【實用】國小週記三篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的國小週記3篇，歡迎大家分享。

國小週記 篇1

經過上一週的聽課階段，這一星期就要開始正式步入課堂，進行實戰階段了。試教工作開始以後，我每天的工作就是聽優秀數學教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反覆練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟於心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的，對於我所努力得成果，我的指導老師張老師都會很細心進行點評和分析，這也讓我感到信心倍增，求知慾更強。在老師的指導中我明白，備課，備自己和備學生都是上好一堂課至關重要的，而短短的課堂45分鐘所需的.努力和應達到的要求都是永無止盡的……

通過這次實習，檢查和鞏固了我們的教學理論、專業基礎知識和基本技能，培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習，鍛鍊了自己，收穫了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題不斷充實自己，不斷完善自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，提升理論水平。

總之，教師是一個崇高而神聖的職業，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，首先要感謝所有在實習中給予我們關心、幫助和耐心指導的領導和老師們，並感謝配合我實習工作的城關國中10(10)班的學生們。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，使我看到了自己的不足之處，我會把這次實習所取得的經驗都用在我們以後的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師!

國小週記 篇2

星期六，我來到金畫。筆上作文課。我看見講台上放着幾個雞蛋、鹽、味精和油，老師要幹嘛？我有點兒納悶。上課的時候，謎團終於揭開了：原來我們要學習怎樣煎雞蛋。啊，在課堂上煎雞蛋，這可是頭一次呢，真新鮮！

老師先做了一遍示範。只見她麻利地拿起一個雞蛋，敲了敲，又撥開蛋殼，蛋就滑到了碗裏，她拿起筷子快速攪拌起來。“滴、哧、噼噼啪啪……”一陣交響樂後，一個金燦燦的雞蛋就呈現在了大家的眼前，看得我目瞪口呆的。

接着，老師竟然請我去煎雞蛋。我的心裏像揣了只小兔子似的，怦怦怦地跳個不停，生怕煎不好，讓大家笑話。我學着老師的樣子，拿出一個雞蛋，輕輕地敲了敲，可雞蛋紋絲不動，它好像在嘲笑我：“你是在給我撓癢癢嗎？”我再用大點的力氣敲，這次雞蛋彷彿很配合，在對我咧着嘴笑呢。

我加了點兒鹽，拿起筷子慢慢地攪拌起來。待攪拌均勻了，我又打開電磁爐。“滴”電磁爐啟動了，鍋裏響起“吱吱”的聲音，鍋裏殘存的水蒸發了。我倒入少量的油，沒過幾秒，油就在鍋裏跳起了舞。我輕輕地把雞蛋倒入鍋中。“哧啦”一聲，雞蛋的周圍迅速冒起了許多小泡泡。很快，雞蛋變得越來越黃，我給它來了個“鹹魚大翻身”。不一會兒，一個香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了。

最後，同學們就開始分享我的勞動成果了。我夾起一塊自己煎的雞蛋嚐了嚐，呀，真好吃！

國小週記 篇3

當我踩在青草地上,呼吸着來自森林的鮮美空氣,我感到大自然的芬芳,充滿了我的脆腔,我的肺葉,一定也像闊大的貝葉一樣,佈滿了美麗而健康的,生命色素,而我的雙臂，也像一雙迎風擴展的，向着大森林飛去的鳥的翅膀。

綠色!綠色!綠色!它是我們這個世界最美麗的顏色，綠色的大森林周記本，它是我們碧綠的生命之水，是我們人類的搖籃，是我們美麗星體的盛裝。

熱愛我們的森林，熱愛我們綠色的大自然吧，像熱愛我們自己的生命一樣，保護我們的森林，保護我們的每一株綠色植物吧，像保護我們每個人的肺葉一樣。給每一隻小鳥一座綠色的樓房；給每一頭小鹿一片幽深的密林；給每一棵小樹一方純淨的天空；給每一叢小花一塊濕潤的土壤。

讓一切濫伐者都醒來，放下爺頭和鋸子，讓一切製造污染和火災者，幡然悔語，那時候,請相信吧，整個人類都將與大自然相親相愛，即使是高樓林立的城市，也將緊緊地依偎在大森林的身旁，美麗的綠蔭將在世界的每一處輕輕搖盪。