有關高中生活週記範文合集10篇

來源:文書谷 3.14W

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,相信大家一定感觸頗深吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,下面是小編精心整理的高中生活週記10篇,希望對大家有所幫助。

有關高中生活週記範文合集10篇

高中生活週記 篇1

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

三年光陰,對我來説充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,呆着那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶着已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!

感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶着這份寶貴的'收穫,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,迎接未來!

高中生活週記 篇2

今年的秋天似乎格外的冷,清晨上學的路上,行人的脖頸上已然有了色彩繽紛,長短不一的圍巾,不知是時尚在作祟呢,還是實在耐不住那漸涼的秋風呢?秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了,似乎在我不經意眨眼的瞬間,他已像頑皮的孩子,淘氣的撲入我的懷中。夏日的驕陽轉過臉,離我遠去了,校園中的梧桐飄揚着美麗輕盈的金*樹葉,天很高,很藍,靜下心來傾聽,秋蟲在低吟,好美的一幅深秋圖景!

秋天的心情,是安靜的,甚至有些傷感。脆弱的*,滿臉滿眼的撲過來,映着孤單的人影,行走在紛紛揚揚的落葉中,深秋,似乎註定是思念的季節,讓思緒隨着那片片飄搖的秋葉,隨着那朵朵流雲,回憶着逝去的甜蜜時光,思念着遠方久久未見的好友,不免有些悵然和失落,但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去,因此,秋天讓人憂鬱,也止於憂鬱。在秋天裏黯然的神情是很常見的,秋風瑟瑟的`街道上,少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情,倒彷彿更端莊了。秋天的風裏夾着被陽光炙烤過後漸漸冷卻的氣味,那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。

眼看着天空變得越來越高,湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子裏,讓自己成熟起來,堅強起來,純粹起來,簡單而不平凡。空氣裏,糾纏着馥郁的淡香,把深秋的黃昏燃燒成時斷時續的晚霞,染紅了我的臉,伴着嘴角的微笑,漾進了我的心裏。華燈初上的夜晚,倚在窗邊,望着燦爛的深秋夜空,托腮遐想的時候,露珠便含情凝結了,月色拂過臨窗的小街,我無語的低下頭,寫下這篇隨筆,然後靜靜欣賞這被幽雅了的風景,等待自己也成為這風景中的一物,也許,這是隻屬於秋天的心情。

高中生活週記 篇3

進入了八年級,我們開始了住校,由於上七年級時,午休的時候我不在宿舍,所以我沒有合適的鋪蓋,一直到週二,我的鋪蓋才來了,從週三開始,我由走讀生,變成了寄宿生。由於別的同學已經在宿舍住了幾天的夜晚了,所以別人知道的規矩我都不知道,也就是因為這樣,令我鬧了不少笑話。

第一天晚上,當我們都脱好衣服,準備睡覺時,宿舍長熄燈了。突然,宿舍裏出現了亮光,原來是我的舍友打開了手電筒,我們都説他很煩人,讓他快關掉手電筒,可是,他説他要找東西,過了一會兒,燈光消失了,整個宿舍都靜悄悄的,不時傳來牀板晃動的`聲音,突然,又出現了亮光,我以為又是我的舍友搞得,我就小聲地説:“幹啥?”結果,沒有人應答,這時,亮光更近了,我眯着眼看了一下,完了,是老孃子(真實名稱是舍管員,因為我們很憎恨她,而且對我們來説是一個異性的人,所以我們稱呼她舍管員)當老孃子看到是我説的話時,她便叫醒了我們的宿舍長,讓宿舍長記上了我的名字,唉,住校第一天就違紀了,我好慘呀。

當老孃子走後,我的舍友們開始説話了,他們説我是不是傻,一個學習這麼好的孩子還辦這種傻事。唉,都怪我,我初來乍到的,規矩一點也不懂。

由於在學校裏我們沒有時間“大號”,而我們的宿舍有應急廁所,晚上11點開門,凌晨4點關門,所以,我們只能晚上在應急廁所“大號”了,但是,我們晚上9點多就熄燈,那時距離11點還有2個小時,所以我們只能熬夜了,但是,我的上鋪拿了鬧鐘,所以,我們只要定好點,到時起牀就行了。第一天晚上,當老孃子走後,我很快就睡着了,當我再醒來時,天已經亮了,我問一下上鋪現在幾點了,上鋪説,現在5點20了,啊,5點20,怎麼可能,我不是和上鋪説好讓他叫我嗎,於是,我再問他,他們去應急廁所了嗎,他説,他去了,我們宿舍醒來了只有三個人,我睡得太“死”了,他扇了我兩耳光,我都沒醒。啊,他扇了我兩耳光,我怎麼一點都不知道。宿舍裏是不是有xx呀,都睡得這麼“死”。

這就是我的住校的第一天晚上,第一天晚上,有驚訝,有高興,有傷心,有生氣。

高中生活週記 篇4

有人説高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調節;有人説高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我説高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我。

青春進行曲

1---彩虹般的友誼

"叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉於剛才老試的知識點中沒有甦醒過來,課室繼續一片沉寂。隨後出現一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來。大家一齊嬉戲着。沒錯,這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。

啪啪---"雨點輕輕的敲打着窗户。我呆呆的望着越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響後雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大。無奈中的我看着一個一個離去的同學,心中不知不覺盪漾一種愁感。

突然間,我看到了幾位同學折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學越來越多,我的眼眶開始慢慢湧出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘,大家不約而同的笑了。

我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不捨得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望着天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴--------

青春進行曲2----愛在無言中

"叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家。這節是班主任的課,她是教物理的聽説她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲説話只是把頭輕輕的向窗外偏。

下課後,當我想立刻回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習,其實老師不説我也明白自從上了高二後我的成績像坐着"滑梯'一樣一向向下滑。但是,老師沒有放下我一向默默的'幫忙我,一個小時後,老師交代了今晚個性佈置給我的作業。我唯唯諾諾答應後就溜走了。不知是否良心發現,我回去認真做完作業。早上還起了大早回校。

沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視着老師,然後烏亮的頭髮中帶着幾條銀絲,臉上佈滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關心,老師她從不用言語,而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣,大聲喊出"報告,老師"

青春進行曲3----浴火鳳凰

"叮零零"這鈴聲提醒了我大學聯考不遠了在前天百天誓師中我誓言在大學聯考中我要用我手中的筆化成關雲長手中的關刀來一個"一夫當關,萬夫莫敵"還要騎着趙雲的白馬奔馳在大學聯考戰場。

大學聯考如浴火般熾熱着我的心。來吧。我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧。

讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。

來吧,青春進行曲此刻就響起吧。

高中生活週記 篇5

我實在記不起這些日子是怎麼過來的,似乎每節課都是那麼漫長。要掃一眼手錶還要多就才到下課,而每天卻又是那麼短暫。剛剛來到週一,轉眼又是週末。我經常會想有什麼課程還沒有看,想用這個時間系統地從頭看一下。可是到了週日不知就怎麼就那樣荒廢了過去了。也不能説是荒廢,心裏惦念着學習,可總覺得什麼也沒做轉眼就帶了晚上。不禁後悔早上一起了便怎麼怎麼就好了……不過等到下一週結束,卻依然在睏倦與遺憾糾纏中沉沉入夢……

覺永遠都睡不夠,題永遠都做不完。這是我上個高中後總結出的。看着別人,心裏陣陣酸楚。高中讓我知道了在燈下伏案到深夜是什麼感覺;讓我知道辛苦白白地付出沒有得到相應的'回報會有怎樣的酸楚;讓我知道面對可能破滅的理想會有怎樣的失落……

恍然記起小時候,當長輩們問起想上哪所大學時,清華北大説得如同隨手便能摸到,甚至連他們的名字都嫌不夠響亮,彷彿哈佛、牛津、劍橋大學都是為我所開。等到稍微懂點事後就將目標放低點,再低點,知道現在低到了,只要有大學收就行了。全然忘了當年那個眼神放肆明亮,充滿自信,發出能使太陽都顯得暗淡光芒的人就是自己——曾經的自己!

高中生活週記 篇6

20xx年X月X日 X天

我積極的參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,認真學習團章,為提高自己的思想覺悟,我還在在團期間認真的學習了,並思考“我如何在自己的崗位上實踐團章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受老師佈置的'各項工作;我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在三好街、及瀋陽市東金公司瀋陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習 中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

作為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鑽研老師所教授的知識,仔細分析教學內容,認真聽課,注意好每堂課的教學重點並結合到實習過程中,並注重自己所擁有的技能的發揮。

高中生活週記 篇7

X月X日 星期X 天氣X

在我的日常生活中,發生過很多事情,有高興的、有悲哀的'、有驚險的、有委屈的……但有一件事情讓我難以忘懷。

記得那天是六一兒童節,媽媽帶我去街上買了一塊手錶作為禮物送給我。那塊手錶既美觀,又實用,我愛不釋手。來到好朋友王林峯家,我便開始炫耀起那塊手錶來,她目不轉睛地盯着我的表,我連叫幾聲她才回過神來。

第二天,來到學校,我又把手錶給王林峯欣賞了一會兒,便把手錶放到課桌裏。下課後,我出去到走廊上玩了一會兒,回來時,就找不着手錶了,我心裏很着急,把課桌翻了個底朝天也沒有找到。我想:必須是王林峯悄悄地拿走了。我氣沖沖地走到她面前:“王林峯,快把手錶還給我!”王林峯説:“我沒有拿你的手錶啊!怎樣回事”“哼,你別裝了。”王林峯想説點什麼,可她沒有説,眼淚不住地往下流。

放學時,我再次清理課桌,咦,手錶竟悄悄地躺在我課桌的角落裏,這叫我如何向好友解釋呢我拿着表向王林峯走去,王林峯笑嘻嘻地説:“下次不要錯怪我了哦!”“好,我們仍然是好朋友!”

高中生活週記 篇8

高中生活是色彩斑斕的是美好的,是快樂的。沒有像國中、國小般的稚氣,沒有大學那般的成熟。在咱們這個年級,是花綻放的季節。

高中最令人喜愛的就是各種各樣的社團活動了吧。記得體藝節的時候,團委會的組織、管理,控制現場的工作人員能力讓人佩服;音樂社成員優美的鋼琴曲,悦耳的歌聲讓人陶醉;書法社凜然的大字為整個場面渲染着墨香;跆拳道和拳社精彩的武術動作讓人驚歎不已;最讓人激動的説鬼步和街舞社,現代舞的激情與熱情,高難度的動作做出炫酷隨意的美感,讓人很是喜愛。

我和我的小夥伴加入了學生會那個大家庭和書香濃厚的書法社。剛開始時,咱們曾感到迷茫和害怕,在學生會時咱們需要管理男生飯堂,而咱們都是女孩子,第一反應都是--‘什麼!男生飯堂!?’--好尷尬,可是,漸漸的咱們便擁有了膽量去找出違紀的人。學生會是個鍛鍊膽量的好地方,最近的學生會換屆競選咱們也去參加了,説簡單也不簡單,問的問題都是很實際有意義,咱們部門競選的人數雖然少,但是,問題太難我回答不上,落榜了,我卻受益匪淺。

一向活潑好動的我回去懸着數發射,這是所有人的始料不及的。剛加入時,我只是覺得好玩,當老師讓咱們買書、筆、紙、墨時,我猶豫再三才買的,我以為老師是會讓咱們在學校練字,可萬萬沒想到是在家裏練!我很是疑惑。看到師姐們寫出的秀麗字體,激發了我對書法的興趣,希望去練好字體。老師告訴咱們練書法的`訣竅是“幹”“慢”,墨水要幹,寫字要慢,仿照書上的字體去寫。‘不就寫個字,誰不會呢?’這是我剛開始的心理,然而漸漸地,我懂了:字誰都會寫,寫得漂亮那便是你的第二張臉,寫得有內涵,那便是你的內心表達。記得老師説她的一個學生17歲卻寫出了70歲的字,看她的字‘老成’‘樸實’但看她的人清秀美麗,兩者相差甚遠。

高中,在我平淡乏味的生活里加上了一劃濃厚的色彩,讓我的生活脱離原來的軌道,向更美的地方駛去。

高中生活週記 篇9

泰戈爾曾説:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量,自信的'後盾。他們毫無怨言的用愛温暖着我們成長的心,用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所説的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當湧泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身後的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。

你可明白,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!

所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

對人友愛,他人也將給予人愛,以感恩的心對待世界萬物,你會發現你的生活充了愛。

高中生活週記 篇10

有人説,判斷一個人幸福不幸福,要看他早上睜眼的那一刻,臉上是否帶着微笑。社會呈現出越來越紛繁複雜的態勢,我們揹負的壓力來自四面八方,每一天,我們都需要堅強。

如果可以選擇,我希望能睡到自然醒,有充沛的精力去面時日常所有的煩瑣;如果可以選擇,我希望有雙休的週末,三五朋友相約過一種慢下來的生活,擊體驗時光的消逝:如果可以選擇,我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地,領略無限風光。

但是,每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間,一百個不情願起牀,我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉,過着打仗一樣節奏的生活。連續沒有休息的時候,拖着疲憊的身軀,眼皮在打架,身體在無聲地抗議,而一旦獲得充足的休息,讓身體和心靈得到陽光和雨露的滋養,年輕的心又迅速地恢復彈性,一掃消極的情緒,再次投入到風風火火的生活中。

每個人都有他的脾氣,每個人都有他的壓力與無奈。職場上你徘徊不前,心力交

瘁;感情上你千迴百轉,始終遇不見意中人;年復一年付不是一套骨子的首付,永遠處在缺錢借錢的狀態。想要的生活總是在前方,總是差一段距離。

可是,即使有一千個理由讓我們暗淡消沉,我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。

活着,體會生命裏每一次心靈的陣痛和改變,回憶自己的歷史和周圍環境的歷史,來作為現實的參照,從中找到一種安慰;暫時得不到想要的大生活大快樂,但觸手可及的小快樂只是等待你的眼睛去發現掘。

也許有一天突然撤去一種壓力,我們會連自己要做什麼都搞不清楚,不是每個人都有足夠的定力,一直堅持去做自己喜歡的事情。但是,堅強已經成為一種世界的民族的趨勢。從奧運會到世博、亞運會,中國也一直以進取來表達堅強,小到一個人,大到一個國家,都在不停地努力付出,一天天讓自己過得更好。

每一天的堅強,是我們活在這個世界的有力支撐,是人類賴以生存的氧氣,若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強,堅強,其實是一種自然而然的'生活狀態。勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句:"勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科"勵志學"。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富慾望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志,並不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。"

可是,我度過這段話後,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識裏的追求,動力的源泉。有夢想,才可勵志。

勵志不是我們隨口説來的:"將生命的能量聚焦於一處,你的人生將發生神奇的變化。--謝中衝《生命核能》""做自己最喜歡的,做自己最擅長的。--李彥宏《成功由我》"是要由我們親身體驗的,空頭大話好説,説出就要去實現。現在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那麼我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。

熱門標籤