關於描寫春天的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於描寫春天的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於描寫春天的作文1
1、那怪石千姿百態，有的像美猴王抓耳撓腮，有的像盆景中重疊着的山巒，有的像額頭豐滿的老壽星。
2、一片金黃的陽光，照着蒼綠的崖壁，崖壁上長着漂亮的小花，像蝴蝶一樣動人。
3、只見山谷間的白雲，時而滾作一團團棉絮，時而化作長長的綾羅，繞着這個山峯飄忽而來，又悠然地從另一處山峯飄忽而去。
4、通往山頂的疊疊石梯，遠望像一條白色的帶子縈繞在羣山之間，又像雜技演員手中飛舞的綵帶，忽高忽低，彎彎曲曲地迴旋着。
5、淮河，像一條翡翠緞帶，在中原大地金黃地毯上飄過;又像一條碧綠的玉帶，緊緊繫在巨人錦繡袍子上。
6、這些洞子，有幾十丈深，有的左右相通，簡直是一座山裏的迷宮。
7、秋，收穫的`季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
8、春風徐徐弄春暉，春光融融照春衣;春山層層披春綠，春水粼粼泛春綺;春蝶翩翩鬧春薇，春蜂嗡嗡戀春蕾。我喜歡這萬紫千紅的春天。
9、絢麗的霞光在對面銀光刺眼的峯巔上抹上淡淡的玫瑰色，好似少女臉上升起的紅暈。
10、漳河水閃着粼粼波光，像一條游龍，擺動着它那長長的軀體。
11、金秋的陽光温馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。
12、白雲一朵朵開放在峽谷裏，顯示出朦朧、潔淨和神祕，像是一朵朵雪白的雪蓮。
13、青松不怕山高，把根紮在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得像盤龍柱子，在半空展開枝葉，像是和狂風烏雲爭奪天日，又像是和清風白雲遊戲。
14、這些石鐘乳，有的像泉水似的從地裏湧出來，翻着浪花，直達洞頂;有的從洞頂倒掛下來，像一串串的果實;有的像瀑布傾瀉，有的像藤蘿，百般纏繞。
15、虎渡河像一匹柔軟的碧玉帶，鑲嵌在母親的心懷;它永遠都是那麼坦蕩無私，用自己的乳汁哺育兩岸人民。
16、滿山滿谷乳白色的霧氣，那樣的深，那樣的濃，像流動的漿液，能把人浮起來似的。
17、就在那像烏雲一般的陡崖上，有一條像天邊閃電似的若隱若現的小小的山徑。
18、暖和的春天，萬物復甦，運河水像剛剛清醒的小泵娘，渾身佈滿了活力，唱着新歌，向前奔去。
關於描寫春天的作文2
微風悄悄地把春風帶進學校。花壇裏，迎春花開了，伸了伸懶腰，張開了花朵，花朵像個小喇叭，吹起歡樂的樂曲：“春天到了，春天到了，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。”迎春花的樂曲吵醒了正在睡覺的小草，小草舒展了嫩綠的葉子，説：“啊，真不錯，春天到了。”柏樹經過了一個冬天的風吹雨打，葉子碧綠碧綠的，真漂亮。冬青樹的葉子嫩綠嫩綠，迎春花靠在他身邊，像裙子上的'話便一般美麗，你看，那一朵桃紅色的玫瑰花，可真好看!我愛美麗的春天，更愛春天般的校園。
關於描寫春天的作文3
我心中有一個美好的春天。
我心中的春天是五彩的。小草偷偷地從土裏冒出來，“草色遙看近卻無。”只有遠遠地望去，才能發現那淡淡的、幽幽的綠，使我似乎嗅到了那股新鮮的氣息。近看，一朵又一朵不知名兒、雜樣兒的野花鋪滿了大地。大地脱掉了冬天的白襖，轉身又換上了輕捷的風衣，風衣上繡着一朵又一朵的鮮花，透露了一股股馨香。白的、粉的、黃的、紫的……好似一個世外桃源，富含了人間所有的美，鈎織成一幅五彩的畫，使人身臨其境。
我心中的春天是和煦的，風是捎信的使者，將草的氣息、花的馨香，傳到各地。使得所有人都知道，春姑娘攜着花籃向這邊來了。所以，這時空氣裏總會瀰漫出一種新鮮的氣息——春天的氣息。鳥兒又向這邊趕了過來，到了！到了！它們嘰嘰喳喳，叫着，喊着，用自己獨特的方式去編織春天。小河中，冰又悄悄地消失了，像是撕掉了白色的封條。小河裏的水重新流動了起來，小魚重新嬉戲起來，水藻重新綠了起來。就連岸邊的溪石也準備好面對溪水的衝擊。樹木又綠起來了。幾乎綠得顯眼，不，是綠得耀眼。
我心中的春天是朦朧的`。雨絲細細的，“潤物細無聲”，不錯的，它並不像夏天的雨那樣豪放，不像秋天的雨那樣悽慘，更不像冬天的雨那樣寒冷，它在無聲無息之中，顯出了自己獨特的美，美得無瑕。雨把整個世界都籠上一種清爽的感覺。遠處總是那麼神祕，總會勾起你的好奇心。所以，下雨天，您會看到很多人都在散步，就連蚯蚓、蝸牛這些可愛的小傢伙也會出去走走，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
小草、野花、樹木，似乎都是在雨的撫摸之中，漸漸長起來了。就在那一夜之間，悄悄地、靜靜地生長起來了，一起來為春天打call。
於是，我在心中將這美好的春天永遠地收藏起來。
關於描寫春天的作文4
不知什麼時候，我們的羽絨服換成了薄外套；不知什麼時候，足球場上光禿禿的土地冒出了幾片嫩綠；不知什麼時候，天空中下起了針似的毛雨。我抬頭仰望，一羣燕子從樹梢掠過，嘴裏唧唧喳喳地歡叫着，我欣喜不已：原來是——春天來了。
今年的春天姍姍來遲，但已春意盎然。
走在鄉間小道上，路邊的桃花已開滿枝頭，蜜蜂正忙得不可開交。正是“千朵萬朵壓枝低”呀！無數個粉紅色的笑臉向我頻頻點頭。清風拂過，花瓣隨風飄落，彷彿下了一場“粉雪”。走在校園，花壇中的綠葉被雨水沖洗一番後，變得更加翠綠，如無數的翡翠在風中搖曳。校路兩旁的柳樹都長出了新葉，春風把柳姑娘的麻花辮梳整齊了，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”讓柳姑娘美得直跳舞。
你聞過春天的味道嗎？春天有幾種味道？我帶你們去看看吧！靠近花朵，一股淡雅的花的香甜的氣味迎面而來，讓人神清氣爽。趴在操場上，土地的清新泥土芬芳也同樣令人陶醉。一場春雨後，路上的泥土也濕潤了，真是“渭城朝雨浥輕塵”。空氣十分清新讓人煥然一新。總之，春的味道有很多，説都説不完。因為春天在我眼中，就是如此絢麗多彩。
放學了，可我還捨不得離開，獨自漫步在校園裏。閉上眼睛，用耳朵去傾聽，用心去感受，聽到了嗎？柔柔的春風踩着點跳動着，綠葉發出“沙沙沙”的.聲音，那是綠葉們慶幸的笑聲。春雨濛濛的下着，雨水順着屋檐滴下，發出“滴滴滴”的聲音，那是水滴們的歡奏曲。早晨，天還沒亮，鳥兒就唧唧喳喳的叫個不停，真是“家家春鳥鳴”呀！
雖然春天躲了起來，但還是被我發現了。春天來了，春天把小溪破解了；春天來了，春天把柳樹的頭髮梳綠了；春天來了，春雨把白雪沖走了。春天來了，生機也來了。正所謂——“最是一年好春處，絕勝煙柳滿皇都。”
關於描寫春天的作文5
“風雪送春歸，飛雪迎春到”。新年來了，春天也到了。梔子花沁人心脾的芳香依稀可聞。幸福甜蜜的生活洋溢於心。遞進説明
爆竹聲中一歲除
新年到了，到處都充滿着喜慶的氣氛，無論是寒冷的北方，還是在熱情的南方，都是一樣的季節，都是一樣的“温暖”。噼裏啪啦，噼裏啪啦，爆竹聲在家家户户響起。大地一片喧騰。在爆竹聲，歡慶地送走了充滿悲愁與歡樂的一年。又要向前望，去迎接嶄新的一年。一年的光茬在這裏畫上了句點。一歲的光陰也隨着時間，隨着滾滾長江，奔東去了。
春風送暖入屠蘇
孩子們在空曠的田野中來回奔跑，吮吸着春天的氣息，採着草尖上的露珠，暖暖的微風，輕輕拂動花兒的身軀。柳絮隨着風四處飛舞，青葱的樹木也隨之左擺右搖。慶賀着這歡樂的日子。春風悄悄地溜進人們的心坎，拂動了輕柔的心，驅逐走冰冷的感覺。讓世界萬物從寒冬的冰冷走出，讓失落者在迷茫中看到一絲光芒，讓流浪者在飢餓中嚐到一片面包。春風温暖了人心，春風，拂動我心。
千門萬户曈曈日
和煦的太陽，照耀大地上的.每户人家。把温暖送給在大地上的每個人。微風徐徐，傳來温暖的氣息，百鳥爭鳴，唱響春天的讚歌。春天，讓每個人都倍感温暖，讓春天永駐，讓時間靜止，讓最美麗的人生髮揮出最精彩的劇情。春天，是一首無言的讚歌；春天，是一段誠摯的祝福；春天，是一季花開的時光。
總把新桃換舊符
新季節，新氣象。飛鳥歸來，門上也貼上了嶄新的對聯，火熱的情趣，一下子被這季節調動起來。帶上自己的夙願，踏上征程的路段，走在行進的路上。一次次花開花落，一次次春來秋去，一次次悲歡離合。人生之路，感慨切身，漫長旅途，歸家無期。呼應點題
“待到山花浪漫時，他在叢中笑。”春意依然盎然，百花依然齊放。敲響新年的鐘聲，萬物一新，喜慶的節日氣氛讓我喜悦無比。在茫茫人海中，我聞到了那芬芳的氣息，在嘈雜的人世中，我看見了那幸福。
關於描寫春天的作文6
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裏。——題記
冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁着輕盈的腳步歡快地走來。
而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的國中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直為這件事擔心。
星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心裏便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。於是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門口，一陣温暖的`春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脱了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看着這些美景，心頭不知不覺也湧發出欣喜的心情。
我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這裏才是最美的，這裏才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白雲把天空映襯得那麼漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。
我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎麼在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我説：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學習上的事很煩啊。”我憂愁地説。“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地説。我愣住了：小天也只是一箇中等生，還這麼有希望，而我呢？我有些慚愧，便説：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”説完，便騎上車子走了。
我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視着面前這“希望的田野”，看着這田野裏的莊稼，鬱鬱葱葱，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家裏，好好努力，我一定會有所成功。
我明白了什麼：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裏。
關於描寫春天的作文7
春天來了，送走了冬哥哥，迎來了春姐姐。
春姐姐來到了花叢裏，花叢裏有許多五顏六色的花，有潔白的水仙花，有粉紅色的桃花……
春姐姐又來到了草地上，小草從地裏頭探出頭來，微風吹來，小草一動一動!好像説：“春天終於來了，我又可以和我的好夥伴一起見面了。
春姐姐又來到了小河邊，小河邊在一羣小蝌蚪，那些小蝌蚪到處竄，好像到處在找自己的`好媽媽!
啊!春天真美呀!
真不愧是人們最喜愛的春天。
我愛春天!
關於描寫春天的作文8
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。春天的雨是連綿的，柔與的。它輕輕地呼喚大地、悄悄地滋潤大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風與雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，説得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過於去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖與天空為一體的顏色。在明澈、純淨、綠色的湖水中，無數條小魚在暢遊。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限於綠色。可以説，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎麼天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的'風箏瀟灑自如地飄舞，飛昇，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮春天，增添春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細審查，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會歎息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！裏面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育，孕育更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動；是稚嫩的孩子們天真地打扮；是被人們忽視的小草默默地孕育；是如絲的細雨密密地編織；是輕輕的微風輕撫。盡情地享受春的色彩的愉悦的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼呢？
關於描寫春天的作文9
當春帶她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜我們的目光。
於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。披柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏那最為柔媚的`第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷有生也有死的歷程，也都有稚氣與成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
關於描寫春天的作文10
在寒冷的冬天過後，飽含着春節的氣息，春悄然來臨了。按照我們家的習慣每年的這個時候都會去踏青，感受春的氣息，雖然每年去的都是一個地方，事物也是一樣的但是唯一不一樣的就是我的看法與感悟。
春天的身影裏，我們還會看見雨在春天裏細細的`下着。春雨濛濛，細雨連綿，在雨裏，常常會有着來來往往的身影。
公園裏的植物已經有了生命跡象，但是遠遠望去，令人少少的略感感動，當初，小草為了在來年更好地存活，他捨棄了自己的那一份綠意，變得枯黃，如今，冬日的嚴寒在減退，他又開始努力地生長，如今，已經有那麼些草兒冒出了絲絲綠色，迎着温和的陽光，驕傲的挺立着，咦？為什麼，草尖上有一粒晶瑩的水珠，應該是清晨的露水吧。可是我卻更加相信這是夜晚的淚水。因為，小草為了那一抹來之不易的綠色，付出了很多很多。她熱淚盈眶，為小草在夜晚進行了洗禮，不是嗎？看小草不是比以前綠很多嗎？哦，櫻花還沒有盛開，略感歎息，可能是我來早了的緣故吧，那櫻樹上的點點花骨朵讓我突然間想起了學校的那一株白玉蘭，那白玉蘭會是什麼時候盛開呢？我想，當她綻放時，那份潔白與純潔一定是迎接我們進入校園中最美的風景了吧。這時又回想起以往和同學來這裏看到的櫻花了，那些細節已經淡忘，只記得在那裏，天空大地都被她渲染的一片粉紅。呵呵，這就是期待櫻花一般的心情。
哦？好像忘記了什麼，我們轉頭向後面看去。哦！那就是迎春花，在一大片綠色中點啜着這斑斑黃色，不得不説這是一種視覺上的享受。在這大片黃綠布匹後面似乎有些什麼，繞過去一看，原來是竹林啊，這令我馬上想到了什麼，脱口而出“寧可食無肉，不可居無竹”果然如此，竹林所散發出的特殊的清香是其他花香不可及的，難怪它是花中四君子之一。
走到櫻花巷的盡頭，轉身向遠處的山看去，那分明是枯黃後重生的綠色，在枯黃中待了一個冬天的生物，已然按耐不住開始了他們的重生，我想不久後那將是一片葱綠！
在告別了公園後，在心裏對春又有了更深一層的理解，她在我心中又升騰了
關於描寫春天的作文11
春天來了，我和夥伴們脱掉厚厚的衣服，帶上春天給我們的快樂，來看看春姐姐的“家園”。
瞧!小燕子帶上春姐姐的問候來向我們打招呼呢。聽!小孩子的笑聲帶着春姐姐的歌聲讓我們傾聽呢。看!迎春花上帶着春姐姐的微笑讓我們看呢。有的小朋友在互相嬉戲，有的'小朋友在認真畫畫，還有的小朋友在學大人釣魚呢!
春姐姐在跟我們捉迷藏，可為什麼我們總是找不到呢?哦，以來春姐姐就藏在我們每個人的心中啊!春姐姐告訴我們：雖然春天一眨眼就過去，但是我們的春天就藏在我們心中啊!
關於描寫春天的作文12
春回大地，萬物復甦。小動物們從沉睡中甦醒過來，他們伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看着這多彩的季節。
春姑娘唱着歡快的歌，給青青的小草脱下枯黃的'衣裳，換上嶄新的嫩綠色的外套。小柳樹看見了，也爭着搶着換上了美麗的綠色衣裳。桃花看着他們笑紅了臉龐。油菜花也不甘示弱，翻起了金黃金黃的波浪。還有美麗的迎春花在向我們招手。
公園裏開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的月季，黃的報春，粉的桃花，白的梨花，萬紫千紅，清香撲鼻。
解凍的小溪叮叮咚咚，就像春姑娘在彈鋼琴。
小燕子也這些美麗的景象吸引過來了，笑着、唱着：“春天真美麗呀，春天真美麗!”
關於描寫春天的作文13
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。春天的雨是連綿的，柔與的。它輕輕地呼喚着大地、悄悄地滋潤着大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風與雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，説得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過於去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖與天空為一體的顏色。在明澈、純淨、綠色的湖水中，無數條小魚在暢遊。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限於綠色。可以説，任何一個季節都沒有春天的.色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎麼天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細審查，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會歎息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！裏面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚嫩的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着；是如絲的細雨密密地編織着；是輕輕的微風輕撫着。盡情地享受着春的色彩的愉悦的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼呢？
關於描寫春天的作文14
春天像個活潑的小姑娘，她與我玩起了捉迷藏的遊戲。我睜着一雙明亮的眼睛四處尋找着它。
找到了！找到了！春天藏在了迎澤公園裏。柳樹梳着長長的辮子，看來它挺愛美的，還在辮子上紮了這麼多綠蝴蝶結呢！那長長的辮子點着旁邊的湖水，湖水泛起了美麗的漣漪。
找到了！找到了！春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我彷彿站在一片茫茫大雪中。走過天橋，進入汾河公園，這裏野花盛開，小草、小苗都從濕漉漉的泥土裏探出頭來，它們終於能呼吸到新鮮的空氣了！春天還藏在了小朋友的歡笑之中，他們在跑着、跳着放風箏。汾河公園的上空飄滿了風箏。哇！還有的風箏連在了一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮噹貓風箏，放了起來。突然，一陣狂風颳了過來，風箏劇烈地搖擺起來，差點把拿着風箏線的我也吹得飛起來，原來，春天也會發脾氣。我們可要在清明前後多種一點樹，讓春天變得温與、温與、再温與……
找到了！找到了！春天藏在了校園裏。咦？實驗田裏怎麼這樣臭？哦，原來是學校裏的園丁正在這裏施肥。實驗田裏已經開出紅色、粉紅色、白色的花，吸引着小鳥飛到這裏。小鳥自由自在地飛翔着，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學校充滿歡樂！
找到了！找到了！春天藏在我住的小區裏。小區裏盛開着美麗的紫丁香與白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡直都能把一隻蜜蜂醉倒。花池裏灌木叢的葉子也變得翠綠無比，小區裏一片迷人的景色。
四處的春天都被我找了個遍，可我總覺得少了一處春天的景色。原來是家裏少了春天，我立刻開始行動。我用糖果盒當花盆，到後院挖了點濕潤的'泥土後就開始播種了。我輕輕地捧着小種子與希望，把它們都埋在了每一個花盆裏。過了幾天，所有的花盆裏都長出了小苗。長得最快的就是扁豆，我發現它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回了家！
春天裏美好的景色這麼多，好玩的事情也是一個接一個。真期待明年的春天，我還要與她玩遊戲！
關於描寫春天的作文15
春天，草兒綠了，花兒開了，鳥兒高飛了，柳枝兒發芽了，萬木競春，羣芳爭妍，漸漸地，春*已經載滿人間。讓我們乘着和煦的春風，濛濛的細雨，温暖的太陽，去感覺花朵的鮮豔、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳……
春天的景色美不勝收。看！小草睜開了朦朧的睡眼，打了一個懶洋洋的哈欠，從土裏鑽了出來。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵，一轉眼就綻放了，但有的卻只露出了一半臉，像一個害羞的小姑娘，和陽光嘲笑打鬧。柳樹抽出一些又纖又弱的柳條兒，粘滿了又小又嫩的.柳芽兒，一陣風吹來，柳絮迎風飄了起來，在暖暖的陽光裏，它們紛紛起舞，像一些活潑可愛的小精靈在藍天下歡快地蕩着鞦韆。
春天，不只是花美、草美、樹美，就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美。“沙沙沙……”聽，靜靜地，悄悄地，春雨不知什麼時候踏着輕盈的舞步從天而降，滋潤着大地，讓萬物充滿活力。你瞧，鮮花貪婪地吮吸着甘甜的露水；綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴着全身；楊柳被雨水不斷地衝刷，終於脱去了乾枯醜陋的外衣，換上了鮮豔嫩綠的新裝，來迎接千枝吐蕊，春花爛漫的春季。“淅淅瀝瀝……”春雨悄悄地來了，而又悄悄地走了，她讓大地煥然一新，重新披上了綠色的外套，使春天變得更加美麗。
春天來了，它融化了世間萬物的蒼涼，使它們變得生機盎然。你看那綠油油的麥田，你看那黃燦燦的迎春花，你看那紅豔豔的櫻花，你看那潔白的梨花，你看那粉紅的桃花……在明媚的陽光下，綠色、黃|色、白色、粉色、紅色，一切都顯得那麼鮮豔，那麼耀眼。可愛的小燕子飛來了，它們在天空中展翅翱翔，構成了一幅多麼美的大自然的圖畫呀！
春天，是一個多麼美麗的季節，春天的美展現在每一個角落。在綿綿的細雨裏有春天，在和煦的陽光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在豔麗的花朵旁有春天，在人們開心的笑臉上，更有春天！我愛春天，愛這個萬物復甦的季節，愛這個欣欣向榮的季節，愛這個桃紅柳綠的季節，愛這個繁花似錦的美麗季節！