【熱門】四年級週記集合10篇
忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的四年級週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級週記 篇1
一分耕耘，一分收穫。只要你有所耕耘，自然就會有所收穫。而對我來説，最能讓我收穫快樂的，莫過於練琴途中的點點滴滴。
我從九歲開始正式練習鋼琴，一開始覺得挺累的，後來也就習慣了。從小我就喜歡練各種樂曲，不喜歡基本功，所以幾乎不練基本功。不過，儘管沒練過基本功，我練琴也未必比練過基本功的差。
在這個過程中，我學習了很多，瞭解了很多音樂家的寫作風格。當然，也彈了不少曲子。
從貝多芬的《獻給愛麗絲》到李斯特的《狂六》，再到貝多芬的《悲愴》，再到李斯特的《鍾》，再到肖邦的《f小調練習曲》。從優美到抒情的，從緩慢到炫技的.，我一一涉及，一一領會，一一研究，一一掌握。
練習過後，我打算考一次級，於是，我報考了十級。
考級那天，我強忍着緊張，走進琴房，當着兩位評委的面，彈起了《八度練習曲》。由於我太緊張了，所以中間停頓了一下，接下來我不緊張了，又輕鬆流暢地演奏了《諧謔曲》和斯卡拉蒂《D大調奏鳴曲》，我滿臉釋然的走出琴房。
接着，就是漫長的等待……
終於有一天，我從網上看到公佈名單，發現自己過了，心裏慢慢的都是快樂呀！
於是，彈琴帶給了我一份又一份快樂，讓我不僅收穫了技巧，更收穫了快樂！
四年級週記 篇2
今天，我從學校領回來兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先説説美人蕉吧，它長着帶點鋸齒邊的小葉子，我拿回來的時候它已經長了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個最特殊的`地方，別的花都跟它不一樣，因為美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。XX年4月14日 星期三今天，孔雀草都開花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長得很茂盛；美人蕉又長了兩個紅上帶點綠的小芽，原來的兩個大芽現在已經長出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。XX年5月7日 星期五今天，孔雀草已經開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩隻手捧着頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經比我的手掌還要大了呢！但是它還沒有開花，我真希望它快點開花！
四年級週記 篇3
10月20日 星期三 天晴
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘後，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的.小鼻子説：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家裏可真熱啊！我迅速地打開家裏的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什麼數學知識嗎？”姐姐一時想不起來，我等了一會，終於忍不住宣佈答案了：“姐姐，風扇的轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感歎地説：“你們看，數學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數學啊！”我和姐姐用心地點了點頭。
篇三：四年級上冊數學週記
10月20日 星期三 天晴
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們説：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12 ，餘數是26，被除數、除數、商餘數的和等於454，除數是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目後，心想：這道題被除數是多少都沒有怎麼求除數呢？但回憶起老師常説畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢？於是，我便開始畫圖：先把除數做為倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫商和餘數。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+餘數+除數+商+餘數=454，然後再把除數設成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉後就剩下被除數和除數，然後因為被除數裏有個餘數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等於12 。除數是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30……除數
我把兩種方法一口氣説完。大家都向我投來讚許的目光。
我心裏樂滋滋的。這堂課真有趣。
四年級週記 篇4
今天買土豆的經歷可不同於以前，同學們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！
上午放學，我和媽媽一起去買菜，我們買啦好多菜。媽媽買葱的時候，我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯，我就對媽媽説：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽説：“行，你先去問問價格吧。“我説：”好，包在我身上啦。“到啦賣土豆的伯伯攤子前，我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯説：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽啦心裏感到很高興。這時候媽媽來啦，媽媽説：“買一塊五角錢的吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子裏，再放在稱上稱，稱好啦伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來説："再給你一個土豆，我給你説的是七角錢一斤，稱的.時候是按一塊五二斤，説話要算數的。”説完，伯伯便匆匆的回去啦。
我在後面看着他的身影。心裏感到啦温暖。我想到：“現在賣東西的哪個不是為啦多掙點錢，可是這位伯伯卻用事實證明啦——説話算數更重要。”同學們你們説這位伯伯可親可敬嗎？
四年級週記 篇5
説起我的同桌來，在我們六年級裏是無人不知，無人不曉啊！
“哈哈哈哈……”一陣悦耳的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌。
我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。
當她開心的.笑時，那幾顆小虎牙十分顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴邊，加上她愛擺勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊，你説可愛不可愛？
生氣時，她的臉會漲得通紅，就像“憤恕的小鳥”一樣。有時因為很生氣，還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢，只見她先深呼一下氣，然後説道：“沒事，人事間都是浮雲，息恕，息恕！”然後，她就又會做自己該做的事情，哦，同桌，你可真可愛。
她還像一顆開心果，感染着身邊的人，她總是讓我時時刻刻都感到快樂的存在。於是，我想説：她的可愛不只是表面，內心的樂觀，是她更大的優點所在。
真心希望我的同桌高璐能繼續保持她的樂觀的心態，繼續勇敢地大步走向前。
四年級週記 篇6
我的老師是一位非常有學問的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會説話似的.，簡直代替了嘴。她的笑容會讓你感到很親切。
她對我們非常嚴厲，每當我們犯錯誤時，她會疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個膽戰心驚。她有時也很温柔。
記得有一次上課的時候，老師讓我們背課文，同學們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過關嗎？“我正想着這些的時候，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背了。天啊！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒有一點兒錯誤，那麼任何代價，我都願意付出。可是，開頭幾個字我就弄糊塗了，只好站在那裏，我兩腿發直，六神無主，頭也不敢抬起來。這時老師用她那温柔的話語鼓勵我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來。老師笑了，我也開心的笑了。
我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師，老師愛我們，我們更愛老師！
四年級週記 篇7
無論是先天的，還是後天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵埃，想怎麼遊就怎麼遊，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。《海底總動員》裏，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋裏的成員，一家三口團結一致，每當遇到不測的時候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的遊行，看起來它們父子很脆弱，可在內心它們是那麼的堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過後，都能見到五彩繽
紛的彩虹，最後終於逃脱了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。
那是我一直嚮往的，如果我可以的話，我願意挑戰這場戰勝邪惡的考驗，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的'人，有會像大西洋裏那對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴的愛心。
朋友常説我太過於痴迷，不錯，我對水確實有着一份清純的愛，對於水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖説我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優秀，凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊，白天的時候，自然的聲音是最優美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多麼的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多麼幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時候，那是一條穩重的魚，它靜靜地在水裏，悄悄的和水説些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實的對話，沒有謊言和欺騙，當它流淚的時候，淚水溶於河水，融化了心中愁。
流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶着我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭説“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我幫你的更強大，你是一條好魚，我們都相信你”，説完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫遊大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。
四年級週記 篇8
爸爸的生日快要到了，以前我的生日爸爸媽媽都會送我漂亮的生日禮物，所以我心裏有個想法：今年我要親手做一張賀卡送給爸爸，作為生日禮物！
我開始準備做賀卡用的材料和工具：兩張長方形的'白紙、一盒彩筆、閃光筆、剪刀、雙面膠，東西準備齊了，我就開始認認真真、仔仔細細地做賀卡了。
我先從其中的一張白紙上剪下來一個桃心和一片樹葉，再拿來另一張白紙，對摺好，然後把桃心貼在白紙的右邊，再把樹葉貼在桃心上面，很快，一個桃心小姑娘就做好了，接着，我用彩筆在白紙的左邊寫上：祝爸爸生日快樂！又用閃光筆在題字的下面畫了一個大蛋糕和一個聖誕老人，最後，我開始用彩筆給賀卡填上漂亮的顏色，就這樣，一張漂亮的賀卡完成了。
今天，爸爸的生日終於到了，我和媽媽，還有爸爸的同事和好朋友聚到一起為爸爸慶祝生日。這時，我走到爸爸面前，把親手製作的賀卡送給爸爸，並對爸爸説：“爸爸，祝您生日快樂！”爸爸看着我親手做的賀卡，高興説：“謝謝我的乖女兒！今天，我可真高興！”
看着爸爸高興的樣子，我心裏很開心，爸爸媽媽，我愛你們！
四年級週記 篇9
老師，您是春雨，潤育桃李，神州大地盡芬芳；您如園丁，為祖國山川添秀色。在這美好的日子，我衷心的敬祝您節日快樂。
我並非您最國中的學生，但您是我最好的老師。在教師節裏，我向您敬獻一份崇高的敬意。
慈愛的老師，是您打開了我們知識寶庫的大門，是您帶領我們在知識的海洋裏遨遊。
是您，用知識的甘露洗掉我的愚昧；是您，用知識的糧食充實我的心靈；是您，用正直的語言指引我怎樣做人。
您記得嗎？一次衞生大掃除中，我沒打掃好便回家了。第二天您把我叫到辦公室，用懇切的'話語對我説“曹文雪，做事要考慮集體，將來你步入社會都不要光考慮自己，以為只有這樣，你才能找到”真正的快樂“我點了點頭並認認真真的吧昨天不乾淨的地方打掃了一遍。
老師，您燃燒了自己，照亮了別人，而在這平凡的過程中，您的精神境界不斷的獲得昇華，我衷心祝願您永遠快樂！
四年級週記 篇10
今天天氣很悶熱，好像有一場大暴雨即將到來。正無聊的我突然看到幾隻螞蟻，腦袋裏瞬間出現一個奇妙的想法：用膠水將螞蟻困住，螞蟻們會有什麼好辦法讓自己擺脱困境呢？
興致勃勃的我，拿出膠水往門外跑，在屋檐下我發現了螞蟻大軍。我用一根小木棒小心地將它們分開，快速地用膠水將五六隻螞蟻圍住。不一會兒被分出的螞蟻開始從新排隊，卻發現自己的夥伴被一種不明力量困住，頓時都停下腳步，彷彿期待着夥伴們歸隊。
被困的螞蟻在裏面急得團團轉，不停地尋找出路，它們把每一處膠都碰了一遍，發現沒有任何可趁之機，只好抱着最後的希望不停地揮動觸角向外面的夥伴發出求救信號。外面的螞蟻試着碰一下膠水，發現這東西粘糊糊的，根本進不去。於是它們不停地碰一下離開，又換下一隻碰一下離開。我實在看不出它們想幹什麼？突然天空打起了響雷，我只好放棄了觀察，依依不捨地離開。
第二天，我迫不及待地跑去看，發現膠上出現了一道細小的沙子路，原來它們昨天那樣一個接一個地碰是在用沙鋪路啊！
多麼聰明可愛的`小生靈啊！為了救出自己的同伴不辭辛苦地運沙子鋪路。正是它們團結一心，才會有如此龐大的力量。我是永遠不會忘記這一天的。