不受控制，越來越滑。終於，我刷的第一個碗以隨着清脆的“啪”的一聲摔碎在了地上而告終。
碗碟都洗完了，可我看着地上的滿地狼藉，這怎麼能算全乾完了呢!我咬咬牙。繼續幹吧!
終於全乾完了，累——就一個字!但是在這累中，我明白了，父母平時既要上班，又要養育我，那是多麼的艱辛啊!同時，我也明白了——有家才有愛!
國小生週記 篇8
捐款(1)
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多麼的痛苦呀!全國助殘日快到了，我班李老師説：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了! 我回到家，我對媽媽説：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的説：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。於是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從裏面拿出我平時積攢的5元錢。我説：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我説到做到，長大以後，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻。
捐款(2)
上一個星期，高老師給我們講了王筱宇得了一種罕見的血液疾病，這種病的名字叫嗜血癥。他的爸爸為了救他，就把房子給賣了，又向同事借了20多萬元，由於錢還是不夠，所以，我們學校要向王筱宇捐款。我們班裏的'同學聽後，都覺得他很可憐，放學後，我聽有很多同學都説要捐100元，甚至有同學説要捐1000元……
回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽，並讓她給我50元錢，沒想到媽媽竟然爽快的答應了。第二天，我們都好奇地問同學：“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。
週一升國旗的時候，高老師讓楊昳菲和另一個同學上主席台代表我們班捐款。捐款後，學校又讓王筱宇的爸爸説了幾句話，他説話的時候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。