學生的週記

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的學生的週記，歡迎大家分享。

學生的週記1

暑假過了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也藉此機會去香港旅遊。於是，我們一行七人於8月16日乘旅遊公司的專車去了香港。

到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園遊玩。買票後，我們乘纜車到山上看海洋裏的動物。那裏的動物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外遊客。我們隨着人流，走進了海洋館。“哇”我好像置身於茫茫的大海之中，各種魚兒圍着我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數那獅子魚了，它身上披着帶花斑點的`衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹着美妙的舞姿。

最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望着我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候候，又游來一條大魚，儘管我不知道它叫什麼名字，但是看它骨碌碌直轉的眼睛，可笑的樣子，我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞着“傻瓜魚”的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇着圓圓的魚鰭，搖擺着電線似的長尾巴，驕傲地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。

海洋館裏的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這裏，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得啊！

學生的週記2

騎自行車

星期天，媽媽説今天要騎自行車去店裏，我一聽可開心了。從沒上過馬路的我，總算可以大顯身手了。媽媽把自行車拉出來，説：“坐上來。”我有點失望，心裏想：為什麼不是我騎？

媽媽帶着我出發了，一路上我們有説有笑快樂極了！可騎不了多遠，媽媽就踩不動了，累得氣喘吁吁地説：“不騎了，不騎了，還是走路算了。”我對媽媽説“給我騎好不好？”沒想到她居然答應了，我飛快地騎上自行車，像箭一樣的衝了出去，媽媽在後面又叫又追的，我不理睬她，把媽媽甩得遠遠的，在紅綠燈那裏，我停下來等她。

媽媽追上我，見我不慌不忙、穩穩當當的`，也沒説什麼，就這樣，我們的追趕又開始了。

摘柿子

今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。

我們拿着長棍和鐮刀出發了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上，這樣長鐮刀就做好了，我跟奶奶説；“讓我鈎鈎看？”奶奶説：“好的”。我鈎啊鈎，鈎了半天都沒鈎到一個柿子，我問奶奶：“為什麼我鈎不下一個柿子呢？”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鈎邊説：“一定要看準了再鈎，還要用力。”奶奶鈎啊鈎，鈎了許多柿子。我也學着奶奶的樣子鈎了幾個小的柿子，沒想到鈎柿子也有這麼多的知識在裏面，我可真是不知道啊！我喜歡這次摘柿子。因為它讓我學到了許多知識，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鈎柿子。

我們滿載而歸地回家了。

學生的週記3

20xx年1月18日 星期五

今天上網玩遊戲，同學發來一個網站，説裏面的寓言故事應該可以拿到博客上登。裏面有一篇讓我深受感發。

《布恩的微笑》：一天，布恩去訪問一位客户，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來後把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒説：“你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要刻記住微笑，用你的微笑打動對方，這樣他就能看出你的誠意。”

布恩試着去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。

布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什麼不同。

第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對着鐿子微笑起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他微笑着跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩週的`時間裏，布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。

布恩現在經常真誠地讚美他人，停止談論自己的需要和煩惱。他試着從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活，他收穫了更多的快樂和友誼。

這則故事給我的啟示是，做什麼事情都要調整好自己的心態，要時刻記住運用微笑，用你的微笑打地動對方，這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來温馨、友誼，可以帶來幸福。所以在做任何事情時都要微笑面對，以好的心態來對待身邊的人和事。

學生的週記4

寒假過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的假期啊，把它比喻成什麼呢？它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這麼好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！

我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：吹笛子。從小，我對笛子就有一種仰慕的感覺，後來，我在笛聲的滋潤下漸漸長大，而對笛子的依戀也隨着年齡的增長越來越強烈。我一步步沿着這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的長路走下去，走下去，它並沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。

我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦遊戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接髮網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上衝浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多麼迅速，現代人類的步伐是多麼有力。

大年三十晚上，我們小區放了很多煙花，有粉紅的，有黃的，還有藍的。它們有的`像橢圓，有的像愛心，有的像一朵盛開的花，還有的像一棵柳樹，真是五顏六色，千姿百態。過年了，我穿上了新衣服，新褲子，新鞋子，我還收到了很多紅包。爸爸媽媽幫我把紅包存進了銀行，昨天，我用自己的錢交了學費，我還用剩下的錢買課外書，讓自己學到更多的知識。

這就是我的寒假生活，簡單又充實。

學生的週記5

這是開學的第一週，在這一週裏我接觸了新的老師和可愛的同學，開始了嶄新的六年級的學習生活，六年級是小升中的跳躍階段，在這緊張的學習期間我也偶爾的放鬆了一下，下面我給小夥伴們講講。

暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的，我在開學前一週回到闊別一月有餘的濟南家，由於在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟南，奶奶最近幾年沒來了，我琢磨着帶奶奶去哪裏玩玩呢？老爸説：“市裏各大公園你奶奶都去過了，再説了公園裏麪人又多還那麼熱，不如去個既涼快又好看的地方吧———黑虎泉，怎麼樣？”奶奶聽後覺得可以，我們説走就走，老爸開着我家的小汽車，悠悠的.來到一個小區，説到了，我下車一看不對啊！怎麼是十畝園社區啊？老爸説：“我們把車停在這裏，再往前就不好停車了。”原來是這樣啊！下車後沒走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進了一看，黑虎泉泉水從虎嘴裏噴湧而出，那泉水彷彿是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿着水桶，瓶子來接泉水啊！奶奶很高興的看着周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受着大自然給我們帶來的饋贈！

我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。

學生的週記6

進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來説非常陌生的校園、

今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的教師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個校園的一切，在我眼中都是陌生的.，然而更是新奇的。這也意味着，我們已經步進了青春的大門。

到了下午，我已經熟悉了這個校園的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，校園就通知我們往操場除草。

於是，我帶着一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來説，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。

是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裏就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰裏像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

學生的週記7

昨天放學回家，我做了一次手術，上手術枱的經歷真是讓我難忘啊！

原來，我手臂上長了一個小瘤，爸爸媽媽們擔心對我的身體有影響，就帶我去醫院檢查了一下，原來這並無大礙，只要一個小小的手術就可以解決。

當我一聽到做手術要開刀，嚇得我連連後退不願做，在媽媽和奶奶的勸説下，我終於同意了。

我和媽媽隨醫生來到三樓手術室，奶奶去拿藥。進了手術室後，我換了拖鞋，媽媽將要換時，被工作人員制止了，原來非手術人員不得進入，只留下我一人，此時我更加緊張了。

我一個人隨醫生來到一間手術室，只見空曠的手術室中間擺放一張手術枱，醫生吩咐我躺上去，頭頂上的無影燈照得我越發有點緊張。房間很安靜，只聽見手術刀具放在台上的聲音，護士阿姨過來了，也許是她為了安慰我緊張的心情，她和我聊起天來，問了我今年多大了呀？在哪兒上學呀，一些很普通的問題，也奇怪了，回答了這些問題後，我居然變得很放鬆，緊張的'情緒早已不見了。

手術開始了。醫生將我左臂袖子捲起來，先給我塗了許多的消毒水，然後又拿了三塊布將我手臂蓋住，只留中間一個小口。接着醫生給我打了藥，之後醫生在手臂上做什麼都沒感覺了，麻藥真管用！

很快，“罪魁禍手”被夾了出來，我看了，是一個小膿包一樣的東西。接着，醫生將我的傷口縫了起來，又給我綁了繃帶，終於，我成功地結束了這次手術，可真是開心啊！

學生的週記8

在經過繁忙的練習後，我們終於迎來了一場班隊活動。

星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見裏面有許多小方椅，後面一排皮椅，一看就是給領導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，就有一大羣領導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動正式開始了！

這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀徵夢”。我就是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備就緒。但看看尋訪古八景的同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面就到我了，心裏一直默唸：佛祖保佑！佛祖保佑！

終於，我走上了舞台，面對領導們説：“大家好，我推薦的`新八景是城市展覽館……”可就在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，於是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又説了出來。其實，我覺得挺輕鬆的，沒什麼了不起，只是略有一點緊張。回到座位上，我終於長舒了一口氣。

後來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應該説，還不錯，沒有見領導皺眉，只見領導笑了。最後班隊活動結束了，老師誇了我們一頓，我心裏喜滋滋的，像吃了蜜似的。

這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！

學生的週記9

昨天，是開學的日子。我又回到了我久別的校園。

剛一踏進學校的大門，我又聞到了校園那熟悉的氣息。

踏進校園的第一步，我彷彿看到美麗的花兒對我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹爺爺在跟我點頭呢！

新學期，同學變了，教師也變了。同學們都長高了許多，我們班還轉來了一個胖嘟嘟名叫韓易恆的`可愛男生。我們班的教師也發生了很大的變化。我們的數學教師換成了擁有豐富的教學經驗的蘇教師，而我們的英語教師則換成了英語水平極高的陳教師。

開學了，我們升高了一個年級，已經是六年級的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來，不能再像以前那樣調皮、淘氣了。

在班隊會上，同學們和教師一起談了談心，賀教師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級的某些同學那樣，以大欺小，要讓低年級的小同學用敬佩的來看我們，而不要向我們投來恐懼的目光。”聽了教師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個新學期裏我一定要克服我以前的壞毛病，認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要通過我自己的努力讓我的學習更上一層樓。

校園是我們學習的天地，班級是這一方天地裏的小家庭，我們在這裏凝結友誼，我們在這裏播撒歡笑，我們在這裏遨遊於知識的海洋，汲取成長的營養；我們在這裏放飛理想，成就夢想。

學生的週記10

今天，天空飄着幾朵白雲，心情也不知道是開心，還是擔心。我們要領通知書。吃過早飯，我來到學校，走進教室上課去了，我們都精神抖搜等待老師，老師走進教室，開始講得獎狀同學的名單，這時我雙手祈禱，自言自語；天靈靈，地靈靈，各路神仙都顯靈。讓我得一個獎狀吧。什麼獎都可以。

這時，老師開始念三好生獎，有孫思嘉、任億源、李家倫、這時，老師停了一下説；三好生殺出了一匹黑馬，他姓宋，請同學們猜猜，他是誰。這是大家的目光投向了宋德露，一部分投向了宋欣芸，就是沒人把目光投向我，這是我失望極了，可是老師念後兩個字讓我激動不已。因為是振永，我高興極了，我手舞足蹈，心花怒放，就是控制不了喜悦之情。這時我以百米衝刺的速度衝到領獎台上，老師雙手遞給我，我雙手顫抖的接過獎狀，臉都笑開了花，我拿回獎狀慢悠悠的回到座位上去。我把自己的.臉捏了好幾下，我問自己是真的嗎？我是宋振永嗎？

放學我興高采烈的回到家，我把得獎狀的事請告訴媽媽，媽媽聽了把我抱到懷裏，左親親、右親親、媽媽説我兒子你真棒。是媽媽的好兒子。

我真恨不得把獎狀打兩個洞，用一根線栓起來，走在大街上，讓大家都知道我得了三好學生。

啊？三好學生的感覺就是不一樣。心裏美滋滋的。

學生的週記11

六月過了，竟下起傾盆大雨，烏雲漫天，電光閃爍着，雷聲怒吼着。只見，那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會兒，又吹起有勁兒的風，那經不起打擊的草兒只好卧倒在大地媽媽的懷抱裏。

這樣的天氣，我還在上課。這是最後一節自習課，我不禁望望窗外，心想：這麼大的雨，母親會來接我嗎？我不再想，因為我確信母親會來的，一定會來的。“鈴”的一聲，同學們立刻收拾好書包，衝出教室，而我，卻還在教室裏徘徊，由於沒有帶傘，所以我是跑不出去的。過了一會兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門口，望望等待孩子的父母人羣中，我十分驚訝，竟沒有母親，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，還是沒有。我很失望，心裏埋怨着母親為什麼不來。這時，已是狂風驟雨，我的衣服濕透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來，眼睛已經模糊了，手是冰冰的，沒有一絲感覺。我早已怒氣衝衝，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無邊無際，大風在我的臉上動來跳去，“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時，有人喊我，我轉身一看，原來是母親。我立即扭頭，不加理會。母親説：“女兒，我剛才到學校裏找你，卻沒看到，可能咱們走岔了。”我恍然大悟，失落沒有了，留下的只是那無限的'愛痕。我又一回頭，卻發現母親的額頭上還保留着雨水的蹤跡，衣服也濕透了，像是洗了一回涼水澡，手裏拿着一把濕淋淋的雨傘，卻沒有打開，我會意了，握着母親冰涼的手，一起撐開雨傘，向家走去那時，雨下得小的多了，沒有閃電，沒有鳴雷，就連風兒也變得温柔起來。

這件事雖過去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。

學生的週記12

信仰是什麼？信仰可以是虛無縹緲的，也可以是真實存在的。不同的人有着不同的信仰，不同的時代也有着，不同的信仰有着不同的含義。在古代，古人因對大自然知之甚少，所以他們以虛無縹緲的神仙為自己的信仰。在抗日時期，許多有志之士以共產黨為自己的信仰。由於物慾橫流，以金錢為信仰，認為錢是萬能的。

現在，許許多多的人因錢，失去了人之初時的善良。因為錢，毫不猶豫的'拋棄了自己的良心。因為錢，遺失了珍貴的友情。因為信仰錢，地溝油才會橫空出世，瘦肉精才會半路殺出。由此可見，一個人的信仰是多麼重要，他能指引你明確的道路。如果你信仰的是梅花，那你便會擁有高潔的氣質。如果你信仰蠟燭，你便會擁有付出的精神。

作為高中生的我，我也有自己的理想，有自己的信仰。我的信仰並不是那些宗教，我認為高中生還是學生，不應該有去迷信。但我認為，每個都需要有信仰，所以我將匡衡當做自己的信仰，他的勤奮是我學習的榜樣，雖説我不會像他一樣鑿壁偷光，但他的學習的精神是我精神上的信仰。中學生所謂有信仰就應該是信念吧，

我們對於我們的信仰，我們要相信它，敬仰它，感謝它，讚美它，愛慕它，走近它。信仰，當別人迷茫時你清醒，當別人疑惑時你堅信。它對我們的行為有着重要的引導作用，決定着我們的道德行為，價值追求，審美情趣。

學生的週記13

開學已經一個月了，在這一個月裏我有喜有憂，又笑有淚，現在我已不是當年那個活潑快樂的小男孩了，現在的我已經是一箇中學生老油條了。現在的我已經全心投入到學習中去了。

俗話説人無完人，但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個難題困擾着。但我相信到了一個新的環境我可以做得更好，難題都會被我一一解決的。但舊的難題解開後還會有新的.難題又會出現的。我現在的數學還是太難太難了，但我一定不會被絆倒的，爭取可以學的更好。面對困難我會越挫越勇的，加油吧！

在這個星期裏，同學們和我相處得還不錯。以為我的基礎不好，所以很多事都需要同學的幫助。而在這時同學們都對我伸出援助之手。幫我輔導，告訴我正確的學習方法。

前兩天因為一些小事我同學吵了一架，我現在都很後悔，但還好時候有還原了往日的和諧；雖然同學之間的友誼有了一點分裂。但我相信經過日積月累以後我和同學們會架起友誼的橋樑。

因為認識的時間還不是太久，所以還不太瞭解。但以後會慢慢認識的；現在我已經有了知心的朋友：李鋭、王軍。好像心靈相通一樣我想什麼他們都知道。都會按照我的想法去做。如果有時會有一兩次不一致，但他還會經過我們的討論才去做。有一次有人欺負他們我二話不説上去幫他們趕跑了高方年級的“壞蛋”。和他們並肩走去。

我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以並肩走向未來。

學生的週記14

前些天，我們作文班的同學在課間開展了一場水槍大戰，雖然大多數男生都英勇犧牲，但我們還是覺得暢快極了。

事情是這樣的，代天宇帶了兩把水槍，我們都要玩，最後只有陳長偉得手了，他和代天宇各持一把。我們在旁邊觀戰。

戰鬥開始了。代天宇和陳長偉各找了一個牆角作為碉堡，用來躲避攻擊。陳長偉先下手為強，一下子衝向前線，對着代天宇一陣猛噴。代天宇也不甘落後，一邊躲一邊射。可是陳長偉太賴皮了，把代天宇的頭一抱，往代天宇衣服裏射水。過了一會兒，代天宇就犧牲了。

第二局，劉金江對陳長偉。和前一局一樣，陳長偉又衝上前線。可是劉金江可沒那麼好對付，他一邊後退一邊射擊，陳長偉見勢不妙，趕緊躲起來。劉金江以為陳長偉跑了，就放開膽子跑過去。突然，陳長偉出現了，他抱住了劉金江的頭，驕傲地説：哈哈，這下你完了。抬手就對着劉金江的'脖子一陣猛噴。

我也眼饞了，對陳長偉説：你玩了那麼久，該我玩了。陳長偉又抱着我的頭，一邊噴一邊説：想讓我給你玩?我生氣了，跑進廁所拿起水管往外噴，噴了一會兒才悻悻地走了。這時，劉金江又來了一次偷襲，結果噴到了陳長偉。誰料陳長偉不分青紅皂白，對着我瞎噴一氣。我蒙着頭，對他叫道：不是我!是劉金江!陳長偉這才住了手，向我説了聲對不起，還把水槍給我玩了一會兒。

最後一戰，我對陳長偉。我一噴，沒噴到陳長偉，卻噴到了石楚宏和鄧楚陽。結果，陳長偉出來後，我一閃，他沒抱住我的頭，卻把鄧楚陽給噴到了。只見鄧楚陽氣急敗壞，追着陳長偉一路狂噴。

很快上課鈴就響了，我們收拾好水槍進了教室。水槍大戰給我們帶來了無限的快樂。有機會的話，我還想再玩一次!

學生的週記15

暑假，對我們學生來説，似乎是一個完美的天堂。但是，暑假卻也是學生的一個天大的負擔。什麼暑假班、輔導班、培訓班……重重困難都重重地壓在了學生的身上，簡直叫學生喘不過氣來。

但是，俗話説的好：躲得了七年級躲不了十五。就連我也沒有躲過這個“災難”。本來，計劃好好的暑假，現在基本上是全部成了泡影。這個暑假，完全不是我的天堂，而是我的“地獄”。

雖然説，我知道爸爸媽媽是用心良苦，但是我畢竟還是一個孩子。孩子嘛，總有一些自己的特性，而這個特性基本上都歸總於一點——玩！現在嘛，哪有孩子不愛玩的。那些老人總説，不愛玩的`孩子哪裏還會是孩子啊！但是，現在的大人總是沒幾個瞭解孩子的，總是霸佔着孩子那自由世界裏的那一點點的空間，總是把孩子那一點點的自由擠兑成父母的“關心”。可是，他們卻不知道，給孩子一點點的自由比讓自己那“望子成龍，望女成鳳”的思想更重要。在童年中，不知道快樂的孩子就等同於在童年的記憶留下了一大片空白。快樂，是孩子在記憶中的自由。不必擔心有父母的約束，不用擔心有學習的負擔，不會去把一件事想到透徹，因為那個時候，覺得答案不比朦朧更美好。

童年的暑假是最美好的，美好到自己可以在河邊快樂的奔跑，美好到自己可以在山上愉快的大喊，美好到自己可以拉着唐老鴨、米老鼠的手開心的玩耍。

有完美的暑假，就會有一個完美的童年。童年的天空因自己的自由而變的蔚藍，而變的美麗。