【精選】七年級週記範文7篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的七年級週記8篇，歡迎閲讀與收藏。

七年級週記 篇1

似流水，似箭。茬苒的時光就是這樣的匆匆。又是一年芳草綠，又是一年鮮花開。又是一年葉兒謝。時光就是這樣的悄悄而來，悄悄而去。

三年前，我帶着依依不捨的心情離開了上了六年的國小，離開了相伴六年的國小同學。

兩年的九月，我脱下了戴了六年的紅領巾，踏進了新的中學校園，成為了一名中學生。接着，我進入了一個新的班級，認識了新的老師和同學。

可是漸漸的一年了，我們都從陌生走到了熟悉。在這一年裏，我們都建立起了較好的友情。我也感受到了温暖與友愛。在這一年裏，我也經歷了很多美好難忘的事情。

記得兩年前的九月底左右，一天上語文課時，語文老師突然走到了我的座位前悄悄地對我説了一句：“等下放學你留下來一會。”老師説完後，我一直在想了一會兒：“老師讓我留下到底有什麼事情，不知為何自己有些期待。那天，放學後，我迫不及待的走到了老師的跟前。然後，老師帶着我站在一張桌子前，接着，只見她手中拿出了一個作文本，我仔細一看這個作文竟然是我自己的。不久，她不緊不慢地打開了我的作文本，翻到了我的第一篇作文。首先映入我的眼簾的是，不少密密麻麻的紅線和紅圈，還有文字。之後，她再對我説：“你這篇《感恩老師》的作文，在班裏幾乎上算是寫得最好的。內容新穎，語言優美，感情突出，中心明確，前後照應。不像是其他大多數同學一樣選材太過於老套，寫的都是老師雨中為我送傘。老師她是這樣説的。

還記得這篇作文是教師節前後，老師給我們班佈置的一項作業，要求以“感恩老師”為話題，題目自定。這篇作文是老師佈置的那天，當晚完成的，當時還用了很大的力氣才寫完的。

我再仔細認真的靜下心來看了一下作文，發現老師為我的作文進行了認真的修改，變得更優秀了。當時，我很感激老師的辛苦付出。她把我作文的原標題《感恩老師》——改成了《老師感謝一路有你》，我覺得這個題目比我之前的題目更新穎，更引人注目，似乎更充滿了對老師的那種感恩之情。還有文章裏的一些囉嗦拖拉的語句也把它們全改得很精練。不久，她又對我説了一句：“你仔細看一下，準備幾天後在班上進行這篇作文的演講，再來一段時間我拿去學校為你評獎，再在校園裏面向全體師生演講。”當時，我聽後很高興。我高興是因為可以在眾多人面前展現自己的真風采。我當然也是多麼的感到驕傲，我驕傲自己的'作文能夠得到老師的讚揚和認可。

幾天後的一節語文課上，我拿着自己的作文本，帶着忐忑不安又興奮的心情站上了講台，面向全班同學對這篇作文進行演講。慢慢地，我鼓勵自己一定能行的，然後再靜下了心來，帶着微微一笑和響亮的聲音開始讀出作文的內容：“老師是我們一生都值得感恩的人，我們的成長道路上不能沒有他們，是他們教會了我們做人的道理，是他們教會了我們無窮無盡的知識和本領。是他們在我們傷心，給予我們安慰;是他們在我們處於困難和不順面前而垂頭喪氣和跌倒時，給予我們鼓勵。他們就像是陽光，滋潤着我們這些正在生長髮芽的花草。他們就是那樣的默默無聞，就像是蠟燭，燃燒着自己，照亮着他人。給予我們的實在是太多太多了……”這時，全班靜悄悄的，似乎沒有一丁點的聲音。大家都在全神貫注的看着我。認真的聽着我的演講。慢慢地，我演講完畢後，班上響起了熱烈而剛勁有力的掌聲，這掌聲就像是同學們對我的鼓勵。

當時，我是多麼的為自己能夠第一次上台演講和勇氣能夠當着大家的面進行響亮而有感情的朗讀而感到驕傲，感到自豪。

又過了一段時間，我在學校的公佈欄中的作文獲獎情況光榮榜上，看到了上面果然有自己的名字，而且這篇作文是榮獲全年級組二等獎。我又覺得更高興了，我這是為自己的作文第一次獲獎而感到高興。

還記得今天的六月底的一天，學校舉行大合唱比賽。於是，那幾天晚上放學，每晚我們都留下來一會，進行大合唱演練。我和大家一樣都很認真的進行演，不馬虎。到了大合唱正式比賽的那一晚，我們大家一起上了舞台，排好着整齊的隊伍，而我就站在地二排右邊的第一個位置。面向着全校師生展現我們的真風采，真性情。而我們演講的《大地》的歌聲渺渺迴盪在那一個安靜的夜晚。那次的大合唱我們聲音是那樣的響亮，那樣的動聽。

當時，我是多麼的滿足和喜悦愉快，我滿足和喜悦我能和大家一起進行課外活動，一起參加比賽，為班級爭光。

七年級，這些美好難忘的事情和經歷都給我留下了不可磨滅的印象。時間它就是那樣的匆匆而去，匆匆而來，不等待着什麼。

盛年不重來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。七年級，它是短暫的。那些事情和經歷早已消失在眼前了，不再回來了。七年級它就像是人生中的一次賽跑，跑向了終點，向我們畫上了一個句號。我曾經記得，我為自己的夢想和希望，付出了多少艱辛的汗水。我曾經記得，我和同學在這一年裏一起走過的時光。我曾經記得，我自己的第一次演講和獲獎。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了。而七年級的日子卻一去不復返了，而留下的卻是那酸甜苦辣的印象與親切的懷念。

最後，我想説：七年級，再見；九年級，你好！

七年級週記 篇2

我的人生是一片湛藍的天空，曾經感動過我的往事，就是那夜空上閃爍的星星。其中有一顆星星，在我的夜空中放射着燦爛的光芒。

那是在5。12汶川大地震之後，街頭的一角，募捐現場來了一個小乞丐。這位小乞丐是個殘疾人。他失去了雙腿，下半身套了半截皮胎，皮胎上還放了一個裝有硬幣和毛票的小桶。他用繩子將皮胎掛在肩上，就這樣以手當腳，慢慢地挪到募捐現場來的。現場的工作人員看到小乞丐，全都站起來了。等小乞丐挪到捐款現場的時候，有一位工作人員忍不住地説：“你這小鬼，這兒是捐款現場，不是大街上。”小乞丐好像沒聽到一樣，把小桶裏的'硬幣一枚一枚地慢慢塞進捐款箱。看到小乞丐的舉動，全場鴉雀無聲。

這時，有一位婦女帶着她的孩子來捐款，看到許多人圍着捐款箱，就問旁邊的一位老大爺發生什麼事了，老大爺説：“一個小乞丐在捐款呢。”婦女湊到前面，看到小乞丐的樣子，就對她的孩子説；“瑩兒，把這兩百元錢拿去，一百元放到捐款箱裏，一百元放到那個大哥哥桶裏。”孩子聽媽媽説了，一張塞到捐款箱裏，另一張放到乞丐的小桶裏。乞丐對孩子説：“謝謝。”又把那一百元錢放進捐款箱。一位老大爺感動地説：“孩子，你有這份心就行了，不要再捐了。你的錢來得不容易啊！”乞丐説：“我是不容易，可災區的孩子更不容易啊！”

看到這一幕，在場的很多人都流下了感動的淚水，紛紛踴躍捐款。乞丐微笑着，慢慢地向大街上移走了。

看着小乞丐的背影，我忽然覺得他一下子變得高大起來，那份感動始終縈繞在我的內心。

七年級週記 篇3

歲月的美，在於它必然的流逝。

它是時光，它是思想的沉澱。當疲憊的心無法丈量時間，回眸，可以療傷。

母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的餘暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，温柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白髮，那麼刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。

秋日暖陽裏，我突然想流淚。我曾傷害過您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛我，只因為血濃於水嗎？母愛不需要理由。

小時候，歲月的禮物是您無微不至的呵護和寬容的善解。

曾經的我那麼年少無知。幼兒園時，因爭強好勝，曾對小朋友動手；國小時因貪玩，曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨特的方式，將矛盾化解，並給予我幼小心靈以滋潤，教會我如何做人，將愛的種子埋在心底。

長大後，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵。

步入中學時代，成績難免有些波動，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘……

媽媽只是坐着，輕輕地撫摸着我：“孩子，以一顆平常心對待，一定都會過去，你是最棒的！”星星點點的話語，叩響一個孩子未來的門。您用神聖的母愛，打開愛的花苞，有您相伴，我相信會綻放一路奇蹟！

我親愛的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什麼。每每看您為我忙碌奔波時，我都別過頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添一份暖暖的感動。我知道有些東西，歲月是無法置換的，就像我怎樣愛您，都無法趕得上時間催您老去的步伐，也無法趕得上您曾給我的`萬分之一的呵護。

只有經歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予我一份珍貴的禮物，那就是母愛，也讓我真正地讀懂母愛。未來的一天，依然是那暖暖的斜陽，我為您梳理着已斑白的的頭髮，牽起小時候那雙經常保護我的手，與媽媽一起幸福地走向愛的明天。

七年級週記 篇4

“那一年的雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的華清池旁，留下太多愁……”記得嗎?那年雪花紛飛時。

是在冬季，那個純潔無瑕的冬季。獨自漫步在街頭，天冷了，沒有多少人出來。走在舞蹈班的路上，天空飄起了雪。仰望天空，那淡淡的，已經發白的藍色，從中滲出雪花。我們一起走在路上。你是一個酷愛詩詞的人，和我一樣，我們每天重複着走這條小巷。汪國真説，熟悉的地方沒有景色，不，不是的，有一道最美的景——友誼。

“曉寒天渺茫，羽翼水盪漾。雪依雨琴韻，飄若浮雲上。”“我怎麼沒有讀過這首詩呢?”我很疑惑。“往下説，説説你對這漫天飛雪的感受。”“殘花寥落曉寒天，落花舞雨桃花扇，拾香泥。錯過花期花已落，雪與百花搏。一語琵琶愁更多，辭友再別雪中落，韶華啊，莫拋我，敢請花停落。”那是我們在一起的最後一個冬季，我們在一起六年，驀然回首，有點捨不得。

每每想起你那優美的舞姿，就像那一纖輕雪，隨風而起，隨風而止。你，是我的舞伴，也是我的'知音;是我的同窗好友，也是忘年之交。我喜歡你那蘭花指翹起的瞬間。留戀你腳尖踮起的片刻，彷彿雪花環繞身旁。

我們一起回家，贊那紅梅“何須奼抹紫嫣紅，自有百花躬笑顏。”賞它“傾盡天下，踏碎盛世煙花。也許是百花仙女撒向人間的花瓣，也許是你我友誼之樹的花朵。放眼望去，只歎“欲倚闌干上青雲，猶猶閒花一夕空。”沒有多少人喜歡寒冬，可能是冷吧!

那個冬天，就那麼遙望，在我們的歡聲笑語中逝去，殊不知，那是別離的使者。我在心底留了一片雪，來冰封那段回憶，好讓它長存。

如今，又是一年雪花飄，陪我看雪的人不再是你。站在窗邊，一纖輕雪一絲涼，向遠方“人若顧盼兩茫茫，五處傷，又何妨?”孤留我一人，形單影隻。孤單的開始，孤單的結束。

看窗外，那雪花，好似天女撒奇葩。“誰説冬日不飛花，色，玉無瑕。”

朋友，相約冬季，縱觀雪花飄。記着，雪花未央，我亦未離棄你。

七年級週記 篇5

這麼熱的天，誰不想好好的涼快一下呢?今天我算是涼快了，若你不信，我帶你去看看吧!

我和媽媽、爸爸一起來到租船處租了一條黃色汽船，爸爸把船劃了起來，我悠閒地躺在上面，享受着燦爛的陽光。幾條小魚從我們的船邊遊過，好像要和我們比一比誰快。幾隻小鶯在梢頭鳴叫，好像在説：“加油!加油!”，我輕輕對小鶯説“好，我們一定第一個衝破終點線!”。小河在潺潺流動着，水面清澈見底，清的可以看見河底的沙石，真是“清泉石上流啊!”到了中游，也有許多漂流者，我們在一起説話聊天。我正在躺着幾乎要睡着的時候，突然有一簇水花濺到我身上，我以為是小魚兒們在和我開玩笑，不理它們，一會兒又有一些水揚到我身上，我起身一看，下游到了，是那些人向我們揚水呢，我的媽媽一看揚水的'人來了打開了傘擋水，我想：“怕什麼?躲什麼?反正我們有備而來，我從包裏拿出了水槍，剛要向他們噴水，他們就用盆子擋了起來，我一按按扭，咦?怎麼不噴水?爸爸問了?噢，我忘了裝水了。揚我們的人一聽，先笑了笑，又使勁用水潑我們，你一盆，我一瓢的，(我可算知道了什麼是槍淋彈雨)把我們一家三口人揚成了個名副其實的落湯雞。

七年級週記 篇6

我是一個聰明、活潑可愛的小女孩。我叫唐高丹，今年XX歲了。圓圓的小臉，一對彎彎的眉毛下邊長着一雙明亮的大眼睛，紅紅的臉蛋上還嵌着兩個圓圓的酒窩，再配上一張櫻桃小嘴，我自己都覺得挺可愛的'。

我愛剪紙，唱歌，看書……我最喜歡的還是畫畫，我愛畫美麗的小天使，踏着雲彩和小鳥追逐；我愛畫歡快的小魚，在水裏頂着樹葉吹小泡泡；我也愛畫鮮豔的花朵，隨着微風輕輕搖擺……畫畫的時候，不知不覺的，我自己就成了那快樂的小天使，那自由自在的小魚，那美麗的花朵……那時的我是多麼的快樂！

我還有一個特點，就是喜歡靜。在學校上課之餘，我會看看書，作作畫，和同學聊聊天，所以老師誇我很懂事。

七年級週記 篇7

我很想有一隻小寵物，於是今天，媽媽帶我去花鳥市場看看，有沒有我喜歡的小動物。

我們逛來逛去，看見小狗們在打口水戰;小貓伸個懶腰繼續午睡;倉鼠有的.打架，有的在練跑步;兔子在狂啃菜葉;龍魚和蝠鱝在水裏嬉戲;烏龜和甲魚在玩疊羅漢;蛇卧在陸龜背上和它説悄悄話;蜘蛛和螂蛛一起露出長腿散步;知了和螳螂玩着永遠玩不厭的遊戲;獨角仙的舉重比賽依然激烈……

我看了這些動物，心裏列出了個養寵計劃。包涵以下各項內容的才能養：1、不能有暴力傾向;2、不能大喊大叫;3、不能吃太多東西;4、不能多排泄;5、不能死的太快;6、不能太臭;7、不能太醜;8、不能不聽話;9、不能有毒;10、不能太重……

想好了計劃，我心裏犯了難，好像只有甲魚包涵所有。於是我提出了要求，得到媽媽的允許後，便和我一起挑了最大的兩隻帶回了家。

在家裏，媽媽説：“家裏又多了兩個新成員。”外公問：“你怎麼買的都是‘慢吞婆’呀?”