錯別字作文集錦15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的錯別字作文,歡迎閲讀與收藏。

錯別字作文集錦15篇

錯別字作文1

今天,我們王老師捧着一摞厚厚的作文本走上講台。我看她的眼神,看她那動作,再看她那表情,就知道大事不妙。果然,她氣沖沖地對同學們説:“這是一個同學的作文,我來給你們念念,你們來聽聽。”説着,拿出一個作文本,緩慢地念着:

我們的校圖

我們字校是保定市明校,有着七年的厲史,市機齡尋也長來參關。

我們字校中英是一個15000平木的天操揚,同學們可以在那甲抱步、踢足球、大籃球,可高興子。

哈哈哈……場下一片爆笑,王超笑得甚至都趴到了地上。而我卻覺的.這篇作文很熟悉,仔細一想,原來是我的,我怎麼這麼倒黴呀!

王老師氣沖沖地説:“你看看,你看看,這麼多錯別字,你們連自己的母語都寫不好以後還怎麼幹大事業。我把作文本發下去,你們把錯別字一個寫50遍,做為暑假的處罰作業。”啊!場下一片歎聲。

我拿到作文本,在老師的評語上也找到了兩個錯別字,我的同桌馬中也有,更讓我沒想到的是,我們班一半的同學也有,老師看見了,感到羞愧萬分,臉刷一下子紅了下來,只好取消了對我們的處罰,我們班的同學都跳起來歡呼。

連老師都寫錯別字,難到這不是一股強烈的錯別字風暴嗎?

錯別字作文2

在這個星期星期五的語文綜合實踐課上,我們找到了許許多多的街頭錯別字。

我們班最常見的生活中的錯別字,那就是我們班的班主任,茅老師的茅了。“茅”這個字,在我們班作業本上老師那一欄中,“茅”老師的茅大都缺了最後的`那一撇。任程鵬還在放學時對着茅老師説:“芽老師,再見!”不過,百家姓中可沒有這個姓哦!

周藝敏找了一個街頭錯別字,可我認為不是。衣依布舍,成語字典中有一個依依不捨。可是,我們認為的yī yī bù shě 難道就不可以説成yī yī bù shè 嗎?從字面的意思理解來看,應該是一個叫衣依的布舍吧!

我也找了許多街頭錯別字,像什麼:某飯店門口,“抄”飯;某裝潢店門口,裝“黃”;某修車店門口,補胎“衝”氣;某零售店門口,“另”售;某食堂菜譜,魚“園”……我只收集了一部分,生活中還有N多個呢!

從這次的語文綜合實踐課中,我明白了:有一些街頭錯別字是可以讓它消失的,就像馳騁的騁和招聘的聘,一不留神就變成了招騁了。我們的作業本上一定不要有錯別字哦,那樣可不好,不過錯了一定要改!

錯別字作文3

錯別字人人都會寫,但是我們為什麼會寫錯別字呢?我們為什麼要出現錯別字呢?這就是今天在作文裏講的內容了。

寫錯別字有很多情況,比如説:有的是馬虎而造成的,有的是沒有注意些兒造成的,有的`是心不在焉的寫而造成的,還有的是筆畫太多,眼睛出現了幻覺就寫了錯別字。還有很多原因造成出別字,一時半會是説不出來的。

有些錯別字是最簡單的字,因為有些人覺得這些字很簡單,所以就一筆帶過,才有了現在流行的錯別字。

有錯別字是不好的,以後要改掉這個習慣,如果覺得很困難的話我就教給你一個方法:你寫完一段子的時候,就看一下這個字是不是錯別字,如果是錯別字,請改成它原來的字體。

生活中,有很多的錯別字,但是我們不能讓錯別字擊敗,應該去打敗錯別字。

錯別字作文4

記得有一次,我和我的朋友去清潔區打掃衞生,在打掃樓梯時,看見樓梯的前面寫了“禁止仃車”我和我的朋友在那兒站了半天也不知道這是什麼意思。我的一個朋友説:“‘禁止仃車’,中的.‘停’字是不是寫成了‘仃’字。”我看了看説:“好像是,不過這個字擺在這裏這麼句久,來來往往的人們為什麼不指出來了,‘停’字國小生應該都會寫的”“我看是大家不想招來事端。”另一個朋友説道。我聽了生氣地説:“難道讓錯別字在我們生活中活動嗎?難道要讓國小生們知道‘仃’字就是‘停’字嗎?這不是誤人子弟嗎?”那個朋友聽見了沒有説話低着頭沉思。我和我的兩個朋友找來了一些東西把招牌上的‘仃’字改成了‘停’字。

聽説這件事後,你可能會説“我們不是聖人,所以我們把字寫錯了是正確的。”可是大家想過沒有,如果你認認真真的仔仔細細的檢查,那個錯別字還在嗎?

同學們讓我們在聲的呼喊吧:

我們不需要錯別字!

錯別字作文5

在生活中,我們時常看到街頭、作業本上會出現一些錯別字,這對我們的生活造成很大的影響。可是,今天我要説的是:“我們為什麼會寫錯別字?”主要有以下原因:

一、不識字,不懂得用字。有些老闆,他們不認識字,就隨便寫一個形近字。

二、多筆少劃,比如:同學們經常把酒少一筆,就變成了灑。

三、上課不認真,對漢字的認識不是很多。像有些同學,有些明明教過的字,他們還是不會,就用錯字代替,所以班級的錯誤率很高。

四、同音字產生了混淆,比如:依依不捨變成了衣衣布舍,衣冠禽獸變成了衣冠勤售。

同學們,如果寫了錯別字,會導致嚴重的`後果,請同學們上課認真,不要再寫錯別字。

可是怎樣避免寫錯別字呢?請記住以下幾點要求:

一、多認識漢字。

二、認真,不要被同音字混淆。

三、字寫得標準。

四、平時多練練漢字。

同學們,請儘快避免錯別字在我們的生活中出現!

錯別字作文6

吃好飯後,12:30時,我,吳曉怡,樊詩潔,王璐佳……集合在校門口,準備出發,一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒,原來她已經找了不少錯別字,比如説:“修鎖芯”的是這樣寫的“心”;“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。於是,我們就不追究了。

我們往學校的東面走,一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了,這樣吳曉怡就要把它拍下來,為了弄得更清楚一點,她拖延了一會兒時間,然而就在這時,店裏的服務員出來了,看見我們想拍,連忙不給我們拍了,不管我們怎麼辯解,她都不肯給我們拍了。唉,第一次就失敗了,那下次會不會?呸呸,別胡思亂想了,繼續找吧。第二次,我們來到對面的水果店,水果店的阿姨真好,不僅讓我們拍,還主動的改了過來,和那家飯店比啊,真是一個天,一個地啊。並且,我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝,在買奶茶的`路上,我們又發現了許多錯別字並拍了下來。

奶茶買好了,我們舉起杯子“乾杯”,我們以茶代酒,來慶祝成功的找到了錯別字。快4:00了,我們拍了許多錯別字(大約20來個),説了聲“拜拜”就各走各的路,各回各的家了。

最後,呼籲大家:“改掉壞毛病,來寫規範字。”

錯別字作文7

我的小名叫千千,因為我是千禧年出生的。可是有人卻在我的名字上長出了青青的小草,變成了“芊芊”,這是怎麼回事呢?原來是曉紅阿姨在和媽媽用QQ聊天的時候圖方便,把字給打錯了。

有一天,我下課時來到媽媽辦公室裏,看見電腦上顯眼的`“芊芊”兩個字,忍不住大叫起來:“媽媽,曉紅阿姨打錯別字了!”媽媽湊過來一看:“喲,是不是曉紅阿姨把你的名字弄錯了?”

過了好長一段時間,我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時候,我問她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨説:“我知道你的小名叫千千,我只是在聊天的時候用拼音輸入法打字,因為圖方便所以打了錯別字。”

噢!原來是這樣啊。怪不得QQ上有那麼多的錯別字呢。

錯別字作文8

錯別字氾濫成災,在試卷上,作文上,作業上,都踴躍出它的身影,它得意的跳動着動人的旋律。我也經常寫錯別字。

記得在二年級的時候,我錯把“炒雞蛋”寫成“吵雞蛋”老師凶神惡殺地瞪着我,我突然感到自己是多麼的藐小,我慚愧地低下了頭,心中很羞愧,只覺得同學都在笑我,我真想挖個洞鑽下去,老師嚴厲地指我:"炒雞蛋,用火炒你竟然用口炒雞蛋。”同學們鬨堂大笑,老師滔滔不覺地批評着我,我不停地自責着自己,恨自己那麼粗心大意。

生活中,我們也常常會讀錯或寫錯一些字,如鬼鬼祟祟的“祟”字,有時會寫作或讀作“崇”字;把遷徙的'“徙”字寫作或讀作“徒”字。為什麼容易寫錯別字呢,問題到底出在哪裏?就是形近字和聲近字混淆了。我也沒有逃過錯字的手掌心,我把妥帖的“帖”字寫成了“貼”了,老師總説我:“你這個字怎麼老是錯呀

錯別字作文9

今天是星期六,本來是可以出去玩的,可就是因為要比賽了,譚老師趕得很緊,唉。

早上和同學走路過去,我們一路上説説笑笑,還蠻開心的。快要到學校了,那個同學指着一個招牌對我説:“你看,那個招牌上的'字橫着豎着念都一樣哦。”我試着唸了一下,真的也。這下,我可對街邊的字發生了興趣。那個同學還對我説:“有時候一直盯着一個大字看會覺得他越來越不像,有一次我上語文課,老師用課件,他就一直盯着那個爺字看,結果越看越不像了。”這時她又指着旁邊那個門上的停字看,又説:“我現在看這個字就越來越不像。”我上前一看,確實有點不像,再仔細一看,原來是他寫錯了,本來右邊是亭字的,可是他卻漏了禿寶蓋,我把我的發現告訴了那個同學,那個同學一開始還不相信,一看,還真是。我們一邊觀察,一邊聊天,這走到學校我們就發現了好多錯字,如門字,他們卻寫得少了一點……

現在街頭上的錯別字越來越多了,這説明了什麼?説明了人們有點討厭漢字,其實我覺得,漢字為我們帶來了方便,所以我現在一定要學好漢字!

錯別字作文10

“大家好,我叫錯別字。”錯別字高傲地説。“哼,小錯別字,我要打敗你。因為你使我考試沒達到優秀。我不會再讓你傷害人類了。”説完,我轉身就要離開。錯別字很是不服氣,但也二話不説,只是一直跟着我。“別再跟我了,你這討厭的傢伙!你讓我們犯了多少錯誤?鬧了多少笑話?你就是傷害了人類。”“可要是你們自己認真仔細,不叫我們出來,我們也會乖乖地待在家裏啊。是你們拼了命要找我們一起玩的'啊。”錯別字義正言辭地説道。我低下了頭,“對呀,要是我認真仔細些,錯別字也不會一直跟着我,是我自己做錯了。”

錯別字跟着我到了家,我左思右想,準備向錯別字道歉,我不好意思地走到錯別字面前,“對不起,是我自己不好,也讓你們勞累了,要一直跟着我走東走西,你們現在回去吧,我會好好反省自己的。”“好的,希望你真的能夠記住你説的哦!”

錯別字作文11

漢字,有着六千年左右的歷史,我們時時處處都能見到它的身影,可以説,只要有中國人的地方,就一定有漢字。然而,有些人,卻錯誤地使用漢字。

面對街頭,你常常能發現錯別字。如:依依不捨、隨心所欲、刻不容緩、一往情深……漢字,是文明的象徵,一橫一豎、一撇一捺都散發着它奇特的魅力。而那些商家卻毫不在意,將博大精深的漢字改成了不規範的錯別字。

古往今來,還有些人因為寫錯漢字造成了不良後果。1983年,烏魯木齊市某掛麪廠從日本引進一條掛麪生產線,隨後又花了十八萬從日本購進一千卷十噸的.塑料包裝袋,可是當這批塑料袋漂洋過海運到烏魯木齊時,細心的人發現“烏”字多了一點成了“鳥”魯木齊。於是,這一點之差,使價值18萬元的塑料袋付之東流。真是一點值萬金啊!課件,錯別字的危害有多麼大。

漢字,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵。

錯別字作文12

紅狐狸在美麗的大森林的一處開了一家餐廳。餐廳的裝修好、又漂亮,吸引了不少動物光顧。

飯店很快營業了,紅狐狸在一個牌子上寫着幾個菜單:米飯、面、肉、並、旦。

開張沒多久,就來了一大批顧客。“來碗麪,老闆!”“老闆,來碗肉。”……紅狐狸的客人越來越多,狐狸都快忙不過來了。紅狐狸只好花錢請了工人來幫忙。

有一天,大灰狼來到了飯店,大聲地説:“老闆,來一個餅和30個蛋。”紅狐狸心想:“這肯定是個大客户,我一定要好好招待。”過了一會兒,大灰狼吃完了,紅狐狸算了一下説:“一共50塊。”大灰狼吃了一驚連忙説:“紅狐狸,我剛剛吃的是餅和蛋,可你的.菜單寫的是‘並’和‘旦’,跟我的賬單不相符。”紅狐狸一聽也急了:“大灰狼先生,你可不能這麼説啊!你吃的是餅和蛋,我的菜單上也是餅和蛋啊,你吃了東西不能不給錢啊!”兩人在餐廳門口吵個不停,最後,把警察也給驚動了。有小動物把事情的來龍去脈一五一十地告訴了警察。警察看了看菜單,頓時恍然大悟,明白了是怎麼一回事,他指出由於紅狐狸寫了錯別字,讓大灰狼鑽了空子,紅狐狸只好認了這個啞巴虧。

紅狐狸吃了這次虧後發誓,一定要把每一個字都學好,以後再也不寫錯別字了。

錯別字作文13

隨着現在科技的發展,開店的人越來越多,而他們開店的店名往往會有許多的錯別字在其中,現在就來説説吧!

一些賣水電器的人,往往會使用“隨心所欲”這個成語而改變,改變成了“隨心所浴”來形容水電器。一些賣車的人往往會使用“其樂無窮”這個成語改成了“騎樂無窮”,甚至還有一些賣衣服的人使用“依依不捨”改成了“衣衣不捨”,就憑這些就能證明生活中的錯別字真是不可計數!

那現在説説用錯別字的後果。

一、對自己會受終生影響,比如填空時,每次都會填成錯別字。

二、對自己的傷害小,可對社會的人傷害大,你一人寫錯雖然小,但一羣人寫錯非常不好。

三、對小孩不好,等小孩上國小時,小孩做作業,你家店的名字叫隨心所浴,填空:小孩就會寫“浴”字,所以店名是關鍵!

所以我們要努力改變這樣的.事件。我來説説幾個辦法:

一、見到有人使用錯別字可以阻止他,要求他把錯別字給換了。

二、把錯別字收集起來,和同學討論,一起想辦法阻止。

三、或者可以告訴媒體,讓媒體宣傳宣傳用錯別字的後果會有多麼的嚴重。

如果人類都是用錯別字的話,那麼可能社會就沒救了。

錯別字作文14

在早上的第一節課上我們學習了關於錯別字的文章。天哪!在第一篇文章中,因為工廠的工人們沒有仔細檢查,將“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊就”。結果就是因為這一點就損失了18萬!如果出口公司的工作人員能夠認真檢查一下就不會讓這18萬付之東流了。

漢字時使用人口最多的'文字,可卻有很多人將它寫錯,錯別字也開始蔓延開來。語文老師讓我們為別人的日記本中找到錯別字,我發到了金子煜的。一翻開,哇!錯別字雖然不是很多,但都不應該寫錯啊!看!把“拿”寫成了“難”!把“盡”寫成了“拼”。我納悶了,明明不應該寫錯的阿,這些自應該是常用的呀!如今,手寫100字,總會有人寫很多錯別字。但我相信!只要認真檢查,世上 就會沒有了錯別字!和錯別字説再見吧!

認真檢查!遠離錯別字!讓錯別字遠離這個世界吧!

錯別字作文15

在生活中,錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字,看起來非常普通,沒什麼大不了的,但是,往往就是因為一時的疏忽而導致了嚴重的後果。

從前,有一個農民不小心食指被蛇咬傷了,沒有及時到醫院去醫治,腫爛起來後才到醫院醫治。醫生診斷後,説:“你的食指必須切除,不然的話還會爛下去。”這位農民實在捨不得,可是又沒有其他辦法,無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”,當這位農民從手術室出來時,好好的十個手指不見了,成了終身殘廢,喪失了勞動能力,還引發了一起醫療事故糾紛。

一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾,這是多麼可怕啊!就是因為區分不開同音字,所以,我們更要引起注意,做個生活中的細心人,改掉寫錯別字的惡習。

我們要在上課的時候認真學習,當天學的`生字並且課後再鞏固複習複習,再細心些,不要太粗心,學好了才能區分開形近字。細心點,認真點,一定能消滅錯別字,成為一名生活中的細心人!

錯別字對我們的危害非常大!只要細心點就可以避免這不必要的麻煩,讓我們一起來消滅錯別字吧!

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