開學週記高中範文錦集4篇

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以,下面是小編整理的開學週記高中5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

開學週記高中範文錦集4篇

開學週記高中 篇1

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於咱們班了,咱們高一了。於是心甘情願地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統的`黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有咱們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳説個不停,像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説:“我終於又聽到您的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了,生命紀錄再度更新。

一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是咱們應該做,也是將要做的。來吧,讓咱們一起展現一個新的自我!

開學週記高中 篇2

上高中了,第一節課是生物課,老師帶着咱們做了一次實驗,由於這是咱們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由於,老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便剋制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進入了正式的課程中。

這次實驗的題目是:分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。咱們組認為光對鼠婦的生活環境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點後實驗便開始了。咱們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿裏觀察,只見他們在培養皿裏爬呀爬,並不斷地爬上培養皿的壁上,可由於它們的`爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察後,我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上,遮住了部分光,在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。隨後,老師開始計時,沒一分鐘記一次數,數未遮着區域鼠婦的數量。

在這個時間裏,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,後來竟有一隻爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養皿,他“越獄”了!做為一名“守衞員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的後面捏住他,把它送回了“家”裏。“第一次計數!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉來轉去,目光在培養皿裏搜尋着鼠婦的影子。“一隻,二隻,三隻,四隻,五隻!一共有五隻鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養皿裏爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一隻鼠婦竟繞着培養皿轉起了圈!“二次計數!”“6個”……“四次計數!”“4個”……“九次計數!” “7個!”“第十次計數!”“5個”“計數完畢,計數平均數!”“5個”啥!為什麼是整個數量的一半,那咱們的觀點到底是否正確呀?唉!怎麼搞的?

最後,全班的結果出來,咱們終於得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!咱們的觀點對了!

上高中後一切對我來説都是新鮮的。

開學週記高中 篇3

每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是八年級了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,説:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們八年級了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的八年級(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的'教學方式,原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛説話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳説個不停,像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

開學週記高中 篇4

不知不覺的,高中生活已經開始了,感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣,一段新的生活又開始了。

回想當年的國中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎麼説咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們説了--不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的`一樣。老師們説了,高中學習要有四個必要步驟:1課前預習,2上課認真聽,3課後複習,4做作業。於是我照做了。但是結果依然不如人意,數學這傢伙似乎與我過不去,無論我是在國小,中學甚至現在到了高中都要把我往後拉一把,我就納悶了,數學這傢伙敢情是個方向痴,老把往前拉的力向後使了。

經過四個禮拜的適應期,我終於下定決心要把數學引入正途,雖然咱一心向文,但數學在未來三年我是逃不去的,所以還是要奮鬥奮鬥再奮鬥啊!

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