【熱門】珍愛生命作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍愛生命作文，希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文1
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點燃的新蠟燭變成即將終結的殘餘，在這個過程裏是要經過許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經得起這過程裏的種種考驗。
一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閲讀着,忽然，看到了一個引人注目的標題“一個男子跳樓自殺”,我懷着稍有恐懼的心理細看了這遍報道的詳細內容，這個男子是為一點小事想不開而自盡短見。我把這個報道説給了弟弟聽,弟弟説：“那人真傻,我再想不開都不用去自殺。”是啊,連一個還在上國小的小孩都知道要珍愛生命，何況是一個肯定經過多風雨的成年人呢?
事後我一直在想：“這個人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路，相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也後悔過，可是那己經追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過於此，我們可不能像這個人那樣遇事鑽牛角尖，所以我們應該豁達的處事、堅強的生活，否則，有些事是沒有後悔藥吃的。再説一個的人生那會沒有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲，什麼事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應該從容面對、樂觀面對，也許你跨過這個坎坷，等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對，那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇於面對、堅強度過，不拋棄、不放棄，樂觀的迎接每一天，人生才會過得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒着的蠟燭，還像一場跌宕起伏的戲。我們要儘量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣迴腸、令人回味無穹，那樣肯定是一個快樂的人生。
古人司馬遷説過，有人死得輕於鴻毛，有人死得重於泰山。自殺的那個人就是死得輕於鴻毛，我們應該勇於面對身邊發生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒着的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會重於泰山。
生命是地球上最神奇的現象，有了生命，地球才顯得那麼多姿多彩。生命是寶貴的,我們應該珍愛生命、描繪生命，讓生命更精彩。
珍愛生命作文2
生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。世界萬物都是有生命的，比如：桌子、衣服、鋼筆等等都是有生命的，壞了就會換掉，所以我們要珍惜。
在我們的小區裏，到處都是花花草草。有一次，我在和同學們玩遊戲的時候，無意中發現在一塊很老舊的牆邊有一塊淡黃色的東西，乍一看我以為是一種昆蟲，可是觀察了它半天，也沒見動靜，於是我上前一看，哇！好可愛的一朵花，它是由漸變色形成，由淺到深，可愛極了，於是我的夥伴們提議説：我們給它起個名字吧！我説：“好呀！”可是我想了半天也沒想出來，於是有一個夥伴説：“我們叫它‘小黃蝶’吧！”我覺得這真是個好主意，因為它的花瓣很像蝴蝶的翅膀，這朵花的根碧綠碧綠的，特別美麗又無比柔軟。
這朵花在兩塊磚頭的細縫中長出來的，還長得這麼茂盛，我和小夥伴們被它這種頑強的生命感動了，這讓我想到了尼克？胡哲，他從生下來就沒手沒腿，只有一隻“小雞腿”，但他卻只依靠這隻腿，活出了生命的奇蹟。他曾説過“要有希望，為夢想而前行”，我想“小黃蝶”也一定是有自己夢想，才破土而出的吧！在那麼惡劣的環境下堅持活下去。我只要一有時間就去看望它，它一天天茁壯成長，真勇敢，突破一切困難勇往直前，讓我和小黃蝶一起快樂成長吧！
這棵“小黃蝶”讓我知道了，它樂於助人，不索取，只奉獻，讓一些昆蟲在花瓣上玩耍，所以我們要向它學習，讓我們的每一天都過得快樂。
珍愛生命作文3
一天下午，我坐公交車回家。忽然車上傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是清脆悦耳。我循着聲音回頭一看，原來是一隻毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長着一張黃黃的小嘴，兩條細細的腿和兩隻不時抖動的翅膀，活像一個毛線團，可愛極了。只見那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開心極了。我真想把它捧在手裏好好看看。
這時，一個身着藍色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，並把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫，可是，由於它太小，太無力了，只好任由那男孩兒把它當成玩具上下亂扔取樂。不一會兒，那小雞仔就被得只有張嘴呼吸的份。接下來，那男孩好像覺得還不夠過癮，又把那小雞仔拿在手裏捏來束去。在一旁的我看得目瞪口呆，極了。我正想上去他的，誰知那男孩接着又用他那髒兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅硬的鐵柱，最後又把它放在冰冷的鐵塊上。面對這樣的，小雞本能地拼命，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力不從心。此時，過來一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒説幾句話，便你一拳，我一掌地打鬥起來。他倆的行為引得車上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈，突發奇想地用小雞做武器啄向對方。而對方則拿出膠水，使勁地擠向小雞的頭部。一瞬間，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不睹：那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上出現了一條透明細線，嘴巴變得不再尖細，連叫聲也變得嘶啞微弱了……實在讓人看不下去了，我生氣地站了起來，剛想去，忽然，一個嚴厲的聲音道：“太不像話了，看這小雞多可憐，你們怎麼心把它當玩具，它也是一個小生命！你們還有沒有愛心？”話音剛落，車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯着那男孩，男孩愣了愣，臉立刻變得通紅通紅，急匆匆地下車離去。
望着他的背影，我真想對他説：同學，請珍愛生命！
珍愛生命作文4
生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。
生命即是脆弱的，也是堅強的;生命即是短暫的，也是永恆的。
生命的存在是一種希望。
希望脆弱的生命堅強，希望短暫的生命永恆。
一個人的生命在時間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。
生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止;流感也可以奪取人的生命。
病魔纏身，不屈不撓的抗爭，可以重生;災難來臨，堅定信念，也可以戰勝災難。
與病魔，死神一直交戰的.霍金是個奇蹟，21歲就身患絕症，連醫生都説沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強搏鬥。現在67還是活着。他成就無數，但是它最高成就我認為是他——人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強的他説：“我的手還能動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心。”
霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏鬥征服了世界。
他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因為如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恆。
臧克家説：“有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着。”這句詩説的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮鬥的生命，永恆堅強的生命，永遠放着多彩的光芒，影響着全世界的生命堅持不懈的奮鬥自己的理想，讓時間長河如銀河一般，羣星璀璨，永放光芒。
在我們這個美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續着他們的價值，也有一些生命永遠地離開……生命偉大，生生不息，然而有時又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。
珍愛生命作文5
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光在歷經數年之後，難道會重新回來嗎？時光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時，就會發現成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長中晃動；我們的希望，也在成長中萌芽；我們的生命，也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍愛生命。
雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮鬥，成為一隻展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會長成參天大樹！一朵鮮花，當它還是一個小花苞時，便發誓要不斷努力地生長，要開出世上最美的花來。正如我們人，當我們幼小的時候，便有了夢想，立下志向，努力地朝理想奮發前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬，終於開出百花中最明豔的一朵花時，它是多麼的自豪，多麼的欣喜！當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終於實現了自己的理想，登上高峯的時候，他是多麼的驕傲，多麼的興奮，多麼的激動！
生命如畫，有時濃墨潑灑，也有時淡筆輕描；生命如歌，有時輕吟淺唱，也有時高昂激越；生命如舟，有時一帆風順，有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的幹勁把好航行的方向，勇敢的衝向大洋的彼岸，到達另一個新的起點！
青春飛揚，飛揚青春！我們飛揚在青春的天空裏，找到屬於自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”正是因為我們年輕，我們成長，我們無畏艱險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執着，執着於追求，執着於前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長的見證吧！
時間走了，成長的腳印留了下來；歲月老了，成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑，成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光，珍愛生命中的每一次進取！
珍愛生命作文6
在醫院的兒科，婦產科門口經常會有一些被遺棄的孩子。那些孩子的父母難道就這麼狠心把自己的親骨肉都給遺棄了？
我曾看到一篇文章，一隻小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長自己的生命，那是一隻長着腫瘤的小白鼠，但它為了自己的孩子，忍着痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨立生活的那一天，而它卻安然地走了。
連動物都愛自己的孩子，我們人類為什麼不能？那些被遺棄的孩子也是生命呀！那些父母為什麼這麼狠心？你們既然將那些小生命帶到這個世上，就有權利，有義務去撫養他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬物都有生命，我們應當珍愛生命。我不知道世界上為什麼有那麼多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養它們？也許他們也是孤兒，從小就沒有了父母，我們應像父母一樣去照顧它們，愛護它們。
花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……
我們要珍愛身邊的一切生命！不要認為你沒有能力，其實我們都有能力，那不過是接口。當你看到有人破壞花草樹木的時候，你應該去制止他，大聲説：“世間萬物都有生命的，你這樣做，它們會哭泣的。”
每個東西都有生命的，我們不能決定一個人的生命長短，也不能結束一個人的生命。
珍愛生命吧！
珍愛生命作文7
生命，只有一次;我們應該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創造一個有關生命的奇蹟，是每一個人都值得去思考的問題。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪迴，兒女們點點滴滴的成長伴着父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫於漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫於冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇蹟，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什麼詮釋了生命的偉大，不必去聽是什麼在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的葱鬱，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一顆睡在泥土裏的種子，經歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，於是心中便升騰起無限的希望與夢想。
然而，當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與醜，是與非，已經永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲歎息，一份無奈。還記得曾經送別一個朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。聖經中關於生命有這樣的描述：因為不能恆久，所以最是珍貴;因為能吐納天地氣息，所以勝過鑽石的光芒。那麼為了把握這份特別的美，就足以讓我們為之付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純淨，讓它成長在自己的本色中，不要在很多已成過往的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。
人，生命只有一次。珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是聖潔不可侵犯的，沒有什麼可以比得上他。在他面前人人平等，沒有高低貴賤，或許沒有受到沉痛的教訓，就不會懂得他的價值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次!
珍愛生命作文8
記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據老師説，這位國小生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有説她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活着。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛着他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什麼她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人着想，也要為自己着想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等着你來走啊！各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活麼自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！
珍愛生命作文9
生命是可貴的，因為生命只有一次，失去了便不可能重生，因此我們要珍惜生命，遠離危險，做好防火、防盜、防詐騙的準備。否則，稍不提防，小則可能有財產損失，大則可能會性命不保。
人們常説：“水火無情”。火雖然是人類進入文明的標誌，它給人類帶來了光明、温暖和歡樂，我們日常生活離不開它，但是平時用火還是要注意安全，因為稍有不慎，就會引發火災，給我們帶來痛心的災難。
文文在雲南省文州富寧縣某校上學，學校離家較遠，她就住在學校的女生宿舍了。文文學習非常勤奮，每天晚上都學習到很晚。一天晚上，當寢室裏的燈熄滅後，她便點燃一支蠟燭，就着燭光在牀上看書。不一會兒，文文打起了瞌睡，不小心打翻了蠟燭，燒着了蚊帳，引發了一場大火。由於宿舍比較小，住的人又多，通道不暢，疏散不及時，結果釀成大禍。導致21人死亡，3人重傷。
一根小小的蠟燭，讓21個鮮活的生命瞬間喪生。這是多麼慘痛的教訓啊！所以我們千萬要記住：不能將點燃的蠟燭、蚊香等放在窗簾、蚊帳等容易燃燒的物品附近，以防引發火災！
在我們的成長過程中，有許多人在關心着我們，但也有少數壞人利用我們年少單純、警惕性差的特點，危害我們的安全。我們要提高警惕，謹防上當受騙。
一天，玲玲在公交車上與一位自稱叫桃桃的姐姐談的火熱。分手時，兩人還互留了電話號碼和家庭住址。一個週末的傍晚，玲玲接到桃桃姐姐打來的電話，説想去她家玩。玲玲很高興，因為爸爸媽媽回家很晚，這下有個朋友來陪，好極了。很快，桃桃姐姐就到玲玲的家了。玲玲找來一大堆零食來招待桃桃姐姐，還帶她挨個房間地參觀。桃桃姐姐要離開時，玲玲還讓她下個週末還來。晚上，玲玲父母到家時，發現桌上的現金沒有了。原來桃桃姐姐是個竊賊！
我們在於陌生人交往時，一定要提高警惕，防止受騙上當。
國小生是家庭的希望，國家的未來。為了我們的健康成長，我們一定要有自我保護意識，不讓壞人有可乘之機，遠離安全隱患，珍惜生命！
珍愛生命作文10
今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心裏酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了"籃球女孩".
據統計，每天都有大約40名中國小生因各種原因死亡，也就是説，每天都有一個班的學生"消失".死亡原因有交通事故、火災、等等。其中交通事故死亡的學生約佔全國因事故死亡人數的8%,一次火災使300多人死亡，死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……
現在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄杆，走路靠右行，不超速……遇到火災時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把牀單系成繩狀從窗户逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒有了生命就什麼都沒了。
珍愛生命，安全第一。
珍愛生命作文11
生命有時像一段山路，曲曲折折，坎坷不平；有時又像是一個偉大的工程，一切都要努力去設計、創造，然後才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力，才有可能達到預定的目標。
在生活中的很多偉人，他們珍愛生命的事蹟讓我感動。斯蒂芬·威廉·霍金，大家都很熟悉，他在不久前去世了，但他的事蹟一直激勵着我。他是一位與死神抗爭的勇士。由於患病，他全身癱瘓，不能説話，只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒，樂觀向上，努力學習科學知識，取得了很大的成就。
許多人都以為他是一個被成功所青睞的人，但是卻沒有看到他付出的努力，沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強鬥爭，幾次都與死神擦肩而過，用努力學到的知識，為人類作出了巨大的貢獻，成為了偉大的物理學家，並寫出了《時間簡史》等著作。
在生活中也有一些不珍惜生命的人，他們整日裏泡在網吧打遊戲，沉迷於網絡，父母的勸告也不聽，還偷家裏的錢，時間就這樣被他們一點一滴的浪費了；有的人每日裏遊手好閒，吃喝玩樂，得過且過，從不想着學習，也沒有發揮自己的長處。這樣的人註定只能一生碌碌無為，終究會被社會淘汰。
雖然生命很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們一定要珍惜時間，珍愛生命，努力學習科學知識，用自己有限的生命，為社會多作貢獻，讓社會因我們而變得更加精彩！
即使我們只是一粒微不足道的沙子，我們也要努力把自己蜕變成一顆美麗的珍珠！
珍愛生命作文12
隨着經濟的發展，生活節奏的加快，我們的生活開始離不開各種各樣的交通工具。然而，馬路上的車輛漸多，所存在的安全隱患就越大。”車禍“給多少家庭帶來了無盡悲痛，據統計，全球每天有3500人死於交通事故，這一驚人的數字足以説明交通安全的重要性！
對於交通安全，我有很深的感觸。
兩年前的一個深夜，
我和媽媽坐車到了醫院。在急診室的門口，我才得知姨夫被一輛大卡車撞了！在等待的時刻，似乎每一秒都是漫長的煎熬，每一次呼吸都有着沉重的壓力…大約在11點左右，姨夫被送到了監護室，我在監護室看到姨夫那渾身各處的白色繃帶和一塊一塊漸大的血印，還有姨夫的耳朵仍在不停的流血的場面，淚終於洶湧的溢出眼眶…
之後我才知道詳情，姨夫在深夜回家，騎摩托車過馬路時，一輛卡車在紅燈的情況下直衝過過來，”嘭！“慘劇發生了，姨夫的摩托車飛出了十幾米遠，姨夫身下是一片血泊。那司機非但沒有下車，反而肇事逃跑了，最後也沒有結果。
馬路上上演的一幕幕不可挽回的悲劇，都會使一個家庭籠罩在悲痛與淚水之中。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們缺乏交通安全的常識和安全交通的意識！”安全“，是一個讓人深思的話題，也是一個讓人悲痛的話題。我想，為什麼交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？為什麼只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是隻有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
安全就是生命，所以我呼籲大家能重視安全，珍愛生命。如果你在行車時，能注意遵守交通規則，能注意到過馬路的行人，多些小心，多些責任，如果真的出了危險，那就多些承擔。那樣，馬路上會不會少些危險，多些放心呢？
珍愛生命作文13
“叭”一支粉筆一下子被折成兩半，掉在地上，隨後有被一腳踩成粉末。這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！
“生命誠可貴”是説人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是硬性任務還是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而捨生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不願苟且偷生罷了。
粉筆不也是一個微笑的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價值——始終如意的為人們服務。它也曾那麼快樂的一刻不停的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權利呢？
折斷一支粉筆是十分容易的事，不費吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者、劊子手。或許有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰能不對日寇的暴行切齒痛恨！30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的同時，是否該好好反思自己的行為呢？
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！
珍愛生命作文14
當你欣賞食品亮麗的外觀時，請留心肆虐的蘇丹紅；當你品味佳餚香醇的味道時，請考慮狂掃全球的禽流感；當你回想早餐的豐盛美味時，請擔心致人得病的紅心鴨蛋；當你欣賞寶寶大口大口的食慾時，請務必小心吃出個“大頭娃娃”。
“民以食為天，食以安為先”，當今社會，食品安全每時每刻都在威脅着人們的安危。就拿我身邊的事來説吧。
在我們學校周圍，擺滿了小吃小攤，每到放學的時間，一些小店也都擺出了桌子，放上了電磁爐，油鍋在電磁爐上“滋滋”的作響。同學們剛走出校門，便一窩蜂地湧到小吃攤前，你來一串，我來一串，大飽口福。但是，同學們只注意那食品的味道樣子，卻不知道這些食品都是三無產品，添加了很多的色素和防腐劑，有的甚至還是地下工廠裏生產出來的，“金玉其外，敗絮其中”，這八個字是對這些食品的特寫。同學們在學校裏學習玩耍，觸摸過許多髒東西，不洗手就吃這樣不衞生的食品，對自己的身體很不利。有的同學不控制自己的飲食量，暴飲暴食。小攤小販們為了賺上更多的錢，一手還拿着錢，一手就又在油鍋上忙乎。不但如此，這條路上還有許多的車輛通過，車尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的食品，讓同學們吃了輕則胃脹，重則嘔吐、頭暈，導致食品中毒。這樣的食品，成了同學們健康的殺手，家長們的煩心草，學校垃圾的發源地，也成了黑心商家的搖錢樹。“病從口入”每個人都知道，可是，每天還有多少人在買着吃。健康的飲食，飲食健康，才能擁有健康。
每年315晚會，有多少黑心商家被曝光。可他們在利益面前還是薰昏了腦袋，多少無辜的人們在他們的“惡爪”下受傷。毛主席説過：“身體是革命的本錢。”只有擁有一個健康的體魄，才能有效地學習，有效地利用時間，從而創造出更多的財富。
安全像一個純潔的天使，我們牽着天使的手臂，閒心漫步在林蔭小道上，呼吸着新鮮的空氣，享受着美好的生活，美好的生活從身體開始，健康的身體從食品開始！
珍愛生命作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的，它不會因為什麼而停留，只會隨着時光流逝……在短暫的歲月裏，我們是否更應該懂得珍惜時間，珍愛生命？
每個人的生命只有一次，怎樣點綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩？如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月？
種種的問題，只圍繞着“珍惜時間，珍愛生命”旋轉……書，讓我懂得，讓我體會，曾經學過一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師，已經年過5旬了，由於行動不便，只能依仗着它的圓木棍，繼續他的人生旅程。他不僅知識淵博，更有一雙巧手，空閒的時候，總喜歡帶上自己親手做的精緻的風箏在操場上放風箏……他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在牀上呻吟，他對生活有着強烈的愛與追求，永遠依仗着他那功德無量的圓木棍，在操場上“奔走”“跳躍”“旋轉”……這樣一位殘疾老人，都能珍愛自己寶貴的生命，沒有放棄他對生活強烈的愛與追求，相比之下，我們又該如何呢？
人生的道路是要靠自己去創造的，把握時間，認定目標，才能衝向成功的彼岸。
俗話説：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試。”嘗試如何珍惜時間，珍愛生命。
望着窗外的醫院，總讓人有些不假思索。看着一位位疾病纏身，躺在醫院病牀上的人，可能隨時面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時間，他們也絕不放棄，硬和病魔鬥爭到底……每當我走進醫院，總是感到心裏不平衡，好象有什麼事情要發生似的……於是，我漸漸對醫院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫院，可來到醫院的大門，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時，我的眼眶裏湧出了淚水，像一串串珠子似的劃過臉頰……一個沒有理由的恐懼，總在我望着醫院的那一瞬間湧上心頭……我想，我現在不應該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……珍惜時間，珍愛生命，怎能不需要無畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢？……