【實用】七年級開學週記第一週4篇

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編整理的七年級開學週記第一週4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】七年級開學週記第一週4篇

七年級開學週記第一週 篇1

這是開學後第一個星期,因剛剛上學,大家都精力旺盛,用卞老師話來説,就是“我們在暑假靜養了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學後,盡情釋放這些能量,就像四、五年級國小生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來大學生!卞老師總説他教學經驗不足,當班主任經歷太少,太放縱我們這羣調皮、可愛“猴子”了。

其實她並不知道事情終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來説紀律,他也會教育我們説:“自習,是讓你温書,做習題,時間是很寶貴,不是幫你們泡壺茶,讓你們這羣富貴少爺小姐來聊天!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!

上午自習,方老師在我們就安安靜靜,儘量不發出聲音,了,連呼吸聲都是最小聲音。當老師離開班級後,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰裏呱啦!吵翻了天!

方老師給我印象是就是陽光、帥氣、幽默好老師。在我優秀教師排行榜中排第二,僅次於當我六年級班主任兼教語文劉慶祿老師。在劉老師那裏我不僅學到了課本上知識,還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣齊於一身好老師了。他一言一行都在影響着我們成長,他用他一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷人生之路,變得平坦起來。他常用幽默語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷人生之路是非常有幫助。我對她感激是無法用言語來表達,只能在今天這個特殊日子裏,説:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮灌木,我都將以生命翠綠向您祝福,我老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會疑惑,劉老師這麼好,為什麼方老師排在第二名呢?不為什麼,就應他風趣幽默,我喜歡這樣老師,他不會讓我們感到學習是件無趣得事,他只會用幽默話語引領我們走進多姿多彩學習樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現出你喜怒哀樂,不用隱瞞你內心真實心情。

漸漸,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五那件事,讓他原地踏步了。

週五老師在一次噴發出他第三次怒火,開學一個星期,方老師竟發了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

我們喜歡幽默方老師,不是愛發“三言怒火”方老師。

望:

方老師不要發哦!多向劉老師學習,學習用幽默化管理方式,來管理我們這羣“小猴子”。

這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!

七年級開學週記第一週 篇2

20xx年3月6日星期六天氣雨

今天是週末,在這一星期裏我做了不少錯事。

昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師説我這一星期表現很不好。第一,作業完成後不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。説完這些,還將她沒收玩具拿給媽媽。還説這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了老師話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正機會。

不過,臨走時,老師也誇了我一句説我日記寫很好。這也是對我鼓勵,我會加油!

離開老師辦公室,媽媽把手上玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以後不要再買這些沒用東西。

回家後,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有説。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。

七年級開學週記第一週 篇3

五子棋

星期五下午,上完第一節課後,段小龍對我説:“我有些無聊了,咱下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答應了。

於是,他從書包取出棋盤,在桌子上布好棋陣,我就開始迎戰了。“我出馬了!”他思索了會兒,把棋子放到中心點,這可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左邊,他又放到了右邊,這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般,必須隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子,到時隨情況想辦法戰勝他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的'左邊。

他見我慢吞吞的,估計我不會下,陰險地説:“這一次你輸定了!”還翹起腿,顯出一副得意的樣子。我想:他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠,容易讓人認為沒什麼東西,以為是亂下罷了。果然不出我所料,他在靠右邊的格子上下了,這時候,在中間只要再填三格就有機會贏了呢!我“哼”了一聲,把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋,他沒法了,只得另想辦法。“我讓你贏?沒門兒!”我説完,緊盯棋盤,再尋機會讓他輸。終於想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落裏,便趁機在原先的棋堆裏找一個可以消的,我迫不及待地下了這個棋,“贏了!”我激動得叫了起來,甭提多高興了愁眉苦臉的,段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈,輸了棋,當然不高興啊

我雖然不在行五子棋,但今天贏了他這個老手,能不高興嗎?

七年級開學週記第一週 篇4

似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了七年級生活。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的'希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音。理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

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