精選高中生活週記範文彙編九篇
愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編精心整理的高中生活週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
高中生活週記 篇1
有人説高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來調節；有人説高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅持下去；而我説高中生活好比一部青春進行曲，需要有一位青春飛揚，滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去，--那就是我。
青春進行曲1---彩虹般的友誼
"叮零零"，沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉於剛才老試的知識點中沒有甦醒過來，課室繼續一片沉寂。隨後出現一陣笑聲，班上在一瞬間沸騰起來。大家一起嬉戲着。沒錯，這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。
'啪啪---"雨點輕輕的敲打着窗户。我呆呆的望着越下越大的雨，心想；糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響後雨似乎沒有停下來的意思，還越下越大。無奈中的我看着一個一個離去的同學，心中不知不覺盪漾一種愁感。
突然間，我看到了幾位同學折返，手中不知何時多了一把傘，折返的同學越來越多，我的.眼眶開始慢慢湧出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘，大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上，雨不知何時停了，可我還不捨得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望着天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎？一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴——
青春進行曲2——愛在無言中
"叮零零"上課鈴響了，我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家。這節是班主任的課，她是教物理的聽説她教了很多年書，我不敢太放肆沒敢太大聲説話只是把頭輕輕的向窗外偏。
下課後，當我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習，其實老師不説我也知道自從上了高二後我的成績像坐着"滑梯'一樣一直向下滑。不過，老師沒有放棄我一直默默的幫助我，一個小時後，老師交代了今晚特別佈置給我的作業。我唯唯諾諾答應後就溜走了。不知是否良心發現，我回去認真做完作業。早上還起了大早回校。
沒想到老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視着老師，烏亮的頭髮中帶着幾條銀絲，臉上佈滿了歲月的痕跡，想起她的與藹的笑容，總是對我無比關心，老師她從不用言語，而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣，大聲喊出"報告，老師"
青春進行曲3——浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我大學聯考不遠了在前天百天誓師中我誓言在大學聯考中我要用我手中的筆化成關雲長手中的關刀來一個"一夫當關，萬夫莫敵"還要騎着趙雲的白馬奔馳在大學聯考戰場。
大學聯考如浴火般熾熱着我的心。來吧。我不會怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來成就我吧。
讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起；讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。
來吧，青春進行曲現在就響起吧。
高中生活週記 篇2
早上媽媽叫我起牀，我懶得起來：“媽，現在是假期，起牀那麼早幹嘛？我還沒睡醒呢……”媽媽又叫我幾聲，見我還不起牀，生氣地説：“你趕緊給我起來！”聽到媽媽生氣的聲音，我趕緊爬起來，洗漱，吃飯，乖乖地跟着媽媽回老家去……
坐在媽媽的車子後座上，我無精打采……突然一陣喧鬧傳來，我精神一振，四下裏張望，尋找着喧鬧的來源，原來是一羣老人在晨練。在和煦的`晨光裏，一羣年逾花甲的老人在這個剛落成不久的公園裏晨練，這時多麼美好的一幅畫面啊！他們有的三五人聚集在一起練嗓子，唱豫劇，當真唱得有板有眼；有的排着隊跟着一位白鬍子老爺爺和着悠揚的琴聲打着太極拳；還有的沿着中央的小花壇在慢跑，時而揮揮拳，時而踢踢腿……好一派祥和温暖的氣象……
看着他們，我不禁一陣慚愧：老爺爺老奶奶都這把年紀還早起迎着晨光鍛鍊，而我卻賴在牀上不想起來，真難為情……我暗下決心，從今以後再不睡懶覺了，我要向這些老爺爺老奶奶學習……
高中生活週記 篇3
“別把頭低，別把淚滴，天空沒有力量，需要我們把頭顱揚起。”抬頭是一種態度，是面對挫折不退縮不服輸的勇氣；低頭是一種智慧，是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭，也需要適時地低頭。
抬頭所視之處，一片雲淡風輕，高天雄山，閒雲野鶴，潺潺流水，一片壯闊，一分豁達，一種閒適。抬頭看，看到的是未來，是希望，是美好，是憧憬。抬頭展現的是昂揚的鬥志，是正茂的風華，是無畏的氣魄。挫折與困難是一隻紙老虎，面對艱難，絕不能低頭，只有迎頭面對，用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。
年少的我們走路大多駝背，我也不例外。數次糾正無效後，母親對我説：”抬起頭來，只有抬起頭才能挺直腰桿，堂堂正正地走路。“我抬起了頭，也挺直了我的人生。
張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動，可是他們依舊昂着頭顱笑對生活。那份對生命的珍惜、對生活的真誠為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂觀，是面對生活真誠的微笑。
在人生旅途上不可能永遠抬頭，也有低頭的'時候，傑出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭，所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨，他把這句話當做座右銘作為人生格言。但他並不是時時刻刻都記得低頭，面對侵略家園的敵人他大義凜然，昂首挺胸，生活時卻謙遜虛心。而作為偉大文學家、思想家、革命家的魯迅，更寫下了”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的不朽篇章，成為他不朽人生的寫照。
低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問"大概也需要低下頭來謙虛地請教。低頭卻不是可以對侮辱人格尊嚴的事放縱不管，聽之任之，要把握好尺度。
抬頭與低頭是生活的兩條交錯的曲線。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅，只是要記得抬頭時要輕揚脣角，低頭時也不要緊鎖眉頭。
高中生活週記 篇4
我一直固執地認為每個人都可以成為朋友，事實也的確如此。我們從彼此陌生到相互瞭解，經歷了多少時間？我們從無話可談到無話不談，也走過了多少風雨？
世間萬物，合久必分，分久必合。反反覆覆，生生不息。自從我懂事以來，交過的朋友也不少了。兒時的朋友叫夥伴，可以要好到形影不離，巴不得住在一起。那時候，最開心的事就是三五成羣的兩撥朋友在一起“打架”。當然啦，都是花拳繡腿的啦，但一不小心也會被指甲抓到。就像我，現在的臉上還有兩三處小小的指甲印，那是夥伴的印記。
青春期的朋友叫死黨，我們會在一起吃一大堆零食，説一大堆廢話，做着想快快長大的夢。偶爾有一兩位不規矩的死黨被甩了，其餘的人總會先對其大笑一番，然後再趁他的眼淚即將落出的前0。01秒，對其進行精神與物質上的安慰。那時候的日子總會在不知不覺中從身邊溜走，哎，我的花季啊……
再長大一點的時候，朋友就變成兄弟啦。整天勾肩搭背，推心置腹，相互傾吐心事是一件很幸福的事。因為你會得到寶貴的建議和心靈的安慰。總會在閒暇時相互談論各種女生。有時候談得多了，眼光也就差不多了，但各自的`感覺卻渾然不同。畢竟，人們都會有自己的主見。
上天對我實在不錯，總會在各個關鍵的時期讓我認識多多的好友。偶爾在夢中也會看到兒時遊戲的小溪，花季狂草的詩篇，雨季邂逅的風景。特別是那一起下棋的時光，一起玩泡泡堂的日子，還有與喜歡的人一起玩QQ堂時的幸福。我告訴自己，那些美好的日子暫時不會有了，但不久之後，我們一定會重新聚在一起的！
前幾天有個朋友告訴我：“小孩子總要長大，每個人都很現實。”的確，説得很有道理。一個人不可能永遠都像小孩子一樣，那樣不叫天真，是幼稚;那樣不是單純，是愚蠢;那樣不是無邪的表現，換回的只是自己在乎的人口中的：“笨”。
該醒醒啦，我告誡我自己，可是那個和我同名同姓的混帳東西，總是侵佔我白天的時間，然後到了晚上還要我幫他反思，鬱悶啊！
高中生活週記 篇5
生活是一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑；你對着它哭，它也對着你哭。人生的痛苦與幸福，失敗與成功，憂愁與快樂，都是由我們的心態所決定的。在痛苦、失敗、憂愁面前，及時調整我們的心態，這樣便可以使我們變得幸福、快樂與成功。快樂是心靈的營養，快樂是心靈的天堂，只有保持一種正確的、積極的心態，我們才能領略到“藍天白雲、陽光沙灘”的人生意境，才會擁有快樂的人生。
高中時代的我們，不像藝術生那樣活得逍遙自在。我們有我們的生活，有時候真的羨慕藝術生的生活，從音樂中品嚐生活，從畫畫中觀看世界。而我們，只能一筆一筆的把正字寫完，世界都那麼暗。任憑着我們多麼多麼的努力，埋頭苦幹的揹着乏味的公式，整天逼着自己幹不喜歡的`事情，到頭來卻毀在一張白紙上。一張張薄薄的紙片，卻有如此大的權利毀掉我們的人生，只是一張薄紙而已，為什麼我們沒決心跨過去呢？不是我們幹不了自己喜歡的事情，而是我們有任務在身。跨過白紙，趣味就在眼前，跨不過，它便會離你越來越遠，直到你不再看見它。
我們每天干着重複的事情，卻一點都不覺得厭倦，而且還很充足，生活中的那點小事，卻讓我想起了童年，好像也這樣充足，但對課本厭倦的我，現在也開始不知不覺的迷戀上了，為的是未來，為的是發呆，不想他。不讓他佔據我一點點時間。加油吧。
高中生活週記 篇6
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是為着能夠有好吃的，能夠和小夥伴們快樂地玩遊戲而活着。那麼現在了？
時光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間裏，我想的最多的就是自己為何生下來，然後，又怎麼樣活下去。我一直以為，生命跟生活有着莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重複做相同的事情。起牀，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的.日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活着，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什麼還要活着?
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實説明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討着生命的意義。有人認為，生命的意義在於對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對於整個社會都充滿着意義。有人則反駁，生命的意義在於思想∶有人活着就像死了一樣，而有人死了卻依然還活着，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄託在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人説生命的意義在於尋找生命的意義。
對於現在，要我表達生命的意義的話，我會説，生命本身是沒有意義的，要説有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如説，對於地球，生命的意義在於帶給地球活力。對於國家，生命的意義在於自身的貢獻……
因此，對於不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對於不同的人生命的意義就不同。
那麼，生命的意義也許就在於滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍着，繼續踏上追求生命意義的旅程!
高中生活週記 篇7
姚明説：“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”我希望有一張美麗的臉，可惜我只擁有滄桑的它，我希望我有輛callardo spyder的跑車，可惜我只有破舊的腳踏車，我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”，可惜口袋中空空如也。
希望是無限的`，而生活卻很侷限性，正如姚明那充滿哲理的話一樣，即使它只是螢火蟲般的光亮，但依然可以將黑暗打撈。
雖然希望很美，但適應擁有的你會發現生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏，但我不會因漫天的情書而影響學習的步伐，我雖沒有霸氣的跑車，，但在擁擠的市區裏，破舊的腳踏車才是王者，我雖沒有足夠的零用錢，但我至少不會為丟錢而煩惱，更可以坦然面對那些傳聞中的打劫。
生活的本質其實很美，只是你沒有適應它罷了，適應了生活，但同樣也需要希望。
沿着生活的路一步一步的走，適應生活中的坎坷。或許它很困難，或許它讓你很累，你可以暫時的停息，卻不能停滯不前。
曾經聽説過那麼一個人，雙目失明的他適應了生活的步伐，衝着自己曾經的理想去努力——薩克斯，一位盲人，去學習複雜的樂器，或許是無稽之談，但堅強的他運用自己頑強的意志適應了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級考試。當記者採訪他時，他説：“我希望能夠有一雙明亮的眼睛，不再過艱難的生活，也可以做更多我想做的事，但我清楚這是不可能的，但適應了黑暗中的生活，你也會感到它一樣能美好。”
沿着生活的路出發，你或許能夠得到夢想，但如果不這樣的話，你只能生活在唏噓與無奈中，適應生活很美。
請沿着生活走。
高中生活週記 篇8
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個痛快。可是，老天爺卻板着臉。
唉，天氣如果能夠按照季節來執行，那該多好!
春天，暖風吹來，萬物開始生長，人們來到各地旅遊，小孩子放起了風箏，桃紅柳綠，萬紫千紅，美麗得景色勝過圖畫，多好得季節呀!
而且春天是一年得開始，人們抓緊時間做好一年得起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、説故事、吃西瓜、下棋，那又是多麼讓人高興得季節呀!
秋天，天氣涼爽，田野裏一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嚐，那又是讓人多麼舒服得季節呀!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!
我們勇敢地走出屋子，來到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個多麼讓人羨慕得季節呀!
真是每個季節都讓人感到滿意。可是，超常，就會走向反面。我們要是能夠控制季節，那該多好呀!
所以，我們現在就要努力學習，掌握更多更豐富得知識，為將來控制季節變化，讓它聽從人類得安排。我對自己非常有信心。將來，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!
高中生活週記 篇9
X月X日 星期X 天氣X
在我的日常生活中，發生過很多事情，有高興的.、有悲哀的、有驚險的、有委屈的……但有一件事情讓我難以忘懷。
記得那天是六一兒童節，媽媽帶我去街上買了一塊手錶作為禮物送給我。那塊手錶既美觀，又實用，我愛不釋手。來到好朋友王林峯家，我便開始炫耀起那塊手錶來，她目不轉睛地盯着我的表，我連叫幾聲她才回過神來。
第二天，來到學校，我又把手錶給王林峯欣賞了一會兒，便把手錶放到課桌裏。下課後，我出去到走廊上玩了一會兒，回來時，就找不着手錶了，我心裏很着急，把課桌翻了個底朝天也沒有找到。我想：必須是王林峯悄悄地拿走了。我氣沖沖地走到她面前：“王林峯，快把手錶還給我!”王林峯説：“我沒有拿你的手錶啊!怎樣回事”“哼，你別裝了。”王林峯想説點什麼，可她沒有説，眼淚不住地往下流。
放學時，我再次清理課桌，咦，手錶竟悄悄地躺在我課桌的角落裏，這叫我如何向好友解釋呢我拿着表向王林峯走去，王林峯笑嘻嘻地説：“下次不要錯怪我了哦!”“好，我們仍然是好朋友!”