【必備】週記國中模板錦集七篇
一週的時間即將結束了，一定有不少的收穫，是時候仔細地寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的週記國中7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
週記國中 篇1
今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進公園，首先看到的就是摩天輪了，在我的印象中，摩天輪是轉的飛快的遊戲。然而，今天我在南寧人民公園做的這個摩天輪是轉的很慢的，
我和媽媽一上摩天輪，就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西，到了快要到了快要到的'時候，我和媽媽都以為要像過山車那樣要翻過來，頭朝地的，所以牢牢地抓住扶杆，心砰砰直跳。其實這個摩天輪不僅轉的慢，而且還不快，也不倒過來。這樣，雖然不夠驚險刺激，但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風景。只見下面舊地區，老房襯着幾座高聳的大廈，顯得很彆扭。不知不覺，我們又回到了底下便聳聳肩，下來了。
接着，我們去划船，租了船後，我們一家上了船，我高興的説：“我來當駕駛員！”我們先穿過一個大橋洞，我順利地開了過去，爸爸媽媽都説我是好樣的，我心裏像灌了蜜一樣，甜甜的。接着，我們又拐了一個大彎，回到了那個洞，我把方向盤網左邊一擺，嘻嘻，船身被我擺直了，我靠技術順利的劃過了一個跟船身差不多大小的小洞，而我往身後一看，哇，有一個小男孩，開着船，還跌跌撞撞的。正當我偷笑時，爸爸媽媽從後面誇我：“不錯不錯，通過考試。”聽着爸爸媽媽的誇獎，我心裏美滋滋的。下了船，我回想起剛才那好玩而又短暫的開船樂趣，不禁覺得駕船是一件很好玩的事。
人民公園太好玩了，一次逛不過癮，下次再來！
週記國中 篇2
期末考試結束了，就是咱們班整天想着的暑假來了。暑假髮生的事情實在太多了，但有一件事還深深地印在我的'腦海裏，那就是那次釣魚的時候了。
那是一個下午，我和爸爸百無聊賴地打起了鬥地主，他打，我看。忽然爸爸突發奇想的説：“不如咱們去釣魚吧。”我心不在焉地説：“無聊無聊，還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鈎子，然後拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個簡易的魚竿。
開始釣魚了，咱們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水裏。我性子急，沒有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看着水面，彷彿只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學着爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我説：“要把魚鈎扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸説的去做，果然釣到了很多魚。
這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。
週記國中 篇3
20xx年X月X日 X天
我有許許多多的好朋友，但是我最好的朋友是歐嘉麗!
她是一個留長髮的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的朋友，為什麼呢?看看下面，你就會明白了。
我和她算是老同學了，同窗了三年，。想起我們剛見面的情景，還真好笑!有一天，我很想上廁所，一下課就衝出教室，直跑向廁所，可是，我卻沒帶紙巾，啊!我大叫一聲，差不多全不人都看着我，我覺得很尷尬。這時，我們班剛剛轉學來的歐嘉麗，好象知道了我沒有帶紙巾，就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手，看到她在門口等我，我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎麼回事，怎麼上廁所也不帶紙巾啊，我不好意思的低下了頭，‘‘下次可別忘記了’’她説。‘‘恩’’不知道為什麼，我很高興的回答。一個剛剛轉學來的.同學，和我素不相識，卻幫了我一個大忙。經過這件事以後，我們兩個就成形影不離的好朋友。我和她還發生了許多好笑的故事呢!
這就是我的好朋友-歐嘉麗!我非常喜歡她!
週記國中 篇4
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會，回來後我們進行了一場家庭學習討論會。
媽媽給我仔細講述了孫老師、張老師在家長會上講的內容，對照這些內容我覺得自己基本做到了：按照老師要求，課前預習，上課認真聽講，課後認真作業。我覺得這學期孫老師的課前”預習七法”讓我受益匪淺。
首先是“熟讀課文”這一項，因為孫老師講課時朗讀聲特別優美，聲情並茂，讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀，我發現對課文的內容很快就熟悉和掌握了，很多背誦段落在學校就深深印在我腦中了，學習效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞，這讓我也積累了不少優美的詞彙。
其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時間快速掌握了每課後的生字，生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。
但仔細盤點我也深刻體會到自己還有不足。
首先是在課前“預習七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據上下文的意思去猜測的.，實在不懂的才去查字典。通過聽課我發現自己猜測的詞語意思有些和字典的標準答案差別較大，這會影響我們對詞語的理解，所以今後預習時，不懂的詞語一定要查字典。
在數學方面，我的數學概念抄完後，很少去讀，以後我要多讀數學筆記和數學概念，做到理解概念，温故知新，才能舉一反三。
還有就是我的數學筆記抄寫得字跡潦草，今後語文、數學筆記我都要把版面佈置得乾淨整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標點規範。
以後我一定要及時改正缺點，多加聽取別人的建議，多跟同學們交流自己的看法，取長補短，做一顆棒棒的“小豌豆”！
週記國中 篇5
在星沙實驗國小的大操場上，舉行第四屆學生運動會。
我最難忘的還是那場和五2班激烈的拔河比賽。
在漫長的等待過程中，同學們有的低頭專心致志的在看着漫畫書，有的在思考怎麼寫加油稿，有的在和其他同學玩着拍手遊戲，有的正目不轉睛地看着小弟弟小妹妹的比賽，好吸取經驗，他們可認真。
終於輪到我們，我們一個個像快要上戰場的勇士，只等着比賽開始，而其他同學也很緊張，他們雙手合十為我們祈禱，希望我們會贏。五2班是個非常強大的對手，但我們都相信，只要付出，就一定會有收穫。
我激動地握着繩，同時也用胳膊夾住繩，生怕繩一不小心從我眼皮底下逃跑。
比賽採用的是三局兩勝的方法，第一局我們屏住呼吸，用力一拉，YES，贏。第2局，因為太過輕敵，一時大意，輸。第三局，我們也都意識到它的重要性，都説要喝五2班拼！壓軸的.譚鑫鵬把繩子綁在腰上綁幾圈一副視死如歸的表情。隨着一聲哨響落下，比賽開始，剛開始我們感覺到自己慢慢朝五2班靠近，心想：完，要輸。可突然轉念一想，不行我們不能輸！加油！這真是一場持久的惡戰。我們拉得青筋都暴出來。最後，我們都在心裏一起喊加油，一起用力，連吃奶的勁都使出來，終於贏，連幫我們加油的同學都把喉嚨喊啞，手都拍紅。
週記國中 篇6
這天天氣不錯，中午爸爸帶着我去馬拉灣玩。我玩的第一個就是“人工造浪”，它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個就是漂漂河，在馬拉灣裏轉呀轉，我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在裏面趴着游泳，還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順着水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩隻胳膊划水。快轉完的時候到了倒數第二個洞，我爸爸説它像個老虎洞，我説象個小山洞，它很短。
我們玩的'第三個項目就是能夠打水炮，之後看了圖我才明白這就就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就就是小魚池。裏面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶着我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，温温的水淋在我身上很舒服。然後我們又來到了“死海漂浮”，那裏有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，此時人就漂浮起來了。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現一個小圓圈，然後我們又踩着噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最後我們一齊去衝了沖澡，就從1350號櫃子取出衣服，換上衣服之後就離開了。我本來還想玩的，但就是由於爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還就是要來玩的！
週記國中 篇7
今天，我們去都錦生的故居茅家埠秋遊。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會是個怎麼樣的地方，為什麼都錦生住在那裏。
過了一個小時，我們到達了位於杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個展廳。我們先到了第一展廳。一進門，就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號魯濱，杭州人。接着，我們又去了第二展廳，這裏有都錦生一家的'蠟像。客廳中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都墊着用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放着一隻插滿花的花瓶。後面我們一一參觀了其他幾個展廳。
參觀完畢之後，我們就在故居附近的草坪上活動。一陣風吹過，小草彎着腰，好像在向我們問候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱着寶寶哄它們睡覺，讓人感覺很安怡。又一陣風吹來，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那裏的小花也很美，有的像風車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房彷彿給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小夥伴，這裏就變得歡聲笑語了，大家何樂不為。小夥伴們開心的在這裏飛奔起來。最後我們依依不捨地離開了。
茅家埠真是一個風景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋遊讓我開闊了眼界，增長了知識，使我受益無窮！