[合集]我的夥伴作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的夥伴作文，希望對大家有所幫助。

我的夥伴作文1

大家好，我的夥伴叫王靜靜。她有着一雙炯炯有神的大眼睛，戴着一副粉紅色的眼鏡，她有一個高鼻樑，個子不高，還有個櫻桃小嘴。

今天是星期日，我和王靜靜一起去富源堡玩。因為今天是兒童節。9:40我和媽媽出發，大約十點到了富源城堡。我和媽媽到了後，我發現，富源城堡的遊樂場也太大了。而且還真想個城堡。我和媽媽等了一會兒。王靜靜和她媽媽來了。我説:"靜靜，中午好。″王靜靜説:‘‘中午好。″

然後我們先去城堡，也就是玩的地方。我們剛進來就看見了個杯子形狀大轉盤。我們上去了。大轉盤。把它轉了起來。直接把我們轉的頭暈暈的。之後我們去畫了石膏娃娃。我畫的是一個黃頭髮粉衣服的小女孩兒。王靜靜畫的是一個黑頭髮紅衣服的`小女孩兒。

然後我們去後面的居民樓參加尋寶遊戲。我和王靜靜開始找了。我們先去了那兒的花叢長髮現了一張卡片。上面寫着:請你去天台找房那有個寶物，祝你可以找到。看完後我們去了天台，我們到了天台的亭子裏找，找了一會兒什麼也沒有。

這時有一個阿姨給我們説:"你們好，你們有卡嗎？我是提醒人。"我們一起説:"有。"阿姨説:“好讓我看看。"我把卡給了阿姨，阿姨看完後説:"我給你們一個提示，在天台有個大石頭，石頭那兒有個東西你們去找吧。"説完後阿姨把卡還給了我，然後阿姨就走了。我們一起想了一會兒，之後我們一起去了立着天台二字的大石頭那，我們一起仔細的找了一遍。

不錯，功夫不負有心人。我們找到了個彩蛋，我們一起打開了彩蛋，發現裏面是六支筆，他們這幾支筆都很漂亮，我和王靜靜一起把它們分了。然後"叮叮叮叮叮叮……"的聲音響起。我們都知道一個是集合的聲音，我們回到了原來集合的地方。主持人説:"好了，這次尋寶遊戲結束。"

今天玩兒的真開心呀！我和王靜靜告別後，我心裏還回想着玩時的情景……

晚上吃飯的時候，我心裏還美滋滋的。

上學了，我和王靜靜成了最好的朋友。

這就是我最好的夥伴。

我的夥伴作文2

春天宛如仙女，披着輕紗，裊裊婷婷地來到人間，明媚的陽光普照着大地，春風從我身邊輕輕地吹過，柳樹舒適地伸展着枝葉，記憶中的那一朵金黃的小野花伴隨着小朋友嬉戲的歡笑聲浮現在我眼前。那一朵小黃花是那麼美，那麼甜，彷彿映照出了盈盈的笑臉。

記得剛上學的時候，是我和盈盈認識的開始。爸爸媽媽牽着我稚嫩的小手走進教室，把我安頓好後，又和老師説了幾句話，就匆匆地離開了。我坐在我的座位上，環顧了四周，發現我旁邊坐着一位穿着一條花裙子，扎着小辮子的女孩，仔細看一下，還發現她有着一對小眼睛、櫻桃嘴，真是可愛極了！

我走過去，輕輕地拍了拍她的肩膀，微笑着向她説：“你的.名字叫什麼呀？”“我叫盈盈，”她害羞地小聲地説“那你的名字叫什麼？”“黎梓彤，叫我小黎黎就行了！”我大方地説。“哦，那你的爸爸媽媽走了嗎？”“是啊，他們要上班！”……就這樣，我和盈盈不但認識了對方，還拉近了距離。

轉眼間，我和盈盈上了三年級了。在這三年裏，我和盈盈一起鑽研討論學習，一起玩耍嬉戲……現在，她成了我形影不離的好夥伴。一天，她約我到順峯山公園騎自行車，我如約來到牌坊下等她，盈盈和她的爸爸媽媽租了一輛有四個座位的自行車，她的爸爸媽媽親切地説：“上來一起騎自行車吧！”“好呀！”我高興地答應了。我和盈盈坐在中間兩個位置上，她的爸爸媽媽坐在前後的位置上。

我和盈盈一邊坐自行車，一邊欣賞風景。路邊不知名的小野花燦爛地盛開着，新出的小草葱綠葱綠，樹上的花兒不斷散發出誘人的花香，柳樹伴隨着花兒在跳舞，我和盈盈都被這藍天白雲、綠樹紅花陶醉着。

我向盈盈提出建議説：“不如我們摘一些小花回家吧！”“OK！”我和盈盈都在花叢尋找着一些美麗的小野花，我在樹木下面看見一朵紅紅的小野花，它有五瓣紅彤彤的花瓣，中間還有三根小花蕊，我高興地摘下來插在盈盈的頭上，她也摘了一朵黃色的小花插在我的頭上，我們倆就像兩個花仙子在花叢中飛舞。夕陽漸落，我要回家了，盈盈依依不捨地向我揮手告別。

現在我們快升到五年級了，成為一個陽光可愛的少女，可我仍忘不了和盈盈一起度過的快樂時光，忘不了我這個好夥伴！

我的夥伴作文3

漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開，各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。今天我就來説説在我身邊發生的故事。

我是一個維吾爾族姑娘，我有一個好朋友她叫李雨竹，是一個漢族女孩。

記得有一天，老師佈置了一道數學奧數題，我絞盡腦汁百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，我的好朋友李雨竹走過來，助我一臂之力，經過她的點撥，我豁然開朗，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，於是我迅速解開了這道難題。這件事情更加加深了我們之間的友誼！

還有一次，我倆在學校出完板報後時間不早了，我自己不敢回家，但我並沒有表現出來，李雨竹好想看出了我的心思，突然對我説：“我送你回家吧？”這句話使我很感動，因為我們兩家並不在一個小區，她把我送回家都已經八點了，我很擔心她，但李雨竹卻強裝鎮定，我又不能送她，所以只能順從了。

我當時心裏想她會是我一輩子的好朋友吧。

不只有她幫我的故事，還有我幫助她的.故事呢！李雨竹生病了，今天沒能來上學，她是語文組長，她沒來就沒人收作業了，作為她的好朋友，我當然要幫她啦！

於是我今天就擔負起語文組長的重任-——收作業。但是萬萬沒想到的是作業其實並不是那麼好收的，由於班上男生較多，又比較頑皮，所以我費了九牛二虎之力才把作業收齊交給老師。

終於到放學了，我又迫不及待到李雨竹家給她送作業，最主要的是我一天沒見她的人，感覺好想念。就在那天我懂得了這種想念就叫友情。

“六一”兒童節快到了，老師給部分同學佈置了一項任務—-學跳民族舞蹈。

話音剛落，李雨竹就焦急地跑到我身邊對我説：“你能教我跳舞嗎？”我便欣然答應了。

我們倆利用課間來排練，剛開始我先教了她幾個基本步伐，我跟她説：“在跳民族舞時，步子一定要邁小一點。”在我的耐心指點下，不久她就掌握了要點，我們就開始踏點，説來她還是非常有天賦的，不一會兒功夫她就跳得遊刃有餘了，直到上課鈴響了，她還一邊走路，一邊跳着她的舞蹈動作，我跟在她後面看着她，一種成就感油然而生。

儘管，我們的生活習慣不同，語言不同，但我們的心靈是相通的，她會是我一輩子的好朋友！

我的夥伴作文4

曾經有人問我，什麼樣的夥伴才是好夥伴呢？今天我就告訴大家：好夥伴不是一堆華麗的詞藻，而是一句熱心的問候；好夥伴不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神；好夥伴不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。

我就有這樣一位好夥伴，他是誰呢？他就是我們班的佳林同學，佳林同學個子不高，他有一頭烏黑的長髮，有着小姑娘似的櫻桃小嘴，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，精緻的五官讓他顯得更帥氣。

期末考試前正是大家做“拼命三郎”的關鍵時刻，可佳琳卻一如既往，悠閒自在，有一次他竟然帶着大夥去玩遊戲了！但他的成績卻不落後，有時考試還比我高。有一天，我有一道數學題不會做了，看着我愁眉苦臉的樣子，佳林關心的問：“怎麼了？”我心急如焚地説：“這道題我怎麼也做不出來，快幫我講講！”佳林拿起他的數學大練習冊，開始耐心地給我講了一遍又一遍，我終於聽懂了。我開心地笑了，向他投去感激的目光，他望着我也開心地笑了。

有一次體育課踢足球，佳林正好當守門員。球賽開始了，敵方的足球像箭一樣飛了過來，如果佳林守不住這球，我們可是慘了，今天第一名肯定拿不上了。我們全隊的心都提到了嗓子眼，都焦急地看着他。但就在那關鍵時刻，佳林沒有辜負大家的期望，一躍而起，把足球擋出了門外。此時，震耳欲聾的歡呼聲從四面八方傳來，同時也響起了佳林的“哎呦聲”。

隊裏所有的人飛快跑去看他，原來，佳林在跳躍時，不幸扭傷了腳踝。看着他痛苦的.表情，我對他説：“我來守，你先去休息吧！”佳林卻抹了一把臉上的土，堅強地説：“不用，這點小傷不算什麼，我撐得住！”全隊的人都向他投去了敬佩的目光。在他的堅持下，大家齊心協力，取得了上半場的第一名。大家歡呼着，紛紛跑到教室去喝水、休息。唯獨佳林慢吞吞一瘸一拐地走着，我二話不説，就扶着他到了教室。同學們有的送水，有的送吃的，因為他立了大功，是我們班的大功臣！

雖説這件事過去了很久，可是我依然忘不掉，因為他身上那股堅強的品質，讓我終身受益。通過這些事，讓我明白了“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心！”

我的夥伴作文5

走進寬敞的院內，有一棵蒼翠的楊樹亭亭玉立，它高大得超過了我家房子的頂部，蓬蓬勃勃，富有朝氣，它的年齡也比我小不了幾歲，我就像對待小弟弟一樣精心照料它，因為它的身上賦有着特殊的涵義。

那還是在兒時，我有一個非常要好的小夥伴，雖然我們年齡上相仿，但她卻顯得比我成熟得多，她身患先天性的心臟病，從她懂事時起，她就明白自己的生命不會很長，但她從沒有悲觀過，她總是帶着微笑去面對人生，她很懂事，知道去寬容別人，理解別人，幫助別人。她在我的心目中，就像一個大姐姐。她很堅強，遇到困難，從來都是自己挺一挺，咬咬牙就過去了，她不喜歡流淚，她説流淚是懦弱的表現。她很熱心，看到有困難的人就一定會幫助，並儘自己最大所能，發揮自己最高水平，她説盡其所能，問心無愧，我在生活上、學習上遇到了煩心事就會向她訴説，她也一定會幫助我擺脱煩惱。當然，我的快樂事，開心事也少不了要和她分享，她也一定會開心地笑起來，她笑起來的樣子真的好美，好美，她的笑容至今還會在我的腦海裏浮現，她愛讀書，她知道很多很多感人的故事，她在一本書上得知，樹可以寄託人們的感情，我們就在大人的允許下，親自選下了一棵楊樹，種在了庭院中，共同祝願我們的'友誼天長地久，就給它起名叫“友情樹”。她説：“楊樹，正直粗壯，堅韌不拔，我們做人也應該像它一樣！”對於當時幼稚的我，根本就不懂它的含義。就這樣，小樹在我們的精心培育下茁壯成長着，可是不幸的是，半年後，她在一次驚嚇中，心臟脱落，她就這樣結束了她的生命。她走了，但她的一言一行仍然留在我的心中。我們共同培育下的那棵小樹依然在蓬勃發展，它就像她説的那樣正直，粗壯。我喜歡把生活上，學習上的煩心事、開心事向它表白，它每次都好像聽懂了我的話，擺動擺動它身上的枝葉，做出“沙沙”的響聲，向它訴説了苦事以後，我感到很舒服，與它共享快樂以後，我會更加開心。

歷經了風風雨雨，冷雪寒霜，它變得更加強壯了，我也更加成熟了，漸漸地明白了她曾經説過的話。友情樹更加茂盛，它終究要成為一棵棟樑，我也要像它一樣成為“人中人，王中王”，這棵友情樹將會伴我走盡完美的人生。

友情樹．我成長的夥伴。

我的夥伴作文6

誰都有自己的好夥伴，而我的好夥伴是一隻動物，你想知道它是誰嗎？那你就好好想想吧！我來描述它，仔細聆聽哦！

它有一雙水汪汪的小眼睛，看到陌生人且怒視他；有一對彎彎下去的耳朵，可愛極了！一般狗的耳朵是豎起來的，可是它確不一樣；四隻小腳各具有鋒利的爪子，看到陌生人它會兇猛撲上去；它的鼻子可靈敏了，每次玩捉迷藏，我總會“孔夫子搬家一是輸（書）啊！”它的`嘴巴里頭有鋭利的牙齒；還有一身白毛；尾巴長長的，它還很小，只有四歲，你可別小看狗的年齡，狗的一歲可是相當於人類的二十八歲呢！

記得我七歲那年，它也就一歲左右，那時正過年，天氣好冷，我下樓時穿着另外一套衣服，它似乎不認識我了，對我狂叫幾聲，“汪，汪，汪”奶奶連忙摁住了它，叫它別叫，它立刻停了下來，但是我還聽到它脖子裏面發出點咕嚕聲，也許是餓了，也許是對我有很大的偏見，因為在它心裏我還是個陌生人，所以它是緊緊的用他緊緊地用他的小眼神盯着我，還全神貫注嘞！

我十歲那年，它三歲，那是天空一碧如洗，徐徐微風拉出了一個絢麗多彩的早晨，明媚的陽光照在我和它的笑臉上，那一天，奶奶不在家，爸爸媽媽在上班，就我和姐姐還有它在家，為了不打擾姐姐寫作業，我和它在一樓玩耍，並且轉移“陣地”到一樓，趁我警惕性極低的時候，我看到了一個背影，有一個黑色的夾克，我猜想是個壞人，我打了個響指，示意它警惕起來，突然，那個“黑影”推門而入，它兇猛的撲了上去，和那個“黑影"死纏爛打，我拿起一根鐵鍬，拍了上去，那個“黑影”暈倒在地，奶奶回來了，她看了看地上的人和我手上的鐵鍬，瞬間明白了發生了什麼事叫我拿起手機打110報警，我打通了，警察趕過來了，原來，這個人是抓小孩子的，辛虧有了它，我才不會被抓，奶奶為了獎賞它，給它吃了兩個大鴨脖，我在旁邊看的“飛流直下三千尺，疑是口水落九天啊！”

這就是我家的這隻狗，它叫白虎，就是因為它一身白毛，所以我給它取名叫一白虎，它今年四歲了，這就是我的好夥伴一白虎。

我的夥伴作文7

小明和我是同班同學，每天我們都一起上學，一起回家。我們上學沒多久就成了形影不離的好夥伴。

小明在我心中一直都是一個小氣的人，有一次。我看到小明的桌子上有一隻精緻的鋼筆，他告訴我這是他媽媽送給她的生日禮物，我見這隻鋼筆很好看，就拿在手上翻過來調過去的欣賞，不捨得放下。不聊我一失手，啪的一聲當筆掉到了地上，摔壞了。小明看到了，氣得説不出話來，急着要我賠，我沒辦法只好陪他一隻鋼筆。從此，我覺得小明有些小氣。可那件事徹徹底底的改變了我對他的印象。記得那天中午，我和小明一起坐車回家不一會，車就到了，有天氣過於炎熱，我們都走得很累，想在車上找個位置坐等車一停下來，我就搶着第一個竄了上去，太好了!還有兩個位置，我趕緊坐了下去，也順便幫小名佔了一個位置。過了一會，上來了兩位老奶奶，他們手裏提着東西，手裏柱着枴杖，慢慢的上車了。坐在旁邊的小明看到了站起來對一個老奶奶熱情的説：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶聽了，笑着説：“謝謝你了，小朋友你的個子還小，站不穩，我手裏雖然提着東西，但我還是站得穩的。”小明聽了，着急的`説：“老奶奶，您年紀大了，還是您做吧。”老奶奶聽了，笑着説：“那謝謝你了，小朋友!”車上的人立刻向小明投去了讚許的目光……車輛繼續行駛着，突然，在拐角處，一輛摩托車從車前穿過，眼看就要撞上了，幸虧司機眼疾手快，踩了急剎車停下來，車上的人都站不穩往前衝，小明個子小站不穩，被重重的摔在車班上，車上的人連忙把而他扶起來，問他有沒有事，小明笑着説：“我沒事，我只不過扭了個秧歌舞!”“哈哈哈!”車上的人都被小明的幽默逗笑了。我想，平時這般小氣的小明，今天都能讓座，而我，卻是這麼的小氣，難道這樣的我，還是一名合格的國小生嗎?老師常常教育我們，在生活中，要大方，可是如今的我，卻是這般小氣，想到這，一股無形的力量讓我站起來，對另一位老奶奶説：“老奶奶，您做吧!”老奶奶笑了，説：“謝謝你，小朋友。”我説：“不用謝，這是我應該做的。”此時，車上的人也向我投來了讚許的目光……此時我的心一直暖暖地感動着，這感動洋溢着一種從未有過的感覺，這感覺就是愛的温暖!

這件事雖然過去了很久，但每當我想起那感人的一幕，都會情不自禁的説：“贈人玫瑰，手有餘香!”

我的夥伴作文8

它，冷淡孤傲，從不肯彎下腰來；它，忠於職守，幾十個春秋過去了，卻一動不動地矗立在那裏。那是我家門前的一盞老路燈。那身閃亮的黑漆早已斑駁，只留下一塊塊紅鏽斑，它沒有華麗的裝飾，也沒有五彩斑斕的光芒，因為那些只能用來匹配繁華的馬路、商店、遊樂場，而它只是守衞小區的一盞路燈。也許是因為人們覺得它還有一點價值吧，所以它仍然還站在這裏。

每當夜幕降臨，我家門前的路燈就會散發出微弱的光來照路，於是，每當我遲歸時，它總會為我照亮回家的路，讓我不再害怕。漸漸的，這盞路燈便成了我最好的朋友。每當我開心時，我就會跑到她旁邊，向她訴説開心的事。因為，她那微弱的燈光有種温暖的感覺，那是家的感覺。每當我受了委屈，傷心痛苦時，我也會跑到她旁邊，望着她，心情漸漸平靜。因為她是安詳的，和平的，沒有你爭我奪，沒有勾心鬥角，它付出，只服務於別人，至於回報，它根本沒想過。也許再過幾年，也許明天后天，它就會被人們以“影響市容”為藉口而當廢鐵處理了，這就是它的一生，默默無聞，不求回報，無怨無悔。

我的好朋友，就是這樣年年月月為居民們默默地奉獻着，為我們的`生活增添絢麗的彩色。它看起來是那麼的平凡，但它的平凡之中卻有着不一樣的偉大。白天，勞累的人們停靠在它身邊休息；一羣業主們的孩子靠着它津津有味的看書；淘氣的小貓趴在它腳下睡覺；無論什麼原因，它都沒有任何怨言。當夜幕來臨時，路燈又放射出它那璀璨的燈光，給那些在夜行的人們指明方向。我的好朋友，就是這樣年年月月為居民們默默地奉獻着，為我們的生活增添絢麗的彩色。

今天的我又走到這裏，抬起頭忽然覺得它高大了許多，那挺立的身軀，那在風雨中閃亮的燈光依然如初。是的，跟那些迷人眼球的路燈相比，它確實是夠平凡的，但正是這樣的它為我指引了回家的路，前進的路，以後也會為我照亮人生之路。

我要學學我的好朋友——路燈。我要向她一樣成為這樣的人，一個將自己一生奉獻出去而不求回報的平凡人！

我的夥伴作文9

從小到大，我幾乎很少自己回家。在每天上學、放學的路上，總有一個人跟在我身邊，她是我最好的“夥伴”，最好的朋友。她長像普通，一頭短髮，在陽光下泛着“銀光”，她就是我的奶奶。

奶奶在家中的“官職”可不小，堪稱“後勤部長”。她不僅負責管理我的生活和學習，家裏的大事小情、洗衣買菜做飯、一家人的日常生活也都由奶奶負責。

“叮叮叮———”五點到了，奶奶的一天開始了。她迅速起牀，麻利地洗漱後，便走進廚房，為我準備早餐。當我睜開朦朧的睡眼時，早餐早已做好了。

於是，我慢悠悠地起牀、梳頭、吃早餐。我的“慢悠悠”與奶奶的“麻利”形成了鮮明的對比。奶奶總是在一邊嘮叨：“吃快點兒，快遲到了。”在上學路上，我一看時間，這下可慌了神，便焦急地問奶奶：“怎麼辦，怎們辦，要遲到了！”這時，奶奶卻慢了下來，笑吟吟地安慰我。看着我安全到校，奶奶就會去完成她的第二項任務———買菜。

她在市場上東看看，西瞧瞧，好不容易看到了好菜，準備問價格，她的手機卻響了起來。一般這種電話都是家中的親戚遇到了什麼困難，請奶奶幫忙。奶奶接完電話，買完菜，就趕回家洗衣服，然後迅速去親戚家，幫他們的`忙。這種忙她每次遇到都會幫，從不抱怨，不管大事小情，她總是第一個伸出援助之手。事情處理完了，奶奶又急匆匆回到家做飯。她每次做飯都會精心準備，認真地切菜、炒菜，既要保證營養，又要色香味俱全。她這種認真的態度,令不少鄰居讚道。

放學後，奶奶早早地就在校門口等候了。一見奶奶，我就囉嗦地向奶奶彙報學校裏發生的事情。奶奶從不打斷我，總是耐心地，饒有興致地聽着。

等我説完，奶奶就會重複她的“嘮叨”了：“路上注意安全，過馬路要小心。”這句話好像已經印在了她的心裏，成了她的一種習慣。

吃完飯後，我就得開始做作業了，每次遇到難題，奶奶總會教我耐心地分析題目，給我認真地講解。每天，我作業做到幾點，奶奶就陪我到幾點，我寫多少作業，她也會做和我做同樣多的作業，還會一遍一遍地檢查。

奶奶總是那麼認真，對家人，她細心、耐心；對親友，她熱心、關心。在生活上，奶奶總是和我形影不離，奶奶的每一個行為，做的每一件事，深深地影響着我。

我的夥伴作文10

在青春的相冊中，我們年少開朗的面孔如膠似漆，又總有那麼一支悠揚的樂曲在耳邊餘音不絕，每個人都是獨特的一把樂器，發出精緻的音符，以下就讓我挑選一二，細細回味…

奔放“吉他”

吉他的音符總是奔放熱情，而我身邊的'這把“吉他”總好像一團火，洶洶燃燒着，思維也如吉他般跳躍，讓慢節奏的人摸不到頭腦，故名“吉他”。她不拘小節，大大咧咧，偶爾會有些小迷糊。手機忘關機在她那是家常便飯。偶爾她絮叨了一會兒會突然多我説：“你看你，總把窗户開着，不着涼呀！”哎，真是躺着也中槍！不過這時“鋼琴”也會反脣相譏：“您不怕悶死呀！”好了，現在讓我們看看“鋼琴”是何許人也？

古典“鋼琴”

她和“吉他”可謂水火不容，天生反應慢一些的。她常被“吉他”嘲笑。因此，再怎麼遲鈍的人也被訓練出一副伶牙俐齒。相對於“吉他”的熱情，她則如“鋼琴”一般優雅沉靜，她的性格也如水一般時而平靜時而湍急。吃飯時能用三口吃完的飯絕不用兩口吃完。“吉他”則總是急躁的催她“快點”，”鋼琴“以一副山崩於前而不色變的神態繼續保持着大家閨秀的樣子，真乃神人也！一般這時，一個幽靈般的人影便輕輕開口：“子曰…”，“閉嘴！”二人異口同聲，此乃何人？她又是怎樣性格？

復古“古箏”

注意！這裏是復古而非古典！為什麼？因為這位明明是二十一世紀的少女滿口都是“之乎者也”。是“吉他”，“鋼琴”的剋星，我不算在內。“古箏”一出，誰與爭鋒！著名事蹟有：一日我做值周生時，她“飄”過來，一臉嚴肅的説：“勿要大意，如若發現傷風敗俗者，定要斬草除根之！”我當時直翻白眼，想回她一個字：“嗻！”且每句話精練無比，能用一個字不用二個字，吃飯是“吃”，喝水是“喝”。估計只有我們幾個明白她老人家的意思了，哎！

此外，還有沉穩的“鼓”，高昂的“號”…我知道倘若獨愛“鋼琴”而忽視“吉他”等，世界會變的單調無味。每個人都是最好的自己，這曲友誼華爾茲。我會牢記它的旋律，永無休止…

我的夥伴作文11

我和魔方的結緣來自多年前的一部動畫片《奇博少年》，片中三人為了參加“全國魔方大賽”一起努力，互相扶持，克服重重困難最終在世界級的賽場上展示自己的技術，奪得了魔方界的最高殊榮。自此，小小的魔方闖入了我的生活，伴我一起成長。

魔方是智慧的象徵，能夠把一個打亂的魔方復原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的時候，就像捧着一個珍貴的藝術品，既想把它打亂看看自己能不能把它復原，又怕打亂後無法復原，破壞了它的完美。

最後還是媽媽看穿了我的心思跟我説：“沒事的，失敗是成功之母嘛！不會的話我們就一起看視頻學習，咱娘倆一起學習。”説完媽媽就三下五除二把魔方打亂了給我。看別人玩，跟自己上手根本就是兩回事，我和媽媽從網上找來了視頻，一步一步地研究復原方法。

最簡單的'底層復原我十幾分鍾就學會了，這大大增加了我的信心，可從底層到第二層，我們花了一個晚上的時間，而且越往後復原的方法越難，公式也越來越長，最多的可以達到三十多步，可真是考驗我的記憶力和耐力。最難的時候我幾乎要放棄了，關鍵時刻是媽媽給予我信心，一直陪我練習給我講解和理解公式。功夫不負有心人，當我第一次把魔方復原成功時激動的跳了起來，拿着魔方給爸爸看、給媽媽看、給爺爺看、給奶奶看，好想讓全世界的人都知道我能復原魔方了，那種喜悦的心情，只有經過努力的人，才能體會到。

一開始還原一個魔方需要五分鐘，後來每天放學回來一有空就拿出來練習，隨着我對魔方的激情的提升，復原時間也在逐漸縮短，三分鐘、兩分鐘、最快到半分鐘左右。

除了最開始的三階魔方，我還學習了其它魔方的復原方法，我現在已經能復原二階、五階、鏡面、三角、斜轉、SQ1等七八種魔方。有的時候把魔方拿到學校裏玩，身邊的同學們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已，我的內心還有點小得意呢！現在班級裏在我的帶動下，已經有好幾個同學對魔方產生了興趣，都來拜我為師呢！

現在魔方已經成了我形影不離的好朋友，時刻陪伴在我左右。學習累了，擰幾下魔方解解壓；放假無聊，擰幾下魔方打發時間。在玩魔方這整個過程當中，也讓我明白了做什麼事情，只要堅持不懈，就一定能獲得成功，我會把這句話用在以後認為值得做的事情上。

我的夥伴作文12

周響長得美若天仙。一張白皙的小臉，十分秀氣，雙頰紅潤，一頭烏黑髮亮的秀髮柔順飄逸。柳月眉黑黑又彎彎，就似一彎新月。水靈靈的大眼睛一眨一眨，靈動極了，就似一汪清澈的湖水，也好似會説話。小巧玲瓏的鼻子又白嫩又筆挺，一張紅豔豔的櫻桃小嘴上經常掛着甜美的笑容，而且笑起來兩腮就會出現兩個淺淺的，圓圓的小酒窩，甚是美麗。晶瑩如玉的皮膚像雪一樣潔白無瑕。

周響愛看書

中午，周響坐在桌旁看書，此時的她，就似一隻温順乖巧的小綿羊。周響愛看書，因為書是知識的海洋，而且書中暗藏着那麼多的哲理，她又怎能不着迷呢？只見她纖細靈巧的手指翻動着書頁，口中不時輕輕地念着什麼，哦，她真是太愛看書了！

周響愛朗讀

坐在一個小教室裏，我們開始朗讀。我很快就讀好了，開始關注周響。其實周響也是讀得很棒的，她的聲音和我比毫不遜色，而且她不漏字，不添字，讀得準確極了。呵呵，最後我心甘情願地把朗讀大王的位置讓給了她。

周響愛彈琵琶

琵琶教室裏，周響那行雲流水般的演奏吸引了所有人，所有人都注視着她。聽着優美的音樂，看着她靈巧的手指，感覺讓人如臨仙境。舞台上，周響身穿藍色紗裙，手抱琵琶，隨着動聽的音樂，周響就開始演奏了，多麼好聽呵！

周響愛跳舞

舞蹈室裏，一個貌美如花的女孩正在跳着舞，她的舞姿那麼優美，那麼曼妙，讓人都着了迷，其實，她也是周響。周響從小就愛跳舞，也許這是她的.天賦。苦練了這麼長時間，周響跳舞越來越好了。舞台上，周響正在跳着《蝶韻》這支舞，最後旋轉的時候，她旋轉得好極了，是那麼輕盈，那麼美麗，所有人都驚呆了，忘了鼓掌，嘿，這也是周響！

周響做主持人

嘿，這一次，周響又成了主持人。只見她神采飛揚，落落大方，加上臉上化了粧，身上又穿了漂亮精緻的裙子，感覺她就像一隻美麗的小天鵝。主持的時候，周響主持得也很好，因為她有甜美清脆的聲音和精心準備的動作，自然主持得很好啦，哈哈！

呵，我喜歡我的小夥伴周響！美麗的她，愛看書的她，愛朗讀的她，愛跳舞的她，愛做主持人的她……

我的夥伴作文13

我的夥伴鋼琴陪伴了我六個風風雨雨，六個春來秋去。平滑的琴鍵；跳躍的音符;優美的音韻於我而言再熟悉不過了。看到“鋼琴”這個字眼，六年的記憶湧上心頭，想起了練琴時嚐到的“酸甜苦辣”的滋味。

那時候，我國小一年級，只會“叮叮咚咚”地亂按琴鍵。大姐姐看到了就説:“你別亂彈了，聽我的吧！”於是，看似柔弱的手指在琴鍵上拂來拂去。優美的琴聲時而如潮水般奔騰，洶湧澎湃;時而如湖水般寧靜，悠遠。我又是羨慕，又是嫉妒，心裏酸溜溜的。於是，我央求媽媽帶我去學鋼琴。我下決心想像大姐姐那樣彈的好。

“説來容易做來難”，剛開始，我是春風滿面，信心滿滿。老師佈置的每一項作業，我都會認認真真地去完成。可漸漸地，我對枯燥乏味的練習曲失去了信心。我感覺自己的手指彷彿特別笨重，“步伐”就像大象舞蹈般，鋼琴總是令我頭涔涔而淚潸潸了。無論我怎樣去攻克它，挑戰它都不行。它就如不言敗的戰士，絕不低頭。傷心就像決了堤的洪手，浩浩蕩蕩。每次練琴時，都感覺比搬磚還辛苦，彷彿在黃連水中泡過。我就像一隻發病的貓，毫不吝惜自己的破嗓子，不住地抽噎，發牢騷。聽這永遠斷斷續續，彈不完整的曲兒時，心中的怒火暴跳如雷，一股無名之火遍及全身。又驀然間像個夜幕來臨時迷路的孩子那樣哭，哭自己的無能，哭一切的一切。我愈戰愈挫，“惡魔”終將是把我打敗了。成為鋼琴家的夢想頃刻間就煙消雲散，成了肥皂泡……

不練習的結果就是免不了老師一頓痛批。我的臉紅通通的.，紅到了耳根，心中火辣辣的。 我決定要“痛改前非”，每天噙住淚也要練一小時鋼琴，有多苦也要嚥下去，好像一生的辛酸都在這會兒全倒出來一樣。經過一週的練習，我基本上能完整的演奏給老師聽。日積月累之下，事情就有了好轉，此時再也沒有什麼批評，都是嘩嘩的鼓勵讚揚聲。別人向我投來崇拜的目光，不禁令我心中的自豪感油然而生。這還是多虧了當年的堅持。

我在一首首鋼琴曲中逐漸長大了。苦盡甘來，此時我已經能彈奏出許許多多令人如痴如醉的樂曲。

我的好夥伴鋼琴讓我在百無聊賴之時尋覓到了樂趣。也讓我明白了“功夫不負有心人”，人不可能一步登天，必須通過不懈的努力，做任何事情都要持之以恆，永不言敗！

我的夥伴作文14

七彩陽光，照耀着美麗的校園！一縷縷清風，吹過林蔭道！一張張笑靨，漸漸成長！我們在這兒歡聲笑語，我們在這兒快樂成長，我們在這兒學習知識！

春天，一年中一個新的開始。“她”，陪我重回了校園，開始進入了一個新的學習階段。上課時“她”陪同我一起聽朗朗的讀書聲，陪同我一起聽老師的諄諄教誨……下課時，“她”陪我一起在操場上狂奔，陪我一起歡聲笑語，陪我一起蹦蹦跳跳……

春，“她”換上了新發，披上了新衣，帶給了我們一個嶄新的面容。

夏天，一年中最繁忙的季節。爬山虎爬滿了一整面牆，紅紅的牡丹花，紫黃的蝴蝶花，綠油油的小草……給花壇裏增添了不少的情趣。看到這兒，我們又迎來了一個文藝匯演節。“她”和我們一起在舞台上歌唱，在舞台上跳舞，和我們一起迎接一年級的新生，陪同他們一起繫上紅領巾；在這一天，“她”和我們一起回顧了過去一學期所得的榮譽，見證了那“一朵朵優秀紅花”、“一份份榮譽證書”、“一面面流動紅旗”……的來之不易……

夏，一個繁忙而炎熱的季節，“她”陪同我們一起播種希望。

秋天，我們步入了一個新的學年度。涼爽的清風，伴着縷縷温暖的陽光，還有“她”的伴同下，我們一起手牽手，漫步在林蔭道；我們一起在操場上做遊戲，唱着歡樂的歌兒，跳着輕盈的舞步。天氣漸漸地冷了下來，“她”提醒我要注意天氣，我也提醒“她”該脱下夏裝換上秋裝了。

求，一個涼爽而又有收穫的季節，我們正努力收集着秋日裏最後的“陽光”！

冬天，白雪紛飛，終日見不着陽光，簡直就是一個純白的的世界。在這純白的世界裏，同學們在操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人……

我不知，“她”陪我走過了多少個日子；也不知，“她”帶給了我多少的歡笑。但是，至少在我傷心流涕的時候，有“她”在我的`身邊安慰我，逗我開心，逗我笑！是“她”教會了我人生的道理；教會了我如何在“跌倒後爬起”，教會了我怎樣正確的面對利與弊……

也許，很快我就要與我的“好夥伴”分離了，但是沒有關係，因為我還會回來看你的。謝謝你，陪我度過了六個春夏秋冬，有你的日子，我真的很快樂，謝謝你，我的“好夥伴”——幸福學校！

我的夥伴作文15

我有個小夥伴，她叫小月，個子中等，她常常都是扎着辮子，水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，能説會道的小嘴。她是遇事都能冷靜下來思考的人，她成績在班裏可是數一數二的呢！她人緣特別好，每天都有一大堆女生圍在她身邊，問這問那的。

今天爸爸媽媽出差回來了，我特別高興，我覺得爸爸媽媽也是喜歡小動物的人，前幾天我收養了一隻小貓。爸爸媽媽一回到家就看見我在逗貓，爸爸上前説到：“女兒，你不能養貓啊！你媽媽對貓的東西過敏。”媽媽一看見貓就不停的`打噴嚏。我説：“可是這隻貓好可憐啊，它沒有家，如果我們不養它，誰來照顧它啊？”爸爸思考了一會兒説：“那這樣吧，明天你跟班裏的人説説，看看他們能不能養貓，實在不行，那就讓舅舅養吧。”我不希望看到媽媽難受，也不希望晨晨沒人照顧，只好答應。

第二天一早，我來到學校，跟我的三味好姐妹説了我的困難。小蕊説：“我媽媽最怕貓了，估計我幫不了你了。”我望向小月。小月説：“或許我家裏能養貓，我上次還看見我媽媽在路邊喂流浪貓呢！”我高興得給小月一個熊抱。週六日我都會去看小貓。不知道小月餵了晨晨什麼，一個星期胖了不少呢。我把小貓抱起來，説：“晨晨重了不少呢！像個小皮球似得。”我和小月都不顧形象地哈哈大笑起來。

小月週日和我一起到附近的公園去遛貓，我們玩得很開心，可不知道為什麼我總感覺有人在跟着我們，回頭一看什麼都沒有，我向小月説出來了。小月也感覺到了。我便的急躁起來。“該不會是拐賣小孩的吧。”我擔心的問。小月思考了一會，拿出手機，打了個電話叫她爸爸來接她回來。她對我説：“放心吧，我們去人多的地方，他就不會動手了，我們等到我爸爸來接我們就行。”我點了點頭。小月的爸爸是個小公司的老闆，開着一輛小汽車，小月她家雖然比我們富有，但從來沒有向我們炫耀。這一點也是很多人喜歡的。最後我們成功回到小月家，她爸爸還堅持讓我留下來吃飯。他爸爸可真熱情啊！

小月個漂亮的小女孩，但她從不驕傲，這點我要向她學習。