週記國中模板6篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的週記國中6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
週記國中 篇1
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是這麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在七年級下學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也是最關鍵的'一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一週，永遠是這麼記憶猶新，這激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
週記國中 篇2
結束了比賽，我們坐上公交車。
隊友們嬉笑着，整個車廂都充斥着我們的吵鬧與歡笑。教練聽不下去了：“吵什麼吵，再吵信不信我把嘴給你們縫上？”我們立刻坐好，咬着嘴脣，強忍笑意。“睡了？”“睡了。”我們又吵鬧起來。吵鬧了許久，大家忽然都安靜下來。睡覺的睡覺，沉默的沉默，車廂立刻安靜下來。一位隊員倚在我的身上睡着了。
我抬起頭看了看大家。依然是一年前純真的臉，依然如一年前一樣親密，情如姐妹。排球隊的隊員大都是以前籃球隊的，我們曾經一起歡笑，一起挨罰，一起曬太陽，一起取暖，一起奮鬥過，一起失望過。如今，一切如舊。
眨眼，我們已經一同經歷了無數個日夜，本以為都只是擦肩的過客，可誰曾想過，如今，我們依然在一起揮灑汗水！畢業了，以前的同學大都離開了，留下的，碰面也只當陌生人，沒了曾經的親熱。説好要一起守住兒時的記憶，可幾經輾轉，只有我還傻乎乎的`留在記憶中，堅守着！真傻！曾經的夥伴都離開了，兒時的回憶也慢慢散去了，心裏空落落的，無所適從。
若不是她們，恐怕我早已成了行屍走肉了吧？在陌生的環境裏，面對陌生的老師和同學，心空了，沒有了動力和支點，我將墮落到哪裏？曾經最珍貴的，離開了；無所謂的，卻還在我身邊陪伴着我！
失去了，才有得到的機會；心空了，才裝得下新的美好。有你們陪伴的我還怕什麼？找到了新的支點，有了新的動力，搖頭，定心，大步的向前邁，去開創一片屬於我的輝煌，讓那些飄散的回憶知道：沒了你們的我，依然如舊！
有些守護，需要執着，有些守護，卻需要遺忘。停在過去的回憶裏，乏味的咀嚼着陳舊的記憶，不如做好今天，去開墾屬於自己的明天，不讓今天留有遺憾。
昨天有你們停留，今天有你們陪伴，明天我們依然同在！
這一路，謝謝有你們！
週記國中 篇3
離開豐城到南昌已近一年，給我印象最深的還是我的老師們。他（她）們雖各具特色，卻無一不認真負責，為學生傾注關懷和愛心。
在七年級這段旅程中，老師教了給我們許多知識，更教給我們做人的行為準則。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啟明星，幫我們找到前進的方向。
（龔老師）
龔老師是我們七年級年級的體育老師。他十分高，他的身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平，與英文“go的音十分接近，所以龔老師有了一個特別響亮的`外號。
（段老師）
段老師是我們的數學老師，段老師十分年輕，還是碩士哩！段老師工作十分認真，上課中的要點更是非常之詳細，課後佈置的作業也很少，空出了我們的課餘時間。我們為有這樣辛苦的關愛學生的好老師感到自豪。
（謝老師）
謝老師是我們的語文老師，他上課十分幽默，又能緊扣中心不偏主題，謝老師經常找一些與課堂內容有關的視頻，使我們即看了視頻又學習了知識。謝老師就是這樣一個治學有方的幽默的好老師。
（周老師）
周老師，她是我們的英語老師，她總能舉幾個有趣的例子，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽。我們為有這樣一個教學嚴謹的資深老師感到自豪。
老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。
週記國中 篇4
我最喜歡的是汽車，我真想自己有一輛汽車，於是我就開始做汽車了。
首先我用一個長方體的.盒子做車身，接着拿一個正方體的盒子做車頭，再把舊玩具汽車上的車輪拆下裝在我的小汽車上，最後給小汽車塗上時尚的顏色，我還彩紙剪了幾個圓形貼上當車燈。
多帥氣的一輛小汽車！我終於用自己的勞動換來了自己的汽車。
週記國中 篇5
9月1日是我們全國中國小校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。
這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的，一共給我們上了四節課，每一刻都説了一個不同的主題，但都是圍繞着“愛國”這個主題來説的，期中令我感悟最深的`就是，第二堂課中玩的一個遊戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向後倒，然後，後面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹着這樣一個簡單的遊戲嗎？前面的人，不知道自己發生什麼樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經常碰到的困難，而後面的人，很安全，不用擔心自己會發生什麼事，前面的人，都會希望，後面的人能伸出雙手把自己保護住，後面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什麼。
我們在生活中不就正像着這個遊戲裏演繹的一樣嗎？其實我們更多的是後面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家裏都是大家寵着我們，沒有經歷過那麼多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人着想，可是，假如，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人能在身後保護自己呢？既然是這樣，那麼，我們應不應該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的。
其實，幫助別人就等於是幫助自己，因為，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“託”他們一下，那麼，我們這個偉大祖國裏的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊！
週記國中 篇6
愛，一個温馨的字眼，讓你幸福洋溢。當早晨推開窗户，那射進的陽光就是太陽的愛;當我們喝純淨的水時，那甘甜的水就是小溪的愛;當我們行走在這一方土地時，那平坦的路就是大地的愛。其實每一個人都很幸福，生活被愛充斥着。
我們的老師每天認真的對待他們的工作，認真的為我們講課，他們把精力和時間都放在了我們身上，那作業本上和試卷上哪一個不注入了老師的愛？
朋友之間的小打小鬧，甚至一些不入耳的言語，在別人看來，可能會是一些不文明的表現，但是那些歡樂只有自己可以懂的.。
還記得返校時媽媽對我説的話，天氣轉涼，注意保暖，還有好好學啊這是一條看似普通，但卻意義非凡的温馨提示，它裏面包含着媽媽對我的關愛。在我降臨在這個世界時，就動用了一個女兒的權利，煎熬父母的心。我受了傷，父母會心疼;我的了獎，父母會欣慰;我犯了錯，父母會責備;我生了病，父母會擔心。
其實，愛，無處不在。