國小的週記彙編15篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候在週記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好週記呢?以下是小編為大家收集的國小的週記，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小的週記1
“東來萬里客，亂定幾年歸。腸斷江城雁，高高正北飛。”這首詩介紹的正是秋天大雁南飛的情景。秋天，涼風習習，瓜果飄香，是一個豐收喜悦的好季節。
秋天的田野最具特色。瞧，一眼望去，要不是一片一片金黃色的稻海，要不就是一片一片火紅的高粱。農民伯伯們揮着鋤頭，有的開着割稻機。只見他們開着割稻機，來回幾次，一大塊的稻田裏的水稻就被割掉了。我不禁感歎道：“現在的農業也需要科學啊！”
走進果園，一個個水果長勢喜人。瞧，那幾棵水果樹上長着的蘋果猶如漲紅了臉的小姑娘，略帶羞澀。幾棵桔子樹上長滿了黃澄澄的.桔子，橙中帶綠，嬌豔動人，我饞得連口水都留下來了。幾個石榴咧開了嘴，朝我們露出了那排紅彤彤的牙齒。果園裏的農民伯伯們架着梯子，正將樹上的水果一個個摘下來放進筐內。我想，這些水果們此時也十分興奮、激動吧，因為它們即將為我們人類做出貢獻。
森林裏，動物們正在為冬眠準備食物。小松鼠在土地裏挖松果，瞧它一副兢兢業業的樣子，雙手使勁刨着，看樣子，它一定十分吃力。刺蝟在樹旁一撞，只見樹上的野果掉下來了，正好紮了他那件鋼針般的衣服上，於是便興高采烈的回家了。
秋天真是一個美麗的世界啊！我見到許許多多我從未親眼見過的東西，我喜歡秋天，喜歡秋天的豐富多彩，喜歡秋天的絢麗多姿！
國小的週記2
我的家是一個大家庭，我們和伯父一家都住在奶奶家。我們家一共有九口人，這九口人分別是爺爺、奶奶、伯父、娘娘、爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。我們家人口特別多，所以過年時我們家也特別熱鬧。
前年過年我們拜年時，有一件事特別有趣。大年七年級，爺爺和奶奶在家裏待客，我們和伯父兩家去給長輩拜年。一路上，我看見地上灑滿了紅紅的鞭炮紙，就像節日的地毯。在路上我們説説笑笑，很快到了大爺爺家，我們第一件事就是給長輩們磕頭問新年好，長輩們這時候就該給我們小孩子發壓歲錢了，只見大奶奶笑咪咪的從口袋裏拿出紅包給我們，這時是我們小孩子最快樂的時刻！就這樣我們一家又一家的去拜年，最後我們來到了一個不常見到的長輩家裏，這時有趣的.事情發生了：這位爺爺見我哥哥長得又高又壯，就把我們姐弟三個弄亂了年齡順序，把我哥哥當成了我們家老大，我和姐姐都捂着嘴偷偷的笑了起來。當爺爺知道姐姐比哥哥大後，誇哥哥長的真壯實，還叮囑我們要好好學習呢。
我愛我家，我希望我的家人都平平安安的！最後，我還要偷偷告訴你們一個小祕密：20xx年，我們家還會有一個小寶寶出生，我真希望出生的小寶寶是一個小妹妹，那樣我會很開心！
國小的週記3
20xx年X月X日X天
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個陽光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的'生命正在破土而出。我明白了，由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中起草。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒有，更重要的是沒有行動空口無憑，我會為此付諸行動，全力以赴，沒有目標就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收穫。一個連自己終點、如何行動，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然我明白這一路不會是一帆風順，它總會有讓我黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
我需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我即將充滿激情，踏上征途。未來是我的！我選擇！我無悔！
國小的週記4
今天，我還在放暑假，我的父親也很自由，聽説世界冠軍李紅麗和他的父親一起在村裏，當然，我想看到世界冠軍的風格，也想聽到他輝煌的例子，今天。我要去看冠軍了。
我很高興為一切做好準備，等待着迎接世界冠軍，心不停地跳動，心想：世界冠軍...一定很善良，我不用緊張...嗯，別緊張。
關軍李克強來到居住的地方，原來樓下的美麗的花朵鋸層，接下來就是看三個山村......樓上，只見這裏的'冠軍和其他茶敍舊那麼，我們教會過去，談話的關君麗優雅的風格，還不如到大氣中瑣碎的傷害，他還告訴我們，他有時間去舉重，用他自己的手臂力量訓練開始好了，馬上就到了一個又一個國際賽事。世界大賽，多次榮獲......這是不好的，今天他向我們展示了在手錶世界冠軍金牌，我們合影留念，之後合影，並給了我們一個端茶倒水，真正可愛的人。
當即將離開，我仍然戀戀不捨，與世界冠軍此番相遇，我忘了，我興奮地讓我想留下來，我很佩服更......
國小的週記5
20xx年X月X日X天
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨着我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握着那銀色的欄杆，我的`腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該説點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閲着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
國小的週記6
愉快的寒假已經結束了，今天我和爸爸媽媽一起總結了一下這個寒假，發現我的收穫還真不少：
首先，我改掉了一個壞習慣（這是我和媽媽之間的一個祕密）。我經過一個寒假的努力，現在已經基本上克服了，但偶爾還是會犯。媽媽誇我很有毅力，希望我開學後可以堅持，直到把這個壞習慣徹底改掉。
第二，我養成了一個好習慣：每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準備好，並按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的，現在我可以自身做了，雖然我折的有點慢，但自身的事情自身做，真的很開心。
這個寒假我學會了2個家務事：洗襪子，折衣服。現在我不但洗自身的襪子，還協助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還協助媽媽把晾乾的衣服，摺好，歸類，放入自身的衣櫃。
這個寒假，爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的.知識，我現在知道什麼樣的電路叫串聯，什麼樣的電路叫並聯。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現在可以自身獨立按照電路圖搭建物品。這個寒假我的成果有：揚聲器，音樂盒，門鈴，定時電燈，聲控電燈，無線報警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個收音機，我真的從我的收音機中聽到了廣播的聲音，我太興奮了。
國小的週記7
今天是我們的旅遊的最後一天，我們去了福建的千年古樓，它是圓形樓房，共有四層，看上去非常壯觀，我們剛走進土樓，由於下雨地面上有積水，奶奶就滑倒了！
情況是這樣的：當時在下雨，地上滑滑的。那裏台階很多，有高有底，我和媽媽走在前面，奶奶在中間，爺爺爸爸在後。只聽“轟”的一聲，轉眼奶奶臉就已經摔倒在地上；當時我們都驚呆了！趕緊把奶奶扶起來。當時的`奶奶臉色蒼白，疼痛難忍，路邊的小攤老闆熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下，休息了半小時後奶奶臉色有些好轉，爸爸媽媽堅持要送奶奶去醫院，可倔強的奶奶就是不同意，偏説是膀子的筋扭了，堅持和我們一起參觀了土樓。
我們回到賓館，奶奶的膀子越來越疼，連手臂也腫了；可是奶奶忍住疼痛，一聲不吭。第二天一大早我們往家趕，由於堵車高速封路，又耽誤了幾小時，可奶奶一聲也不説。
最後奶奶在當天深夜才被送到軍區總院，醫生的診斷是奶奶的左膀斷了！第二天醫生就給奶奶做了手術，可病牀上的奶奶更加虛弱，當時我就覺得我奶奶太可憐了。
我親愛的奶奶！祝願您早日康復！
國小的週記8
假期裏，我去了一個特別的地方，是哪呢？就是去了四會農家的菜地和我爸爸的農場，嘗試很多農家的味菜，見識了很多新鮮事兒。
我們吃過一頓美味的農家午餐後，由農家婆婆帶路，坐上爸爸的`車去地裏，一路上看到兩邊綠油油的菜地，一陣風吹來，不時會聞到菜的香味，看着、説着，不知不覺地來到了婆婆家的田地。“哇！好大的蘭豆啊！”我驚不住叫了起來。原來蘭豆是爬騰植物，騰是繞着竹子生長的，我開始以為全都可以摘，但婆婆説：“不能全摘，只摘大的，因為小的還可生長”。這下我知道了就開始猛摘，越摘越高興，因為這是一次呢！很快我就摘了一大袋，接着就去摘生菜，一顆顆生菜長得像一朵朵美麗的大花朵，真捨不得去把它們摘掉。
摘完菜，我們就直接去了爸爸的農場，這裏養了很多豬，我跟着叔叔去看怎麼喂的，也是不簡單的功夫，這裏還養了雞，我還撿了好多雞蛋，爸爸説這裏的雞是特別好吃的，因為都是滿地跑，還會飛的，當天晚上我就嚐了，真是和平時在飯店吃的不一樣，肉又實又滑，特別有雞味，正合我這個饞嘴。
這兩天的農家樂，真是樂趣無窮啊！讓我增長了知識，體驗了農家生活，嚐盡了美食。多麼快樂的假期啊！真希望假期能放長一點！
國小的週記9
這周，我和同學興致勃勃地乘車去寧波海洋公園春遊。一路上，我們歡歌笑語，經過一個小時左右，就到了寧波海洋公園。
一下車，我們就看見了各種各樣的魚，那魚的名字叫吸盤魚，我探頭往水中一望，只見那些吸盤魚成羣結隊地在水中追逐嬉戲，可好看了，它們一窩蜂似的.聚在一起爭先恐後地吸在玻璃上，灰色的身軀拍打着水面，把那水面打碎了，激起了一圈圈的波紋。
我們一直往前走，不知不覺地來到了海豚表演區。可愛的海豚在水面上自由自在地遊，一會兒蹦出水面，一會兒沉到水裏，悠閒極了。指揮人用哨子一吹，海豚就游到指揮人面前，指揮人用手往左邊一擺，海豚就飛快地往左邊遊;哨子一響後，海豚又游到了指揮人面前，水面頓時激起了浪花，大家都情不自禁地鼓起掌來。過了5分鐘，海豚又要表演高難度的動作了。大家都屏息凝視地看着，只見指揮人先用手往下一擺，海豚不見了，指揮人又用手往上一擺，海豚從水中一躍而出，像一把劍似的往上一跳碰到了離水面5米高的球，我們又鼓起掌來，海豚表演實在是太精彩了!
這次春遊不僅讓我玩得開心，還讓我認識了更多的海洋動物，真是不虛此行啊!
國小的週記10
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的國小生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經後只能靠枴杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘裏，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人捨命相救，一個去世了很久才被人發現。這些行人跟捨身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這麼多善良的夥伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的.友誼，什麼是師生之間無微不至的關懷，什麼是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質，知道了什麼是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
國小的週記11
暑假一週又過去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業後，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的`誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，j然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
國小的週記12
我今年已經十二歲了，可在家裏就像一個小王子一樣，什麼也不幹。衣服、襪子髒了，讓媽媽扔到洗衣機裏一洗;吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家裏什麼事情都要以我為中心，我不願做的就一定不會做逐漸的，我養成了無論在哪都以自我為中心的毛病——自私。
這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門去了，僅留下我一個人在家。我百無聊賴地一個人躺在牀上：玩會啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我來洗盤子!
我快步走到廚房，學着媽媽的'樣子，先接來了一大盆熱水，將所有的碗筷都泡到了熱水中，放到了水池裏。又很快地繫上了圍裙，戴上了手套，開始洗碗。我先學着平時媽媽洗碗時的樣子，拿出洗滌劑往碗裏擠了一些，用手一攪，沒有泡沫;於是我又擠了一些，攪了攪，還是沒有泡沫;我索性拿起洗滌劑擠了很多進去，嗯，終於有泡沫出現了。我高興起來。接着，我拿出一個抹布，開始用手套抓着抹布沿着碗轉。轉着轉着，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來。可是，隨着我越轉越快，碗在我的手中也變得越來越不受控制，越來越滑。終於，我刷的第一個碗以隨着清脆的“啪”的一聲摔碎在了地上而告終。
碗碟都洗完了，可我看着地上的滿地狼藉，這怎麼能算全乾完了呢!我咬咬牙。繼續幹吧!
終於全乾完了，累——就一個字!但是在這累中，我明白了，父母平時既要上班，又要養育我，那是多麼的艱辛啊!同時，我也明白了——有家才有愛!
國小的週記13
一天，我從婆婆家回到家，只見孃親穿戴圍裙正要包餛飩。我忙放下揹包，一會兒竄到孃親身邊，吵着嚷着也要加進到包餛飩的行中。孃親見我如許大呼大呼的辦法就只好理睬了，剛理睬好。就來了個180度大竄改馬上又嚴正地説："你如果想包餛飩首先洗手，洗手的時候打噴鼻香皂洗的.幹潔淨淨本領包餛飩。”
手洗潔淨了，孃親説：“你先幫我把絞肉機拿過往，把豬肉放進絞肉機裏打成肉末吧！"我將肉放在絞肉機裏打成了肉末，孃親見了我幹完了，又對我説：“你再將鹽撒在肉末上拌好了，不要太多一點就行了。
預備義務完成，我和孃親便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮一邊想包餛飩多簡樸。不便是哪一張餛飩皮，加上肉末，再用手捏起來就可以了嗎？這能難道我嗎？想着就拿起餛飩皮就加上肉末，用手一捏，奇異肉末都寄擠出來了，這時孃親説："肉末放得太多了，少放點試試。”我又試着包了一個，扁扁的，正本肉末放少了。
我細緻考察孃親的包法，彷佛一朵朵小花從孃親熟練的巧手中開出孃親邊包邊説：“包餛飩這個餡不能太多也不能太少。"我懂了，細緻的包了一個鼓鼓的餛飩，我終於學會了包餛飩內心好歡快啊！
早晨我和孃親爹爹公公婆婆吃的好噴鼻香了呢！倆團體不由自立地看着碗中末了那一胖一瘦，便哈哈大笑起來了。
國小的週記14
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，但是是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還説是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
清晨我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的'！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
國小的週記15
媽媽為了鍛鍊我的獨立意識，讓我做公交車去學校。為了鼓勵我；媽媽還讓我裝了滿滿一口袋的板栗。由於公交車站牌離我家有一段距離，於是我準備邊走邊吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼怎麼辦呢？我心想。環顧四周又沒有垃圾桶，便隨手扔在小區地上。正當我細細品嚐着板栗時，腳步聲突然在我的身後響起來，接着是一陣“刷——刷——”的`聲音。剛開始我還不太在意，仍然一邊走一邊吃着板栗。
過了一會兒，我發現這個神祕的腳步還跟着我。我心想：難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？不會是專門拐賣的人販子吧？想到這兒，我心裏有些害怕，於是，我放慢了腳步停了下來，站在原地不動，然後朝了後面望瞭望，沒有發現可疑的人。
停了一會兒，我繼續向前走，那個腳步聲又開始響了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不想相信這個世界上真的有鬼的存在，但是我還是有點害怕。我悄悄的回了回頭，眼前的景象令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一直跟在我後面清掃我扔下的板栗殼，我羞愧的無地自容臉頓時變得通紅。於是我趕緊撿起剛扔下的板栗殼扔進清潔工的簸箕裏，接着飛快的跑開了。
我又回了一次，那位清潔工一邊擦着額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，那微笑對我説，要做個講文明，懂得尊重別人勞動成果的人。