【精選】週記開學第一週九篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的週記開學第一週9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

週記開學第一週 篇1

暑假過完了，在秋風的吹拂下，聞着桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往課室掃一眼，很多同學啊。我進了課室，大家都長高了，還來了一個新同學。

在新學期裏，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。

我們的老師還是原來的.老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。

我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。

原來的教師不再屬於我們班，我們上了三樓，上了六年級的課室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。

六年級是很重要的一年，我一定好好學習，考上國中，不辜負老師家長對我的期望。

週記開學第一週 篇2

今天是新學期的第一天。一大早，我就興奮地起了牀。儘管天空下着雨，但我的心是激動的`，自己戴着雨傘早早地趕到了學校。

看到久違的老師和同學們，我有了一種非常強烈的親切感。上課開始前，我與要好的同學們交流了寒假裏的趣事，大家談得津津有味。上課開始後，每一節課我都認真聽講，感覺所有的新知識都非常有趣。我想，在新的學期裏，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優秀的“三好學生。”

在新的學期裏，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優秀的“三好學生。”

週記開學第一週 篇3

開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不明白該説點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的`力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閲着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢?

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!

週記開學第一週 篇4

寒假結束了，我成熟了許多。

這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什麼新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。

2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包裏明明裝滿了作業，為什麼背書包的感覺這麼輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣説，還是不放心的翻書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。

到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之後，老師説：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式後，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數同學都不願幹這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收穫。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我急了，我想要馬超，可他卻想當組長。

老師的一番話，讓我心裏的石頭總算落了地。老師説：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講台，挑戰的對象都是肖傑，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑，最後不得不灰溜溜地敗下陣來。

接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的.好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最後，我乾脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學説：“其他組要誰，誰就無條件地走。”説走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那麼多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。

雖然我的願望落空了，但我一定會帶我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃後悔藥去吧！

週記開學第一週 篇5

開學了，我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一親切，温暖。看到了兩個月不見的同學們和兩位老師。我感覺心裏特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不及待的翻開書本仔細看。

第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的`學習，也包括我。下午，自習時間改成了讀故事，每人帶着一本故事書來讀，同學們都很喜歡這個活動，因為可以鍛鍊我們的口語能力，還可以增長很多不同的知識。

在新的一個學期裏，我要努力學習，認真做作業，提高學習成績，做一個五好少年，同時也做好一個文明督導員。

週記開學第一週 篇6

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該説點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，咱們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，咱們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閲着。那天的'課，老師耐心地給咱們講解，咱們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓咱們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接咱們。讓咱們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

週記開學第一週 篇7

開學第一週，我就聽見有個同學説這老師的母親生病了，我聽了以後非常傷心，因為這意味着語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。

但，我不能因為趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩穩的上課吧！

這幾天，我們的同學都很積極，但，有些不聽話的老師都管不了，因為那些同學不是趴着就是坐不住，就好説話，然後聶紅兵老師就想了一個辦法，説一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課時，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。

上別的科目時，有些同學就更是不聽話了，體育課上，張雲超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和於琳蕾説話，張雲超老師一來，比誰到站的好。

上美術課，王柔嘉不聽老師的'指揮，在剪一些卡紙什麼的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。

這就是我們這周的表現，朱趙老師的母親早日康復。

週記開學第一週 篇8

開學第一週，總會發生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學期的一道風景線吧，因為，同學們會比較，所以新來的老師，第一堂課總會上的別具一格，以博得咱們的喜歡，或者説好感吧。

先來説説咱們新的體育老師吧。新體育老師姓應，咱們叫他應老師，應老師的個子很高，他一走進教師，往講台上那麼一站，簡直就像個“巨人”，咱們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學説，這,應老師怎麼長得那麼高呀，要仰視着他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。

只見應老師斜斜地靠在講台上，抹了抹頭髮，便開始滔滔不絕地講開了，一邊説還一邊加上豐富的'形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊，這麼會表現。只聽見他説：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師説話的漏洞，比如説，我説道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我説：‘老師，你好像還少説一種鞋哦。我問他：‘什麼？’同學回答：‘拖鞋’！拖鞋也是軟底的呀！’真讓我哭笑不得耶”。

還一次，應老師説,他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝.....,結果,1分08秒後,立刻有人來報告説,有同學受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂着臉,掉眼淚了。於是,我就責問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地説:"應老師,你説的東西,我一樣也沒碰啊?! “那你用的是什麼？”我問道。“鐵絲......."應老師説,當時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了......

應老師的課堂故事,引來咱們陣陣笑聲,我知道,應老師首戰告捷了,咱們班的同學由此都喜歡上這個高個子,充滿風趣的體育老師了。

週記開學第一週 篇9

今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長説：“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這裏選拔學生。如

果你考好了，就會被錄取到他們的國中去。只有上了他們的國中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以説，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又説：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家佈置好多的.作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”，“一炮打響”！