實用的國小週記彙總八篇

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忙碌而又充實的一週又過去了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。但是週記有什麼要求呢?下面是小編精心整理的國小週記8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的國小週記彙總八篇

國小週記 篇1

“咦?”這是什麼味道呀?好香啊!我走進一看,原來是一條奶奶燒的紅燒魚。

我連忙跑上前去,一看沒人,二看沒人,三看還是沒人,就偷吃起紅燒魚來,正吃得香,哎呀呀不對,魚刺卡在氣管裏了,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!我用手掏了又掏,又幹咳了幾聲,魚刺還是在氣管裏,我只好去請“去刺專家”媽媽來。媽媽一來就説:“你怎麼又偷吃魚了……”哎,媽媽又囉嗦了起來,我對媽媽説:“別説了,,再説我氣官就要破了!”媽媽就不説了,馬上給我做了一個特大號飯糰,讓我吃掉,我對媽媽説:“我這櫻桃小嘴,能吃的`下去嗎?”媽媽説:“只有這樣才能把魚刺帶下去。”

我只好把這飯糰吃了下去,嗯,感覺好多了,不對不對,這頑固分子還在,媽媽聽了這句話,不知從哪來拿出一瓶醋,讓我喝下去,我説:“你還真當“酸酸甜甜就是我”啊!”“沒辦法,誰讓你那麼貪吃!”聽了這話,我只好對自己説:“反正喝可樂差不多。”然後就你這鼻子喝了下去,呸呸,真難吃,咦?好像魚刺沒了,耶,魚刺被我打敗了!哎,卡魚刺的滋味不好受啊!

國小週記 篇2

相信大家都聽説過月餅,很少聽過冰皮月餅吧!其實冰皮月餅就是加了顏色的月餅,今天我就給大家但要一下怎麼做吧!

首先,要把麪粉揉成團狀,加水再揉,直到把麪粉揉圓;接下來得加一點可以吃的顏料,繼續揉,中間還要加點油,然後繼續不停的.揉,直到麪糰光滑細膩有彈性。這時候,得讓麪糰擱一會兒,醒一醒。最後面團分成若干個小團,分別捏扁,做成餅狀,並在中心加入事先準備好的豆沙,接着四周捲起來,把豆沙裹在中間,再輕輕的搓揉一番,冰皮月餅就做好了。

其實,最關鍵的一點是這麪粉是事先蒸熟的,所以做完我們就可以立即享用了!

國小週記 篇3

今天是星期三,外面的小雨飄舞着。放學回家的路上我時不時的聽見有小雨點打在傘上,聽着它們在我的傘上跳躍着,像是彈奏着一首動聽的歌曲。我的心情也變得大好。

回到家,我發現媽媽也剛從超市回來,媽媽樂呵呵説:”哎呀,我們的.小寶貝回來了,回來的早不如會來得巧啊,來,和媽媽一起包抄手吧!“ 於是我放好書包,而媽媽就在廚房裏,把薑末、鹽、蛋清、香菇、韭菜放到了肉餡裏。接着就看到媽媽端着肉餡和抄手皮過來了。

於是我們開始了包抄手大作了,我先看媽媽包,她先將肉餡放到皮兒的中間,然後再折成三角形,用筷子頭沾一點水,在三角形的一角,再將另一角繞過手指,疊在剛剛那個三角形的一角上。媽媽三下兩下的就包好了,看起來一點也不難。一個個抄手就像亭亭玉立的大姑娘一樣。於是我也開始包,可是個個都包得奇醜無比,不是餡多就是餡少,或者粘不穩,不成形。天哪,從媽媽的笑容裏我看到了六個大字:進步空間極大。於是我只好安慰媽媽説:”媽媽,沒事,反正是咱自己吃。“

媽媽一直傻笑,我知道我沒救了,最後在巨大的壓力下,我終於包好一個了 ,媽媽鼓掌:”不錯不錯,終於出師了。“

我包完了最後一個,媽媽準備好下鍋了。忙活了半天,在鍋裏一眼就認出了我包的抄手,放到口裏的那一剎那,成就感爆棚,自己動手,豐衣足食,今天又學會了一項技能,真棒!

國小週記 篇4

“哈哈哈”,你能猜到這是誰在笑嗎?告訴你吧,這是我們全班同學在捧腹大笑。

今天下午,老師以接龍的方式檢查課文的背誦情況,大家背得都很好。一到楊皓翔,本來是:“在草原上行車十分灑脱。”可一到他嘴裏就變成了:“在草原上行車十分灑馱。”這小小的口誤,讓同學們鬨堂大笑。

雖然這些口誤的現象並不少,但國語可能是我們要用一輩子的.語言,無論如何我都要學好語文。在今後的一學期裏,我一定要減少錯別字和口誤的發生。

國小週記 篇5

軍訓到底是有趣的還是枯燥的,我心裏沒個底。

我第一次軍訓是在那嘹亮的國歌聲中開始的。伴隨那嘹亮的國歌聲,教官漸漸地向我們走來,我見到了自己的教官,他一身深綠色的軍服,顯得十分有氣派。國歌結束後,我們隨着教官的指令:“一二一,一二一,一二一。。。。”來到了田徑場,教官告訴我們就在這裏進行軍訓。

我們一開始鬥志昂揚,但過了一會兒就滿頭大汗,全身無力。就拿站軍姿來説吧,教官先講站軍姿的要領,然後讓我們按照他講的要領站30分鐘。我們一開始就像一顆顆挺拔有力的`小松樹,雙手靠攏雙腳,別看開始站得好,但是隻過了十幾分鍾,一顆顆小松樹像一朵朵垂頭喪氣的小草倒下了。更讓我們受不了的要數教官的嚴厲。只要我們腳動一下,撓一下背,聳一下肩或者擦一下汗就會被抓住做馬步。“啊,軍訓真累啊!”同學們叫苦不迭。

軍訓雖累,但磨練了我們的毅力,更讓我們懂得:任何事情要想成功都要不怕累,不要因為一件小事而退縮。

國小週記 篇6

在去年和今年的跨過,很多人説在手機中的朋友圈和空間的發着説説,刷着朋友圈等候着凌晨的到來,然後順便發條説説,新年快樂和祈禱着闔家歡樂,而我卻在夢鄉中完成這一次跨年,在夢鄉中與這世界的一切隔了一層膜,把我帶去了另一個世界,感受不到這忙碌世界的'氣息。

元旦?我記不清去年是怎麼過的了,好像是一家人再一起度過吧,但仔細想想也好像像今天一樣各自在一方忙碌。元旦的確是新的一年的開始,可能這一年也會給我們一個新的開始,去追尋着自己的理想,這一年給予了我們時間和空間,但時間並不是無限的,時間在飛逝的時候父母也隨之老去,人世間總不能與生存規律平衡,為何我們長大後總是看到歲月的痕跡,在我們的父母身上流露出來。

想着想着感慨又隨着產生,筷子兄弟唱的那首《父親》中的“我願用我一生換你歲月長流”,可見這世上有很多人感慨時間的流逝帶來的殘酷。

年年歲歲花相似,或許這就是生存法則,我們促立在原地,看雲捲雲舒,花開花落,無法更改。

國小週記 篇7

在我記憶的蘋果樹上,結滿了許多香甜的蘋果,其中有一個又紅又大的蘋果,便是媽媽教我炒土豆的那件事,我一想起來就禁不住心花怒放。

暑假的一天下午,我和媽媽在家炒土豆。我先把土豆的'“外衣”脱了下來:由於我是第一次炒土豆,我拿着一個土豆在案板上滾來滾去才削下來一個瓶蓋那麼大的土豆皮。媽媽看了對我説:“寶貝,拿起土豆削會快些。”聽完後,我小心翼翼的拿起土豆再次削,但這回我剛削一下,土豆就從我手中逃到了地上。媽媽看了,便拿起土豆“刷刷”幾聲就把土豆的“外衣”脱掉了。

接下來,我和媽媽拿起土豆幫它洗了一個痛快的涼水澡。然後,我又膽戰心驚的拿起刀切土豆。第一次,我切的時候像在切瓜,在土豆上面磨來磨去,很長時間才切下來,而且厚的像個“木板”,最終,我切出來的土豆各式各樣的、五花八門的。

隨後,媽媽把火苗開關一擰,火就像綻開的菊花一樣突然“冒”了出來。媽媽緊接着放上油,等鍋裏的油預熱適當後,倒上土豆,隨即鍋裏發出“滋滋”的聲音,好像老鼠找東西的聲音。經過一番不停的翻炒,土豆熟了,我急忙上前一嘗,真好吃!

心想:下一次,我一定要努力也炒這麼好吃的土豆。

國小週記 篇8

我跟在爺爺的後面上山,在霧中穿梭,那然而一團明明薄薄的,但又厚重的霧氣。像魔術師的紅紗,給我帶來的然而心靈的寧靜。遠處看時,霧似乎遮住了一切,但一走近,它便又還原了。身上都潤濕了,偶然間蹲下一看,花啊草啊樹幹呀,都濕潤潤想掛上了各色的珍珠項鍊。叫我後悔不該去摸它們,彷彿一個不留意,就撕毀了這幅清晨風景畫,就打亂了這清晨的節拍。

我們往山上走着。山上的樹木不像山下或者山腰的樹那麼隨意,它們各個像軍人般直挺挺地站着。當晨霧温柔地拂過它們身邊時,它們似乎也軟了下來,變成了一個被母親撫摸過的孩子。不知你然而否見過那些以霧為背景的驚悚場面,但那裏的霧,卻然而綠色的、橙色的、紅色的和金色的。這兒的色彩然而在霧中流動的,這兒的霧也然而在色彩中流動着。它們然而多麼和諧統一啊!

越往上走,霧就越發嚴肅了。周圍除了一兩聲鳥鳴之外,便然而我們歡快的腳步聲,我們踩着晨霧來到了清晨的竹林。竹林靠近山頂,抬頭一看,望不見天也望不見竹頂此時的.一切全被霧包裹着,或者説被霧保護着。你就應去感受一下那種幽靜,那種幽靜四足以使你忘卻一切的,只然而木然的站在那兒,其偶爾卻體會到了人類本該擁有的那份心境。這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不願意做官,自甘隱居山林,過着與山為伴,與水共舞的日子。我想,這晨霧中的世界,對金錢名利而言,然而個禁地。

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