實用的國小週記範文集錦10篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，讓我們一起來學習寫週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編收集整理的國小週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小週記 篇1

在2xx年8月20日，我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。

經過了5小時的長途跋涉，我們終於到達了目的地。我們剛下車，就看見前面綠油油一片，就像一條大綠毯鋪在了山上，可所謂是“滿地竹”啊！接着，我們跟隨着導遊姐姐爬上了第一站：“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當時天氣正是烈日炎炎之刻，我們熱得汗流浹背，可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打着臉龐，頓時我覺得爬山時的勞累減去了許多，人也變得心曠神怡。

突然，我發現旁邊的'水潭中有三個大西瓜，我好奇地問媽媽：“媽媽，這西瓜怎麼會在水裏呢？”

媽媽回答我説：“這你就不知道了吧！”説着看了看我，“這是一個天然的冰箱，只要西瓜放在水裏面浸着，過了一會兒，拿出來吃時就會涼涼的，過路人就可以吃西瓜來消暑解渴了！”“哦，原來是這麼回事呀！”我頓時恍然大悟。

接着，當我們繼續爬第三層時，隨後趕來的大人們都氣喘吁吁吃不消了，沒辦法，我們想到山頂的想法也只好作罷。在下山的時候，我們還聽到了許多大自然的聲音：有不同的鳥鳴聲，蟬聲等，結合起來後，便成為了一首美妙的大自然進行曲。

大竹海的景色正是太美了。

國小週記 篇2

我想當一回小花農，於是爸爸帶我去超市買了一個精緻的花盆和五粒小種子。這個植物還有一個特殊的.名字，叫跳舞草。我滿懷着好奇，把它帶回了家。

到家後我迫不及待地拿出花盆和種子，仔細觀察起來。只見五顆像芝麻大小的種子，穿着一件黑白相間的衣裳，摸一摸，滑滑的，硬硬的，讓人不忍心放下。開始種了，我輕輕地拿起花盆，在花盆現成的泥土裏挖了一個小小的洞，小心翼翼地將種子放進去，然後把土填平，澆了點水。就這樣，一個花盆，五粒小種子，一小碗清水，完成了栽種跳舞草的全過程。

我幻想着，跳舞草是不是真的會跳舞呢？帶着這個幻想，我期待着它快快發芽。

國小週記 篇3

今天一醒來，感覺沒什麼精神，睡眼朦朧的。於是，我迅速起了牀，等洗漱完畢後，我用力睜大眼睛，可還是懶洋洋的。

這時，我看見了忙着幹家務活的媽媽。我突然想出了一個主意——跑上前，一把奪過媽媽手中的吸塵器，説：“媽媽，我幫你吸塵吧！”

我興奮地拿着吸塵器，左吸吸，右吸吸。吸塵器可真重呀，沒過五分鐘，我的.手就累的快舉不起來了。我現在才發現，原來媽媽是這麼辛苦，每天要化一個半小時的時間打掃衞生呢。

當然，越是辛苦我越來勁。因為我現在用上半小時，就能幫媽媽減少半小時的汗水嘛……不知不覺中，一個小時過去了。雖然我非常累，但是現在比剛起牀時可要清醒多了，而且我感覺今天比過兒童節還要快活。

國小週記 篇4

今天是週日，我和弟弟上完興趣班的課就回家了。

到家後，我覺得無事可做，就想着給爸爸媽媽做一頓飯吧。爸爸和媽媽沒有星期天，除了上班還得給我們做飯，洗衣、檢查作業。今天就讓他們休息一下。説幹説幹，我就行動了起來。弟弟見狀，也自告奮勇地來當幫手。

我們準備先熬湯。我在鍋裏接了六碗水後，便把鍋放在了電磁爐上，並打開了電磁爐。接着，我又切了一紅薯塊放在鍋裏。然後，我便去抓了兩把的玉米麪，放入碗中，又在碗中加入少許的水，用筷子把面和水攪拌均勻，放在鍋邊。不一會，鍋裏的水就開了。我就趕緊把攪拌好的面慢慢地倒進了鍋裏，並用湯勺不停地攪拌，最後蓋上了鍋蓋。可是我不敢離開鍋。因為媽媽説過：“熬玉米湯時，最怕湯長糊到鍋底，所以要時不時地攪拌一下。”既然媽媽都這樣説了，也這樣做了，我想肯定是有道理的。就像熬湯時為什麼要多加一些？（五口人喝湯，我加了六碗水。）因為熬湯的`時候水還會蒸發掉一些，所以要多加一些水。你們説説，生活中是不是到處都有學問啊！我站在鍋前，隔三二分鐘就攪一次，還看看長底了沒有。大約有二十多分鐘，湯就熬好了。看，那金燦燦的玉米湯還飄着一絲的香氣呢！

國小週記 篇5

一星期的辛苦學習又結束了，本想回家過一個快樂的`週末，誰知又過不成了。

今天，我們一家人一起去撿棉花。剛開始都沒有説話，在撿棉花，可是過了一會兒，媽媽問我在學校裏的事，我就開始跟媽媽説了很多學校裏的事，弟弟閒我們説話太煩，就罵我和媽媽，我和媽媽才不理他那一套，他就生氣了，説：“如果你們再説話，我就扔棉花或就不撿棉花了”一聽，我就火了説：“都像你一樣不撿棉花，棉花留給誰撿。”説着我和弟弟就打起來了，把好多棉花都踩倒了。這時，爸爸就開始罵我和弟弟，説：“你看你們把棉花搞成什麼樣子了，養活你們一個個都不容易養活，一顆棉花很容易嗎，其實都不容易，我和*一年就辛辛苦苦種點這不知付出了多少辛勞和汗水，你們兩個都以為踩幾棵棉花沒關係嗎?”被爸爸一説，我和弟弟都停手了。

經過了這件事，我明白了：爸爸媽媽是多麼辛苦，為我們他們都不知操碎了多少心，他們每天面朝黃土背朝天的在地裏辛勤的幹活都是為了我們，不知在地裏他們付出了多少辛勞，滴了多少滴汗水，所以我要報答父母，我要好好學習，拿出好成績去報答他們。

國小週記 篇6

轉眼半個多月過去啦

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來説是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望，興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，願意為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻的對待工

作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

首先，我請班主任給我 一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的'，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。而後我便找了個機會認識了全班同學，下課後同學們都圍着我唧唧喳喳地説：“老師，你怎麼才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今後的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”

國小週記 篇7

今天美術課上，美術老師讓我們捏彩泥，我拿了一桶彩泥，美術老師讓我們想捏什麼就捏什麼。我開始捏了，但不知道捏什麼，突然我想起了汽車，於是我就把四種顏色的彩泥捏成長方形，又把一種顏色的彩泥捏成正方形，又做了六個輪子，合在一起就成一輛大“汽車”。

後來，我又捏了個“漢堡”，那個“漢堡”有四層，看起來就好吃，我把這兩個作品給老師看，老師表揚了我，我心裏太高興了。

國小週記 篇8

時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結束了，新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我給自己制定了新學期的計劃，我新學期的計劃如下：

一、做好預習。預習是學好各科的'第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件跟做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記跟教輔資料一起運用；4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。

國小週記 篇9

楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風吹綠了世界。在這萬象更新的時節，美麗的`大自然換上了奼紫嫣紅的春裝，等待着我們去發現她的美麗。

這時，我們來到美麗的大公園，只見五顏六色的花已經開了！有紅的、黃的、紫的……就在這時一隻小蜜蜂唱着歌來到了花叢中，轉了幾圈，後來，落到了一朵粉紅色的小花上，這時小花不願意了：“蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐，你踩得我好疼呀！”蜜蜂姐姐不好意思地説：“對不起！對不起！我在這裏那點兒糖就走，你的氣味太香了！我都陶醉了！”“快！快！快！快把糖拿走，要不我就生氣了！”小花疼壞了。

一隻蝴蝶聞見了那芬芳撲鼻的香味也落到了那朵花上，她輕聲細語地問：“花姐姐！你真香，我能在這裏拿點兒糖嗎？”小花興奮地説：“當然可以了！你想要多少就拿多少吧！”蝴蝶妹妹高興地説：“真是太謝謝你了！”

這時有一位阿姨拿着水壺給小花們澆水，拿着肥料給小花們施肥，小花們覺得輕鬆了很多。

留心觀察，仔細體會，生活中還有很多春天的美景。

國小週記 篇10

記得在一次童心向黨的活動中，我們班榮幸的被選中唱紅歌，你利用週末的時休息時間把所有的歌都反覆聽了幾遍，幾經考慮，最後選中了《光榮與夢想》。為了讓我們唱得更好，您花了很長時間，終於在網上找到了歌曲放給我們聽。您雖然不是音樂老師，卻告訴我們：“嘴巴要保持原形，這兩才能唱出‘美聲’。要抬頭挺胸，展現出最陽光的一面……”錄製的那天，我們一個個雄赳赳、氣昂昂，嘹亮的.歌聲迴盪在體育館內。由於表現出色，我們得到了學校領導的高度讚揚。

馬上就要畢業考試了，我們進入了緊張的複習階段，為了能讓我們考出好成績，您更是日夜操勞。前天，因為我們上課時死氣沉沉的，加上試卷上的題目難度大，一節課連基礎部分也沒講解完，您就利用課間給我們講完。課間是老師休息的時候，您完全可以坐在辦公室裏休息，可您卻仍然站在講台上給我們講課，為了讓我們獲得好的成績，你甘願付出這些休息時間。

邱老師，您如春天的雨露，滋潤我的心；您如炙熱的炭火，温暖我的心；您如輕柔的春風，拂過我的心！老師，您的恩情我無以為報，只能在此時好好學習，將來為您和母校爭光添彩！