【熱】寫自己的作文

來源:文書谷 2.02W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫自己的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】寫自己的作文

寫自己的作文1

我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面,我來做下個介紹吧!

在我們這個潔淨的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家裏哪個物品壞了或哪個東西髒了,我的爸爸總是挺身而出;記得有一次,我的枱燈壞了,我急忙找來爸爸,爸爸看了我以後,立刻拿來工具,開始修理起來,隨着一聲聲叮呤咣鐺的修理聲後,我的枱燈修好了!我剛要説聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來抹布,把枱燈仔細一擦了一遍,然後問我怎麼樣?我一看,這哪是用過多年的枱燈,簡直就像新的一樣,我高興地一下撲進爸爸的'懷裏,連聲説:“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。

望着滿滿一大衣櫃大大小小、花花綠綠的衣服,我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不説地拉着我去西單。我問媽媽:“為什麼這麼着急?”媽媽説:“今天西單大減價。”我們訊速跑到三樓,買了3件衣服,然後又買了筐生活用品,這時我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂地回家了。

我在家是個“乖乖女”。每天放學回家認真完成作業後仔細檢查,天天幫爸爸媽媽做家務。其實,這還不是我的本能,我呀,最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,於是我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋麪,然後輕輕端給她,媽媽很感動,我也很高興;媽媽一口一口地吃完,便撫摸着我的頭説:“真乖,我的女兒長大了!”當時我心裏美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉。她逢人就誇我是個好孩子,説的我都有些不好意思了。

這就是我們一家,一個幸福快樂的一家。

寫自己的作文2

在國小《花生》這一篇課文展開學習時,老師就曾問過我們:你們是想做似蘋果花那樣炫耀的人,還是想要當似花生一樣默默付出的人?一時,同學們都爭先恐後地吵着説要似花生一樣,沉默無語、不求回報、默默付出卻不表現自己。

原以為這番話能博得老師的讚賞,同學們都期待着老師的下文。可沒有想到的是,老師並不完全贊同。他説,無私奉獻的花生固然是值得敬佩的,但是,不懂得表現自己的人在付出和收穫是不平等的。而付出總是比收穫多得多。

聽了老師的這番話,我們若有所悟。

人,雖是一撇一捺構成的,但又是獨立的個體,他有着他獨立的思想與人格。別人非常難懂得他在想什麼、他是怎麼樣的一個人,這樣,表現自己就是給自己創造一個成功的機會;也許,有的人身邊是相處多年的夥伴,但他不一定總能揣摸對你的想法,因為人家不是你肚子裏的蛔蟲,他也會不懂你,

表現自己,不光是為自己的前途博個出路,也可以是為圓自己夢想的一種非不正當的手段,還可以是讓人與人之間更瞭解、消除間隙和減少誤會的一種方法……

有的人可能對錶現自己有些偏見,認為是《花生》這篇課文裏的.反例——蘋果花。但恩格斯説:發展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”,即:愛表現自己和愛受表揚。他認為,只要表現自己的東西是真實的,受表揚時不失自知之明,就足夠了。現代社會是一個開放的社會,一個人想在事業上有所作為,就要時時勇於表現自己。因此,表現自己不代表炫耀。

如果能回到那一年,我一定要勇敢地站起來説:枝頭花和土中花生結合是最美麗的,因為,會表現自己的人是可愛的!

寫自己的作文3

以前我很簡單的以為只要學習成績好我就是最棒的了。但是漸漸的我發現有很多事我們堅持了、做到了都值得為自己喝彩。

陽光明媚的星期六是和朋友一起玩耍的好日子,我像一隻歡快的.小鳥輕盈地走在馬路上。一眨眼功夫就到了五岔路口。還沒到跟前我一看是綠燈便加足了馬力準備飛奔過去。誰知當我正要起飛的時候原本一閃一閃的綠燈變紅了。哎!沒辦法了,等着吧!“43、42、41……4、3、2、1”我剛要抬腳又落了下來,原來紅燈還沒完,這次更長了“99、98、97……”我忘了往兩邊路口並沒有車開過來。我又瞄了幾眼旁邊的行人,很多人都是一臉煩躁的表情。正在這時一箇中年男人大步流行的穿過了馬路,其他人也都毫無顧忌的走了出去,瞬間我的身邊便空無一人。我很着急,難道你們都看不見紅燈嗎!

我變得有點混亂了。我也好想快點過去,早點跟朋友見面。看到大家都穿過了馬路我想“要不我也過去吧,反正車還沒開過來。”可是一抬頭看到鮮明的紅燈,我動搖的心堅定了下來。如果沒人遵守交通規則,那麼紅綠燈還有什麼用呢?裝飾?擺設?

終於綠燈亮了,看着指示燈上那走着歡快步伐的小綠人我的腳步也更輕快了。我堅持了原則沒有闖紅燈,耶!或許當時過了馬路的人看我傻傻的在那等會覺得我腦子不靈光,但是在我看來真正腦子不靈光的是他們呀!

生活中很多事都可以繞個彎想,但原則不可以隨便繞彎,規則不可以隨意打破!當你肆無忌憚地闖紅燈時誰能保證你衝出去的那一刻不會有飛馳的汽車開過來呢?

我們不一定要做多麼驚天動地的大事才值得喝彩。今天我為自己堅持原則不闖紅燈而喝彩!

寫自己的作文4

孤獨落寞着,遇見一本書,書中折射出了指引未來的璀璨星辰;

無所事事着,遇見一本書,書中浮現出了平淡致遠的生活軌跡;

怡然自樂着,遇見一本書,書中寄託出了契合心境的簡單美好。

而我們,在閲讀與生活之間,總會遇見更好的自己。

閲讀如生活,要選擇性地去讀,讀過之後再做選擇則是關鍵。如果有人被構造的故事情節框架打動,那麼就會有人追求着書中那些人物特立獨行的'態度。生活中,如果有人被千萬種挫折打倒,那麼就會有人不屈不撓地站起來。就像屈原説的一句話:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”我們閲讀了什麼,而又選擇了什麼,同樣重要。因此,結果如何,早就另當別論了。

閲讀指引着人的三觀。但不置可否的一點是,因為閲讀,我們才能接收得更多更廣。早在古代,文人就道出了各類哲理。比如范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,僅八字就彰顯了他的處世態度與深遠志向,也引領了現在的許多人即使孑然一身也能活得灑脱明智。又像是諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜而致遠”,啟示人們淡泊與寧靜,以及它們所帶來的明確志向和深遠理想之間的密切關係。其實道理大家都懂,但若“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”閲讀首先要讀,然後思考,就會事半功倍,比苦讀來得更輕鬆。

閲讀着,體會着,試着融入作者的感情是對自己的一種提升。蘇軾寫過一句話“似花還似非花”這是對楊花的描寫,一讀,覺得疑惑不已,但二讀,又是別有韻味。而後的“細看來,不是楊花,是點點離人淚”更是塑造了新境界。當我們認真地投入其中,文字也就漸漸在我們心中得到了昇華。作者的每一處伏筆,每一段文字都有其自己的感情,哪怕我們不能完全理解,也儘量嘗試着去感受。閲讀帶給我們的判斷、思考和理解,比我們自己摸索要來得容易迅速。

閲讀,使我擁有了白天的清醒、夜晚的慰藉,讓我不用侷限於過去,或展望於未來。活在當下,以書為伴,以讀為友,恐怕就是遇見自己的最好方式吧。

寫自己的作文5

我的家平平淡淡,但家裏的人確實各有各的特點。

媽媽是個名副其實的“急性子”,無論做什麼事情都講究兩個字:“速度”!因為她這號人物,我們全家都被折騰得死去活來。每天早上還不到五點鐘,“急性子”媽媽就已起牀,洗漱完畢後,就要用她那“大喇叭”般的嗓門喊我們起牀,我每次都是第一受難者,每次都求饒説:“就讓我多睡十分鐘吧,就十分鐘!”可每次她都是果斷拒絕。我只好迷迷糊糊地穿好衣服,乖乖地跟這位“急性子”去吃早飯。吃早飯的時候,“急性子”也不安穩,三番兩次地看時間,好像下一秒就是世界末日似的。我總是在心裏默默地安慰自己:算了吧,這也許就是我悲慘的命運吧!我只能將計就計,也隨她變個“急性子”算了。

爸爸是個不折不扣的“活菩薩”,無論看到哪家哪户出了什麼事,有能力的話,他總會出手相助,哪怕是看到新聞裏公佈的壞消息,這位“活菩薩”也會“同情”上兩句。因為爸爸樂於助人,所以那些離我家較近的人家都百分之百信任他,遇到什麼解決不了的事情,都會來請他上門服務。什麼修電器啊,通下水道啊,慰問老人啊,都成了他的'家常便飯。有一次,我和爸爸在街上瞎逛,看見一個衣衫襤褸的老人,正坐在路旁的石階上吃着“粗茶淡飯”,爸爸的憐憫之心油然而生,立馬迎上去,説道:“家境貧寒而不失尊嚴,佩服!”老人説他是被兒媳婦趕出家門,無家可歸。爸爸聽了更是感慨萬分,立即讓老人領他去了他家,經過一番脣槍舌劍,終於説服他們善待老人……

我家正是因為有了“急性子”和“活菩薩”,才變得充實、幸福……

寫自己的作文6

請你相信,你的人生不會是灰暗清淡的寫照,孤獨落寞的寫照。自卑孤僻並非是你的面貌,而是你自主而生的一副“假面具”。默默無聞,一言不發並非詮釋你笨拙愚蠢的定義,而是你一心為隱藏自己所付出的行動。拒一切於千里之外並非是因你的“高傲自豪”,“目中無人”形成的結果,而是你對一切都心存芥蒂所表現出的無理反應。敞開心扉!不要吝嗇自己的情感,不要封閉自己的熱情,不要掩蓋自己的關心,去勇敢擁有屬於你的所有。這不是同情的施捨,而是幸福的歸屬。你要明白:你不是一無所有,只是你總是在一個人的世界中獨自徘徊,在每一條分岔路口躊躇不前,遲遲不敢邁開腳步,從而大膽地選擇一條路,勇往直前。不過要將這一切成為過去式,那麼就要重新開始,相信自己,敞開心扉,去擁有你所能有的。敞開心扉,大膽放縱自己,但也不要忘記勿跨“度”;敞開心扉,接受該你的愛,婉拒不屬於你的一切;敞開心扉,對全世界宣告孤獨不是你的代名詞,熱情開朗才是你的象徵。

學會知足!親情,友情,愛情是人生中必不可少的情。但並非是缺一不可,而是最少擁有一樣即可。你需要一種情感來作為你前進的動力,令你可以勇往直前,毫不畏懼。而三者又都是平等的,是不可衡量的.,即難以選擇決定。對於我而言,至少現在的我擁有親情和友情,那麼我便已知足常樂罷了。我不需要所謂的愛情,也不想擁有愛情,所以我想我無需苦苦尋其,既然不知身在何方何地,那又何必尋尋覓覓,只為那不知面目的愛情......而我現在最大的任務之一便是——守護好親情和友情,畢竟無論是誰的缺失,我都會深陷撕心裂肺的痛苦之中。愛情,可以忽略不計,我堅信我的人生不會因此而散失光彩。我很知足,只因有了家人與朋友的愛。

相信自己,做最好的自己,最美的自己,讓真正的自己誕生吧!

寫自己的作文7

蒼鷹找準了自己的位置無垠的藍天,於是有了鷹擊長空的豪邁;游魚找準了自己的位置寬廣的湖海,於是有了魚翔淺底的的浪漫;駿馬找準了自己的位置遼闊的原野,於是有了馬做的盧的壯景;雄獅找準了自己的位置連綿的羣山,於是有了獅嘯山林的威武……萬事萬物,草木蟲魚,飛禽走獸,無不在自然界中找準了自己的位置,於是有了萬類霜天競自由的欣欣向榮……

作為萬物的靈長,宇宙的精華,我們人類更應該在大千世界中找準自己的位置,用精彩的表現揮灑自己與眾不同的風采,用獨特的個性來駕馭生命的節拍,讓山水風雲為自己叫好,讓世界為自己加油喝彩。

安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。懷着對自由的嚮往和追求,李白髮出了這樣的吶喊。他知道,皇宮中的勾心鬥角不屬於他,宮廷裏的浮華奢靡更不屬於他。只有那青青山林,閒雲野鶴般的生活才是他真正的嚮往,於是她找準了自己的`位置,舉杯而邀明月,放白鹿於青崖間,峨冠博帶,衣袂飄飄,他給世人留下了一個狂放不羈,清新俊逸的背影。

悟已往之不見,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。陶謙帶着一身風塵,帶着對田園生活的執著嚮往,載欣載奔,奔向那簡陋的衡宇。官場的奢侈腐化,濁臭逼人,是一身正氣的他毅然辭官歸隱。歷經沉浮,他終於找準了自己的位置,就是那淳樸美麗的田園。雲無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤鬆而盤桓。他盡情享受着天倫之樂,田園之趣,呼吸着菊花的芬芳,眺望着南山的峻朗,登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩,他深深體會到:人生如此,此樂何極!

在四季更迭中,迎春花在春季舒展蓓蕾,紅荷在夏季抖動花蕊,菊花在秋季散發芬芳,臘梅在冬季舞出曼妙身姿……他們在一年中找準了自己的位置,選對了萌發的時令,才使得春夏秋冬各有各的風韻,各有各的特色。

找準自己的位置,展示自我風采;

找準自己的位置,讓世界更加精彩;

找準自己的位置,抒寫如錦的未來;

快快行動起來,找準自己的位置吧。

寫自己的作文8

我,調皮的我,是個頂天立地的男子漢,我的頭大大的,俗話説“頭大當官兒,頭小要飯兒”。我的眼睛大而有神,兩道劍眉體現了男子漢的氣概,只是我又矮又瘦,因此家裏來的客人都叫我“小不點”。哎,都怪我平時沒有認真對待一日三餐,酷愛零食,因此才得了這個美稱。我有三大愛好:一是愛玩玩具,二是愛玩電腦,三是喜愛各種體育運動。為了滿足我玩的需求,家長給我買的玩具都可以開展覽館了!

有空我就把玩具拆了又裝,裝了又拆,因此常常把屋子搞得亂七八糟,玩具散得七零八落,為這沒少挨家長罵。在我家裏,有三個電腦高手,爸爸第一,我第二,媽媽第三。我對玩的遊戲都很熟練。雖然我很喜歡玩電腦,可是爸爸媽媽還是會限制我上的時間。有一次我利用上查資料的機會,悄悄把電腦的密碼給修改了,弄得爸爸怎麼也打不開,後來他知道了原來是我搞的鬼,被臭罵了一頓。

以後無論做什麼,我再也不敢沒經過大人同意而自作主張了。我還非常愛看電視,特別是少兒頻道和科技頻道,我從中學會了好多課本以外的知識,甚至還學會了“拍馬屁”。記得一年級的'時候,我去上學之前,媽媽又在對我嘮叨什麼課堂紀律,學習態度之類的話。哎,我的耳朵都起了繭子了,於是我連忙打住:“尊敬的母后陛下,孩兒遵命!”弄得大家鬨堂大笑。

生命在於運動。我很喜歡運動,如羽毛球,乒乓球,游泳,玩滑板等,別看我個子小小的,我可是游泳高手和滑板高手喔!當然,為了學好這些,我也吃了不少苦頭。比如説學游泳吧,我要頂着夏天的烈日,不怕被水嗆,不過還好,我悟性高,再加上我的教練外公對我的耐心加細心,我很快就學會了。從運動中我體會到了許多快樂和成就!

我還喜歡睡懶覺,常常日上三竿,我還賴在牀上。

寫自己的作文9

我不喜歡讀書並不是深惡痛覺的不喜歡,我的喜歡也不是發自肺腑的喜歡。你可能是不喜歡讀書行列中的一員,讀書對很多人來説成了一種不可或缺的牽絆,有很多人在訴説着自己與書籍之間的恩怨。

在中國四大名著中,我只用三天的時間便粗略的讀完一本《紅樓夢》,此外《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》我僅僅瀏覽了一遍開頭,甚至只是大致的望一眼就隨手塞進書櫥中,再也不曾翻看,有人總對我説,趁着現在還有課餘時間,多讀些書,你肯定會受益一生。聽到別人的勸諍指揮員,我就會在心中多默唸幾遍,抬起頭看天,低下頭讀書吧。

在許多同學的作文中會常常出現一個普遍的選材,自己是一個書蟲,痴迷於讀書,一翻開書便沉浸在另一個世界裏無法自拔,有的同學是真正的.痴迷,大部分同學僅僅是裝點門面、附庸風雅而已,我也這樣做過,我不喜歡書,卻偏偏要口裏説、手上寫。既然到了非讀書不可的地步了,那我就不得不去侃侃而談它的好。我也在很多作文書上看過千篇一律的文章,它定格了人對書籍另外的思想,想象力呢?現實呢?讀書把我們領向了一個有故事的世界,同時又在改變了最基本的思想。有的人説書是一生的朋友。這句話並沒有錯,我也不能否定它的高尚,它和我的關係一直僵持着,被動讀書與渴望讀書。這種關係一種來自於書,一種來自於我,但是我必須肯定的是,不論是被動讀書還是渴望讀書,它都延伸了我的知識面,昇華到種種不同的意境,讓我可以與不同層次的人物交流,讓我擁有在這個社會生存下去的本能。即使我不喜歡讀書,我也不能説它對我沒有一丁點可用之處,我説我不信,你肯定也不信。

我也有喜歡的書,例如《張曉風散文集》、《納蘭詞》等。你在讀書的時候選擇的書籍你有考慮過嗎,這本書它能給你帶來什麼呢?我希望你可以慎重選擇。

我希望我自己可以喜歡上讀書,把讀書當成一種享受,從書中品味人生,選好自己的書,走好自己的人生。

寫自己的作文10

春日,柳絮飛舞,表現自己的婀娜;夏日,驕陽四濺,表現自己的熱情;秋日:碩果綴枝,表現自己的豐足;冬日,雪花紛飛,表現自己的灑脱;四季,披換綵衣,表現自己的多姿;而我,盡情歡笑,在人生道路表現自我!

賽場上,我是矯健的麋鹿——秀髮束於腦後,一身輕裝上陣,隨着裁判的一聲令下,邁開雙腿,一場緊張而激烈的比賽開始了……

“加油加油!”同學們的吶喊聲簡直不容標點的存在,但的的確確,如油般灌入我遲鈍的機體。和對方不相上下的我,咬咬牙,一鼓作氣,直射終點——儘管已精疲力盡;儘管已如灌鉛;儘管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起,但卻不是為我。沒有淚,沒有屑,更沒有絕望……“等着,下次,我一定,贏你!”我在心裏默默地發誓——這就是我,願賭服輸,但絕不會放棄,在賽場上,勇敢表現自己!

考場上,我是機靈的獼猴——手持水筆,桌上鋪卷,隨着鈴聲一響,揮動雙手,一場重要的角逐開始了……

數學是弱項,但也毫不怯色,我複習過了的,怕什麼!持筆過關斬將,最後殺入最後關卡,呃,這怎麼解?始終思緒亂如麻,一點一點尋找過關方法,太棒了,被我制服了!讚自己一下,樂得差點驚動老師。這就是我——好強,堅持不懈,好於鑽探。

閲覽課上,我是飢餓的小豬——緊握書本,兩眼發光,管他們嘀咕什麼,看了再説,形形色色的人物,奇妙玄幻的.情節,如痴如醉啊……

鈴聲不知什麼時候闖了進來,管他三七二十一,我再看會兒……鈴聲停了,好友催了,老師逼了,人都走光了,我這才起身回了教室。這就是我——對一切都好奇,慷慨滿足自己的精神需求,餓死行,別讓我的靈魂缺食……

我不會花枝招展,擺弄騷姿。但在生活中,平凡的我,不吝嗇表現自我,展示最真實的自己!

柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脱;而我,笑得更加燦爛!

寫自己的作文11

親愛的朋友:你好!

我是你內心深處的那個你,想和你就考試這個問題,交流一下我的看法。

你有時會抱怨考試,厭惡考試,害怕考試,有時甚至聽到你大罵發明考試的人。現在,我為考試鳴不平!

考試,可謂歷史久遠,自隋朝開啟科舉考試後,考試進入了一個新的紀元。語文考試成為考試的主要一項。且不説唐朝的人人皆能吟詩,有時一篇文章就決定一個人的一生。許多膾炙人口的佳作名詩也因考試而生。雖然到了現代,大力推廣數理化的'重要性,語文仍是單科最高分之一。所以,在學好其他科目的同時,你要多讀書,讀好書,學好語文哦!

為什麼要考試?國家需要人才,人才從哪裏來?頭上貼個標籤:我是人才!國家就用你了,那國家還不滅亡了?考試出人才,不用事實證明,誰知道你是人才?你要説作弊,那“道高一尺,魔高一丈”,你有作弊方法,那國家自然有應對的辦法。再做弊也逃不出規則的手掌心!

其實,對於考試,你也知道是對你平時學習的一次檢驗。為什麼害怕考試?還不是因為怕考不好嘛!為什麼考不好?就是因為沒學會,才會考不好。平常好好學習,還會因為不會而害怕考試嗎?不會的。如果你指望急來抱佛腳的話,那我只能求菩薩保佑你了!

關於考試的成績,你説:你本來實力最少是90以上的,太過緊張忘了好幾道題,結果只得了80多分。那我問你:1加1等於幾?你肯定會馬上脱口而出告訴我:是啊,這怎麼不會忘?那怎麼忘了呢?題只有兩種:會做的和不會做的,根本不存在忘了的問題,還是不夠熟練。

最後祝願你不再厭惡考試,讓它成為一塊試金石,讓你這塊兒金子大放異彩吧,加油!

寫自己的作文12

親愛的自己:

光陰似箭,日月如梭。

時光荏苒,別來無恙。

親愛的自己,請記住,我們都會長大,變成大孩子,也要不斷的向前走,不能把自己留在過去的時光裏,我們要向未來前進。

親愛的自己,想恨誰就恨吧,人生就這麼一點,記住你不是為了誰而活,不是離開了誰就生活不下去,你是為了你自己而活。

親愛的自己,青青韶華,年年不一定都有今朝,該辜負的人就辜負了吧,記住,千萬別委屈了自己,對得起良心的負氣出走,咱們不必停留。

親愛的`自己,傷心難過的時候千萬不要傷害自己。未來,你也會遇到一個心疼你,不會讓你掉眼淚的她,不要陷入現在的悲傷,未來你會遇到一個包容你所有的脾氣和委屈的姑娘。

親愛的自己,一定要記住感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過你的人,感恩把你從困境中帶出來的人。

親愛的自己,要知道一句話:耳聽為虛,眼見為實。沒有親眼看見的時候不要百分百相信,在親眼所見之前,不要相信任何人説的。

親愛的自己,下雨時出門記得帶傘,累了就歇一會,記住千萬別逞強,現在還不是你逞強的時候,永遠要記得善待自己,雨再大也別忘了回家。

親愛的自己,記得要微笑面對生活,再疼,再痛也不要哭,沒有人會給你擦眼淚,在你沒有真正強大到可以保護自己之前,沒有人願意和你一輩子結伴而行,你能依靠的,只有自己。

親愛的自己,任何時候都不要忘了對這個世界的防備,別把所有最珍貴的信任都獻給了錯誤的人,到頭來被傷害了。

親愛的自己,別老想着長命百歲,而是要記得一步一個腳印踏踏實實向前方的道路行走,讓每一個腳印都有意義。

親愛的自己,看風景的時候一定要帶上相機,因為有些地方可能一輩子就去一回,就像有的人,一輩子只能信任一次。

親愛的自己,此致留行,願這個世界善待你,願你來世安好。

寫自己的作文13

“清明時節雨紛紛”,可今年的清明節,陽光明媚,天朗氣清。趁着這大好時光,踏着草長鶯飛的春天,我們全家和二叔、姐姐、還有爺爺、外公、舅舅一起懷着愉快的心情去紫蓬山踏青。

啊,春天真的來了!山坡上,桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開了,它們一起在春天裏跳舞,組成了一個花的海洋。我們迎着温暖的春風向前走,一邊欣賞着美麗的春色,一邊傾聽各種鳥兒和蟲子的鳴叫聲。

不知不覺,我們來到了半山腰,那裏有一座名叫“天馬行空”的'繩索橋,橋的左右兩邊和下面都攀着結實的網繩,中間有一條細細的鋼管,人只能踩着管子,雙手張開抓住網子慢慢向前移。橋的總長有四十米左右,離地面的高度也有二十多米。剛踏上去,我不怎麼害怕,因為管子緊貼着網繩,可走到一小半,我開始有點害怕,因為越向前走,管子離網繩就越遠,更糟糕的是,管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看,媽呀!感覺自己就懸在半空中,真有點頭暈目眩、膽戰心驚。我不禁開始發出“哼哼”的害怕聲,爸爸走在我後面,看我這樣,不住地鼓勵我説:“加油!勇敢點!葉峻嶠是最棒的!”對,現在沒人能幫自己,我必須要保持鎮定,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,我不能被困難擊倒,我必須戰勝自己。想到這,我停住了“哼哼”聲,雙手保持平衡,眼睛看着前方,小心翼翼地向前挪動腳步,心中不停地為自己打氣,嘴裏喊着:“加油!加油!”終於到了另一端,我一個箭步衝下去,大家都為我拍手鼓掌,我高興得又蹦又跳。

今天,不僅欣賞了美麗的春色,還鍛鍊了自己的勇氣,真是一舉兩得呀!

寫自己的作文14

眼中的我是那麼渺小,猶如是石堆裏的一粒細沙,繁星滿天卻被烏雲遮蓋的那顆星星,這是我嗎?為什麼我感覺不到裏面熾熱的温度。

我是一個愛管閒事的人,哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問到底,別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋裏挑骨頭沒事找事做,一次朋友的文具盒丟了,雖然裏面沒有什麼貴重物品,我立馬化身成柯南幫他找了出來。

在友情上我是個失敗者,我多少次想把握就會不讓我身邊的這些朋友們離我而去,一次次的打擊使我在友誼上否定,我多想和她們在一起,儘管是陌生人。到頭來,換來的卻是一次次的背叛一次次的失望,我傻了,純潔的友誼到底算什麼,那麼脆弱不堪。早就該明白的,既然它能把一個人帶到身邊,肯定也能把兩個人搞到勢不兩立,嫉惡如仇。

在學習上,我不是班級裏的'精英,也不是九段上的佼佼者,我只是一個平凡的在平凡不過的人,除了對學習用功還是用功,有時一次次的成績卻可以決定人的一生,班級裏一個“三好生”和一個“什麼都不會”的傻子,老師同學都會選擇三好生,傻子卻只能躲避而遠之,上天對每個人都是公平的,關了這扇門就會為你打開另一扇窗。

在我的眼裏,我感悟了自己一生的命運。無論是在哪方面,我遠遠不比他們差。原來我是井底裏的一隻青蛙,只能坐井觀天。看到的只是一塊狹小的天空。我們錯了,在外界裏我們根本就不算什麼,只不過是自以為是罷了。

如今,只有奮發圖強,走出自己,才能與未來暢想。跟着生活接力棒,眺望未來!

寫自己的作文15

也曾有迷惑,在樹下長久徘徊,清醒後才拼命追趕所錯失的。讓自己跑起來,去那片成功的天地。

校園裏的人們緩緩地走着,我也是其中的一個,望望藍天,看着白雲,走向教室。總覺得自己的努力已經夠了,渾渾噩噩過了幾個學期。看着前方的夢在我的遠方,然後認識了朋友韓,他不像我,我走在校園裏他是跑的,領先我一大截。我問他有什麼事。他説把時間用在值得用的事情。我不明白,就這點時間能夠做什麼。他不語,接着一路小跑,第一個回到教室,攻克着一道又一道的難題,我卻嘲笑着他的勤奮。

這樣,當我停留在路上與其他人談笑時,他完成了課後的作業,當我漫步遙望天空,他多記了10個英語單詞,當我發呆思考今天所做的事,他比我多些好了一本輔導作業。我一次次嘲笑這麼用功是為什麼?當我得到一個又一個失敗的成績,他一次又一次超越了自己。那一刻,我覺得我是世界上最愚笨的人。時間是擠的,成績是積累的。在最短的時間內做好最值得做的,你就會成功。另一個聲音:讓自己跑起來。

清華的學生曾説,在清華的學校裏,都是騎着自行車一路狂衝,都是以百米衝刺的.速度到達教室。他為不是那麼一點時間,而是為了自己的未。是的,也許你比別人就差那麼一點點,而那一點點讓他成功了,你卻失敗了,韓説,當你以認真負責的態度做好你所比別人多一點時間,你將得到的是成功。跑起來“踏~踏~”的節奏,鼓勵自己跑下去。

讓自己跑起來,人生就是一條跑道,所有人的人生長度都一樣,終點只會越來越近,有人會慢悠悠地走,摔倒在跑道上,就趴在原地度過了一生,看着其他人從身邊走過,放棄了自己。

讓自己跑起來,相信你會快樂,你的生活會變得充實。當你認真地對待生活,生活也會極認真地對待你。讓自己跑起來,跑出那片屬於你的成功。

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