難忘的那一次作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的那一次作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的那一次作文1
那天，是我們考試的日子，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下
我進入考場，就後悔無比，想起昨天，我一回家就開始玩電腦，玩起“穿越火線”這個遊戲，我玩的興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次的叫我吃飯，我才戀戀不捨的關上電腦。吃完晚飯，我又玩了一會電腦，就睡覺了，什麼期末考試，早被我拋到九霄雲外。第二天，考試的時間終於到了。教室裏，亂哄哄一片，撕紙聲、丟書聲、説話聲一片遭雜。不過，又過了一會兒 ，教室裏就鴉雀無聲，同學們都在等待着考卷發下來。考試鈴響了，同學們立刻緊張地答起題來。教室裏靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，和輕輕的一兩聲咳嗽。考場上，我急得滿頭大汗，怎麼這麼多題我都不會做？原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎麼寫了，他們就想“沼澤”阻止我前進。我真後悔……考試的.時間到了，我只好亂塗胡花把卷子“畫”完是啊！考完試後，同學們都興高采烈。我卻愁眉苦臉，唉，真是有人歡樂有人愁。一個星期後，成績下來了，老師在公佈成績時候，我緊張得心“砰砰砰砰……”一個跳。直到前二十名都沒我。同學們哈哈大笑：“還考前二十名，後二十名還差不多。”我慚愧得只想鑽到底縫裏。
這次考試，讓我懂得了“平時要打好基本功，一次考好，不代表可以腳踏實地也讓我懂得了”虛心使人進步，驕傲使人落後“的真正含義。從那以後，每當我取得一點成績，忍不住得意時，便會想起這次考試，它催我奮進，催我自勵。
難忘的那一次作文2
“起來了，起牀了，今天要去爬山，再不快點，路上就堵車了!”聽到一聲聲的催促，我不得不起牀，然後看了一眼鬧鐘，迷迷糊糊地説：“天哪!才六點半，讓我再睡一下了!”媽媽答道：“你不快點，堵車可不好了!”我慢慢吞吞地做完了一切“準備工作”，一家人終於可以出發了去龜峯山咯
路上，我的心情一直平靜不下來，我想：“爬龜峯山，龜峯山上的杜鵑花真的那樣好看嗎?從龜峯山上鳥瞰大地是一種怎樣的感覺?”
到了龜峯山腳下，果然，山高得很，從半山腰那就開滿了紅彤彤的杜鵑花，美麗極了。龜峯山果然名不虛傳，山頂像一隻巨大號烏龜的頭。
我打起精神，準備爬上龜峯山。爸爸媽媽問我“你真的想爬?聽説有20xx多級台階呢!”“20xx多級!”聽到這個數字，我更想嘗試了。
爬了大概半個小時，我大汗淋漓，雙腿痠軟，本以為會看見美麗的`杜鵑花，可是我一朵花也沒看見，不免有些泄氣，旁邊有個從山上下來的姐姐鼓勵我道：“小妹妹，加油!再堅持一會兒，不遠處就能看見非常漂亮的杜鵑花了。”聽到“一會兒”這個詞，我又打起精神爬了起來
當我爬到快山頂時，有一堆一堆的石頭橫在我們面前，石頭有一米多高，像一隻只的攔路虎，想把我給嚇回去。可是都已經能望見遠遠一片杜鵑花海了，我怎能放棄?這時爸爸靈機一動，搬來了一塊中等大小的石頭墊在我的腳下讓我踩着這塊石頭往上爬，爸爸在上面拉，就這樣我們輕鬆打敗了攔路虎繼續前進，耶!勝利!
爬到山頂，看到了美麗的杜鵑花，像一隻只的山之精靈漫山遍野的飛翔，我陶醉在其中，太美了!我心滿意足地大叫一聲“啊～～”之前的辛苦努力真沒白費啊!我終於登上了秀美的龜峯山，欣賞到了杜鵑花海!這一次的爬山之旅讓我印象深刻難以忘懷，做任何事情都不會很容易，既然開始了就一定要堅持，再堅持一下就能成功
難忘的那一次作文3
學校一年一度的科技節到了，這次主題是紙橋承重，老師安排我和小祺、小樑參加比賽。
我們緊鑼密鼓的準備了三天，信心滿滿地步入賽場。比賽開始了，我們發現我們的方案很多人都在用，這下，我們可犯愁了：既然這個方法很多人在用，顯然是行不通，那該怎麼辦呢?對了!我突然想起來，老師不是説過，三角形最穩定。我把想法告訴了小祺和小樑，他倆一致贊同，於是，我們馬上行動起來。先將白紙平均割成四張。然後一人一張折成扇子形，留着一張當橋面。摺好之後，將三張扇面合在一起，使其更牢固。接下來步驟可就有點兒難了，不僅要固定橋面，還要掌握精確度。可桌面太滑，橋樑又“調皮”，實在不好蓋。但是，別忘了，三個臭皮匠，賽過諸葛亮——小祺和小樑持着橋，舉起來;我先把橋面往上一放，再把多出的部分一折，可橋面就像跟我作對，折了這一頭，另一頭又顧不了，很不方便，我冥思苦想，哦!可以用膠帶。可膠帶也不好對付，我屏息凝視，看準一個點，朝那個點用力地貼過去，啊!成功了!接下來，小祺拿着膠帶，小樑拿着固體膠，我拿着橋樑，分工合作，又密切配合漫長的十分鐘過去了，我們終於完成了作品。
到了最激動人心的評比環節了，我們三個走上了主席台，把橋樑放在兩張桌子中間，放上了砝碼。我在心底默默地數着砝碼數：“1，2，325!26!”在第26個砝碼時，“啪!”的一聲，橋樑從桌子上滑了下來。但是，26個砝碼已經是學校最好的成績了!
如果比賽時，我們依舊用老方法——和其他人一樣捲成圓柱，那麼，紙橋就不能承受26個砝碼的重量，但是，經過我們的.思考創新後，我們利用了三角形這一特點，製作出了承重26個砝碼的紙橋，一舉奪冠。
這次比賽，之所以能獨佔鰲頭，是因為我們別出心裁;之所以能獨具匠心，是因為我們大膽嘗試;之所以能與眾不同，是因為我們勇於創新!
難忘的那一次作文4
這次考試的時間是這樣的：週五上午一、二節課考語文，三、四節課考數學，下午一、二節課考英語，三、四節課考品德和科學。
開始考試了！也許是經歷了許多次考試，我一點也不緊張。發完卷子後，我簡單的看了看。呃！不算難。我寫完班級、姓名後便開始細心地寫了，語文考試一切順利。數學考試開始了。我開始答題了，寫着寫着，這道題不會，怎麼辦？有了，偷偷看一下前面的`同學一眼！他數學比我好，準確率一定高，可是……我猶豫了一下，這樣做不好，考試要靠自己的真實水平，不能抄別人。其他的題都做完了，就剩下這道題了，我絞盡腦汁的想，忽然靈光一閃，想到了這道題，我連忙用筆寫下來，剛寫完“叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我叫了卷子。
中午回到家，吃完午飯，我便開始複習科學和品德，完全忘了英語這門。不知不覺間，兩個小時過去了，要上學了，看見同學們都在複習英語時，才想到還有英語要考呢！我連忙翻開書看。要靠實力，我的心情無比緊張，一發卷子，我就連忙寫起來。呀！這道題不會，我只好把其他題寫完，只剩這道題了，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我只好隨便填了一個答案交了卷子。
開始考科學和品德了，卷子一發，看了一遍題，真簡單，都是我複習過的題，我飛快的把題寫下來，交卷的時候到了，我也檢查了一遍，然後信心滿滿的交了卷子。
這次考試是一個教訓，我也知道了自己的不足，以後我一定彌補自己的不足，認認真真、踏踏實實的學習，考前好好複習。這次考試真讓人難忘。
難忘的那一次作文5
自從上了國中，就有很多事讓我難忘。其中令我最難忘的是那一次作文競選。——題記。
上課鈴響了，早自習的時間到了。我們坐在教室裏，等待着老師進教室。有的課代表和組長聽到鈴聲連忙收起作業，以最快的速度把名字記好，放在第一排的桌子上。教室裏一片混亂，等老師來到教室，同學們都一臉嚴肅地打開英語課本。此時我正預測着今天會發生什麼事。
剛上課，語文老師就叫了五名同學，其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊雲婷。我們幾個惶恐的走出教室，好像會有什麼事情發生，和老師對我們説要我們幾個去參加作文競選。當時我的心撲通撲通的跳個不停，有的同學問讓寫多少字數，老師説600字左右就過關。不知是誰問了一句：“老師，題目是什麼？”我們都用好奇的眼光等待老師的回答。“這個我不能説，但是考試時會有五個題目供你們選擇。”大家緊張地回到教室。
我忐忑不安的進考場，卻發現監考老師是和老師和洪老師。我鬆了口氣，發下試卷，我看了看題目選擇了其中的一個：生活需要——來寫。我寫的是生活
需要挫折。後來我發現第二段的句子念不順口，可是又改不成數量相同有通順的.句子，我左右為難，最後還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去，悄然無聲的離開了。
星期一，校長把七年級、二、三的同學和哥哥姐姐們叫下樓，召開了頒獎儀式。第一名發一張獎狀和一個本，第二名和第一名發一張獎狀。我是第二名，雖然沒得第一名，但我以後會努力爭取。
驚心動魄的作文競選使我難忘。
難忘的那一次作文6
回憶那最難忘的一次掌聲。
在一年級的時候，我們都不愛説話，所以陳老師就讓我們上講台分享自己的喜歡的故事。同學們都積極的報名，繆沐澤、葉晨毅、趙思穎等等同學都分享了。他們就像一個“小老師”，語言生動，面部表情豐富，他們眉飛色舞，手舞足蹈，彷彿把我們帶入了故事中。我身臨其境，我很崇拜他們，每次都給他們熱烈的掌聲。
班級四分之三的同學都已經講過了，而我還沒有講。我心裏很想上台的，但是又非常害怕一個人站在講台，面對四十幾位同學心裏非常的矛盾。我回到家後悶悶不樂，寫作業時也三心二意，媽媽問：“你在學校是不是調皮了？”我搖搖頭説：“沒有”那你是不是生病了？我搖搖手低下頭説：“沒有。”那麼是什麼事讓你悶悶不樂？我説因為我很想上講台，做一名“小老師”，可是我心裏沒有勇氣。媽媽好奇的問：“你為什麼害怕呢？”我説：“因為我怕讀錯字或者講一半忘了。得到同學的嘲笑。”我的媽媽聽後。笑了，笑説：“同學們善良、可愛，只會鼓勵你而不會嘲笑你，你要勇敢。”
我決定在家先練習，媽媽就是我的.“同學”！一開始我結結巴巴，經過很多次的練習，我從結結巴巴到了能一口氣全部講出。媽媽給我點贊！我就報名了。站在講台上，我兩腿發抖，兩手緊握，手心都出汗了，整個故事講完了，同學們給我了熱烈的掌聲，我覺得這次的掌聲特別響亮，因為這是一次難忘的掌聲，掌聲讓我勇敢成長起來！
難忘的那一次作文7
在人生道路中，我們會爬過很多座山，但我印象最深的是登大雲山。
7月13日，大家在7點準時約定點集合，不一會五個成人帶着19個小孩就出發了。
到了山脊上，大家都心花怒放的拿好裝備開始爬山了。剛開始，大家精力充沛，齊頭並進，爭先恐後，跑得和兔子一樣。
每當我們爬上山峯，都會看到美麗的風景，尤其是在雞冠峯，頓時有一種“會當凌絕頂一覽眾山小”的感覺。
當然，這只是困難的開頭，大家才會這麼開心。我們在山的鞍部合了影就開始下山了。剛下山，我們就看見了幾頭牛在前面，大家都樂壞了，心想着：有牛就有人，有人就有路，有路就能下山。可誰也沒有想到，這是錯誤的開始。我們向牛的方向走去，我們越走越感覺不對勁，果然，這不是一條路。我們一邊埋怨着一邊向上艱難的穿越棘刺叢，來到一條之前被人踩出的路上，大家都被刺颳得遍體鱗傷。
此時，老師只好要我們原地休息，自己孤軍奮戰，尋找出路。迷路的我們已經沒有多餘的精力閒聊了，我們的水已經沒有了，有人甚至出現了中暑的現象。另一位家長也只好去尋找出路以便快點下山。當家長説找到下山的路時，一股神奇的力量湧上心頭，大家都鼓起勇氣，奮力向前。我們在人工挖掘的陡坡上快速下行，很難控制自己的'速度。結果大家的腳都磨疼了。
當我們到山下時，我們再也沒有力氣歡呼雀躍了，大家渴得能喝下長江了。我們坐在板凳上，喝着山泉水，又恢復了體力。
也許有人説，這次活動欠缺周詳的計劃。但我卻認為正是因為沒有預先的計劃，才使我們感受到了在探索中前進，在迷茫中找到希望的巨大樂趣，讓自己在今後的人生道路中更能沉着冷靜的面對困難和挫折。
因為，人生的道路無法事先預定！
難忘的那一次作文8
人，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長起來的，許多機會只有在嘗試中才能抓住。雖然在嘗試失敗時，我們傷心，會失望，但絕不能失去信心，反而要反思，我們為什麼會失敗。這些失敗使我們不會迷失方向，從而選擇正確的`道路勇往直前！
説起那一次令我最難忘的嘗試，便是獨自一人去超市買鹽這件事了。
暑假裏的一天，媽媽在廚房燒菜，她發現家裏一點兒鹽都沒有了，便想要去買一袋鹽回來，而我，就覺得媽媽媽太辛苦了，想要幫媽媽分擔一點兒，便自告奮勇地對媽媽説：“媽媽，這一次，就讓我一個人來幫您媽鹽吧！”媽媽聽我説完，一愣，隨後又朝我微微一笑，並點了點頭，囑咐我要小心車子，之後便給了我10塊錢，笑着説：“你終於長大了！”
我雖説得堅定不移，但一出家門便後悔了：萬一遇到小偷、奸商、人販子什麼的，我不就慘了嗎？這時，我抬頭仰望早已不再湛藍的天空，決定鼓起勇氣，走下去！就像人生一樣，你既然選擇了這條註定不平凡，並充滿崎嶇和坎坷的道路，便要勇往直前，義無反顧地走下去，便能在這條荊棘之路上開闢出一條康莊大道，那麼，希望之光就會驅散絕望之雲！
不知不覺，我已走進超市，結結巴巴地説道：“阿阿姨，我想買買一袋鹽。”説完，我就鬆了一口氣。隨後，營業員阿姨便給我拿了一袋鹽，“小朋友，這袋鹽2塊錢。”我趕快把錢交給營業員，等營業員阿姨把錢找給我時，我便逃似的飛奔回家了……
這時，我才發現，嘗試，也沒有那麼難，我也懂得了“天下無難事，只怕有心人。”更讓我明白了一個道理：不要因為害怕失敗，而捨棄嘗試；不要因為害怕困難，而捨棄美好陽光總在風雨後，請相信風雨過後，定有彩虹！
難忘的那一次作文9
自國小以來，學校總會不定期的組織各種演習：反恐演習、防火演習等等，但令我最難忘的還是地震演習。
演習那天，我們興奮地在教室裏等待着演習的指令，校長的聲音率先從廣播裏傳來：“地震是危害最大的天災，對生命、財產造成的損害最大。今天，我們演習的目的.，就是當我們遇到地震的時候，能夠儘可能地減少或避免人身傷亡！”校長嚴肅認真的語氣，讓我們心情一下子緊張起來。
若干秒後，刺耳的警報鈴聲突然響起！不知道哪個同學喊道：“地震來啦！地震來啦……”同學們開始慌亂起來，班主任老師馬上指揮道：“大家保持安靜，按小組順序列隊從教室中間樓梯下樓到操場集合！”同學們立即安靜下來，並按照老師指令用書包頂在頭上，彎腰行走。廣播裏不斷傳來地震現場可怕的聲音，我們一邊走，一邊彷彿感覺到：整個教學樓開始在搖晃，樓板開裂了，玻璃破碎了，頭頂有重物在往下砸……同學們緊張地大氣都不敢出。我們終於達到了疏散空地，大家才算鬆了一口氣。同學們呢？有的嚇得趴在地上，有的在大口喘氣，有的大喊“我們沒死，我們安全啦！”而我突然回過神來説：“我們快清點人數，看看是否全體安全撤離了！”
雖然演習很快就結束了，但這次演習卻讓我如此難忘，它不但讓我學會了地震時如何逃生，也讓我知道了生命的可貴！
難忘的那一次作文10
人人都有許多的嘗試，有勇敢的，也有難忘的……我就有一次難忘的嘗試－—放風箏。
這天下午，我和爸爸、媽媽去放風箏，我們買了一個漂亮的風箏，這個風箏有許多顏色，有紅色的，有橙色的，還有黃色的……就像彩虹一樣，在陽光的照耀下，它就像是個“彩色的小飛機”，現在咱們可以去放風箏嘍！
到了公園，人們拿着各種各樣的風箏，這邊有一個像老鷹一樣威猛的風箏，讓人感到害怕；那邊有一個像小綿羊一樣可愛的`風箏，讓人感到喜愛。現在我們來放風箏了，首先爸爸給我來了個演示，他先讓我把風箏扔到天上去，扔上了天空後，爸爸一心一意地在拉線放線……該我來了，我扔起風箏，放起了風箏，奇怪，明明在爸爸手裏這個風箏如同在翩翩起舞，為什麼在我手裏風箏變得如此不聽話，就像跟一個淘氣的小屁孩似的，我讓它向左，它偏要向右，完全就不聽我的話。
過了一會兒，放着放着，我感覺風箏越來越笨重了，不像那麼敏捷了，完了，完了，要“墜機”了，風箏突然在天空一停頓，迅速地落了下來，風箏落到了我的身體上，遠看我就像長了翅膀的怪人。
我失敗了，爸爸指導我説：“你要拉線、放線不然風箏就掉下來了。”我重新拿起風箏又大膽的放起來，這次風箏就像一個乖巧的孩子，讓它左向它從不向右，風箏在天空中翩翩起舞，彷彿就是一個芭蕾舞演員，漂亮美麗，這個時候，我的心裏感到無比喜悦、激動，我高興地一跳三尺高都快要蹦到天上去了，我大喊：“我終於會放風箏了！”
看見一個個風箏飛了起來，組成一個個圖案，這些圖案又一個個接在一起，顯得格外壯麗，我不驚感歎道：“這真是一次難忘的嘗試。”
難忘的那一次作文11
人生中有無數個第一次。到現在為止，我的第一次能串成一條項鍊。但是，在珍珠項鍊裏，最漂亮，最耀眼的一顆珍珠，也是我最難忘的一件事，那就是——第一次學騎自行車。
記得是我六歲那年，剛上一年級，我去公園的時候，見一些大哥哥大姐姐在騎自行車，看上去像一隻快活的小鳥。這時，我心裏非常羨慕那些哥哥姐姐。而且，我還下定了決心，要像他們一樣，學會騎自行車。
回到家裏，我向媽媽説了這件事，媽媽為我肯學而感到高興。這時，爸爸回來了，推來了一輛自行車，爸爸微笑的對我説：“我先帶你去騎兩圈，你看好我是怎樣騎的'，然後，你在模仿我騎。”爸爸帶這我繞着小區騎了兩圈，我仔細的觀察這爸爸。
下面輪到我了，我回想了一下爸爸剛才騎車的動作，好像是用腳蹬一下，車子就一溜煙的跑了。我做到座子上，模仿這個看上去簡單的動作。可是，我一蹬，不但沒有往前走，還差點摔倒，幸好爸爸及時扶着我了。這不是人們常説的：“看着簡單，做着難！”在第一次失敗後，我又鼓足了勇氣來到自行車旁。這一次是我做上後，爸爸扶着我騎一段路程，然後慢慢的把手鬆開了，我看到爸爸沒有扶我，我自己又騎的這麼好，我心裏高興極了，挺直了腰板，想顯示出威風的樣子。可是，我只顧着威風呢！沒有保持好平衡，只聽見“撲通”一聲，我摔倒在了泥坑裏，濺的我滿身泥！我非常生氣，在我剛要放棄的時候，想起了媽媽常教導我的話“事上無難事，只要肯攀登”。經過前兩次的失敗後，我心裏給自己加油。這一次，做上去的時候感覺很舒服，好像一定能成功。沒想到，這下真的成功了，我心裏高興的無法用任何詞語來形容。
是啊！“世上無難事，只要肯攀登。”如果沒有媽媽這句話，也許我到現在也不會騎自行車。
從這間事中，我悟出一個道理：做任何事情都不能向困難低頭，一定要不怕挫折，堅持不懈。
難忘的那一次作文12
生活中每天都發生着許許多多的事，那些事猶如繁星一般，其中最亮的一顆就是那一次了。
清晰地記得，那天天氣不錯，天空瓦藍瓦藍的，風吹在臉上很舒服。我正在房間裏津津有味地看書，媽媽突然急匆匆地跑進來，一把抓着我，把我拉出去。我好奇地問媽媽去幹什麼，她斬釘截鐵地回答：“去拔牙。”“我不要去拔牙!我不要去拔牙!”我忐忑不安地叫道。但是媽媽似乎什麼也沒聽到一樣還在把我往外拉。情急之下，我就找藉口説我要上衞生間，她終於鬆開了我的手，我趕忙跑進衞生間裏關上門。媽媽哪知道我拖延時間呀!
過了半小時了，媽媽見我還沒出來，就敲了敲衞生間的門，着急地叫着：“你到底好了沒有?快點呀!”這時我才慢吞吞地走出來。在去醫院的路上，我還故意對媽媽説：“媽媽，您騎慢一點，注意安全。”我真希望這段路永遠走不完啊!
當我們到醫院的牙科時，我心裏害怕極了!但是我一看見還有這麼多人，我就暫時鬆了一口氣，可是才過了半個小時就到我了。牙醫讓我先躺在躺椅上，然後也不知用什麼東西給我的牙麻醉了，我的牙牀發麻，有些難受。接着牙醫拿來了一個夾子，準備把牙夾下來。當這個大夾子向我逼近時，我的`心跳加快，立馬閉上眼睛，感覺自己就站在懸崖上，馬上就要被推下去似的。結果牙醫用夾子一拔就拔下來了，而且一點也不疼。我覺得對於剛才自己的表現，不禁有點想笑。
原來，有些事情沒有想象的那麼恐怖，只要勇敢地去嘗試，就能戰勝自己，以後一定要更勇敢。
難忘的那一次作文13
在這豐富多彩的人生道路中，有無數的第一次，如：第一次學游泳、第一次學者着和麪、第一次炒菜……但讓我最難忘的第一次是學騎自行車。
在七八歲的時候，爸爸總愛騎車帶我出去逛。當看到別人的孩子沒有爸爸媽媽的帶領下也可以自己騎車，搞得我心裏直癢癢。我就鄭重的告訴爸爸我要騎自行車。爸爸也答應了。第二天下午就出去給我買小自行車。到了3點多爸爸終於凱旋而歸了。就在這時，我也開始了自行車旅程。
爸爸叫我下來騎車，我早已迫不及待了。下來一看是個四個軲轆的傢伙，我上去騎。哼！原來騎車也沒有那麼難嗎。我上去就會騎。還用學嗎？爸爸瞧我那得意勁就把旁邊的兩個小軲轆卸下來，我上去，心裏正想着取兩個軲轆就能難道我嗎？不可能。就一下子從自行車上栽下來。不過我不想認輸，有上去騎，有摔了下來，還在膝蓋留了個大標記——一個大洞。爸爸告訴我：“學車最重要的是平衡力。還要注意三個要點：一是把好車把不要亂轉。二把腳放在腳踏上，騎開的時候要靈活的蹬；三在準備出發。”懂了這幾點我又上去騎，但是這該死的車子怎麼也不聽我的`話，還是左拐右擺的。爸爸幫我把後面的車座抓住。嘿！這次我沒有摔跤，我正高興呢，爸爸把手一撒，車子有開始左擺右擺。不好，有摔了一跤。一次，又一次，再一次，我都要泄氣了，可一旁的爸爸卻不停的給我鼓勵我又繼續學。
現在，我騎車越來越順。通過這次學自行車，我知道了：無論幹什麼，學什麼，只要你下定決心，有恆心，世界上就沒有你學不會的。無論多麼艱難，多麼困苦的事情，也會被你征服的。
難忘的那一次作文14
那一天下午，外面還下着雪，媽媽正在為晚飯做準備。
這時，媽媽突然發現生薑沒有了，可肉己經在鍋裏煮着了，“這可怎麼辦呢？”媽媽左右為難，既不能放下鍋不管，也不能沒有生薑。“我去。”站在一邊的我馬上主動請纓，媽媽看了我一眼，也只能同意了。
很快我就騎着自行車上路了。外面沒有多大的風，但雪還是很大，路上沒有多少行人。我飛快的騎着自行車，迎面打雪粒，打在眼睛上一片生疼，這還好，但雪粒打在眼睛裏時，那一絲絲地微痛卻使我睜不開眼。我趕緊剎住了車，停下來，小心的用手揉了揉眼睛。
然後，又開始前進，不過，速度已經慢了下來，這樣雪粒打在眼睛上也不會疼了。一邊騎一邊想：要按照這個速度，到菜市場時，肯定要變成雪人了。這時我靈機一動，在路邊剎住了車，從口袋裏拿出眼鏡戴上：這下總不會有雪粒再打到眼睛裏了吧！一邊想一邊又開始快速的踩起腳踏板，還專門找小路走。
離菜市場已經不遠了，已經可以從雪縫中看到一點影子了。雪粒打在眼鏡上，只能聽到一絲絲的響聲。不一會兒，就到了菜市場，一下自行車，就有一塊雪“吧！”的一下落在地上碎了。這時我才發現我身上已經都是雪了，我用力跳了一下，“吧、吧！”地上一圈的碎雪。很快在店主奇異地目光下買了幾塊生薑，隨手把生薑扔在車框裏，又走了回程。
這時，新的'問題又來了，眼鏡上竟然有雪積在了上面，變的模糊起來，我隨手擦了一下，不但沒有把雪擦乾淨，反而讓雪熔化了，眼鏡上一片水霧，更加看不清了。我也沒辦法，只好收了眼鏡，又開始慢慢騎起來。
雪越來越大，我也快到家了。這時，我突然發現，這裏路邊竟然有人在賣生薑，我不由得懊悔起來，這裏明明有生薑賣，還跑到那麼遠去買生薑。
在懊悔之中，我很快到了家，這時我已經又變成“雪人”了……
難忘的那一次作文15
每當我看見貼在牆上的那一張張成績報告單時，總會想起我那一次次為之付出的辛勞與汗水。牆壁正中央最顯眼的那一張，最讓我記憶猶新……
記憶飄遠，我的思緒又把我帶進了考試的時候。還記得考試前一天晚上，夜已很深，月光透過窗户照射進了我的書桌，一個瘦小的身影正在努力做題中，等到終於能放下筆入睡時，對於明天的考試已胸有成竹，格外的自信。
第二天剛到學校不久後，就開始考試了。拿到試卷那一刻，我不由得心花怒放起來，因為昨天的努力沒有白花，好多題型我都複習到了，此時小鳥在窗外歡快的嘰嘰喳喳地叫着，桂花樹上桂花開了，黃黃的小花點綴在嫩綠的葉片上，傳來了陣陣濃郁的花香，一陣涼絲絲的風吹過，讓我頓感神清氣爽，窗外的陽光也顯得格外燦爛，暖暖的直入我的'心房。
我沉着的握着筆，看着別的同學有的緊皺眉頭，有的額頭直冒冷汗，我卻十分坦然自若，輕鬆快速的完成了所有的題目。交上卷子之後走出教室，等待着試卷批改後的成績。一週後，成績出來了，果然皇天不負有心人，我考了滿分。
這在我心中深深地烙下了“難忘”兩個字。的確，一個人如果在做任何事之前，只要充分做好準備，努力過，付出過，那麼這每一次都將是他人生中最難忘的一次。