一把雙刃劍作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一把雙刃劍作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一把雙刃劍作文1

火能給予人光明；火能給予人希望；火能給予人文明；火能給予人温暖。火讓原來茹毛飲血的我們得到了文明的傳播。火讓我們探索未知的世界。在那嚴寒的黑夜之中，是一縷火苗照亮了希望，在那漫漫長夜裏，是隨風搖曳的火苗增添了信心。火，是美好的`吧。

可當烈焰點燃衣物，隨而蔓布全身時；當一個個生靈在火場苦苦哀嚎時；當一個個生靈在火場垂死掙扎時；當一個個生靈化作灰燼時，它，還美好嗎？

火，帶來的是希望，是文明，是温暖，卻也是災難。當我們享受着火帶來的種種方便的同時，也有成千上萬的人們的生命消逝在火羣中。他們中，有疲憊不堪，為了生活忙碌的中年人，也有操勞一世，正在享清福的老人，還有剛剛步入美好花季的少年。本是花季，本有夢想，但卻像被風吹散一樣，消散在猙獰的火海里。

但這時候，除了悲傷，我們還能做什麼呢？回顧慘痛的歷史，我們傷心不已：1987年5月6日至6月2日在大興安嶺地區發生，是新中國成立以來最嚴重的一次森林火災。該大火使得中國境內1800英畝面積受到不同程度的火災損害。卻是因為林業工人違反規章吸煙造成。20xx年2月14日，邵武市水北鎮龍鬥村下廠組大窠山場的森林大火，造成8人死亡，受害森林面積27.5公頃，火災延燒19小時。而這個慘劇則是農民在自家田地燒雜草導致。如果是天災，那我們只能惋惜，但如果是人禍，那我們就更應該重視。

生活中的安全隱患比比皆是：隨地亂丟的煙頭，清明時山上燃燒的紙錢，易燃易爆物品堆放在一起，忘記關煤氣從而引發煤氣泄漏和火災。如果我們有良好的防火習慣，就不會讓火有“可乘之機”，也就不會有那麼多悲劇發生了。

火是一把雙刃劍，如果我們運用的好，那它帶給我們的只有幸福，沒有悲傷。

一把雙刃劍作文2

隨着時代的發展，科技的進步，人類已經從古時候的面對面來交流，轉變為網絡來交流。所以也可以這麼説，人類生活的世界已經被網絡所包圍，人們都生活在巨大的地球村裏。網絡給人們的生活帶來了方便和快捷，但是我們也遇到了一個，不容忽視的問題：身處為學齡期的.國小生該怎樣上網呢？

我認為國小生上網應該去一些健康的網站。比如一些作文網站，這些網站可以將自己的原創作品發到上面。這樣，不僅可以收穫到別人的批評和教育，還可以使自己的作文水平有所提高，是一舉兩得的事情。

除了作文網，我們也可以看一些教師講課視頻。這些講課視頻，對我們的學習很有幫助。課前看有利於預習，老師上課所講的內容，課後看，而又有利於複習。另外，我們也可以適當地瞭解一些國家新聞，國家大事。顧憲成就説過一句話：家事國事天下事，事事關心。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。我們作為21世紀新時代的國小生，應該是當地把自己的思維放大，把自己的眼光轉向全世界。

網絡的確有很多的利處，但是，任何東西都不可能是完美的。有句古話就説：人無完人，物無玩過，金無足赤。網絡是一把雙刃劍，也有它的弊處。

比如，有一些不適合國小生登陸的網站。這些網站裏面盡是些骯髒的內容，不僅玷污了國小生的心靈，跟對他們的價值觀，人生觀有巨大的影響。所以，這些不健康的網站我們都應該抨擊！我還有個建議，未成年的國小生，可以讓家長幫助自己選擇網頁，幫助自己選擇，能提高自己學習的網頁。

還有，網上層出不窮的騙局，他們往往打着誘人的幌子，玷污了國小生的心靈，使之誤入歧途，無法自拔。這就像一把利劍，斬斷了國小生原本純潔的心靈。但是，向家長請教，並且頭腦要清晰。這樣就不會上當受騙，那些網絡騙子也不會囂張跋扈。

無論怎麼説，網絡都是一個時代的見證，人類發展的足跡。怎麼上網？上什麼網？就看我們的自覺性了。

一把雙刃劍作文3

如今人們的生活已經逐漸被碎片化，大家一定都有這樣的經歷，正在高興地玩着遊戲，突然一個電話打來：“喂，這裏有套房子需要了解一下嗎？”這時候，你還要隱藏怒火禮貌的拒絕，然後……（你們懂得）。如今的生活，越來越多的事情在不經意間就把你的生活撕成了碎片。碎片化的生活如同陰影一般無時無刻纏着我們，影響我們的心態與認知。

碎片化的生活難道真的只會成為陰影嗎？

當我走進一家飯店準備和家人吃飯時，我看了看周圍，給我的感覺是大家吃得熱火朝天，讓我的肚子不由自主的`叫了一下，但很快，我的目光聚集在了角落的一個小姑娘的身上。她看上去像個大學生的樣子，一頭烏黑的長髮披肩，不那麼挺拔的鼻樑上架着一副眼鏡，她手裏拿着一本書，周圍熱鬧的聊天聲變得有那麼一些嘈雜，她卻還安靜的看着書，我注視了她良久，直到媽媽叫了我一聲我才緩過神來。我們來到一張桌子邊坐下，點完菜後的那段等待時間是多麼的漫長，我突然想起的那位小姑娘，她利用等菜的時間看書，可我呢，只會傻呆呆的坐在那兒。要是我們利用好時間，等菜、等車、坐車……把這麼多時間集合起來，興許還能多看一本書呢。

魯迅先生説過：“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”我們只要利用好碎片化的時間，碎片化的生活又何嘗不是一件好事呢？比如1分鐘我可以做什麼？5分鐘我可以做什麼？1分鐘可以背兩個單詞；5分鐘可以整理一下書桌……

既然説到了看書，那就聊聊我對碎片化閲讀的一些看法吧。碎片化閲讀在生活中也十分常見。比如，有些人看書都是為了完成任務而看書，掃一眼，或者只讀當中幾段就當看完了。這和斷章取義差不多，都是不可取的。你不看永運都不知道下一段寫了什麼，從而也會錯過許多精彩的內容。可見碎片化也會成為你的絆腳石。

碎片化就像一把雙刃劍，如果把一幅完整的畫剪成碎片，要是你能用不同的方式拼湊，它就能成為另一幅更美的畫；要是缺了幾塊碎片的話，非但不能變得更美，就連原來的樣子都變不回去了。

總而言之，我們要利用好生活中的小碎片，把它拼成一幅美麗的畫。

一把雙刃劍作文4

挫折，是一把雙刃劍，對人的影響有兩重性。雖然我們這個年紀遇到的挫折並不是大風大浪，但卻異常兇猛。

八年級的時候，我們班主任一而再再而三的強調八年級是一個特別大的轉折點，你們要好好把握。然而，在我八年級的時候，我們家隔壁有人在裝修，整天整天的，稀奇古怪的雜聲都有。每當我回到家，拿起課本卻無從下手。我特別懊惱，又不敢去投訴人家。只能等到十點後他們休停了，我才從被窩裏爬出來，翻開課本重新學習。可想而知，第二天上課總是睡眼惺忪，聽不下去。時間一久，事倍功半，考試的成績一次比一次少，呈直線下降。每每拖着成績單回家，都會招來一頓又一頓的批評。爸爸媽媽總是會刺激我説：你會考要是考不到好學校，就趁早出來工作，即使我知道這是他們故意刺激我的，也會心如刀絞感到愧疚。就這樣，心裏厭學的種子漸漸萌芽，我墮落了好長一段時間。

八年級下冊，雖然裝修的聲音還未停息，但是這條既起伏不平又彎曲的.挫折路我也該離開了。後來，我就漸漸去改變自己。每當我回家，拿起課本卻有些許不習慣。晚上十點後老是會條件反射，爬起來毫無睡意，我就強迫自己看半小時書再睡。第二天，早上剛起牀，燦爛的陽光窗户照射進來，直射在書桌那本《誰的青春不迷茫》上。每每早晨看到這一幕，心情都會自然的變好，那一縷一縷的陽光照射入我的心裏。是呀，誰的青春不曾迷茫呢？我也應該振作起來了，畢竟我的青春迷茫期應該過去了，我該像這些陽光一樣耀眼了。從那以後，雖然不能夠在班裏高高在上，但是狀態、精神就與之前不同了。成績也理所當然的提升，面對挫折我也重新站了起來。

挫折具有兩重性，它是壞事，給人以身體和心理上的打擊，給生活道路造成曲折，但在一定的條件下，可以變成好事，挫折也有其積極的作用。挫折能夠增長人的聰明才智，可以激發進取精神，還能磨礪人的意志，對造就人有着特殊的作用。

一把雙刃劍作文5

網絡，拉近了距離；網絡，方便了你我他；網絡，也使一些人迷失了方向。

網絡,是由節點和連線構成，表示諸多對象及其相互聯繫。在數學上，網絡是一種圖。網絡除了數學定義外，還有具體的物理含義，即“網絡是從某種相同類型的實際問題中抽象出來的模型”。在計算機領域中，網絡是信息的傳輸、接收與共享的虛擬平台，通過它把各個點、面、體的信息聯繫到一起，從而實現這些資源的共享。

網絡是人類發展史來最重要的發明，提高了科技和人類社會的'發展。而網絡誕生的使命：通過各種互聯網服務提升全球人類生活品質，讓人類的生活更便捷和豐富，從而促進全球人類社會的進步。

與許多東西相同，Internet並非一個有利無弊的東西。

據媒體報道，至少10%的中國小生沉迷於網絡電子遊戲。專家指出，青少年一旦沉迷於網絡電子遊戲，就會產生越來越強烈的心理依賴反覆操作的渴望，不能操作時便出現情緒煩躁、抑鬱等症狀。網絡電子遊戲是中國小生娛樂的一種方式，但沉迷於玩網絡電子遊戲有很多危害：對視力、神經等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學習成績；誘發尋釁滋事、勒索財物、打架鬥毆、參與等違紀違法甚至犯罪行為。

調查數據顯示：認為容易上癮，很難控制自己的佔65%；玩起來就沒完，自己控制不了的佔18.1%；總想玩遊戲，不想上學也不願做作業的佔5%；認為花很多時間和精力玩遊戲會使學習成績受影響的佔73.4%。

我們要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造乾淨、健康、文明、有序的網絡環境。

掌控這把雙刃劍，你準備好了嗎？

一把雙刃劍作文6

伴隨着時代的發展與社會的進步，網絡就像是一列快車，促進着人們邁向未來的腳步，引領着我們走向瞬息萬變的大千世界。

俗話説“秀才不出門，全知天下事”坐在電腦面前，手指頭輕輕一點，世界的色彩呈現在了眼前。聽聽優雅的音樂，能使我們煩躁的心情平穩下來，用微信聊天，可以使我們放鬆；世界上的奇聞異事，大好河山可以使我們大開眼界，搞笑的視頻分享可以為我們的生活添加幾分色彩；網上購物更是方便了我們的生活。網絡融入了我們的生活，使我們樂在其中！

網絡是個虛擬的空間，它的方便，快捷靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們可以遨遊的空間。網絡的出現改變了我們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助！

但如果我們不文明的使用網絡，它會給我們帶來更多的是隱患。各種黑色的陰影正向我們襲來。其中的非法網站，網戀，網絡遊戲更是裹着糖果向我們發射過來。各種非法的網站趁着網絡管理還未健全，散佈着黃毒，暴力，我們防不勝防，這對我們的心理健康有着極大的影響。

還有各種五花八門的網絡遊戲吸引着正處於好奇心的國中生。有許多的國中生曠課到網吧裏打一些網絡遊戲。例如《英雄聯盟》《彈彈堂》《夢幻西遊》。有的甚至晚上直接通宵達旦，睡在網吧裏，吃在網吧裏，這不僅傷害了身體，並且浪費了寶貴的時間，浪費了父母親的血汗錢，耽誤了我們的大好青春，最重要的是辜負了父母的期望。在現實中因網絡遊戲引起的案件數不甚數，例如：“黃州一小孩為了玩網絡遊戲殘殺自己的祖父，武漢一母親千里尋子”這些案件告誡我們中學生應該少玩或不玩網絡遊戲。但有些學生會問：“那我們應該怎麼利用這些空餘的時間呢？”我們可以利用這些時間來發展我們的潛能，開發我們的智力，研究我們的.專業，培養我們的興趣。但是，我們也不應該完全排斥網絡，我們不應該放棄網絡的好處，這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕。

所以説網絡是一把神奇的雙刃劍，它在促動着人類與社會的發展的同時，還給我們帶來了一些危害，抑制力不強的人很容易陷入着黑暗的深淵，所以我們更要文明的利用網絡，為我們的世界畫上幾道色彩！

一把雙刃劍作文7

當今的學習生活中離我們最熟悉的便是網絡了，網絡是一把雙刃劍，它有好也有壞，有利也有弊，我們應該正確的對待它，不能盲目的去使用它也不能過度的使用它，要合理的去使用它。

網絡對於我們的學習生活非常有利益，出我們在網絡上可以看視頻，聽音樂，看電影，查資料讀小説等等，它對我們的生活可謂為其到方方面面。記得有一年寒假我們的語文老師讓我們買一本書，名叫女排姑娘，同學們跑遍了各個書店各個商場街都沒有找到見他的蹤跡。我回家之後，並沒有着急的'去買了書，而是從網上百度上搜索了一下，這本書的名字馬上出來，許許多多的內容。令我欣喜的是，竟然有個網站，能提供免費的電子書下載，我聯盟下載下來，然後我便開始了我的閲讀之旅同學們，一個月下來都沒有找見這本書，而我卻早早的讀完了它，並感受到了女排姑娘的堅強與樂觀的精神，這就是網絡帶給我們的益處，這就是網絡帶給我們的生活的便利性呀！從次我懂得了網絡的好。

但是網絡也有很多的弊端，比如網絡上許多不良的信息深重的影響了青少年的身心成長。比如説網上有許許多多黃色的視頻，兇殺暴力視頻，校園暴力視頻。影響了青少年的身心健康，我們儘量不要去接觸這些。雖然網絡有很多不好，但是我們應該取之精華，去之糟粕，這樣才能做到合理的運用網絡。有一本書上就寫河南有一個國小生接觸網上的黃色，從此一蹶不振成績上了黃色他的生活也因此得到了翻天覆地的變化，但因為購買黃色光盤，花光了家裏所有的積蓄，所以他騙錢偷錢搶錢，最後終於斷送了自己的人生。還有的人因為上網看不良信息染上了吸毒，賭博等不良習慣，這都是非常不好的，非常有害的！

所以我們要正確使用網絡，記住，網絡是一把雙刃劍，我們要正確對待它。

一把雙刃劍作文8

安全是一把雙刃劍，它在你不遵守交通規則時讓你嚐到血的教訓，它在你遵守交通規則時保護你平安過馬路。所以説遵守交通法規，保障出行安全，是每一個公民的神聖職責。

在上個星期天，我們一家一起去舞鋼爬山，在路途中我本來是心情愉快，可是一場事故弄得我心驚膽顫。我們走到一個拐彎處，看到一輛汽車在一個全是土的深溝裏冒着煙氣，路旁有許多人圍觀，我帶着好奇心對爸爸説：“我想下去看看發生什麼事了。”爸爸説：“和我想的一樣，那我們去吧！”這時弟弟插嘴説：“我也去我也去。”媽媽説：“我們別去了，很可能是發生了交通事故。”聽媽媽一説，好奇心更加催使我去看看。我們三人小心翼翼的擠進人堆裏，而媽媽害怕就坐在車上沒下來。誰知我們擠進去一看，竟然有5位女士，一名男士，其中四位女士頭破血流，一位女士手骨折了。聽當地人説：“這本來是幾個要好的人到這兒來爬山，順便看風景，可沒想到在前面的.飯館吃了一頓飯，一位男士還喝了酒，半途中因為男士喝完酒有點瞌睡，所以一不小心就衝下了深溝，導致車上的人員傷痕累累。”我走到其中一位女士身邊，看到她呼吸不出來還勉強的呼着：“媽，快來救救我。”旁邊有一個人説：“你要堅持住呀！我馬上叫救護車。”好心人的話音剛落就立刻打了120急救電話。

當我看到她身上的種種傷痕我非常害怕。我又走到一位看起來年齡比較大的女士身邊，她頭上的鮮血已經幹了，話也不會説，當時我想她會不會死了。我快速的跑到爸爸身邊説：“救護車怎麼還沒來呀！”爸爸説：“快來了！快來了。”我的心裏慌張的手忙腳亂，不知所措。過了十分鐘急救車終於來了，從上面上來了許多醫士和護士，互相幫忙，把車上的傷員抬上車，迅速的抬走，當救護車走後我的目光呆呆的望着車子裏的傷員，併為她們祈福，很快我們三人也坐上車繼續行走。可是這一路我都不夠開心。

安全無小事，如果粗心大意就會傷及無辜，嚴重的話還會賠上性命，所以交通安全靠大家去遵守交通法規，三思而行幸福長啊！

一把雙刃劍作文9

在我看來，網絡就好像是一把雙刃劍，有利也有弊。它可以幫助我們學習，成為我們的“良師益友”，也可以讓我們和遠方的親人溝通，成為我們之間的'橋樑。但是，網絡中也有許多陷阱，一旦深陷其中，就無法自拔。

記得上國小後，我就從同學們口中得知了“QQ”這個東西，聽説裏面還有什麼“QQ農場”、“QQ牧場”、“QQ寵物”之類的遊戲，可好玩了！

同學們的話使我在心裏萌發了一個念頭：我也要註冊一個屬於自己的QQ。

回到家，我打開電腦，在百度上輸入了“註冊QQ”這四個字，再點一下“搜索”這個鍵，我想看到的東西便浮現在眼前。

註冊QQ的第一步就是填資料。首先是“暱稱”，再是“真實姓名”、“生日”、“性別”等資料。我從頭到尾一步步地認真地填了下來。第一步完成了，接着便是第二步“填寫密碼”了，我冥思苦想出一個我最熟悉又最複雜的密碼，小心翼翼地填了下去。第二步結束了，然後是第三步，第四步……我也都仔仔細細地填寫起來。終於，一個屬於我自己的QQ便註冊成功了。

我進入QQ，發現裏面不僅僅只是遊戲，還可以跟朋友、親人聊天、視頻、語音。在空間裏，微博裏也可以發表自己的心情、文章、圖片……總之，數不勝數，我越來越喜歡QQ了！

於是，每天下午放學回家，我第一件事就是打開電腦，登錄QQ，這似乎已經成了習慣。

一天天過去了，我的學習成績卻一點點地往下掉。爸爸媽媽發現不對勁，及時地制止了我，我這才回過神來。哎！網絡開始帶給我的是無窮的歡樂，可只因我沉迷其中，結果使學習一落千丈。看來，在使用網絡時，我們一定要適度呀！

網絡是一把雙刃劍，我們應當合理利用網絡，把握自己。把握自己，就是給自己的未來撐起一片蔚藍晴空！

一把雙刃劍作文10

成長是一場脈絡清晰的痛，在成長這條大路上，時而困難重重，時而挫折擋道。然而，正是這些挫折與困難使我們離成功越來越近亦或者越來越遠。

孟子有言：故天將大位於斯人也。必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

在意志堅強的人眼裏，挫折與困難，只不過是上天要降大任與之前對自己的考驗。

挫折是一把雙刃劍，不斷的激勵着有目標的人；不斷地打擊着不學無術的人；不斷的告誡人們在哪裏摔倒就在哪裏站起來。用自己堅定的意志對自己説：“我能行，我不可以輸在起跑線上，我要成功，向着自己的目標，邁着堅定的不伐，一步步走下去。”

人們是不斷在挫折中走向成功的。沒有挫折就沒有成功。沒有沒經歷過挫折的人，只有不願面對挫折的人。

上天對每一個人都是公平的，他為每一個人創造成功的機會。讓人們自己從挫折與困難中創造成功。當然，那些克服不了挫折與困難的人是永遠也成功不了的。

挫折在一些英雄人物眼中並不值得一提。如蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不為遷蜀，世傳《呂覽》韓非因泰，《説難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底聖覽之所為作也。

這些難道不是人們盛情壓抑，抑鬱的不解之處嗎？不能實現起理想，所以記述過去的.事蹟，使將來的人瞭解他的志向。就像左丘明沒有了權利孫臏斷了雙腳，終不能被人利用。

等等一些人物不就都是在挫折和逆境中走向偉大的嗎？

然而，挫折在一些沒有堅定信念的人眼中，永遠都只會是如臨深淵如履薄冰。

作為青少年，我們的人生路還很漫長，沿途會有許多挫折的雙刃劍道。而我們不能因為挫折，就怨天尤人，否則只會被扼殺在這把雙刃劍下，人們因該勇敢的把握這把雙刃劍，讓它鋒利的刀破去你面前的荊棘，為你劈開一條通向成功的路。就在這個過程中或許困難重重，險阻自狀，但與成功的碩果相比，這些又算得了什麼呢？

一把雙刃劍作文11

網絡，提起這個詞，大家應該不陌生吧？但是，有不少人用網絡玩遊戲。作為二十一世紀青少年最愛的東西之一，我想大家還有一部分人不能正確的理解和運用網絡。所以，今天我來跟你們嘮兩句。

在計算機領域中，網絡是信息傳輸、接收、共享的虛擬平台，通過它把各個點、面、體的信息聯繫到一起，從而實現這些資源的共享。網絡是人類發展史來最重要的發明，促進了科技和人類社會的發展。

網絡有利也有弊。網絡世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。電子遊戲可以訓練人的手腦配合能力，起到開發大腦、提升智力的作用；可以激發鑽研、創造的慾望和學習的`興趣。

但是，未成年人由於社會認知不足和自我防護意識缺乏，沉湎於遊戲會引發違法犯罪，帶來遊戲者生理、心理等方面的傷害。所以説，網絡是把雙刃劍。

有報告指出，網絡成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康，尤其是引起植物神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發心血管疾病，胃腸神經官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂鬱等，甚至可能導致死亡。同時，由於玩遊戲時全神貫注，身體始終處於一種姿態，眼睛長時間注視顯示屏，會導致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低，脖子痠痛，頭暈眼花等。本次調查顯示：玩電子遊戲後感到眼睛痛的佔36%；脖子痠痛的佔27%；頭暈的佔15%。同時，沉迷於網絡遊戲，容易使未成年人減少人際間交流，產生自閉傾向，甚至會患上"電腦自閉症"。

路是自己走出來的，希望大家不要沉迷於網絡，學習更上一層樓。最後，告訴你五要五不：要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造乾淨、健康、文明、有序的網絡環境。

一把雙刃劍作文12

在這個燈紅酒綠的花花大世界裏，誘惑總是無時不刻侵蝕着我們的心，但適當的誘惑也可以給我們帶來正面影響。

控制自我。抵制誘惑。在現在這個科技發達的時候，手機、電腦、電視都在影響着我們的正常生活，熒幕上各式各樣的遊戲。電視劇已經佔據了我們的日常生活中的絕大部分。寫作業的時候，我們總會不自覺的把手機捧在手中，或者碰到不會做的題目，拿起手機就開始搜答案，不用花費任何腦力，輕輕鬆鬆完成作業。上課的時候，總會突然想起電視劇中的情節，導致一致在聯繫、想象分心，沒有心情去聽課。電腦本是一樣非常實用的工具，但如今越來越多的網絡遊戲，讓許多人沉迷於其中，導致荒廢學業、失去工作。

戰勝自我，拒絕誘惑。如今現在學校檢測學生成績的方法就是考試。在考試中，難免少不了作弊這個名詞，學校進行周清、日清的模式，過不了關難免少不了留在學校過關。這個模式雖説是好，但也引誘了不少同學因為怕留堂而去作弊，從而過關。雖然我也是其中，當作弊小抄在我手上時，我一直在想，打開了，抄進去，過關了，就不用留堂了。但始終戰勝了自己，雖然説被留堂了。

當然，誘惑也不只是有弊無利。

適當的誘惑，完成目標。記得在國中的時候，爸爸的一個承諾，讓我在期末考試中進步120名。在期末考試的前兩個星期，爸爸告訴我，只要進步夠大，就帶我們去省外玩幾天，這讓一直喪氣的我以下燃起了努力學習的熱心，每天不停地背書，不停地做練習，最終在期末考試中取得了優異的成績。很多時候，誘惑亦可為目標。不走歪道，誘惑也可以是正面的，誘惑是人們都不發抗拒的一個名詞，那我們可以把誘惑轉化為目標，向着“誘惑”前進！

人生時時都面臨着諸多誘惑，權重的地位是誘惑，利多的職業是誘惑，光環般的'榮譽是誘惑，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時裝、可口的美味佳餚都是誘惑……面對這些誘惑，我們該何去何從？

誘惑這把雙刃劍，我們要用理性、平常的心去對待它，不要扭曲它原有的好的一面本質，但卻要拒絕錯誤的誘惑。抓住好的誘惑，讓它成為我們前行的動力，不要再因誘惑，而使我們人生迷茫。

一把雙刃劍作文13

隨着孩子年齡的不斷增長，給不給孩子零花錢，怎麼給孩子零花錢，給多少零花錢，都成了現在家長的一塊“燙手的山藥”，零花錢給多了，怕孩子養成大手大腳的習慣，就要培養孩子對金錢的認識，讓孩子知道掙錢的辛苦，理解父母的不易。

我家孩子的零用錢分為兩部分。

日常生活中的每天刷碗、拖地、扔垃圾、拿報紙、偶爾買奶、買菜等這些孩子力所能及的家務活都交給孩子來做，開始的時候，他給我們算的可細了，刷一個碗2毛錢，刷一個鍋3毛錢，拖一次地5毛錢，有時他沒錢了想花錢，一天他就要求拖兩、三次地，我和孩子的爸爸感覺不好，好像改變了家長給零花錢的初衷，就和孩子商量每天給一元錢，力所能及的活都幹，乾的好還設有獎勵，孩子也欣然接受。一天給一元，也不知道孩子怎麼花就沒了，後來我們改到一週給一次，給孩子準備了個錢包，每到週末，兒子都會開玩笑的給我們説，“媽媽，我來領工錢了”，這樣讓孩子學會了等待，知道“積少成多，集腋成裘”的'道理。現在孩子也不只要零錢了，這些錢是由孩子自己支配的，但前提得告訴父母錢買什麼了，一般孩子都買鋼筆、尺子、橡皮等一些學習用具，有時上課外班也買點吃的，零食等。

另外一部分零花錢被我們稱為“教育基金”。這些錢來源於兩處，一是每年掙得的壓歲錢，還有就是孩子校外上的英語班，學校有規定，每班級的前三名能享受下期交費的10%優惠，我們把這些錢作為孩子“獎學金”發給孩子，孩子學習英語兩年多了，每期孩子都能拿到這部分“獎學金”的，我和孩子商量好，帶着户口本一起到銀行，用孩子的名字開了個賬户，孩子自己設立了密碼，兒子很開心，他覺得自己是個小大人了，有了自己的銀行卡，讓孩子從國小會“理財”。這部分金額比較大，一般用於孩子訂閲報紙、雜誌、交學費、給災區捐款。。。

我們也有頭疼的時候，孩子時常也要買點亂七八糟的玩具、遊戲卡什麼的，家長也不敢很説，只給孩子提建議，畢竟那錢是孩子靠自己勞動掙來的，有什麼好的想法，也想和大家交流。

一把雙刃劍作文14

網絡，在這個信息高速發達的21世紀並不是什麼罕而聽聞的東西。它就像造物主賜給人類的一把鋒鋭的劍，為人們披荊斬棘，消除了許許多多的困難，帶來了許許多多的便利。

但這把給人們帶來無數便利的劍也有自己弊的一面，比如：一些青少年不能正確認識網絡，上網白文明不健康，通宵達旦打遊戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷於上網，甚至不顧身體健康，無節制上網最終給自己和家人帶來了無數不可逆轉的傷害，有的甚至丟掉了自己那寶貴的生命。

其實網絡的好處多多。網絡在我們的面前展開了一座無邊無際的信息森林。我們可以通過網絡結交來自五湖四海的朋友；可以通過網絡向遠方的親人朋友傳遞自己的思念；可以通過網絡闡述自己對事物的觀點；可以通過網絡獲取對我們有利的一些資料；可以通過網絡聽歌看電影，娛樂生活；我們可以通過網上購物買到自己需要的物品，卻不用花費自己寶貴的時間……網絡的種種功能給我們帶來了極大的便利，不可否認，網絡是我們生活中的好幫手。

反過來看，網絡的害也不少。網絡的害處可以分為很多個方面，對人們的身心都不益。網絡就像是一種害人的毒品，讓人一但迷上便離不開。據統計，截至20xx年4月，我國國民數量達到了3.16億，寬帶網民數達到2.14億，CN域名註冊已達到1218.8萬個。這三項突破了世界的第一名。目前手機上網網民數也已達到1.176億，增長率達133%。而青少年成為了網民中的重要人羣，未成年人網民已達5000萬人。在這之中，這些青少年則因網絡的'誘惑而導致了成績下降，搶劫，甚至因為網絡而死亡的例子多不勝數。可見網絡也是人們生活中的一大危害。

總而言之，不只是網絡，還有社會上的種種誘惑，都一樣有利也有弊，我們正處在充滿好奇心的年齡，在充滿誘惑的社會森林中，要採摘什麼，拋棄什麼，避開什麼，學會選擇是最重要的。面對網絡和社會的誘惑，我們應該獨立思考，理性行動，找出正確的答案，做出正確的選擇。

一把雙刃劍作文15

火是一把雙刃劍，它可以供人們燒火取暖，但也有不小的危害。近期，火災發生頻率繁多，眾多引起火災的原因通常也讓我們大吃一驚。比如：手機充電過多，爆炸；充電寶摔落，爆炸；煤氣閥門沒關，導致煤氣泄漏，爆炸……

今年常州武進發生一起煤氣爆炸事故。7月21日5時05分，江蘇常州武進湖塘鎮溝灣村75號出租房發生煤氣爆炸，事故造成3人嚴重燒傷。事故發生後，武進消防大隊府東路中隊4輛消防車16名消防官兵趕赴現場。到場後，三名受傷人員已經被抬上120急救車，準備送往醫院。

在事故現場，消防人員並沒有發現明火，但導致爆炸的煤氣瓶仍在泄漏，消防人員立即將煤氣瓶閥門關閉並將其轉移到安全區域。此次煤氣爆炸是繼本月“7、10”南淳家園煤氣爆炸後有一起煤氣爆炸事故，兩起煤氣爆炸事故僅僅相隔10天。

對了！説道煤氣，我就會想起我家經常發生的.煤氣事件，次次都有驚無險。爺爺每次燒飯前，我都會提醒他記得關煤氣閥門。可是哪兒有用。他燒完飯，一轉頭，又忘了！我擔心釀成悲劇，又提醒他，他漫不經心的地回答道：“又不會怎麼樣，等一會兒再關也可以呀！”

我急得直跺腳，他難道不知道後果？如果再晚點有可能就要爆炸了，甚至家破人亡。我急忙説道：“不行！如果沒關的話，煤氣會泄漏，會爆炸的！更可怕的是還會引發火災。我命令你，現在就關上煤氣閥門，現在立刻馬上！”這時，爺爺就會迅速地關上煤氣閥門。因此，我家還從未發生過火災。

同學們，我也要提醒你們：煤氣灶用完以後要及時關上閥門，不然會引發火災。睡覺前一定要再次檢查煤氣閥門是否關上，以防萬一。

火是一把雙刃劍，請大家小心，小心，再小心。煤氣通常也是一個“大毒瘤”，比單純的火還要厲害，請大家多加小心。